初中的作文經(jīng)典7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
辛勞了一輩子的“他”就要枯萎了，這時的我真的有種說不出的憂傷。以前我總愛待在他的身旁聽著他說著他以前的經(jīng)歷和往事，但是現(xiàn)在的他……
想起我小的時候因?yàn)轭B皮、搗蛋而在建筑工地里被一枚５厘米的長釘扎到了腳，血像水一般往外流，痛的我直哭。這時＂他＂聽到了我的哭聲，連忙跑了過來�？吹轿易诘厣嫌檬直е_的他叫到：啊弟《小時的小名》你沒事吧？聽到有人叫我，我忍著疼轉(zhuǎn)過頭向叫我的方向看去，這時我看到了一個熟悉的身影，是爺爺，看到他來了我的眼淚流的更快了。爺爺我的腳好痛、好痛，你快來啊，我大聲叫到。聽到我的呼喚的“他”連忙跑了過來�？吹轿业腵腳被一根長釘扎到腳上，地上流了一灘血。他急的連罵我的話都忘了連忙叫道：“來，我背你”。我咬了咬牙忍著痛爬上了他的后背。啊弟你痛的話你就哭出來吧？我們現(xiàn)在回家。他小聲說道�！班拧保矣蒙硢〉穆曇魬�(yīng)到。
一路上，爺爺怕我腳痛，所以走的很慢。而我把臉貼到他的后背上，感覺有一股溫和的溫度在流動，看看他那因?yàn)檎旄苫疃兊么植诘钠つw，我的眼淚漸漸的停止了。而此時的腳也不知道怎么的不怎么痛了，可能看到爺爺累了吧！這時我想：“等長大后我也要背爺爺”！但不知道什么時候我貼在他那粗實(shí)而溫暖的身肩上睡著了，可能哭累了吧。
多年后的今天，他老了，隨著年齡的增大爺爺變得溫和了許多�？吹剿呗凡槐銜r，我總會去扶著他，生怕他摔倒。有時我真的很想哭，但是我不敢，不敢在他的面前哭，因?yàn)槲也幌胱屗麚?dān)心我，更不想他在為我操心，是的我長大了，已經(jīng)是一個有能力照顧自己的青少年�？粗菑埡诎甙唿c(diǎn)點(diǎn)帶有許多皺紋的小臉，我總低著頭不說話。記得有一次，他問我三個問題：“阿弟你想以后怎樣去做人？想做什么？要做什么？”。而我沒有回答他，因?yàn)槲疫�沒想過這些問題，所以不知道如何回答�？吹轿覜]有回答，“他”又說道：“啊弟，爺爺我老了，有些事情你都要自己計(jì)劃好、想好，我們本來家境就不好，你爸現(xiàn)在也只能供你讀書了，所以以后的路還得靠你自己走啊，別像我們這輩人一樣被別人欺負(fù)、看不起了”�！班拧睜敔斘視哪惴判陌�！我強(qiáng)忍著眼淚的釋放而出應(yīng)到。
通過爺爺?shù)木�，我想現(xiàn)在我明白了我要踏踏實(shí)實(shí)的做人，走好自己的人生道路，做自己喜歡的事情。通過“努力”發(fā)展自己的事業(yè)。從而做到腳踏實(shí)地做人、努力發(fā)奮自己的事業(yè)、不欺人也不被人欺。
其實(shí)我心里有一句話想跟你說我親愛的爺爺：“爺爺如果不是你，我想我還不知道我以后要做什么、應(yīng)該做什么，如果不是你我可能還不懂應(yīng)該怎樣去做人。是的你老了，但在我心里你是那么的年輕”。爺爺我親愛的爺爺：“祝你每時每刻都快樂”。
初中的作文 篇2
春天，是一個洋溢這詩情畫意的季節(jié)；春天，是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，是一個欣欣向榮的季節(jié)。最重要的是，春天展示的是新的目標(biāo)，新的開端，新的起跑線。我們一起來欣賞這如詩如畫的春吧！
生機(jī)勃勃的春
春天來了！她將生機(jī)勃勃的氣息撒向了人間。你瞧：小草好像是個先知，春姑娘剛一來，它就從土里冒出來，迎接春天的到來。再瞧那樹：原本在嚴(yán)冬光禿禿的樹枝上沒有葉子，就像一個被人剃光了頭發(fā)的老頭�？墒�，春姑娘用自己的魔力讓樹把自己的‘‘頭發(fā)’’長出來。放眼望去，一派生機(jī)勃勃的氣息。小河潺潺的流著，春雨細(xì)細(xì)的下著，整個大地都沒有了冬的寒冷，沒有了冬的'蒼白。取而代之的則是一派生機(jī)，充滿了詩情畫意！
啟迪人生的春
春天來了！她帶著對人生的啟迪來到了我們身邊。在這春光燦爛的時節(jié)，我們難道不應(yīng)該去刻苦努力的學(xué)習(xí)嗎？春天是最美好的時節(jié)，她將生機(jī)勃勃的氣息注入我們的腦里，清洗著大腦的疲憊，為我們譜寫著一首動聽美妙的春之歌！
一年之計(jì)在于春，美好的春天往往給人以美好的啟迪，讓我們珍惜春的給予，抓住春光燦爛的大好時節(jié)，努力拼搏，為自己的夢想而奮斗！
初中的作文 篇3
在課堂上，老師檢查作業(yè)，可剛一看到湯姆的作業(yè)本就大發(fā)雷霆，他忍著怒氣把湯姆叫到講臺前，語重心長地說：“湯姆，你想什么呢，作業(yè)怎么做得這樣糟糕？回去讓你父親簽名，看他怎么收拾你！”頓時湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至聽到了下面同學(xué)的嘲笑聲，湯姆心里很沮喪，這可怎么辦啊，如果爸爸看見了，既要挨一頓臭罵還要被打得皮開肉綻。如果不給爸爸看，豈不是既要在學(xué)校里挨老師罵老師有要做家訪。
放學(xué)了，湯姆垂頭喪氣地向家走著，邊走邊想對策，不一會兒就想出了一條“詭計(jì)”，他趕忙跑回家。一進(jìn)門，就故作鎮(zhèn)靜地對爸爸說：“爸爸，咱們玩一個有趣的游戲吧，我先給您做一個示范�！闭f著他放下書包，找來一條圍巾蒙住眼睛，拿起筆摸索著在紙上練習(xí)自己的簽名。他邊寫邊問爸爸：“爸爸，你看我的簽名怎么樣�。磕悴恍邪�？”“這有什么呀！”不出所料，爸爸上當(dāng)了。說著他摘下湯姆眼睛上的圍巾，蒙在了自己的眼睛上，也學(xué)著湯姆的樣子趴在地上練習(xí)簽名。湯姆抓住機(jī)會，躡手躡腳地走到書包前，取出自己的'作業(yè)本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸還蒙在鼓里繼續(xù)寫呢！等爸爸簽完了名，湯姆又迅速把作業(yè)本收回書包里。
看到大功告成，湯姆如釋重負(fù)地說：“爸爸好了，游戲可以結(jié)束了。”爸爸摘下圍巾，對著簽名自我欣賞起來，看著看著，有點(diǎn)納悶，自言自語地說：“我明明簽了四個字，怎么只剩兩個了？”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意地做了個鬼臉。
看到這里，我不禁想到了身邊的同學(xué)。他們因?yàn)樽鳂I(yè)成績不好就欺騙家長、老師。他們以為這樣很好，可這樣做躲的過初一躲不過十五沒有通過成績讓老師、家長了解自己的真實(shí)生平失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
所以我覺得做事要敢作敢當(dāng)，不能欺騙。
初中的作文 篇4
“我要你清楚的看到夢是多么的重要從未忘記那個最最初真的我即刻出發(fā)”耳機(jī)里，一首，即刻出發(fā)，往復(fù)回旋。
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個生命都是盲目的。沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下心中的追求，偏于物質(zhì)的叫欲望，偏于精神的叫夢想。但無論由于哪一種，只要路在腳下，便可即刻出發(fā)。
記得看過一幅圖，記憶深刻。
圖中是一條偏僻的“人”字形公路，一個方向是有一大隊(duì)人馬正在行進(jìn)；另一個方向卻是只有一個堅(jiān)毅的身影與所有人背道而馳。實(shí)際上，誰也不知道腳下那條路是通往哪里的，是幸福的巔峰？還是終結(jié)的毀滅？誰都很茫然。但是已經(jīng)選擇了腳下這條路，聽從自己心的意愿，大搖大擺地走起也毫不畏懼。
對于那個與他人背道而馳的人，有人會嗤之以鼻，那條路上極有可能荊棘叢生，只有那些愚蠢的人才會自以為是地去冒險。當(dāng)然，每個人的選擇都會不同，每走的一條路也不一樣，更沒有對錯之分。選擇決定結(jié)果，但是過程對人的影響更甚其。
之所以其中那條路會有那么多人選擇，想必一定是被人們所信賴的結(jié)果。就是因?yàn)榇蟛糠值娜俗咴谶@條路上的次數(shù)凝成似乎是亙古不變的定律，成為一種幾乎是默認(rèn)的選擇，所有人才會對別的選擇不屑一顧。
現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，所有人都會認(rèn)為與眾不同的選擇必定是錯誤的`甚至?xí)䴙閯e人感到惋惜。但我覺得更可悲的不是那些永遠(yuǎn)只會跟著他人腳步走，沒有一點(diǎn)選擇的權(quán)利，就是如行尸走肉般地生存著的人嗎？隨波逐流改變自己，甚至迷失自己，才是多彩人生最大的悲劇。我認(rèn)為，能有自己的選擇也是一種幸福，一種人生的安慰。哪怕在那條路上遇到再多的磨難痛苦，擁有信念支撐，又算什么呢？忠于自己的選擇，去努力拼搏，走著腳下的路，就算是險境迭生，身邊也可以開出鮮花燦爛。感受著身旁清香沁人，一路艱難困苦也會被這美好的意境消盡。
何必去杞人憂天地遙望那觸不可及的結(jié)果呢？既然決心已下，那就專注腳下。就好比是走獨(dú)木橋，既然選擇前進(jìn)，又何必去擔(dān)心那深不可測，深水中的萬劫不復(fù)呢？更不需要去思忖著別人，瞻前顧后。其實(shí)只需要一句話：路在腳下，即刻出發(fā)。
初中的作文 篇5
在寂寥廣大的平原上
有一棵樹
樹葉繁茂，掩飾不了它蒼桑的樹干
碩果累累，覆蓋不住它孤寂的背影
它等待著，它尋找著
屬于它的歡笑，屬于它的歌聲
即使這樣等下去……
也無怨無悔
終有一天，一只金黃色的鳥落在它的枝干上
給它唱歌，給它歡笑
當(dāng)樹以為屬于自己的.友誼已來臨時
鳥兒卻厭倦了它
厭倦了它灰黑的樹皮，蒼老的樹干
展開翅膀毫不留戀地飛翔去了
樹的心涼了
可它總是望著遠(yuǎn)方
希望鳥兒回心轉(zhuǎn)意
時間一天天逝去
樹由綠變黃，再由黃變綠
它依然等著
直到徹底絕望了
樹又恢復(fù)了它孤寂的背影、冷峻的臉寵
重新等待著
尋找著
屬于它的真摯不變的友情
初中的作文 篇6
球場上，正因?yàn)橛辛烁偁�，才有了活躍。有了競爭才有了那無數(shù)的球迷，有了那么多的為自己的球隊(duì)而吶喊的人。有了競爭才有了那球員烈火般的激情。
正因?yàn)橛辛烁偁�，才有人一步登天，有的人卻跌入了谷地。有的人成為富豪，而有的人則成為乞丐。有的人是一舉成名，而有的人則是從此消聲滅跡。
競爭就是“不是你死就是我亡”的爭斗，一扇你進(jìn)我出的人生之門。
競爭經(jīng)受磨難，經(jīng)受失敗的痛苦，人不可能一輩子做一個長勝將軍。
我們應(yīng)該讓這種磨難與痛苦轉(zhuǎn)化為動力，而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競爭中面對失敗和挫折時，更不能自暴自棄。因?yàn)楦偁幉幌嘈拍愕难蹨I。
我們應(yīng)該懂得， 失敗是成功的積累，在競爭中不可能沒有失敗，也不可能有永遠(yuǎn)的成功。
一個成功的競爭者面對失敗，應(yīng)經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)具有抗挫折的能力。在競爭中流淚的是弱者，只有在困境中奮起的人，才能成為真正的強(qiáng)者。
法國物理學(xué)家倫琴小時侯雖然學(xué)習(xí)成績好，但他也很調(diào)皮。一次，學(xué)校認(rèn)為他不尊重師長而被開除了學(xué)籍，使他不能上大學(xué)。后來幾經(jīng)挫折，倫琴以優(yōu)異的成績考入了蘇黎世大學(xué)，畢業(yè)后卻又因?yàn)槁臍v問題拒絕他成為一名教授的助理。面對人生路上的種種挫折他從沒掉過眼淚。而總是急流涌進(jìn)，最后經(jīng)過整整20年的努力他發(fā)現(xiàn)“X”射線，成為第一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。
古今中外這么多年來，象倫琴這樣向困境宣戰(zhàn)，在逆境中奮起并成就偉業(yè)的.人比比皆是，并不罕見。
對競爭中的挫折的承受力是考驗(yàn)一個人的意志力與毅力的頑強(qiáng)與否，挫折與競爭是緊密聯(lián)系的。關(guān)鍵在于人的抗挫折的能力好，誰就能笑到最后。記住，競爭永遠(yuǎn)不會相信眼淚。
初中的作文 篇7
我去姑姑家赴宴，午后順道去了她家附近的一座小有名氣的山。
還是初春，空氣中仍夾著少許寒意，陰雨竟趁著這個時候悄悄來了。剛行到山腳，遇見兩個小孩：小的稍胖，衣服穿得厚厚實(shí)實(shí)，像個大粽子；大的十歲上下，身材瘦瘦長長，像根火柴梗。他們的談話引起了我的興趣。
火柴梗說要講這座山從前的故事，小粽子極為興奮�；鸩窆Ｖv的是，從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚……好膚淺�。∥伊⒖檀驍嗨麄儯骸昂竺媸遣皇抢虾蜕薪o小和尚講故事，故事講的是，從前有座山……”兩個小孩對望了一眼，小粽子嘴一扁，哇地哭了：“哥哥你騙我……這故事都聽了好多遍了……”火柴梗連忙安慰小粽子：“都是這姐姐不好，我要講的才不是這個呢！故事講的是……”我饒有興味地要聽聽新鮮，呀，火柴梗居然化用了一段金庸小說里南帝的故事。
我為剛才的魯莽感到慚愧，正準(zhǔn)備開溜。小粽子突然又問：“山上有和尚，山下有什么呢？”“山下不是有我們嗎？”“那山的那邊呢？”“有藍(lán)精靈啊！”我突然覺得很無語，雖說歌里面這么唱，但現(xiàn)實(shí)中哪有藍(lán)精靈啊，小孩子們到底是膚淺的。我不屑地嗤笑，轉(zhuǎn)過頭認(rèn)真地對小粽子說：“姐用人格給你擔(dān)保，山那邊不可能有藍(lán)精靈！”小粽子雖然不知道人格是什么，但看著我霸氣的表情，還是很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
慢慢往上行，間或有雨從傘外斜灑到衣服上，不知怎地我又想起那對已落在后面的小兄弟倆�；鸩窆Ｕ娴恼`人子弟——他先是開講庸俗的故事，后又篡改金庸的小說，最后還外贈一個天馬行空的童話。幸虧我告訴了小粽子真相，不然他被騙得多可憐啊……我不禁啞然失笑，得意于自己年長者的理性。
小山不高，不覺間已登臨山頂，放眼望去，風(fēng)景好極。山下還有個公園，很是熱鬧。門口有幾個擺地攤的，旁邊蹲著一大圈子的大人小孩。賣啥呢？望遠(yuǎn)鏡里定睛一看，心猛地一沉——藍(lán)精靈！我倒抽一口涼氣。山的那邊咋真的有藍(lán)精靈？一滴雨水飛進(jìn)衣領(lǐng)，冰涼冰涼的，令我不禁一顫。
剛才還說火柴梗誤人子弟，其實(shí)自己才是信口雌黃。從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，為什么接下來一定得是老和尚給小和尚講故事這種循環(huán)呢？我刻意打斷了他們豐富的想象，卻不以為恥，不是更膚淺嗎？自以為聰明的我，總是喜歡拿常識來肯定或否定某些東西，但火柴梗另發(fā)異想的山僧故事和山那邊意外出現(xiàn)的`藍(lán)精靈，告訴了我——我否定的不一定有錯，我肯定的也不一定正確。到底是哪里出了問題？是世相復(fù)雜而難以預(yù)料，還是我們早已習(xí)慣了想當(dāng)然？
生活中，我們總喜歡依憑經(jīng)驗(yàn)“口出狂言”——遇到太過尋�；蛱^特殊的事情，我們總是信心十足地放言“絕對的”或“不可能”；但事物的真相，并不總能依靠常理或推測得出。俗話說“百密終有一疏”，常理作為多數(shù)人所認(rèn)定的東西，自有它的合理之處；但常理不能等同于真理，意外總在常理的附近如影隨形。
朋友們，沒有親歷，最好不要言之鑿鑿地妄下結(jié)論。山的那邊始終在變化，我們只有登上那座山，才能看清山的那邊……
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