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瞬間初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的瞬間初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
瞬間初中作文1
最近總愛(ài)吟李白的《靜夜思》，姐姐就在一旁笑我幼稚。我任由她笑，不愿和她解釋什么，那會(huì)很累。畢竟她不會(huì)知道，我曾在哪個(gè)靜夜，遇上過(guò)怎樣一個(gè)女孩……
一日晚上，我坐在樓下花壇邊乘涼。天氣倒還蠻不錯(cuò)的，只是周邊卻不見(jiàn)一人，估計(jì)都是在家享用高科技去咯。忽然，隱約聽(tīng)見(jiàn)了一曲憂傷的調(diào)，我便沿著旋律尋去……
的確，后棟房子的門(mén)口，坐著一個(gè)與我看似同齡的女孩，扎著個(gè)馬尾辮，抱著把吉他，伴著皎潔的月光輕輕彈著。一些沒(méi)有梳上去的余發(fā)，在晚風(fēng)中柔柔地飄著……
我上前和她打招呼，彼此友好地交談著。于是我知道，她叫林夕，大我一歲，因?yàn)槟赣H出去打麻將，很寂寞，下來(lái)彈吉他做消遣。
“你知道這吉他的名字嗎？”林夕詭異地沖我笑笑�！安恢�。”我索性搖搖頭�！敖性鹿饧�。”她稍稍沉默了一陣，又笑：“沒(méi)想到吧？”“那倒是，原因呢？”“我姨說(shuō)，我是在月亮下出生的，當(dāng)時(shí)月光如紗般蓋在我臉上，可漂亮啦！”林夕說(shuō)著就準(zhǔn)備撥動(dòng)琴弦……
聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓上喊我了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)林夕說(shuō)：“我回家了噢！”林夕沒(méi)有開(kāi)口，吉他旋律響起……
這事除了我倆，沒(méi)有任何人再知道，險(xiǎn)些我還淡忘，要不是……
又一個(gè)月夜，我把窗戶打開(kāi)，企圖照到月光。突然間想到了林夕。
依舊是那棟房門(mén)口。林夕也如我所料的出現(xiàn)在那兒，她仰頭望月，月光仿佛敷在她的臉上。
“你終于來(lái)拉！”
她惆悵的`面容帶出幾絲欣喜�！澳憬裉鞗](méi)抱你的月光吉他？”“你還說(shuō)呢，這兩個(gè)星期，我一直彈著吉他等你來(lái)……”她立即閉了嘴，如同說(shuō)錯(cuò)了話一般。
“兩星期？暈，你媽每天打麻將？”
“算了，你當(dāng)我沒(méi)說(shuō)話�！�
“怎么啦？有心事？”
“恩…夢(mèng)，我把你當(dāng)好朋友，要替我保密，行嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題！”
“……告訴你，我，從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)我媽媽?zhuān)职趾觅�，都是奶奶把我?guī)Т蟮摹闭f(shuō)到這里，林夕泣不成聲�！白蛱煳一丶�，爸爸在和人打麻將，我就說(shuō)幾句，他就到我房間摔東西，我的吉他也……”
“林夕，你安靜下來(lái)聽(tīng)，月亮在唱歌呢！”
“你說(shuō)，月亮?xí)䦶椉麊�？�?/p>
“一定會(huì)的！”
仿佛真的從月上傳來(lái)了吉他的旋律……
“我總認(rèn)為那把吉他只給我?guī)?lái)了瞬間的美麗，現(xiàn)在我明白了，那不是瞬間，是永恒……”這是林夕和我在一起的最后一句話。
后來(lái)我再?zèng)]見(jiàn)到她，直至現(xiàn)在，我還記得那把月光下的吉他，和那個(gè)把瞬間當(dāng)永恒的吉他少女——林夕。
瞬間初中作文2
或許，你是由于工作太累了，回到家，永遠(yuǎn)只不過(guò)繃著一張臉；或許，你是由于要為了一筆業(yè)務(wù)，陪坐時(shí)，永遠(yuǎn)攜帶一絲勉強(qiáng)的笑；或許，你是由于身體太疲憊了，永遠(yuǎn)對(duì)我愛(ài)答不理。我想，你對(duì)我是不可能笑的。
時(shí)光一直匆匆。我由于初中一年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)空閑去留意你的音容，笑貌。你由于更重的負(fù)擔(dān)也沒(méi)時(shí)間去發(fā)現(xiàn)我已不留意你。一輪考試下來(lái)，我失敗了。我想起你當(dāng)時(shí)在我面前的怒發(fā)沖冠，罵完我后又失望地嘆了一口氣。我害怕了。我想，你對(duì)我只有嘆氣了。
果然，你對(duì)我還是發(fā)火，嚴(yán)厲的語(yǔ)氣讓我不敢抬起頭；果然，你非常失望的嘆了口氣。你對(duì)我搖搖頭，說(shuō)聲：“回房間去吧�！蔽遗吭谧雷由�，看著一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)的天，哭了。我想，你對(duì)我只有失望了。
事情發(fā)生的一直那樣巧妙。母親在我上學(xué)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你能否做些叫你父親快樂(lè)的事呢？”我沉默半晌，對(duì)她說(shuō)：“不知曉。”說(shuō)完，我聽(tīng)見(jiàn)我的心對(duì)我說(shuō)：“你試一下吧！”
你一如既往的回到家，我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完。我翻開(kāi)琴蓋，談起了你最喜歡的曲子——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，那是一首輕柔的曲子，有浪漫的旋律。你應(yīng)該很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)我彈琴了。你倚在門(mén)上，靜靜地聽(tīng)。一曲畢，你輕輕地對(duì)我說(shuō)：“再?gòu)椧槐榘��！蔽覜](méi)應(yīng)答，只不過(guò)又一次按響琴鍵，你又一次聆聽(tīng)。你或許輕輕地鼓了掌，但被漸強(qiáng)的'音樂(lè)蓋過(guò)，所以，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我把你喜歡的曲子彈了好幾遍，直到，我聽(tīng)見(jiàn)你哼起了這首曲子的調(diào)調(diào)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了你對(duì)我的微笑，那種非常慈愛(ài)，非常溫暖的微笑。你笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“今天父親非常高興，好久都沒(méi)聽(tīng)到你的鋼琴聲了，你的鋼琴聲在我的記憶里都模糊了，還真挺懷念的。今天聽(tīng)你彈了，父親非常高興！”我呆呆地看著你的笑顏，原來(lái)叫你笑那樣容易，我如何都沒(méi)發(fā)現(xiàn)？你為我付出了那樣多，我只為你彈一首曲子，你居然可以笑得像太陽(yáng)那樣燦爛！
“可是，你為何喜歡聽(tīng)《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》呢？”我好奇地問(wèn)你，你說(shuō)：“由于，那是你首次彈給我聽(tīng)的曲子��！”我又一次驚呆了！原來(lái)你是由于這首曲子是我首次彈給你聽(tīng)的，所以才喜歡的啊！“有時(shí)，一次為爸爸媽媽的小小舉動(dòng)，可以，讓他們幸福一輩子！”這是我在日記在寫(xiě)的一句話。
瞬間初中作文3
夏蟬不知疲憊地鳴叫，這是夏意最濃稠的時(shí)候。太陽(yáng)正掛天空，大地燙得驚人。汗水浸入我的雙眼……
一圈，一圈半……
我笨拙地?cái)[動(dòng)雙手，嘴巴張得驚人的大，喉嚨猶如干渴的'水井，空氣不斷地在我的口中進(jìn)進(jìn)出出。豆粒般的汗珠從頭上滴入脖子，心跳得格外快，好像下一秒，它就要蹦出我的身體。
不，為什么？
為什么八百米如此漫長(zhǎng)，為什么？為什么我處處不如別人？別人可以一口氣都不喘，而我卻像要了命。為什么？我不理解，終點(diǎn)為什么那么，那么的遠(yuǎn)！
不行了，我的雙腿軟如軟糖般，無(wú)法站穩(wěn)。體力已用盡了，可終點(diǎn)似乎遙不可及。“小媛，快跑，快快。”是誰(shuí)？汗水浸濕我的雙眼，我只能迷迷糊糊地看見(jiàn)一個(gè)人影跑過(guò)來(lái)。是誰(shuí)？是小華。她大口大口地喘著氣，臉頰如同熟透的紅蘋(píng)果，“跑……我?guī)恪��！?/p>
可，她似乎剛跑完，她可以受得了嗎？看著她那晃動(dòng)的馬尾辮，我剛想出口的話，怎么也說(shuō)不出來(lái)。我的身體似乎有了動(dòng)力，一步一步地跑了起來(lái)。
夏風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)我們的臉頰，天空干凈得沒(méi)有一朵云，只有純粹的藍(lán)色，夸張地渲染在我們的頭頂上。操場(chǎng)上，仿佛是她同我的世界，一股暖意從我的心中涌出。她在跑，她在帶著我跑。也許，美好不過(guò)如此：微風(fēng)中，朋友在身旁……
終點(diǎn)，好像也不是那么漫長(zhǎng)了。夏蟬發(fā)出清脆的鳴叫，小狗疲憊地伏在樹(shù)下，綠葉紅花也格外迷人。
瞬間初中作文4
無(wú)意中翻起瑣碎的記憶，那凌亂的瞬間，在腦海里不斷放映，我依稀記得，在我的記憶里父親從來(lái)沒(méi)有對(duì)我客氣過(guò)，總是很?chē)?yán)格的要求著我。
清楚的記得那次月考，語(yǔ)文成績(jī)一向很好的我，這次月考因?yàn)樽约旱鸟R虎大意，成績(jī)直線下降，而同桌的高分，如晴天霹靂，重重的打擊著我，回到家，竟然家人們都在，這樣的成績(jī)讓我怎么樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，于是，我無(wú)奈地走進(jìn)房間，拿著滿是紅叉的試卷子，面對(duì)如此的考試成績(jī)，我不爭(zhēng)氣的落下眼淚，這時(shí)，父親走進(jìn)房間，看見(jiàn)桌子上的語(yǔ)文試卷，于是，我做好了充足的心理準(zhǔn)備，心想會(huì)又是一頓惡罵，沒(méi)想到父親看見(jiàn)語(yǔ)文成績(jī)，便坐了下來(lái)，拿起卷子慢慢的、仔細(xì)的端詳起來(lái)，而站在一旁的我，手心直冒冷汗，嚇得緊緊的抓著衣角。
就這樣，僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，父親終于開(kāi)口說(shuō)話了：“怎么回事，語(yǔ)文竟然考這么低，這可不像你啊！”我羞愧的低下頭，接著，他又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你，你看，這次的考試題并不算難，是不是上課沒(méi)有好好聽(tīng)講？”還沒(méi)有等我開(kāi)口說(shuō)話，父親便一一為我講解試題，并告訴我下次要注意什么�？粗赣H眼角的皺紋，認(rèn)真的眼神和疲憊的面孔，我又不禁心疼得落淚了，淚水中，看著父親模糊的`輪廓，這一刻，我仿佛讀懂了什么。
父愛(ài)不一定要轟轟烈烈，不想母愛(ài)溫柔甜美，不想母愛(ài)那樣無(wú)微不至，但父愛(ài)是獨(dú)特的，有著表達(dá)愛(ài)的另一種方式，父愛(ài)是深沉的，有時(shí)又像一杯濃濃的咖啡，苦澀中永遠(yuǎn)帶著一絲甘甜，有是有是令人捉摸不透的，但當(dāng)我們真正讀懂時(shí)的那一刻，它就具有無(wú)窮的力量，感化心中最深的冰雪。
瞬間初中作文5
感動(dòng)是人最真誠(chéng)的一刻。它，是一種親情的溫暖，是一種精神力量，同時(shí)也體現(xiàn)了人們最樸實(shí)無(wú)華的一面。那一次，我被那微不足道的事情而瞬間感動(dòng)了。
那天晚上，空氣清爽，漆黑的夜空有著無(wú)數(shù)的'星星，在調(diào)皮地眨著眼睛。我以為母親帶領(lǐng)我去街上逛街。我們來(lái)到“甜品屋”門(mén)前，她輕聲對(duì)我說(shuō)：“好久沒(méi)和你一起吃甜品了。來(lái)！——咱們來(lái)吃一碗！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，挽著母親的手走進(jìn)去了。坐在我們座位旁邊的是一位父親，和他四歲左右的女兒。這小女孩快樂(lè)地和她的爸爸玩著游戲。父女倆沉浸在無(wú)比得快樂(lè)中，而我，被這溫馨的氛圍所吸引。霎時(shí)間，冰涼的甜品仿佛因?yàn)檫@父女倆的存在而溫暖。這時(shí)，服務(wù)員終于從廚房里把龜苓膏端了過(guò)來(lái)。小女孩看作文吧見(jiàn)十分欣喜，不停的笑著叫著，只見(jiàn)那位細(xì)心的父親，小心翼翼地拿起勺子將自己的一份喂入小女孩的口中。這時(shí)，小女孩卻一下走開(kāi)了，輕輕地拉著父親的衣角說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大了，讓我自己來(lái)�！獘寢屧谌ナ迨寮抑案嬖V我，自己的事情自己做，少讓爸爸操心，之后，爸爸就隨著她了……我看著女小女孩自己一口口吃著，她沖著自己的父親，笑嘻嘻地說(shuō)：“爸爸，你吃不吃？——吃的話，我喂你！——”只見(jiàn)，爸爸很樂(lè)意地用嘴接著小女孩喂過(guò)來(lái)的一份，吞進(jìn)口中沉默無(wú)語(yǔ)。不知道什么時(shí)候，小女孩的父親流下了兩滴眼淚……
這個(gè)年紀(jì)小小的女孩，能這樣孝敬父親，如此有孝心。我被這一瞬間感動(dòng)了，為這親情而頌歌。這時(shí)，我把媽媽的手牽得更緊了……
瞬間初中作文6
如果說(shuō)，與你相識(shí)，只是一個(gè)瞬間。那么我，這個(gè)瞬間能夠持續(xù)下去。當(dāng)褪去絢麗的色彩，能夠留下的也許，只有那份我們之間略帶青澀的。希望以后回憶起你，心里總會(huì)是的。
記得當(dāng)初，剛剛來(lái)到初中校園的時(shí)候，我們和世上千千萬(wàn)萬(wàn)的.初中學(xué)子一樣經(jīng)歷了軍訓(xùn)。至今回想起來(lái)，依然能清晰的感受到當(dāng)初在空氣中氤氳開(kāi)的悶熱和頭腦中的昏沉與混沌。起先，我并沒(méi)有注意到你，真的，盡管當(dāng)時(shí)你就站在我旁邊，可我依然不愿意用“普通”這個(gè)詞來(lái)描繪你的膚貌，所以想來(lái)想去最貼切的能也只能是清瘦這個(gè)詞了。記得當(dāng)時(shí)我真是任性，哪怕其實(shí)你真的比我高那么一點(diǎn)，但我仍然倔強(qiáng)的踮著腳尖站在你后面，死活也不肯承認(rèn)自己比你矮。
記得正意義上的認(rèn)識(shí)其實(shí)是在休息室，記得當(dāng)時(shí)出于自卑心理，我一直低著頭，不經(jīng)意間對(duì)上了你溫和閑散的笑容，我想了好久都不知該如何才能闡述清你的善良與，只是忽然想起了那句話：“與君初相識(shí)，猶如故人歸�！币苍S前世，我們也應(yīng)當(dāng)是朋友吧？不然我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那樣的勇氣，先行開(kāi)口詢問(wèn)一個(gè)只與我有一面之緣人的名字。你告訴我你叫＊＊＊，后來(lái)，我曾偷偷查過(guò)你名字的含義：是指事物最純粹，最美好的部分，你不正是這樣么，在人生最美好的青春年華里心靈最初的澄澈。就是從這天起你正式走進(jìn)了我的中，我們像所有朋友一樣，一起吃飯，一起復(fù)習(xí)，一起寫(xiě)作業(yè)，互相忍讓。
盡管其實(shí)有的時(shí)候，我會(huì)厭煩和你在一起的平淡，可你一如當(dāng)初的遷就我，在短短的時(shí)光中教會(huì)了我自信。
瞬間初中作文7
它悄無(wú)聲息地劃過(guò)，夜空仿佛被點(diǎn)亮一般，那一瞬間成為了永恒 夜幕降臨，漆黑的幕布上被鑲嵌上了幾顆明亮的星，它們閃動(dòng)著雙眼仿佛在期待著什么。月兒靜靜居于天際，陣陣微風(fēng)襲過(guò)，將她眼前似薄紗般的薄霧吹散。小樹(shù)在微風(fēng)吹拂下緩慢地舞蹈著，它黑丫丫的手伸向幕布的一角。屋檐下的鳥(niǎo)兒急躁地扭動(dòng)著圓滾滾的身軀，咂巴著小嘴細(xì)語(yǔ)。
輕輕撩起簾幕，那閃亮的幕布映在了雙眸中。 微涼的輕風(fēng)吹拂著面頰，漫步在這幕布下，耳畔回響著輕柔的樂(lè)曲。幕布上的明星聚在了一起，像是耐心等待著什么。不遠(yuǎn)處一對(duì)母女正望著天空細(xì)語(yǔ)，小女孩眸中閃動(dòng)著期待的光亮。仿佛被什么牽引著，不經(jīng)意地望向空中，但一切還是那么靜謐，只不過(guò)疊加了幾層薄薄的細(xì)紗，原本滿懷期望的心也沉淀了下來(lái)，準(zhǔn)備垂下頭 霎時(shí)間，一道光亮將我牽引回去，它拖著明亮的'光尾匆匆忙忙向幕布的一角奔去，光尾所到之處無(wú)不明亮似白晝，幕布像被一道光刀撕裂一般。星星自然地讓出了一條通道，它悄無(wú)聲息地沖破層層疊疊的薄紗沖向心中的目的地。
我被這突如其來(lái)的瞬間深深吸引住，不遠(yuǎn)處的小女孩歡呼雀躍流星！是流星！ 流星在奔向心中的目標(biāo)時(shí)，給我們遺留下的是最美麗、永恒的一剎那。在你向心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)時(shí)，在你沖破一切艱難險(xiǎn)阻時(shí)，在你要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)最美的瞬間，它會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在你的人生路上，它會(huì)成為你永恒不變的最美的回憶，就像轉(zhuǎn)瞬即逝的流星一樣。 最美的瞬間，會(huì)成為鐫刻在你心中的永恒。
瞬間初中作文8
依稀記得，08年的那場(chǎng)大雪，那樣的美，那樣動(dòng)人心魄的瞬間，令人無(wú)法忘懷……
窗外，寒風(fēng)呼嘯，天陰沉著。已是深冬，卻還沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雪，這使原本無(wú)限期盼的我也失去了興趣，呆呆仰望這淺灰色的天空，思緒卻飛到了千里之外。
午后，我伏在桌上，雙眼微瞇，準(zhǔn)備小憩一會(huì)，于是抱著煩躁的心情入睡了，在夢(mèng)中，我仿佛看見(jiàn)了浸在白雪中的世界，純潔的讓人不敢去觸碰，我獨(dú)自站在這宛如仙境般的世界中，靜靜觀賞。
驀地，刺耳的鈴聲打斷了我的夢(mèng)，抬起頭來(lái)，睡意全無(wú)。眼角余光瞥見(jiàn)幾點(diǎn)白色，頓時(shí)一驚，已知曉幾分，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，一片雪簾映入眼眸，我不禁呆呆地愣在那，直到望見(jiàn)他人沖出去，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙跟了上去。
天空中，先是零零散散地飄下一些雪末，應(yīng)該算不上是雪花吧，不過(guò)令人感到驚奇的是太陽(yáng)竟沒(méi)有消逝，依舊留在空中，雪漸漸下大了，我連忙搶占了一個(gè)好的觀雪位置，伏在欄桿上，抬頭仰望。
那蒼白的天似乎已與那潔白的雪融在了一起，分不清哪里是它們的界線了，仿佛進(jìn)入了一個(gè)純白的世界，還真是奇妙，竟然與我的夢(mèng)境相吻合。我禁不住探出手去，幾片晶瑩剔透的.雪花落入掌心，隨即又被手上的溫度給融化了，變成幾滴澄澈的小水珠，從指尖滑落在地。
玩夠了，抬起頭，向前方望去，又看到了一番不同的景致：密集的雪形成了一層半透明的雪簾，遮住了前方的高樓和樹(shù)叢，只能朦朦朧朧地看見(jiàn)。更有趣的是眼前這塊小操場(chǎng)，仿佛被一層白色的輕紗遮蓋住了，只有邊角可見(jiàn)點(diǎn)滴青翠。
那雪，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛鍍了一層金，反射出圣潔的光芒……時(shí)間再一次被定格，這一瞬間，那純白的世界，閃爍的金色光芒，以及那漫天飄舞的雪花，映在了我的腦中，淺淺褪去了顏色，又重新變成了那幅老照片。
那個(gè)瞬間，一直留在記憶最深處。因?yàn)�，我不肯忘卻，這樣的美……
瞬間初中作文9
又到中秋。
我仍是獨(dú)自一人立于這兩幢樓之間狹長(zhǎng)的走廊上，抬頭望著仍是原來(lái)那般狹小的天空。微風(fēng)陣陣襲來(lái)，清涼而略帶寒意。
此時(shí)此刻，我腦海中浮現(xiàn)的是兩年前今夜的那個(gè)瞬間。那一夜，我負(fù)手而立，面對(duì)那片被云霧遮蔽著的天空，等待著明月的出現(xiàn)。那一夜，我也似這般加快著那一夜的兩年前的那個(gè)瞬間。望著云月變幻，時(shí)光流逝。那一夜，高中的生活才剛剛開(kāi)始，而如今，這青春激昂的旋律卻似乎要結(jié)束了。
夜空，那么明朗，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，在星光的點(diǎn)綴下越發(fā)的'清晰。明月當(dāng)空，放出耀眼的光芒。那氣勢(shì)，似乎任何云霧也不能將它阻擋。我不會(huì)忘記，兩年前的我和它有著一個(gè)約定。而如今，我也已實(shí)現(xiàn)了一半，正朝著另一半奮力追趕。
風(fēng)，愈吹愈涼，可我卻愈來(lái)愈清醒起來(lái)。想起兩年前只為自己，為個(gè)人的不幸而久久慨嘆的我，不禁有些啞然失笑。那時(shí)的我只知道抱怨自己的客觀，而忽視了別人。風(fēng)漸漸地吹，窗前的樹(shù)漸漸地長(zhǎng)高，我也隨著樹(shù)上的橘子一起慢慢成熟。我努力地睜大眼睛，死死地盯著那遠(yuǎn)隔38萬(wàn)公里的月球，試圖在尋找我們的嫦娥一號(hào)的蹤跡。隨著“十，九，……，二，一，點(diǎn)火”的倒記時(shí)，“長(zhǎng)征二號(hào)”運(yùn)載火箭載著我們五千年來(lái)的美好夢(mèng)想飛往月球。那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分；那一瞬間，我永不能忘。
記得聽(tīng)老人們說(shuō)過(guò)，人死后靈魂會(huì)飛往月球，繼續(xù)自己更高級(jí)的生活。那些在汶川大地震中喪生的人們啊，你們是否已經(jīng)安頓好了呢？那邊的生活還習(xí)慣嗎？如果有什么事情沒(méi)辦完的，請(qǐng)告訴這邊的鄉(xiāng)親們，我們一定會(huì)為你們還原的。
風(fēng)漸漸地平息，月亮似乎向旁邊挪了一點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得真快，或許高中這支歡快的曲子即將終了。陽(yáng)臺(tái)上的沉思或許只是我學(xué)習(xí)生活的一瞬。但這絕不是我人生的終點(diǎn)站，這只是一個(gè)重要的變奏，是影響我整個(gè)人生歌劇的一個(gè)重要的變奏，也是我下一段精彩的生命樂(lè)意的起點(diǎn)。瞧著吧，我一定會(huì)譜寫(xiě)出最輝煌、最壯麗的作品，不光有我自己，有你，有他，有中國(guó)，還有整個(gè)世界。
一瞬間，人會(huì)徹底長(zhǎng)大。
瞬間初中作文10
雨滴雜亂地敲打著窗戶，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音。
屋內(nèi)的老師還在不停的揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭指著黑板上一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而我早已心急如焚了。不僅是因?yàn)闆](méi)有帶傘，更因?yàn)槲萃膺�有人等著我。
雨還在噼里啪啦地敲著窗戶，老師也繼續(xù)激情澎湃地口水飛濺。而我呢，早已急成了熱鍋上的螞蟻。
老師仿佛看出了我的焦急，放下教鞭，拍拍身上的粉筆灰，大手一揚(yáng)：“下雨了，早點(diǎn)回家吧�！�
我急不可待地裝好背包，沖出大門(mén)，甚至忘記了向老師道別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了一個(gè)略灰的身影在不停的顫動(dòng)。
我急忙沖過(guò)去，嘴里不停地抱怨：“為什么不多穿點(diǎn)兒，蘇晨？”
他無(wú)奈的揉揉頭：“哥這不忘了嘛。走，我送你回家吧�！�
說(shuō)罷，蘇晨卻又變魔術(shù)般取出一件外套，披在我身上：“下雨了，天冷。”
看著他身上單薄的衣物，我的心里不禁泛起一陣陣波瀾。
“我雖然不是你親哥，但也得好好照顧你啊�！彼贿叢煌５亩迥_，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)絮絮叨叨的說(shuō)，“要不是你，我說(shuō)不定已經(jīng)坐在輪椅上了。我得謝謝你啊�！�
回憶的`潮水涌來(lái)，淹沒(méi)了我的雙眼——我靜靜地走在大街上，漫無(wú)目的地四處閑逛。正準(zhǔn)備穿過(guò)馬路時(shí)，眼角的余光突然瞥見(jiàn)了一個(gè)男孩子馬上就要被一輛汽車(chē)碾到雙腳。我一把拉過(guò)他，這個(gè)男孩子便和我一起倒在地上，引得許多路人側(cè)目。
我根本顧不上他人探詢的目光，雙手撐著地問(wèn)他，“你沒(méi)事吧？”
“我很好，謝謝你�！彼俸笥嗌匦π��！白甙桑隈R路上多不雅觀�！�
這就是我和他的相遇，相知，相識(shí)。他比我大兩歲，也就成了我現(xiàn)在的哥哥。
他很粗心，卻無(wú)微不至地關(guān)心著我。這便是典型的“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”吧。
他對(duì)我的關(guān)心，讓我有了一瞬間的感動(dòng)。原來(lái)，感動(dòng)無(wú)處不在。
瞬間初中作文11
細(xì)雨梧桐點(diǎn)綴的深巷一塊塊青石板延向遠(yuǎn)方。黑夜像一列整齊的軍隊(duì)，邁著整齊的步伐，向天邊推進(jìn)。
依舊是那輛自行車(chē)，依舊是那個(gè)騎車(chē)的我。車(chē)輪鋼尺間發(fā)出“呲——呲——”地刺耳聲。青石板，小石階，在晚霞的映襯下一片血紅。向前望去，終于看到一個(gè)懸著白熾燈的店鋪。近前一瞧，是一家糕餅店，店面的墻劣跡斑斑，像一張凹凸有致的臉，總覺(jué)得它與腳下踏的土地不協(xié)調(diào)。
早已饑腸轆轆的我顧不了那么多，要了一塊大到能吃撐的餅。本以為她會(huì)跟其他糕餅店老板一樣，面對(duì)著我，要四五塊，我也無(wú)話可說(shuō)�？伤吞@的臉動(dòng)了動(dòng)，麻利的'切下一塊燒餅，遞給了我，她只要了一元錢(qián)。一元錢(qián)！微不足道，但我卻覺(jué)得是那樣的珍貴。
我不禁又重新打量她，黝黑粗糙的皮膚，端正的五官，臉在白熾燈的照射下更加蠟黃。深藍(lán)色的布護(hù)袖上油跡斑斑，有些干燥的頭發(fā)被風(fēng)吹得翹起來(lái)，左搖右擺的。
我接過(guò)餅后才感覺(jué)到騎車(chē)騎的發(fā)酸的腿，不由自主的打著顫。于是我便坐上車(chē)，可那又硬又凸的坐墊把我的腿又硌的生疼，于是又站了起來(lái)。正當(dāng)我焦慮不安的時(shí)候，她默默地拿起一只木板凳放在店前，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“坐吧�！�
她那普通話與鎮(zhèn)江話交織的言語(yǔ)中，我仿佛感受到了一種鄉(xiāng)土的氣息，一種十分真誠(chéng)、友善的氣息。她遞過(guò)板凳的那雙手，不禁想起我年逾花甲的外婆，可我望向她的臉，也只想個(gè)四五十歲的大媽。心中猛然一動(dòng)，回憶起一個(gè)個(gè)熟悉的背影，一種莫名的感動(dòng)在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。
路邊通白的路燈光照射過(guò)來(lái)，天空也被黑夜的大軍所吞噬，忽明忽暗的幾顆星也在云朵間搖曳不定。草草的吃完了餅，油然而生的，我真誠(chéng)地說(shuō)了聲“謝謝”。我騎上自行車(chē)，緩緩地駛出小巷，又來(lái)到了熟悉的大路。等到身后的景物翻了一番，我才輕松了下來(lái)，久久凝望著湛黑色的天空。
或許，美的一瞬間，是一句溫暖的問(wèn)候，一把破目的木椅，一雙粗糙的大手。
瞬間初中作文12
午后的陽(yáng)光灑在小道上，就好像給大地鋪上了一層金紗似的。
我悠閑地騎著自行車(chē)，享受著陽(yáng)光溫暖的擁抱。
馬路邊有一位步履蹣跚的老人，他左瞧瞧，右望望，像要過(guò)馬路。只見(jiàn)他猶豫地邁了一步，然后又收了起來(lái)，可能是覺(jué)得望望的車(chē)輛太多吧，在這種交通要道上，車(chē)輛多得連我這個(gè)身強(qiáng)力壯的少年都會(huì)遲疑，何談這位頭發(fā)花白的老人呢？
突然，一位青年人走進(jìn)了我的視線：他跑向那位老人，扶著他慢慢前進(jìn)。青年將老人送到馬路對(duì)面，然后不知說(shuō)了什么，可能是在叮嚀在注意安全吧。這青年是誰(shuí)��？不過(guò)很快我就知道了答案：那青年目送老人離開(kāi)之后，又輕松地走回馬路這邊來(lái)了，嗯，陌生人。幫老人過(guò)馬路可能是舉手之勞，可是能做到的`又有幾人呢？
好的一個(gè)美的瞬間，我想。
小毛驢，騎啊騎。我悠閑地蹬著自行車(chē)，時(shí)而做出趕毛驢的動(dòng)作打著車(chē)墊。我雙腳自由地甩蕩著，嘴上還哼著小曲兒。忽然，我感覺(jué)到腳上有些不對(duì)勁，趕緊向下看看到底出了什么狀況。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，車(chē)子“咣當(dāng)”一聲倒在了地上。
蒼天無(wú)眼，鞋帶卡進(jìn)踏盤(pán)里了。暗自慶幸車(chē)子倒在了馬路邊上，要不然倒在路中間就無(wú)奈了。我忙活了半天，可絲毫沒(méi)起色。打電話求救吧，一摸口袋，手機(jī)又落家里了。哎，只能靠自己咯。
一個(gè)聲音響起，怎么了。我頭也不抬，拖長(zhǎng)了聲音，鞋帶卡進(jìn)去了。一雙大手伸了進(jìn)來(lái)，抓住了我的鞋帶，繞了一圈，兩圈，三圈，又卡著不動(dòng)了。這大手抓住了我的鞋子晃了晃，原來(lái)是鞋帶打結(jié)了。他慢慢將我的鞋帶繞了讓繞，扯了扯，拽了拽。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié)便映在了我的鞋子上。好了，我循聲抬頭，看見(jiàn)了以為面帶微笑的陌生阿姨。我向她道謝，她擺擺手說(shuō)，不用，車(chē)子要注意點(diǎn)喔！
頓時(shí)，我感到了一股暖流涌上心頭。
原來(lái)我們的生活處處充滿關(guān)懷，我們需要做的，就是擦亮自己的眼睛，感受這瞬間的美。
瞬間初中作文13
在生命長(zhǎng)河中，流逝過(guò)繁星一樣多的一瞬間，在這一個(gè)個(gè)一瞬間中，是否有曾讓你流戀的？在大千世界中，真正能讓人為此而顫動(dòng)的只有曇花一現(xiàn)。
曇花往往在夜靜人寂的夏秋季開(kāi)放。那時(shí)正是它展現(xiàn)芳容之時(shí)，大概在晚上九點(diǎn)鐘，它慢慢的撩開(kāi)自己迷人的芳資。紫色的花柄平托起一朵很大的曇花，潔白的花瓣像小士兵一樣整齊的排列著，一層包裹著一層。沉甸甸地花枝欲斷地花朵顫悠悠地抖動(dòng)著，在顫動(dòng)中花瓣緩慢的打開(kāi)，舒展。露出了驚世駭俗的沒(méi)�；ㄖ捻敹碎_(kāi)著一朵朵高雅，結(jié)拜，深沉，嬌媚地花，她們?nèi)缤醢愀甙恋匮銎痤^來(lái)，整個(gè)花朵有沒(méi)淡雅，空氣中彌漫著香氣。芬芳撲鼻，讓人心曠神怡。因此享有盛名，故有“月下美人”之稱。她太美了。有的人想占據(jù)保存他的'美，可最能保存她的美的地方，是人的記憶。
就在她盛開(kāi)的一瞬間，月光如水，她想精靈般美麗，不含一絲絲雜物，像蹭蹭輕紗漂浮，令人陶醉，令人癡迷、令人窒息。曇花一現(xiàn)只有香如故，落葉慘敗，她沒(méi)有絲毫的抱怨。她悄悄的來(lái)，正如她悄悄地去。
就在這短暫的一瞬間，令我明白了許多道理，或許顯淺，或許深?yuàn)W，或許不值得一提。
生命如此，美麗也如此，上天是公平的，賜予她“閉月羞花，沉魚(yú)落雁”之美時(shí)，同時(shí)一賜予了她花火般短暫的生命。她為展現(xiàn)她的美，相應(yīng)的，也付出了生命的代價(jià)。有的人妄想永存，卻沒(méi)有足夠的生命，有的人妄想沉浸于享受，卻沒(méi)有足夠的金錢(qián)，有的人妄想長(zhǎng)生不老，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的精神支柱。與其如此倒不如做一朵曇花，在絢爛的時(shí)刻，悄然而去，只留千絲萬(wàn)縷般無(wú)限感嘆！
即使曇花腐朽、糜爛，也會(huì)像她展現(xiàn)芳容時(shí)，如若初見(jiàn)。
瞬間初中作文14
古人說(shuō)：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多老師，其實(shí)，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實(shí)，我剛來(lái)軍訓(xùn)時(shí)我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們?cè)谄撸?）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓(xùn)臨走時(shí)董老師才告訴我們，我便開(kāi)始了想象，我以后的老師會(huì)是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴(yán)肅呢？希望是前者吧？
我們來(lái)學(xué)校了，我看見(jiàn)有一個(gè)老師正在同董老師交流，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想那么多，當(dāng)我們要去(8)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個(gè)小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來(lái)十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的.印象。當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們安靜。”我便從心底里覺(jué)得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師，我便立馬不說(shuō)了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對(duì)我們很好，因?yàn)閷W(xué)校校規(guī)嚴(yán)格，所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度，可后來(lái)由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們?cè)S多禮物-兩張地圖，一棵太陽(yáng)花，一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺(jué)中就學(xué)到了知識(shí)，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時(shí)我們會(huì)上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺(jué)。
楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的老師，以后我們一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會(huì)聽(tīng)話的，讓楊老師對(duì)我們的好以成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
瞬間初中作文15
美有很多種，我無(wú)聊的時(shí)候總是想什么是美？望著窗外的美景，腦海中浮現(xiàn)了美。
雨過(guò)后的情景。好美，空氣是花香的味道，一陣微微的風(fēng)，吹掉了一片葉子，落下地的那一瞬間仿佛時(shí)間被定格了，生動(dòng)的美麗，早晨的喧鬧和鳥(niǎo)兒們的叫聲，如此美好，構(gòu)成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，時(shí)間定格了這個(gè)美麗。瞬間感覺(jué)生活上的美好。
在一條寧?kù)o的小路上，下著小雨。小雨滴落在荷花上，有幾只小青蛙呱呱的叫著。又形成了美妙的音樂(lè)，富有生命力的音樂(lè)，小路上有許多路人，他們帶著五顏六色的雨傘，從天空往下看像花朵。形成一副美麗又生動(dòng)的畫(huà)，有一瞬間感覺(jué)生活多么美好。
望著花園的花朵，空氣多么新鮮。在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了小草，這些小草的生命。是多么頑強(qiáng)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨。還是堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。通過(guò)一瞬間的時(shí)間。小草生長(zhǎng)的多好了。
獨(dú)自一人。走在小路上，寧?kù)o讓我沉默寡言，有個(gè)阿姨牽著小女孩的手一起散步，她們很幸福吧！你能給我們拍照片嗎？我抬起頭說(shuō)好�。∮谑俏医o他們拍了很多照片，其中有我和她們一起合影的照片，
她們的臉上有了很多笑容，自己的.心中有微笑，心中仿佛有一道彩虹。心情也更加好了。
當(dāng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道彩虹。
坐上公交車(chē)上，看到一位老奶奶走過(guò)，一位五六歲的小女孩坐在座位上，她看到老奶奶沒(méi)有座位。
小女孩就起身，說(shuō)：老奶奶，剛好這有個(gè)座位，你坐吧！小女孩，扶著老奶奶，這畫(huà)面，很溫暖。
生活中的瞬間，都是那么美好，美麗的瞬間仍在發(fā)現(xiàn)，我期待更多美好的事，更多美麗的瞬間。
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