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    初中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-06-16 11:34:05 初中作文 我要投稿

    (必備)初中優(yōu)秀作文5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (必備)初中優(yōu)秀作文5篇

    初中優(yōu)秀作文 篇1

      黃河是中國(guó)的一個(gè)象征,后人把黃帝奉為中華民族的祖先,在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮,在陜西省黃陵縣有黃帝陵,世界各地的炎黃子孫,都把黃河流域認(rèn)作中華民族的搖籃,稱黃河為“母親河”,為“四瀆之宗”,視黃土地為自己的“根”。

      現(xiàn)在黃河面臨斷流的問題。1997年斷流226天。與此同時(shí),黃河入海水量不斷減少,1990~1994年,年平均入海量只有184億立方米,相當(dāng)于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專家的預(yù)測(cè),如果以5年時(shí)間為單元計(jì)算,到20xx年黃河下游將出現(xiàn)年年斷流現(xiàn)象,到20xx年黃河下游將會(huì)出現(xiàn)全年干涸,黃河由此將成為一條內(nèi)陸河。造成這一切問題主要源于自然因素和社會(huì)因素。所以要從改善自然環(huán)境入手,首先應(yīng)在黃河兩岸種上一些存活率高的樹木和植物!經(jīng)常發(fā)射人工降雨彈,使黃河旁的樹可以保持水土的水份?纯匆郧,古代黃河兩岸就是因?yàn)橛忻艿脑忌郑梢云鸬焦掏练郎车墓π,所以我認(rèn)為,只要能讓樹植物存活,就能把黃河兩岸的'泥沙管住,讓母親之河長(zhǎng)存。

      我們要保護(hù)好我們的美好家園,那就要從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,讓黃河之水永遠(yuǎn)氣勢(shì)如洪的流淌著吧!

    初中優(yōu)秀作文 篇2

      生命的車輪匆促碾過我人生旅程的第二十五個(gè)春秋,我想為自己留一份文字、留一份純真、留一份感動(dòng)、留一份美好、留一份牽念,在以后的歲月里,可以看看、念念、想想,我害怕時(shí)間某天會(huì)悄悄地告訴我遺忘,遺忘會(huì)讓我的人生顯得那么的蒼白與干凈,而我卻不愿忘記曾經(jīng)的某個(gè)瞬間,因?yàn)樗淖兞宋液芏嗪芏?。我想有一天我老了,在夕陽的余暉里,獨(dú)自一人,手握一杯茶,重溫這段文字、重溫這段日子、重溫這段記憶,歷經(jīng)生活的磨礪、風(fēng)雨的洗禮、歲月的沉淀,必會(huì)有另一種情懷,我想那會(huì)是很美、很美的一段故事。 一歲,我的記憶為零,步入我人生的起跑線。 兩歲,我的記憶空白,猶如一張雪白的紙,沒有五彩繽紛的色彩和圖案。 三歲,我的記憶沒有為我保留某些重要的時(shí)光,一一被名叫光陰的劍客生生斬?cái),就像雨后的泊油路那么干凈?四歲,某天,我津津有味的吃著嫂子遞給我的香蕉,不巧的是被我媽發(fā)現(xiàn)。我笑笑,鎮(zhèn)靜地說,不是我要的,是嫂子給的。周圍的幾位嫂嫂開心的笑著,我媽也沒說什么。這件事是某個(gè)雨天和我媽聊天的時(shí)候,我媽把它當(dāng)成一個(gè)笑話告訴我的。記憶顯得模糊,或許我早以淡忘,但從我媽的講述中又似乎可以清晰地看見那個(gè)從前的我。那個(gè)年代,我到誰家就在誰家吃飯,俗稱百家飯養(yǎng)大的孩子。 五歲,某天,陽光溫?zé),無事的我獨(dú)自在摔泥巴。摔泥巴是我熱衷的游戲之一,它可以打發(fā)我太多無聊的時(shí)光。唯一碰巧的是,我侄女從旁經(jīng)過。我媽就跟我侄女說,到了秋天,就把我送到她的幼兒園。我侄女是幼兒園的園長(zhǎng),人很好。我記得當(dāng)時(shí)我的心一沉,從此就開始了漫長(zhǎng)的艱苦長(zhǎng)征。我侄女比我大,是我二哥的女兒,我從來不喊她老師,也不喊她侄女,見面只是笑笑。 六歲,那年,因?yàn)槟挲g問題,我依然在幼兒園繼續(xù)鍛煉,只是教室已經(jīng)更新。 七歲,那年,我成了一名少先隊(duì)員,第一次擁有了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我特自豪。后來,我就沒感覺了。懷念我的班主任,他很慈祥,很好看,也很溫暖,是一個(gè)好老師,對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),字寫的漂亮。我很羨慕,我寫不出那么漂亮的粉筆字,也寫不出那么帥氣的鋼筆字。 八歲,那年,我生病了。我的病不輕,時(shí)常感到痛苦無助,每天喝湯藥,喝的我很難過。后來,病好了,我慶幸。那時(shí),我的班主任是一位黑黑的中年人,人很好,愛說愛笑,只是粉筆字寫的不好看,但聽他的語文課是一件幸福的事。 九歲,那年,我唯一痛恨的人就是我的班主任,他很會(huì)欺負(fù)人,無論男生、女生,都不會(huì)放過,而且什么樣的招數(shù)都能想的出來,全班仇恨他。慶幸的我,還算沒犯什么大錯(cuò),平安度過。 十歲,那年,我第一次在班里和同學(xué)打架,結(jié)果被罰站,記憶猶新。 十一歲,那年,我經(jīng)歷了一場(chǎng)變故,今生不會(huì)忘記,它告訴我這個(gè)世上還是好人多。我感謝那位好心人,雖然我不知道他的名字、他的年齡、他的相貌、他的住址,他的一切我都不知道,可我知道,是他及時(shí)撥打了120,使我的親人得到了及時(shí)救助。感謝好心人,謝謝。 十二歲,我離開了陪伴我八年的校園,心有點(diǎn)感傷。懷念我的數(shù)學(xué)老師,他很嚴(yán)厲,可他一直很尊重我們。他告訴我們,今后無論在哪里,要記住人格是一個(gè)人存活于世的根基,是不可以被侮辱和踐踏的,而且也不能去侮辱別人的人格、踐踏別人的尊嚴(yán),要懂得尊重和友愛。至今想起他,心生感激。 十三歲,某天晚自習(xí),大伙無事,各自聊起自己的故鄉(xiāng)。我們是寄宿生,離家很遠(yuǎn),故家在我們的心里就有了一絲牽念。最后的最后,大伙面對(duì)面都哭了,一個(gè)個(gè)都成了淚人,那時(shí)候也不覺得丟人。次日,我寫了一封書信回家,大致的意思是我想家了,令我沒想到休息日那天,父親來接我了。其實(shí),按我們事先的約定,我還需要再等兩個(gè)禮拜,父親才會(huì)來接我回家的。那個(gè)年代,書信是比較常見的,而現(xiàn)在很少有書信了,懷念,至今還保留一部分書信。 十四歲,某次考試,我發(fā)現(xiàn)我嚴(yán)重偏科了,各門成績(jī)不均勻,我找不到合適的理由說服自己,心里充滿愧疚 。懷念我的英語老師,他不高,但很帥氣,笑容很溫暖,對(duì)學(xué)生特

      別嚴(yán)厲。他就像鄰家的大哥,為我們編制夢(mèng)想和希望,用一顆柔軟的心溫暖我們稚嫩的心靈。

      十五歲,那年,面臨畢業(yè)。離別的情緒在備戰(zhàn)中考的氣氛中略顯低調(diào),但沒有大幅度的滑坡。大伙紛紛在好友的留言錄里書寫最純真的、最真摯的、最溫馨的祝福語,同時(shí)不忘讓好友在自己的留言本里留下最質(zhì)樸的、最深情的一筆。現(xiàn)在的我,偶爾翻翻,心里很感動(dòng),慶幸自己有這樣一段美好的人生經(jīng)歷。 十六歲,那年,新的地方,新的開始,新的旅途。我的數(shù)學(xué)老師,是一位剛從師范畢業(yè)的小帥哥,不是特帥,但陽光,笑容很溫暖,性格挺好。他第一次上課,整個(gè)黑板全是他的'筆跡,字寫的不是特好看。留給我最深的印象是他上課時(shí),臉會(huì)通紅通紅的,害羞了。他經(jīng)常和我們打乒乓球,誰輸誰請(qǐng)客,結(jié)果每次都是他輸,而且球會(huì)被他打的好遠(yuǎn),害的我們來回跑。他的名言輸,也要輸?shù)囊銈儞烨,找找心里平衡。我不明白,他的高中生活是什么樣子的。其?shí),他在我們眼中,就是特乖巧的孩子。 十七歲,那年,需要選科。那段日子,對(duì)于沒有經(jīng)歷的我,有點(diǎn)艱難,基本上沒有人不犯迷糊的。我就用寫紙條抽簽、硬幣正反等最笨的方法進(jìn)行自我選擇的檢驗(yàn),求個(gè)心安理得,結(jié)果不是特令我滿意。古語船到橋頭自然直,面對(duì)沒有時(shí)間再做選擇的我,狠狠心,咬咬牙,選擇了文科。我后悔啊,我要是選擇理科,就不需要后來滿腦子全是歷史了啊。從此,花費(fèi)我兩年的寶貴時(shí)間與其進(jìn)行殊死搏斗,最后的結(jié)局還是不錯(cuò)的,以我的小勝收尾。懷念我的歷史老師,他很好,帥氣、陽光、穩(wěn)重,聽他講歷史課是一種享受,是一件幸福的事。他像一位長(zhǎng)者,小心翼翼地守護(hù)著我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,維護(hù)我們易碎的心靈。 十八歲,離別再次重演。熟悉的校園、熟悉的教室,還有那未散的氣息,充斥著我的鼻息。那滿地的書本,那散架的桌椅,那劃空而過的紙飛機(jī)輕輕地訴說離別的感傷。那晚的畢業(yè)晚會(huì),許多的淚水流過我們稚嫩的臉龐,我們高歌、我們歡笑、我們吶喊、我們擁抱,我們道一聲:珍重。多年后的今天,我懷念著。 十九歲,那年,迎著九月的桂花香,我離開了家鄉(xiāng)。第一次遠(yuǎn)離我熟悉的故土,帶著夢(mèng)和希望遠(yuǎn)行,未知的世界令我充滿了迷惘和期待。風(fēng)雨征途,我沒有停留。 二十歲,那年,疼愛我的外公,在沒有等到我的那一刻,離開了我。我無法原諒我自己,我后悔我沒來得及看外公最后一眼,這種痛注定伴隨我的一生。那天,表弟對(duì)我說,我讓爺爺好好的活著,親眼看著我結(jié)婚,可終究沒等到啊。年后的那天,下著雪,遲來的我,只有冰冷的心守望著你,一個(gè)被雪覆蓋的大大的土堆。 二十一歲,那年的中秋節(jié),大伙決定今年的節(jié)不回家了,在學(xué)校過節(jié)。中秋的夜晚,月亮特別的亮,剝奪了星星閃耀的機(jī)會(huì),照耀離鄉(xiāng)的人。我們圍坐一桌,笑談自己思念的故鄉(xiāng)。那些熟悉的歌謠、那些古老的游戲、那些童心的笑語、那些未干的痕跡,還有爸媽的拿手菜,還有好多好多的陳年往事,一一在耳邊回蕩,稀釋了思鄉(xiāng)的心。那個(gè)夜晚,月亮很好看,很溫馨。 二十二歲,我走到了征途的十字路口畢業(yè)論文答辯。繁忙的論文寫作,很充實(shí),然而幾句簡(jiǎn)短的話卻道盡了幾年的努力,似乎印證了那句古語臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。望著我手中的畢業(yè)證書,薄薄的一張紙,似乎感覺不到它的重量,而我卻為之奮斗了那么多年,堅(jiān)持了那么多年,為它犧牲了多少,只有我自己知道,這條路,我走的很艱難。分別在即,離別再次重演,一如當(dāng)年,心幽幽傷感。因?yàn)橥粋(gè)夢(mèng),同一個(gè)理想和希望,天南海北的我們走到了一起,今天又因?yàn)楦髯缘膲?mèng)想而即將分別,這或許就是追逐夢(mèng)想的生活。離別的晚宴,在一個(gè)夕陽的黃昏。五個(gè)人,四瓶白酒,說說笑笑,談?wù)勥^往、談?wù)勓矍、談(wù)劷窈,一幕幕的往事又回到眼前,熟悉的宿舍、熟悉的床鋪、熟悉的味道、熟悉的歌聲、熟悉的氣息、熟悉的話語、熟悉的情景訴說昨日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑。那天,熟悉的站臺(tái),揮揮手,道聲:珍重,一路好走,我們相約有空見一見面。鳴笛脆響,似在低訴離別的傷感。 二十三歲,那年,我工作了。至今,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人做飯、一個(gè)人走路、一個(gè)人聽歌、一個(gè)人孤單、一個(gè)人悲傷、一個(gè)人歡笑,一個(gè)人的生活。某天,想起你們,很溫暖,如冬日午后的暖陽。 二十五年的生活,酸甜苦辣、悲歡離合,說不盡,道不完。 歲月為我刻下了太多太多的烙印,陪我走過旅程的你們是最重的一道車輪,吶喊逝去的青春年華。

    初中優(yōu)秀作文 篇3

      小靜是班里的學(xué)習(xí)委員,成績(jī)一直名列前茅。

      隨著時(shí)光的步伐,小靜升入了初中最關(guān)鍵的一年————初三。伴隨而來的是學(xué)習(xí)節(jié)奏的不斷加快,作業(yè)量越來越多,父母對(duì)小靜的談話也越來越頻繁。小靜明顯感受到了壓力的加大,只不過她一直把這些壓在心里。

      這樣的情緒一直到下半個(gè)學(xué)期,小靜的心理壓力不斷加大,再加上青春期這個(gè)特殊的階段,小靜似乎已無法再把情緒壓抑在心里。漸漸的,她越來越愛發(fā)小脾氣,性情也變得煩躁,在家里她開始學(xué)會(huì)和父母頂嘴,在班級(jí),和同學(xué)之間頻頻的小磨檫更使她苦惱不已。學(xué)習(xí)的壓力,生活的煩惱,小靜的成績(jī)可想而知。

      這不,月考成績(jī)出來了,小靜從原本的前三一下子跌落到中游,小靜的心情也跌落到了谷底。面對(duì)差強(qiáng)人意的成績(jī),眼淚在小靜的眼眶里直打轉(zhuǎn)。成績(jī)退了那么多,還怎么考重點(diǎn)中學(xué),還有,該怎么向媽媽向交代?想到這兒,小靜不知如何是好。但成績(jī)總得拿回家吧,還等著家長(zhǎng)簽字呢。

      在家門口徘徊了好久,小靜最終還是拿著成績(jī)單跨進(jìn)了家門,低著頭將它遞給了正在干活的媽媽。不出所料,一看到那顯眼的名次,媽媽的臉色就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎:“你是怎么搞的,這樣的成績(jī)還怎么考重點(diǎn),只剩幾個(gè)月了。 '耳旁是媽媽的不斷的嘮叨與責(zé)選擇逃避。備,這樣的聲音小靜已面對(duì)了無數(shù)次,她不想再忍受下去了?伤溃墒亲约簺]做好,沒有理由反抗。所以,她只能選擇逃避,小靜拿起書包沖出了家門,身后則是更嚴(yán)厲的斥責(zé)。

      遠(yuǎn)離了家門,小靜一個(gè)人在街上游蕩著。眼前是來來往往的車輛與絡(luò)繹不絕的人群,伴隨著的是各副特色的`叫賣與清脆的鳴笛,這是城市特有的喧鬧。然而這平常的一切在小靜眼里仿佛是一個(gè)嘈雜煩悶的大雜缸,她好象要窒息在這喧鬧的空間里,她想安靜,想逃離這紛擾的一切。

      于是,她來到了學(xué)校,此時(shí),同學(xué)們都已放學(xué)回家,或許在這里,可以得到一絲寧靜。她一個(gè)人在校園的過道里徘徊著。無意間,"心理咨詢室"五個(gè)大字赫然跳入了小靜的眼前。很早,就聽說過學(xué)校專門設(shè)立了一個(gè)為學(xué)生老師排憂的咨詢室,但從未來過,或許可以進(jìn)去試試,不能解決,說出來也許也會(huì)暢快。她這樣想著,隨即輕聲地敲了敲了房門,一個(gè)年輕的阿姨迎了出來,她臉上掛著暖暖的笑意,小靜覺得很親切;蛟S是這微笑,原本還有一絲拘謹(jǐn)?shù)男§o像找到了一個(gè)可以傾訴的朋友,委屈地把自己的煩惱全盤訴說了出來。

      面對(duì)小靜的訴說,阿姨理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著說:在阿姨看來,其實(shí)你的苦惱并不是周圍造成的,這一切的根源只不過是你的心態(tài)。不是嗎?每個(gè)人都有煩惱壓力,但有的人卻仍可以過地很快樂。只是因?yàn)樗麄冎廊绾畏潘桑绾握{(diào)節(jié)自己。在人生的路上,有很多不順,就象你現(xiàn)在,要承受學(xué)習(xí)的失敗,要面對(duì)父母的責(zé)備,還有人際關(guān)系的誤解。你可以選擇憂慮,嘆息,但能解決什么呢,與其在一旁唉聲嘆氣,還不如給自己一個(gè)微笑,也給他人一個(gè)微笑,勇敢的面對(duì),帶著微笑去生活。所以,你要記住,無論何時(shí),都給自己一個(gè)微笑,保持快樂的心態(tài)。'小靜似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      夜里,小靜一直琢磨著阿姨的話語,她明白了。

      第二天,小靜出門前在鏡子面前給了自己一個(gè)燦爛的微笑,這也是要告訴自己,要微笑著面對(duì)。一整天,小靜都帶著燦爛的笑容度過。他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然可以那么快樂的度過一天。

      從這以后,微笑總是伴隨著小靜,不論孤單難過,他都會(huì)給自己一個(gè)燦爛的微笑。因?yàn)樗,微笑是面?duì)煩惱最有效的沖淡劑,所以無時(shí)無刻,都會(huì)給自己一個(gè)由心而生微笑。

    初中優(yōu)秀作文 篇4

      昨天晚上剛要睡著的時(shí)候,聽到窗外辟辟啦啦的雨聲,過了一會(huì)就聽到了陣陣的雷聲,我蜷著身子躺在被窩里,從小我就害怕打雷,所以特別不喜歡下雨天。

      過了好久我才迷迷糊糊的睡著,第二天醒的時(shí)候,我依然能聽到外面的雨聲,原來大雨下了一整夜,也真是夠拼的,我穿好衣服,吃完飯,開始為上學(xué)發(fā)愁了,因?yàn)橛晗碌囊廊缓艽螅次业慕?jīng)驗(yàn),肯定有兩條街道已經(jīng)被淹了,哎,我狠了狠心,穿起雨衣就趕忙騎車子出去了,果不其然,剛到一個(gè)路口,就發(fā)現(xiàn)好多人,原因當(dāng)然是路被淹了,騎車過不去,只能步行了,有時(shí)也挺羨慕其他的國(guó)家,不為別的',因?yàn)樗麄冇幸惶淄昝赖呐潘到y(tǒng),不像這里,一到下雨天就成海了,所以網(wǎng)上曾經(jīng)流行這么一句話,歡迎來到某某地,我?guī)銈內(nèi)タ春,我推著車好不容易過去了,結(jié)果又到一個(gè)積水地,真是夠了,廢了好多的勁,終于來到了學(xué)校,我的衣服也濕透了。

      不喜歡這樣的天氣,不喜歡這樣的大雨。

    初中優(yōu)秀作文 篇5

      大寶是我的開心果。

      這話并不是我說的,而是大寶本人說的,記得當(dāng)時(shí)我只是點(diǎn)頭笑笑,不知不覺就記住了這句話。

      大寶是個(gè)很可愛,很單純的女孩,和她在一起我常哈哈亂笑,像個(gè)無憂無慮的孩子。她總是可以不顧一切地為我開天辟地,排山倒海,這常常讓我感動(dòng)不已。好朋友能走到這一步,我真的覺得很夠了。雖然我們也會(huì)爭(zhēng)執(zhí),但總是不超過十分鐘就和諧了,我覺得不可思議,但這確是一件好事情。

      大寶的名字很搞笑,是我給她取的,一開始我只是隨便叫叫,沒想到現(xiàn)在越叫越隨便了。記得當(dāng)時(shí)她說,大寶不好聽,要叫就叫小寶。我振振有詞地回答她,大比小更親切呀,人家王治郅不是還叫大郅么?她嘿嘿地笑了兩聲,以后就沒再抱怨過了。那時(shí)我真覺得她好單純。大寶的成績(jī)算中等,我常常告訴她希望她能在乎多一點(diǎn)學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣我們就可以一起考高中,她認(rèn)真地告訴我,放心吧,我一定會(huì)努力的。

      也許就是因?yàn)樗?單純可愛,我們才會(huì)越來越親密,我真的想告訴她,就算全世界變得面目全非,她也依然是我眼里那個(gè)開心的大寶。

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