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    淚水的作文600字

    時(shí)間:2023-08-24 07:10:55 600字作文 我要投稿
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    淚水的作文600字【經(jīng)典】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的淚水的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    淚水的作文600字【經(jīng)典】

    淚水的作文600字 篇1

      我,是一個(gè)十分愛(ài)哭的人,淚水也是流了不少,但在我淚水的記憶中,有一件事是那么的讓我那以忘懷,它給我?guī)?lái)的沒(méi)有痛苦,只有無(wú)比的幸福和快樂(lè)……

      “真的嗎?爸爸,你真的要到我去看日出?”我有些不相信,害怕自己聽(tīng)錯(cuò)了,那可是我的心愿。我小聲地問(wèn)爸爸,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

      終于到了那里,我的心卻不聽(tīng)使喚地怦怦直跳,但愿它不會(huì)出來(lái)嚇我,一聽(tīng)說(shuō)晚上這里還有流星,就更不用說(shuō)了,我心里早已跳出了一個(gè)分外顯眼的數(shù)字——半夜出門(mén)的倒計(jì)時(shí)。

      就這樣到了夜晚,我的'心還依然未停止這瘋狂的跳動(dòng)。我閉上眼睛就可以見(jiàn)到一片花海,花兒會(huì)對(duì)我笑。因此,我怎么也睡不著,可壞事終是來(lái)了……

      “起床了!”爸爸推了推我。我才剛睡著沒(méi)多久呢,算了,為了日出,我只能牽著爸爸的手出門(mén)了。

      天空劃過(guò)一道漂亮的流星,就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來(lái),真美!可我卻沒(méi)過(guò)多久就有些頭暈了,一下子倒在了爸爸身上,爸爸的背像一張柔軟的床,我一下便甜甜地入睡了。

      醒來(lái)時(shí),我只感覺(jué)“床”一直在走動(dòng),原來(lái)是爸爸一直背著我爬山,汗水浸濕了他的黑襯衫,脖子上還掛著一個(gè)沉甸甸的相機(jī),望著累極了的爸爸,我不禁流下了幾滴眼淚。

      “爸爸,你不累嗎?”我忍不住說(shuō)了一聲。

      “你醒了,爸爸不累,不過(guò)下一次一定要好好睡覺(jué)哦,不然的話爸爸又要背著你上山了,你知道嗎,爸爸小時(shí)候還經(jīng)常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說(shuō)道。

      日出了,望著紅彤彤的太陽(yáng),我的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛……

    淚水的作文600字 篇2

      “咦!他居然還專(zhuān)門(mén)去老師辦公室討好老師,真的是!”聽(tīng)到這些諷刺的話,我的心不禁顫了一下。

      今天上課鈴剛剛打響,老師就滿面春風(fēng)地踏進(jìn)教室,環(huán)顧了一下四周,宣布道:“同學(xué)們這一星期五下午,我們班的一部分同學(xué)可以去養(yǎng)老院慰問(wèn)老人,正是我們關(guān)愛(ài)老人的一個(gè)大好機(jī)會(huì)啊!等會(huì)兒我看看去的名單,下節(jié)課宣布,剩下的在學(xué)校上課。”話音剛落就引起一番熱論,“哇,誰(shuí)不想去呀?”“肯定都想去誒,努力爭(zhēng)取一下吧……”我坐在座位上,托著臉,望著天花板想:這次去慰問(wèn),老師肯定又是挑的好學(xué)生去,絕對(duì)沒(méi)我的事,算了,還是聽(tīng)課吧!一堂課就這樣過(guò)去了。

      下課時(shí)我猛然想到昨天交給老師匯報(bào)作業(yè)的紙條有問(wèn)題就趕忙去老師的.辦公室說(shuō)明這一情況,上課鈴在一起打響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室坐在自己的座位上。老師看到人都到齊了,便開(kāi)始宣布去慰問(wèn)老人的名單:“魏溪桐,許馨文……”當(dāng)聽(tīng)到老師念到我的名字時(shí),我的心“突突”直跳,激動(dòng)不已,我心想:我早就想去了,哈哈哈,沒(méi)想到老師這一次居然還真讓我去了,突然從我身后傳來(lái)一陣議論聲:“咦!我今天下課時(shí)還看到她去辦公室了呢!”“說(shuō)不定就是去討好老師的!薄皩(duì)對(duì)就他還能被老師選上?”說(shuō)罷還用鄙視的眼神看著我,聽(tīng)到這里我的心仿佛沉入了谷底,耳邊是呼嘯著的狂風(fēng),我解釋道:“我下課只是去匯報(bào)作業(yè),沒(méi)有討好老師!彼麄冇煤敛辉谝獾目跉庹f(shuō):“呵,誰(shuí)信?你就是去討好老師,不然你怎么可能去慰問(wèn)老人?”我知道我再怎么解釋都沒(méi)有用,淚水模糊了眼睛,我把頭垂了下去。

      我真的只是去辦公室匯報(bào)作業(yè),沒(méi)有討好老師,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“你做與沒(méi)做自己心里清楚,問(wèn)心無(wú)愧就行了,不要在乎別人的看法!甭(tīng)完老師的話我精神一震。

      我看向窗外,一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落進(jìn)來(lái),也灑落在我的心上。

    淚水的作文600字 篇3

      被人誤解的滋味真不好受,就像吃了沒(méi)有熟的橘子,酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當(dāng)想起被媽媽誤解的這件事,我的心情總是那么地久久不能平靜。

      上周五晚上,內(nèi)心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè),因?yàn)橐幌驀?yán)厲的媽媽竟然允許我玩一會(huì)兒夢(mèng)寐以求的平板電腦。

      “不會(huì)吧!”我心里大叫起來(lái),“太棒了!”

      “媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)做完了。 你也該履行你的承諾,電腦呢?”

      “來(lái)了,來(lái)了。”媽媽一邊擦手,一邊走進(jìn)房間。她在柜子里找了找,“奇怪,今天中午我明明看見(jiàn)它在這兒的,現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?”說(shuō)完,她便將目光投向了我。

      “是不是你將電腦藏起來(lái)了?”媽媽拉長(zhǎng)了臉,大聲問(wèn)道。

      “沒(méi)有。你冤枉好人!”

      可固執(zhí)的`媽媽偏偏認(rèn)定就是我拿的,而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來(lái):“第一,你有作案時(shí)間,因?yàn)槲一氐郊液,一直在樓上做家?wù),而你是一個(gè)人在樓下,有充足的時(shí)間把它藏起來(lái);第二,你有作案動(dòng)機(jī),你把它藏起來(lái)的目的是想以后每天都能瞞著我玩!

      媽媽分析得頭頭是道,好像親眼所見(jiàn)一般,她還執(zhí)意不聽(tīng)我的申辯,本來(lái)就不善言辭的我流下了委屈的淚水……

      就在這時(shí),我的“大救星”——爸爸回來(lái)了,并聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭(zhēng)辯。他一下子沖到媽媽跟前,賠著笑臉道:“你真錯(cuò)怪她了。昨天我用平板電腦查資料,過(guò)后我便把它隨手放在書(shū)房里了!

      媽媽愣了愣,搓搓手,不好意思地對(duì)我說(shuō):“看來(lái),真是媽媽錯(cuò)怪你了,孩子,對(duì)不起!”

      聽(tīng)了媽媽的道歉,我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了,我大叫道:“法官判案還需要證據(jù)呢!你怎能用你的猜測(cè)就給我扣上莫須有的罪名呢?你就這么不相信自己的女兒!”

      ……

      人與人的交往中,多一份耐心就會(huì)多一份理解,多一份信任就會(huì)多一份快樂(lè)。希望我們的生活中永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

    淚水的作文600字 篇4

      淚水,或酸,或甜,或苦,或辣;我們會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而流下傷心自責(zé)的淚水,也會(huì)因?yàn)槿〉贸晒Χ飨录?dòng)喜悅的淚水,它記錄著我們的喜怒哀樂(lè),銘刻著我們的成功與失敗。

      第一名,是榮耀的象征;第一名,是成功的果實(shí);第一名,是努力的獎(jiǎng)勵(lì);第一名,對(duì)我充滿著誘惑,它是我的一個(gè)小目標(biāo),而就是這個(gè)小目標(biāo),卻遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。不是因?yàn)樘^(guò)自我感覺(jué)良好,就是因?yàn)榇中乃鶎?dǎo)致的微小錯(cuò)誤,由于種種原因,第一名好像成為了我攀爬不到的高峰,到達(dá)不到的天涯。

      但再高的山峰,也總有到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候;再難的事情,也總有解決的時(shí)候。

      “世上無(wú)難事,只怕有心人!蹦悄甑钠谀医K于完成了我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)——第一名,也終于拿到了那象征著榮譽(yù)的證書(shū)。

      我還記得那天中午的時(shí)候,我們已經(jīng)考完了語(yǔ)文,我一會(huì)到家里便唉聲嘆氣。因?yàn)榻裉斓目季韺?shí)在是太難了,很多題目都是我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,因此,自我感覺(jué)在此時(shí)已經(jīng)變得灰暗。媽媽安慰我說(shuō):“還有下午的數(shù)學(xué)呢!別傷心!”但媽媽的鼓勵(lì)并沒(méi)有使我開(kāi)心多少,因?yàn)槠谀┡琶际强繑?shù)學(xué)語(yǔ)文總分來(lái)排名的。

      下午的數(shù)學(xué)考試,我很快便寫(xiě)完了,雖對(duì)自己的'數(shù)學(xué)已經(jīng)有了大概的判斷,但我的心卻還是沉落海底。

      夜晚時(shí),我已經(jīng)耐不住煎熬,便決定問(wèn)老師。他告訴我,語(yǔ)文86.5,數(shù)學(xué)100分,我認(rèn)為自己的排名退步已經(jīng)成了定數(shù),沒(méi)想到——我卻是第一名!第二名跟我只相差0.5分!我目瞪口呆,這突如其來(lái)的驚喜使我留下了眼淚!我終于做到了!

      這是成功的淚水,這是喜悅的淚水!我做到了!

    淚水的作文600字 篇5

      成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。冰心

      激動(dòng)的淚

      很小的時(shí)候,我就投入了艱苦的舞蹈訓(xùn)練,常常因?yàn)樗毫寻愕奶弁聪胍艞,而看到其他同學(xué)含著淚水走向練功臺(tái)時(shí),我強(qiáng)迫自己將眼淚收回,在模糊的視線中走向練功臺(tái)

      我終于登上了人生的第一個(gè)大型舞臺(tái),帶著怯場(chǎng)的心理 完成了表演。臺(tái)下的掌聲像是對(duì)我這一次不太完美的`表演的鼓勵(lì)。我激動(dòng)地抱著媽媽哭了。

      這淚水,是對(duì)自己長(zhǎng)期以來(lái)苦苦練習(xí)的回報(bào)。

      不甘的淚水

      初登舞臺(tái)后的訓(xùn)練強(qiáng)度不僅沒(méi)有減小,反而增加了。但我學(xué)會(huì)了忍受這能帶給我喜悅的痛苦。最新一次的考試不是那么順利。我在考前熱身時(shí)將腳背磕在了高高壘起的長(zhǎng)凳上,使我的腳疼痛難忍,后又失去了知覺(jué),像踩棉花一般,有沒(méi)有踩到地上其實(shí)自己也不知道。盡管評(píng)委老師鼓掌了,但我認(rèn)為自己一定跳得糟糕極了,評(píng)委們只是出于舞臺(tái)禮儀罷了。那時(shí),我學(xué)會(huì)了忍住眼淚。聚光燈下,我極力忍住盈眶的眼淚一種不滿不甘的眼淚。

      留戀的淚水

      雖然因?qū)W業(yè)的原因,在所有的業(yè)余藝術(shù)學(xué)習(xí)中,我只保留了鋼琴練習(xí),但是舞蹈在我的生活當(dāng)中無(wú)處不在。每當(dāng)音樂(lè)響起四肢就會(huì)不由自主地律動(dòng),被同學(xué)們調(diào)侃為患了職業(yè)病。但我真的放不下那一段翩翩起舞的時(shí)光。每當(dāng)我鋼琴表演后的謝幕時(shí),我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出過(guò)去舞蹈訓(xùn)練的折磨和歡樂(lè),淚水就不自覺(jué)地涌出來(lái)。希望將來(lái)的某一天,我能將它再次迎回我的生活。希望舞蹈之花能夠重新綻放在我的生活里。

      燈光下的我因自己剛表演完的音樂(lè)而含淚。舞臺(tái)上的每一個(gè)人都會(huì)歡笑,而人們看到的并不是真正的他們,真正的甘苦冷暖只有自己知道。

      為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)舞蹈愛(ài)得執(zhí)著。

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