初中生作文[精品13篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中生作文 篇1

　　又是自己一個(gè)人在家。一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著陽(yáng)光披灑在肩頭的溫暖，手中握著一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻讀著。

　　已經(jīng)數(shù)不清是多少個(gè)日子都是這樣度過(guò)的了？父母每天都不會(huì)在家，只有我一個(gè)人與書(shū)相伴！

　　一滴淚打在了書(shū)頁(yè)上，留下了一滴淚水的痕跡，又是一個(gè)感人的故事，誰(shuí)又能與我分享呢？曾經(jīng)有她，那么現(xiàn)在呢？

　　“嗨，又見(jiàn)面了！你在等我嗎？你在看什么��？這些花有什么好看的？有沒(méi)有什么味道！”稚嫩的語(yǔ)言毫不遺留的提出了自己的問(wèn)題

　　“你好笨��！霞霞！這叫早春花。每到快春天的時(shí)候都會(huì)開(kāi)放。你看它多白啊！很美的！它象征著純潔！而且它的味道可以留很久很久，還可以把它做成書(shū)簽。所有花中，只有它才有那種特殊的味道�！�

　　“明明只比我大一歲嗎？裝什么老成？”我不服輸?shù)剜�喃自語(yǔ)著

　　“霞霞，這些早春成活的時(shí)間很短很短。有些人根本就注意不到他們。你說(shuō)我們有一天會(huì)不會(huì)也分開(kāi)�。俊�’

　　“才不會(huì)呢？我會(huì)永遠(yuǎn)的生活在這里。我們永遠(yuǎn)都是好伙伴�！�

　　可是終究還是有這一天

　　“我要走啦，爸爸媽媽不在這邊我們要搬家了，你也要回你家住了吧，再見(jiàn)，如果有緣相聚我們還會(huì)在見(jiàn)面的'�！�

　　那時(shí)的我，已不在幼稚的認(rèn)為，我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在一起！

　　每每看到早春花，我都希望，此時(shí)的她也在樹(shù)下！我家中有很多很多的早春花。書(shū)簽、香囊，我的屋中充滿了這種味道，我在幻想。有一天，他會(huì)尋著這種獨(dú)特的香味找來(lái)！

　　可是，這只是幻想！

　　是她在我傷心的時(shí)候默默的陪著我，可是，為什么她走了呢？

　　天上轟隆的雷聲響了起來(lái)，要下雨了，老天也哭泣嗎？他也在思念他的朋友嗎？

　　不要哭了，擦擦眼淚繼續(xù)向前走吧！遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)，我們只有堅(jiān)持不懈的走下去，在未來(lái)，才會(huì)有希望！有希望碰見(jiàn)我們那些懷念的人，有希望把自己最好的一面展現(xiàn)給她，有希望告訴她，很想念她！

　　初中生作文 篇2

　　時(shí)間飛逝，原本一個(gè)嬌滴滴的小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)乖巧懂事的大姑娘。這當(dāng)中，凝聚了父母多少汗水和心血。

　　小時(shí)候，媽媽總是跟我說(shuō)：“愛(ài)的天使在天上注視著你，所以做人一定要對(duì)得起自己的良心，否則它會(huì)施魔法來(lái)報(bào)復(fù)你。”這話，我信以為真。你聽(tīng)了可別不相信，我身邊就有這么一個(gè)天使。

　　今天是一個(gè)特別的日子，那就是媽媽的生日。媽媽平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨，把我照顧得更是無(wú)微不至。趁著這個(gè)日子，我決定送給媽媽一份特殊的禮物。

　　說(shuō)干就干，我迅速地跑到花店，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選后買了一朵紅艷艷的康乃馨，輕輕吻了一下，心想：花兒你帶去我的'祝福吧！便一蹦一跳地回家了。

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　“咔嚓”只聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)門聲，隨后，“主角”終于出現(xiàn)在我的面前。好戲開(kāi)始了：

　　我拿起這朵鮮艷的康乃馨，藏在身后，走到媽媽身邊，神秘地說(shuō)了一句：“媽媽，今兒是什么日子呢？好好地想一想�！�

　　“今兒是什么日子呢？今兒是……哦！我知道了，今兒是你姐姐從廈門回來(lái)的日子。對(duì)吧？”

　　我聽(tīng)了，臉一下沉下來(lái)。媽媽一見(jiàn)我拉長(zhǎng)了臉，立即陪笑臉說(shuō)：“寶貝，今兒不是你考滿分的日子吧？”

　　我假裝生氣：“媽媽！你心里什么時(shí)候才記得自己？居然連自己的生日也忘了！哼，不理你您了！”

　　媽媽目瞪口呆，回過(guò)神時(shí)，才摸摸自己的頭，說(shuō)：“是哦，呵呵�！�

　　“那就原諒你一次，下不為例哦！”說(shuō)著，我變戲法似的從身后亮出那朵康乃馨，“媽媽，祝您生日快樂(lè)！”

　　“哇，我的寶貝女兒長(zhǎng)大啦！”說(shuō)完，媽媽輕輕吻了我的額頭。

　　我們這對(duì)母女沉浸在歡樂(lè)之中……紅色的康乃馨似乎顯得更艷了，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事。

　　媽媽，您就是我心目中的天使，只要天使在人間，那真愛(ài)就會(huì)永世長(zhǎng)存。

　　初中生作文 篇3

　　春天不知不覺(jué)地到來(lái)了。冰消雪融，大地回春。小燕子從北方趕來(lái)，為春光增添了幾分生機(jī)。

　　“嘰嘰喳喳”。原來(lái)是活潑可愛(ài)的小燕子把我從睡夢(mèng)中驚醒了。它站在我窗旁，好像要帶我去哪里玩似的，好吧！我就跟著你去瞧瞧。洗漱后，我跟著小燕子到處去玩。我聞到了一陣花香，這是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟著香味走，瞬間，我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷。我的眼前是一片綠油油、紅彤彤的花園。果然不出我所料，花園里的植物全都換上了新裝，小草穿上碧綠的衣裳。綠柳披上翠綠的外衣，花兒穿上分嫩嫩。

　　紅艷艷、金燦燦的新衣裳。瞧！那花瓣紅彤彤的，就像小姑娘害羞的臉，突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，把柳樹(shù)的葉子吹的栩栩如生，今天的天氣特別好，風(fēng)和日麗。我在這花園里陶醉、贊嘆。忽然，一陣蒙蒙的`細(xì)雨把我吵醒了。天�。≡趺聪氯ビ陙�(lái)了呢？雨慢慢地下起來(lái)，這是春雨。春天的細(xì)雨是蒙蒙的是細(xì)細(xì)的。我躺在草地上觀察著小草、柳樹(shù)、花兒的變化。細(xì)細(xì)的春雨下�。⌒〔�、柳樹(shù)、花兒都在貪婪地允吸著甜美的雨水。這真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。√锢锏挠衩酌缫欢〞�(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到那雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的心窩里。

　　綿綿的春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物后，悄悄地消失了，太陽(yáng)又露了出來(lái)。小燕子歡快地唱著歌，草木滴著水珠，桃花鮮紅的的花瓣上滿是晶瑩透亮的水珠，輕輕一碰就像珠子一樣落下來(lái)。柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。

　　春天的景色真美啊！春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，為秋天的豐收打下了基礎(chǔ)，我贊美春天的雨。

　　初中生作文 篇4

　　貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家，他一生創(chuàng)作了一百多首作品，因此貝多芬被尊稱為“樂(lè)圣”。

　　此時(shí)，我正聆聽(tīng)著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。飛快的旋律一個(gè)接一個(gè)清楚地從鋼琴上蹦出來(lái)，輕盈而圓潤(rùn)，猶如一滴滴清澈透明的雨珠，從天上急速落下來(lái)，滴落在樹(shù)葉上，又順著葉子掉在泥土里，瞬間被吸收了，緊接著，又落下無(wú)數(shù)滴雨水。漸漸地，漸漸地，這旋律慢了下來(lái)，正如雨珠，也變得小了，直到停止。

　　我閉上雙眼，靜靜地享受著，仿佛耳邊只有貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。我看到一個(gè)棕黑色頭發(fā)的少年在彈琴，他手下的鋼琴鍵在他手指的陪伴下，變得栩栩如生。

　　當(dāng)然，貝多芬的心無(wú)時(shí)不充滿了熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替的經(jīng)歷著希望、熱情、失敗和反抗，這無(wú)疑成了他的靈魂源泉。記得有一次，我聽(tīng)著貝多芬的《悲愴奏鳴曲》，低沉的音樂(lè)中，流露著貝多芬的無(wú)奈和哀傷，如泣如訴地彈出急促的旋律。它雖然和其他作品同樣迷人，但是那種悲愴的傷感，情不自禁地從那時(shí)快時(shí)慢的旋律中流露出來(lái)。

　　貝多芬雖然有濃郁的悲傷，但是他也寫(xiě)出了明朗樂(lè)觀，洋溢著歡樂(lè)的《第二交響曲》。管弦樂(lè)如同一個(gè)高深莫測(cè)的老人，帶著你進(jìn)入了神秘的仙境，那沉穩(wěn)而平緩，輕柔而連綿的`音色，使你產(chǎn)生了一種親切感。這時(shí)，管弦樂(lè)像一個(gè)輕巧活潑的小精靈，蹦蹦跳跳，在樹(shù)叢穿梭嬉戲，帶給你無(wú)限的生機(jī)。一會(huì)兒管弦樂(lè)又宛如一場(chǎng)隆重的儀式，有一種莊嚴(yán)和威信……

　　貝多芬于1827年3月26日在維也納逝世，死時(shí)沒(méi)有一位親人在他身邊，但是在他下葬時(shí)卻形成了群眾性的一個(gè)浪潮，所有的學(xué)校全部停課表示哀悼，有兩萬(wàn)群眾護(hù)送著他的棺柩，風(fēng)雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也為這位偉大的音樂(lè)家的去世而哀悼。

　　初中生作文 篇5

　　人生中重要的一刻即將到來(lái)，也許你會(huì)好好努力，也是她在游手好閑。

　　——題記

　　鈴！上課的鈴聲又打響，我正和同桌聽(tīng)歌呢！老師走進(jìn)了教室，看著沒(méi)有緊張感的我們。無(wú)奈的搖頭了搖頭，自己在黑板上講課。

　　班里也沒(méi)有多少人在聽(tīng)，雖然老師對(duì)我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的底線，生氣地批評(píng)我們�！澳憧茨銈冞@一屆，都快期中了，你們還這樣，還是重點(diǎn)班……”

　　聽(tīng)著老師的批評(píng)，我和同桌栽下了耳機(jī)。雖然，聽(tīng)著她的批評(píng)心里有點(diǎn)不快。但是這也是我們自己的錯(cuò)，作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)。我是屬于做事三分熱的人，一下做這個(gè)，一下做那個(gè)的人。有一次，我和同桌說(shuō)“我要學(xué)習(xí)，我要去�？谧x高中。”我一臉自信的對(duì)她講，上課也不做小動(dòng)作了。

　　結(jié)果沒(méi)多久，我就放棄了。在第一次的'模擬，我考的很差，一直在生悶氣。沒(méi)多久，我又開(kāi)始沒(méi)計(jì)劃的死記硬學(xué)。有的人，認(rèn)為我很努力，會(huì)了好多。其實(shí)只有我自己才知道，我學(xué)的等于沒(méi)學(xué)。老師有說(shuō)過(guò)我，你勤奮好學(xué)，但是你的方法用錯(cuò)了。這樣的你，考起試來(lái)，還是什么都不會(huì)。

　　當(dāng)時(shí)我自信地跟他說(shuō)，我才不會(huì)，我要拿A。老師看了我一眼，就走了。每天提早預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)。當(dāng)?shù)诙�次模擬出來(lái)了以后，還是這樣，效率一點(diǎn)也不高。

　　抬頭看了看了黑板，還剩35天。心里還是不舒服，下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺，心里才舒服了一點(diǎn)。

　　回想到以前，我總是自信地說(shuō)，我要考軍校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功課……

　　現(xiàn)在，我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里，心中充滿了迷，整個(gè)人都煩了起來(lái)。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我我要去那里讀，我都無(wú)從回答。

　　初中生作文 篇6

　　星期天，我在教室里伴著寂寞溫習(xí)的功課。臨街的窗子外飄來(lái)了稚嫩的歌聲：“哪個(gè)爸爸不罵人，哪個(gè)孩子不挨打......”這歌聲今我想起了我的爸爸，想起了他那大的巴掌。

　　進(jìn)入初中后，我不再是群星之首。成績(jī)不理想的困擾，學(xué)習(xí)的'緊張枯燥，幾個(gè)同學(xué)的相繼輟學(xué)......我努力學(xué)習(xí)的信念開(kāi)始動(dòng)搖了。

　　當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的陳述，他的目光變得異常冷漠：“我整天累死累活地供你上學(xué)，你卻想不上就不上了......”

　　“這年頭，上學(xué)咋樣，不上學(xué)又咋樣，別人都......我......”

　　“是的!就是不許你!這些年的書(shū)你白念了，好，跟人家學(xué)，你，你就滾回家來(lái)混日子吧!”他近乎咆哮了，渾身顫抖著，高高地掄起了巴掌...

　　此時(shí)，我才感到了自己的無(wú)知.幼稚.沖動(dòng)，于是底下頭，只等著父親的巴掌落下來(lái)，落在我的身上。

　　“啪”父親的巴掌終于落了下來(lái)，茶幾上三只茶杯蹦到地上，碎了。

　　“你已經(jīng)不小了，自己好好想想吧!”父親滿臉怒氣而又無(wú)奈地轉(zhuǎn)身回屋去了，就在他轉(zhuǎn)身的一剎那，我瞥見(jiàn)他眼角掛著渾濁的老淚。

　　那一夜，我沒(méi)有合眼。

　　第二天，天不亮，我就逃命似地收拾起書(shū)包準(zhǔn)備返銷、校。不想碰響地上的臉盆，驚動(dòng)了那屋的父親。只聽(tīng)他語(yǔ)氣和緩地問(wèn)：“上哪兒?”“爸，我回去上學(xué)�！蔽业茁暬卮稹！叭グ�，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)別再三心二意!”“我知道了。”“恩，還缺什么東西?”“爸我什么的不缺，我走了�！蔽覙O力克制著要流下的眼淚，匆匆上路了。”

　　挨打是痛苦的，記憶也是深刻的，我曾深深地痛恨爸爸的巴掌，痛恨父親的無(wú)情。然而，也應(yīng)有了在巴掌的印記，才使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上也不斷的進(jìn)步。

　　“打是親嘛、罵是愛(ài)，我有一個(gè)好爸爸。”窗外的歌聲還在響著，我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　初中生作文 篇7

　　現(xiàn)在迷茫也好，清醒也好，我必須開(kāi)始思考……

　　我們這一代，對(duì)理想，對(duì)未來(lái)的憧憬已由單純的理想注意發(fā)展到使用主義，我們不會(huì)在振臂高呼：為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗終生！我們的是進(jìn)行“自我設(shè)計(jì)”我要成為一名科學(xué)家或是一位醫(yī)生，這是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)理想的口頭禪，我在這個(gè)憧憬的雨季中，我必須樹(shù)立正確的理想，為人生找一個(gè)真正的家。

　　理想是美好，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。真確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)是我們極不情愿，但又不得不面對(duì)的事實(shí)。嚴(yán)格意義上講，我只是試著勾出“未來(lái)”可能的樣子。

　　痛快地幻想未來(lái)，有何不可，即使時(shí)間不對(duì)，但 有實(shí)現(xiàn)的可能，許多胡說(shuō)八道，在未來(lái)都有可能實(shí)現(xiàn)。歌德有一句名言：只要目標(biāo)不動(dòng)搖，并且堅(jiān)持努力，最后一定能獲的成功。世上無(wú)難事，只畏有心人。

　　平心而論，如果你并不放棄遠(yuǎn)大理想，每一次都全力以赴去做。一切就像童話一樣，你將會(huì)從不起眼的丑鴨子，變成美麗的白天鵝。

　　人的'欲望是無(wú)法滿足的，而機(jī)會(huì)卻稍縱即逝，貪欲不僅讓我的到，甚至連原來(lái)可以得到的也將失去……

　　假如人生猶如一條長(zhǎng)街，我就不愿意錯(cuò)過(guò)這街上的每一處細(xì)小的風(fēng)景。就像許巍歌聲中長(zhǎng)的那樣：很多事情來(lái)不及思考就這樣自然發(fā)生了，在豐富多彩的路上注定經(jīng)歷風(fēng)雨讓它自然地來(lái)吧！

　　生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但時(shí)候，你得忍受那些寒冷的潮濕。倘若每件事都盡美盡善了，自然沒(méi)，有希望發(fā)生，更沒(méi)有努力奮斗的必要。有理想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情。

　　只要想著今天我要做什么，明天我又該做什么，然后努力去完成……成功的喜悅幾會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命……

　　初中生作文 篇8

　　百味人生中，真的有很多很多的事情發(fā)生。我們每天經(jīng)歷的事情也有很多，小事大事……每一件事都有正也有負(fù)。什么叫正，什么叫負(fù)呢。人生中很多很多的事情真有正負(fù)之分，正就是正能量，世界上一切的正氣也都叫正能量。社會(huì)上，人做的事情都有一定正負(fù)性，那負(fù)又是什么呢?

　　相信大家也都知道……負(fù)就是歪風(fēng)邪氣，就是不正，身上沒(méi)有一種浩然正氣，不正組合在一起大家知道是什么嗎?簡(jiǎn)稱就是歪，不在上面正在下面，也就是歪。做一個(gè)人怎么能歪呢?風(fēng)氣不正，人生不正，那你還是一個(gè)堂堂正正的人嘛?作為一個(gè)人首先身上要有正氣，做事更要有正氣，做干干凈凈干干脆脆的事，做堂堂正正明明堂堂的人，做一個(gè)正直，身上會(huì)有浩然正氣的人。

　　但是，這個(gè)社會(huì)上，有正也就會(huì)有負(fù)。這個(gè)世界上會(huì)有，有著浩然正氣的人，當(dāng)然也就會(huì)有擅長(zhǎng)歪門邪道，風(fēng)氣不正，一個(gè)歪的.人了。這是這個(gè)世界上必然會(huì)有的東西，它是不會(huì)少的……世界上有各種奇奇怪怪的事情，也有各種奇奇怪怪的人。當(dāng)然，在歪風(fēng)邪氣和浩然正氣出現(xiàn)在你眼前的時(shí)候，更要看你自己是怎么選擇的了。是的，歪風(fēng)很有誘惑性，它有很大的利益性會(huì)誘導(dǎo)著你一點(diǎn)點(diǎn)走上歪風(fēng)邪氣的路，比如不勞而獲啊，天上掉餡餅啊，很有趣好玩啊，是啊，歪道中非常有誘導(dǎo)性�？墒牵�正道呢?除了一顆堂堂正正的心，亮堂堂的人生路，而且實(shí)行這個(gè)正道也是非常困難的，它需要你一直不走歪路，一直實(shí)行正道的原則……一點(diǎn)點(diǎn)的歪風(fēng)都會(huì)讓你在正道上岔開(kāi)越走越遠(yuǎn)……

　　所以現(xiàn)在很多的人都選擇了歪路，越來(lái)越少的人會(huì)選擇正道了……現(xiàn)在有越來(lái)越多的人包裹著糖衣皮囊，內(nèi)心卻腐臭不堪，令人咋舌。當(dāng)正道和歪路出現(xiàn)在你的眼前時(shí)，你會(huì)選擇什么呢?

　　希望大家堅(jiān)持正道的原則，在正道的路上越走越遠(yuǎn)，不要走岔了路，跟錯(cuò)了隊(duì)啊!

　　初中生作文 篇9

　　昨天晚上，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有一個(gè)人沒(méi)有睡，那個(gè)人就是我。那時(shí)，我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的`一些片段，想著想著，忍不住笑了一聲就睡著了。

　　我夢(mèng)見(jiàn)我正在街上走，突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在我面前，然后，就把我給吸了進(jìn)去。我在這洞里走了好久，終于走了出去。前面又出現(xiàn)了一扇大門，我仔細(xì)一看，大吃一驚，原來(lái)這大門正是羊村的大門。我怎么到這來(lái)了？我想，正在我思考的時(shí)候，突然，一塊大石頭向我砸來(lái)。我趕緊躲開(kāi)，接著我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“灰太狼！就算你再怎么裝我也看得出來(lái)。”我一看，原來(lái)是守門的沸羊羊在說(shuō)話。

　　“你誤會(huì)了，我不是灰太狼，我是來(lái)幫助你們對(duì)付灰太狼的�！币�知道，我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了，還用怕灰太狼嗎？

　　這時(shí)，喜羊羊跑出來(lái)了，開(kāi)了門，對(duì)沸羊羊說(shuō)：“她真的是來(lái)幫助我們的，是村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來(lái)的，應(yīng)該對(duì)我們很有幫助�！�

　　“原來(lái)是這樣，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！狈醒蜓蛘f(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系，帶我去見(jiàn)慢羊羊村長(zhǎng)吧。”

　　“好的！”喜羊羊便帶我去了村長(zhǎng)試驗(yàn)室，我和村長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話。這時(shí)，沸羊羊來(lái)報(bào)告說(shuō)灰太狼來(lái)了，我們大家便都來(lái)到大門前躲在我身后，只見(jiàn)灰太狼駕駛著一個(gè)機(jī)器人，已經(jīng)把鐵門給弄爛了，我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空，灰太狼還在天上說(shuō)“我一定會(huì)回來(lái)的！”

　　羊兒們都很感激我，我高興地笑了起來(lái)，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，便醒了過(guò)來(lái)，我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng)。

　　初中生作文 篇10

　　放假，對(duì)于每個(gè)學(xué)生黨來(lái)說(shuō)就是一種解放，僅僅兩天的周末，也會(huì)給學(xué)生黨帶來(lái)心靈的安慰。對(duì)于我這個(gè)初三黨來(lái)說(shuō)那更是求之不得了，每每想到每天就是周末了，心里就立馬想著要和朋友去哪里去哪里，但也有心酸，我媽準(zhǔn)備下學(xué)期給我請(qǐng)家教老師在周末時(shí)補(bǔ)課，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到我媽的決定，我感受到了五雷轟頂?shù)母杏X(jué)。如今在校學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累的了，到了周末還不放過(guò)我？我哭爹喊娘的求著我爺爺幫我勸說(shuō)我媽不要請(qǐng)老師來(lái)，但我爺爺堅(jiān)持我媽的決定，對(duì)此我也很無(wú)奈��！

　　回過(guò)頭想想，最美好的放假就是暑假了，不但持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)久還沒(méi)有家教老師，簡(jiǎn)直是一個(gè)字爽。我暑假的時(shí)候去了我爸媽工作的地方——深圳。那里可繁華了，因此，我每天都是去玩，我去了裘水山莊其實(shí)就是一個(gè)游樂(lè)園來(lái)的，還去了大亞灣，那里可多人了，還有博物館，展覽館，動(dòng)物園，羊臺(tái)山……等這些好玩的地方。

　　其中我印象最深的.就是去博物館了，里面都是一些古代的文物，讓我見(jiàn)識(shí)到了中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。要不是里面不可以照相，我早就把這么神圣的一刻給記錄下來(lái)了。我們中國(guó)上下五千年的歷史，無(wú)一不讓人稱贊。

　　雖說(shuō)這個(gè)暑假有很多好玩的，但也有時(shí)候很無(wú)聊，只好呆在房間里，因?yàn)槲覄偝鋈ト松�地不熟的，也不敢一個(gè)人去逛街，附近又有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人。所以就在家捧著手機(jī)玩，其實(shí)，在這漫長(zhǎng)的暑假里我也很想讀書(shū)了，我想學(xué)校，我想和藹的老師，更想我親愛(ài)的同學(xué)們。

　　一個(gè)暑假就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，等到了上課，我又想放假了，人就是這樣，你放假的時(shí)候想讀書(shū)，但讀書(shū)的時(shí)候你又想放假。

　　初中生作文 篇11

　　勤奮+天賦=成功

　　兩百多年前，一名勵(lì)志要當(dāng)鋼琴家的小男孩兒，四處拜師，但無(wú)一人愿教他。都認(rèn)為他很笨，學(xué)不會(huì)什么東西。

　　這也難怪，他彈琴時(shí)總是彈得斷斷續(xù)續(xù)，根本無(wú)法聽(tīng)出來(lái)他彈的是什么？把周圍幽靜的環(huán)境攪和得嘈雜無(wú)比�？伤�并沒(méi)有因此放棄、變得墮落，他重新按起了琴鍵。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于把一首難度系數(shù)很高的曲子彈得很純熟，連走在萊茵河畔的人都被吸引了。連他自己都被陶醉了。

　　漸漸的，他的樂(lè)曲被越來(lái)越多的.人所關(guān)注。在他人的鼓勵(lì)下，他舉辦了一場(chǎng)個(gè)人音樂(lè)會(huì)，購(gòu)買入場(chǎng)券的人絡(luò)繹不絕，好像在霎時(shí)間就賣完了。

　　它的琴聲好像與他身后的大海相映襯：琴聲平緩時(shí)，海面上還是微波粼粼；當(dāng)琴聲高昂激烈時(shí)，海面上頓時(shí)變得波濤洶涌……在這一刻，所有事物都變得那樣恬靜。

　　而當(dāng)年那個(gè)小男孩兒，正是著名的音樂(lè)家、鋼琴家---貝多芬�！对鹿馇�》是他譜寫(xiě)的名曲之一。

　　學(xué)騎馬

　　出生在內(nèi)蒙古的小明，一直想感受一下騎著馬匹自由馳騁在草原上的感覺(jué)。吃完早飯，舔了舔筷子，他急忙跑出了家門，奔向了馬廄。

　　但當(dāng)看到比他還高的馬時(shí)，他的步子頓時(shí)戛然而止，心想：“這么高的馬，我連上都上不去，還怎么能學(xué)會(huì)騎呢？”但為了不被他人嘲笑、看不起，他蹬著腳蹬直接跨了上去�？烧l(shuí)知，他的腳一開(kāi)始就沒(méi)有蹬結(jié)實(shí)，結(jié)果重心一斜，“砰”一下就倒在那兒了，身上沾滿了草。沖著別人尷尬的笑了笑，對(duì)騎馬的好奇徹底崩塌了。就連在一旁納鞋底、帶著玉鐲的奶奶，都忍不住笑了。

　　但他卻把別人的嘲笑置之度外，從上馬、下馬練起。飯也不吃，水也不喝，并試圖與這匹馬“打交道”，用愛(ài)心與關(guān)心馴服這匹馬。

　　結(jié)果還真神，那匹馬像服了什么靈丹妙藥，人想的與它想的完全符合，像是有一種虛擬的力量控制著它的大腦。小明很快學(xué)會(huì)了騎馬。過(guò)了幾個(gè)月，他的騎馬技術(shù)早已是約定俗成的好了。

　　果然，要想干好一件事，不光要堅(jiān)持，更要用心去感化對(duì)方。這樣才會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！

　　初中生作文 篇12

　　煙霧彌漫。

　　似乎整個(gè)世界都蒙上了一層面紗，白茫茫一片曚昽下，迷失了前行的方向。心潮在心中漫漶：霧霾……又是霧霾！

　　污水縱橫。

　　仿若整個(gè)大地都纏上了一件骯臟、惡臭的破衣，刺鼻的毒氣肆意彌漫，讓人望而卻步，遍布的垃圾像一道道傷疤，嵌在肉里，觸目驚心。心潮在心中漫漶：水污染……又是水污染！

　　我們的世界，不再清新。誰(shuí)之過(guò)？誰(shuí)之過(guò)？

　　當(dāng)世界上最后一抹綠色消失，最后一滴純凈的水告罄，我們是否只能眼睜睜地看著我們的曾經(jīng)美好的家園變得千瘡百孔，支離破碎！

　　現(xiàn)在改變能否來(lái)得及？現(xiàn)在改變能否來(lái)得及？

　　來(lái)得及，一定來(lái)得及！

　　霧霾是過(guò)去式，山河錦繡是未來(lái)式，保護(hù)環(huán)境，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)上一份綿薄之力。

　　我們堅(jiān)信：碧水藍(lán)天并沒(méi)有棄我們而去，只是暫時(shí)被風(fēng)沙迷了雙眼；小草樹(shù)木并沒(méi)有離開(kāi)我們，只是在風(fēng)暴的`肆虐中微微佝僂了身子；紅紫芳菲并沒(méi)有魂歸離恨天，只是收起脆弱的一面，讓頑強(qiáng)的自己笑傲風(fēng)霜……它們?cè)趹?zhàn)斗，我們又何嘗不是！水體富營(yíng)養(yǎng)化？拒絕使用含磷的洗衣粉。汽車熙熙攘攘，二氧化碳泛濫成災(zāi)？綠色出行，少開(kāi)私家車。大氣環(huán)境污染，臭氧層岌岌可危？嚴(yán)格限制向大氣排放污染物。資源匱乏，不可再生資源緊俏，過(guò)度開(kāi)發(fā)破壞環(huán)境？新型清潔能源如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒉ɡ四�、氫能等正緊鑼密鼓地開(kāi)發(fā)中。人只有與自然齊心協(xié)力，才能更好地解決環(huán)保問(wèn)題！

　　霧霾笑得猙獰，卻早已是強(qiáng)弩之末。過(guò)去過(guò)去了，未來(lái)要來(lái)了。

　　我囅然一笑，心中釋然。

　　我相信，只要我們?cè)谛袆?dòng)，不久的將來(lái)一定會(huì)有這么一幅美好的圖景常現(xiàn)人間。人們漫步于小路上，草地蓊蓊郁郁，樹(shù)木枝繁葉茂，各種不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，空氣里都洋溢著勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處芳草如茵，天空澄澈通透，陽(yáng)光下的人笑靨如花，比陽(yáng)光還燦爛上幾分。

　　日光傾城。昔往矣，今猶在，何不抓住現(xiàn)在，讓未來(lái)的我們?cè)谝黄��?shī)情畫(huà)意里恣意盡興，粲然微笑？

　　初中生作文 篇13

　　你找過(guò)借口嗎？誰(shuí)又沒(méi)有找過(guò)借口呢？借口就藏在你犯的錯(cuò)事上，借口就藏在寬敞的辦公室，借口就藏在老師的目光中，借口就藏在急中生智里......我找過(guò)這么一個(gè)借口。

　　那是上個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師為我們講解練習(xí)題。算到一道題的時(shí)候，大家的答案五花八門，老師頓時(shí)面紅耳赤，立即大發(fā)雷霆，要求大家重新算。

　　老師像個(gè)女巡警似的，在課桌中間走來(lái)走去，不時(shí)望望同學(xué)們的做法�！班赅�......”緩慢的腳步聲離我越來(lái)越近，我聞到一股濃濃的火藥味。我本來(lái)就是個(gè)馬大虎，知道老師巡到我這來(lái)了，趕緊低頭，查看練習(xí)有沒(méi)有錯(cuò)，心中一直在暗暗祈禱著：保佑！不要看到我的練習(xí)！要是有的錯(cuò)了，被看到了，那可就糟了！

　　“你這兒是不是忘了個(gè)‘1’�！陛p微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習(xí)題，說(shuō)：“我強(qiáng)調(diào)了多少遍！‘1’不能漏掉！”我看了看，還真是被漏掉了。我的心怦怦直跳，一下子被吊到了嗓子眼：哎呀！這該怎么辦才好呢！被老師批評(píng)那可就難看極了！我瞅了一下老師，沒(méi)想到老師還在盯著練習(xí)看。我的`頭腦頓時(shí)空了，只感到自己好像赤腳站在火爐上�！昂�！有了！”我恍然大悟，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我是想等一下再乘上去�！�

　　“可是為什么這么久......”老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。

　　“呃......”我不由得一愣，要怎么說(shuō)呀。我真替我自己捏一把汗。不行！再這樣耗下去，可就不得了了�！袄蠋��！蔽彝蝗幌氲揭挥�(jì)，“剛才教室里鴉雀無(wú)聲，您突然說(shuō)了話，我的思緒就被打散了。”

　　“怎么可能呢！”

　　“那也是你不專注。”

　　“剛才我都沒(méi)聽(tīng)到聲音，可您剎那間說(shuō)話，我自己被嚇到了�！�

　　“是這樣啊�！崩蠋熣f(shuō)完就走向講臺(tái)。

　　唉！真是謝天謝地！我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹(jǐn)慎呀！

　　借口，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，竟有如此大的威力！

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