初中的作文【匯編5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
還記得那一年的夏天，我們從年少無知的小學(xué)時(shí)期跨入懵懵懂懂的初中時(shí)期，心里雖然對小學(xué)有萬般不舍，但，對初中這個(gè)新環(huán)境的好奇還是壓過了不舍……
剛進(jìn)入初中時(shí)，對這個(gè)陌生的環(huán)境有著無限的好奇和期待，新的教學(xué)樓，新的同班同學(xué)，還有新的`班級……
我們就懷揣著這樣的好奇，期待，開始了我們的初中生活，大家來自各個(gè)學(xué)校，很快的便熟絡(luò)起來，開始有了各種各樣的“小名”，誰也沒有生氣，只是笑著打鬧……到了初一下學(xué)期，班上的女生都逐漸開始留劉海，開始學(xué)習(xí)非主流，同時(shí)班上也有了一些“小八卦”，比如ＸＸＸ喜歡ＸＸＸ，ＸＸＸ和ＸＸＸ在一起了……我們都會在老師面前很默契的閉嘴，只字不提……
我們開始變壞了，開始染發(fā)，開始學(xué)會抽煙了。指甲油，耳釘是每個(gè)女生的必備品。女生開始學(xué)會搞小團(tuán)體了，開始學(xué)會用心機(jī)了，男生開始學(xué)會打架，飆車了。我們的作業(yè)也開始敷衍了事，時(shí)常不交，成績也開始下滑。老師經(jīng)常給家長打電話，告訴家長我們的情況，每每這時(shí)，總免不了被家長一頓罵，總免不了零花錢被家長扣得只剩幾塊錢。每次都只會在心里埋怨班主任沒事干嘛打這么多電話。
在學(xué)校，有時(shí)看到初一的學(xué)弟學(xué)妹們，看著他們那無憂無慮的笑容，別提多羨慕了。有時(shí)會想起那個(gè)時(shí)候的自己，都會忍俊不禁，可是那樣的時(shí)光再也回不去了，現(xiàn)在的我們在蛻變的過程中，已經(jīng)懂得太多太多，也看透了太多太多……
每次到看到初三的學(xué)姐學(xué)長畢業(yè)時(shí)，心里總不是滋味，三年，就這么過去了，以后再也不會有初中的三年了，那個(gè)懵懵懂懂的初中三年了……
初中里面有我太多太多我舍不得的，不管是友情還是那段懵懵懂懂的愛情……
馬上就要再見了，我的初中……
初中的作文 篇2
升入初中已經(jīng)三個(gè)月了，在這三個(gè)月的學(xué)生生活中，我感到中學(xué)生活就像“五味”的調(diào)料，包含著酸、甜、苦、辣。剛來到中學(xué)，大家還沒有互相認(rèn)識，我感到周圍是那么陌生，下課時(shí)，課堂沒有歡聲笑語，甚至連說話聲也沒有，一時(shí)間，我感到了無邊的孤獨(dú)向我襲來。
這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西-----酸。還好，這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開始不斷地打聽起對方的'名字來，我也認(rèn)識了好幾個(gè)同學(xué)，我開始和他們談起了各自小學(xué)、成績、每個(gè)人的愛好，從天說到地，從地說到天，通過這種交談，我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔閡消失了，我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著這樣一句話：為朋友兩脅插刀！這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——甜。中學(xué)和小學(xué) 真的不一樣，老師每天都會留好多作業(yè)，堆在桌子上就像一座小山。
每天回家的第一件事不是吃飯，而是寫作業(yè)！除了這些，連好不容易盼來的周末也被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。同學(xué)們天天嚷著：“苦呀，苦呀！”可是不吃苦中苦，哪能方為人上人？這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——苦。中學(xué)的考試比小學(xué)多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學(xué)習(xí)上稍稍一放松，名次就會“飛流直下三千尺”，等著回家練“雙打”。
中學(xué)的生活是辣的，可我卻偏偏喜歡這種辣，沒有考試我們怎么證明自己呢？正是因?yàn)檫@“五味”的調(diào)料，才是我們的初中生活變得豐富，我愛你，這酸、甜、苦、辣的中學(xué)生。
初中的作文 篇3
過去的那些時(shí)不管是平淡，還是充滿激情。我們都不能再回去，唯一能做的，是默默的回味，讓那些永不凋零的美好的記憶的花朵，在自己的心里永不褪色，持久盛開，迸發(fā)出花的激情與勇敢。在陽光下，在彩虹下，摘下一片陽光，攢下一朵虹。就這樣吧，時(shí)光就這樣慢慢地小時(shí)了，那我們的青春呢？
自從步入中學(xué)以來，漸漸地發(fā)現(xiàn)玩的時(shí)間越來越少了，再也不能像以前一樣毫無顧忌的玩耍了。自己火熱的激情也被書本無情的埋沒，時(shí)間競點(diǎn)一點(diǎn)的毫無保留的流逝。是啊，早晨讀書時(shí)，時(shí)間在讀書聲里流過，上課時(shí)，時(shí)間從老師的話語中流過，奮筆疾書是，時(shí)間從筆尖上劃過，下課時(shí)，時(shí)間從歡笑中流過。
自己從未注意過樹枝突出了新芽，迸發(fā)著勃勃的生機(jī)，接著，長出樹葉了，像一個(gè)個(gè)的小精靈，用自己力所能及的`綠渲染這個(gè)世界。忽的，數(shù)也變得枯黃了，像一只只的枯葉蝶，慢慢的飛舞著，憑借自己那婀娜的身姿帶給世界她的最后的美。冬天到了，他們消失了，是的，我的青春和他一樣慢慢的消逝了！
晚上打開電腦，播放著李宇春的《再不瘋狂我們就老了》，像歌詞那樣寫道，再不瘋狂我們就老了，沒有回憶祭奠呢！還有什么永垂不朽呢！佛置身宇宙之中，向著那銀河瘋狂地奔跑，終于，跑累了，便蹲下來來休息了，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過了好久。我想，我的請存呢，是像那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星劃過天際只留下一道美麗的弧線了嗎？是像那曇花一現(xiàn)的美只留下耐人尋味的美了嗎？
這時(shí)候，我望著天空的繁星，望著地上的水潭里飄蕩著的圈圈波紋，這是，來了一陣風(fēng)，水潭里的反省閃爍著，跳動著似乎要融在一起，樹葉沙沙的響著。就這樣吧，我回到屋里，漸漸的入睡了……
東曉伴著金明，伴著那第一縷朝霞，來到了，我走出家門去，往一片樹林去了，我想去看看自己親手種下的樹長多高了。一路上，露珠在花草的肌膚上滑動著，緩緩流下展出一片金燦燦的的光芒。到目的地了，算起來，這棵樹已經(jīng)陪伴我走過八年了。望著這棵樹，猛然醒悟，青春其實(shí)并沒有消逝啊，只是被我們忽視了啊，就像這樹一樣一年四季所經(jīng)歷著的，不只是一味的單調(diào)啊，她的變化正是她青春最好的印證��！
我們的青春又何嘗不是這樣的呢，只是我們沒有細(xì)心觀察罷了，所以，從現(xiàn)在開始，找回自己消逝的青春，珍藏下來，不再后悔！
初中的作文 篇4
要是提起我喜歡的老師，說出來還真不少，但是我心里最喜歡的老師還是我們班的班主任王萍老師。
老師梳著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，老師那雙眼睛還會說話呢!每當(dāng)我們回答問題答對了的時(shí)候，老師就會用贊賞的眼神夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我膽小不敢發(fā)言的時(shí)候，她就會用溫柔的目光鼓勵(lì)我。每當(dāng)我發(fā)言猶豫的時(shí)候，老師就用信任的目光看著我，那眼神就好象是溫柔的懷抱。這時(shí)我才意識到我是老師心目中最棒的學(xué)生。每當(dāng)我上課不聽講的時(shí)候，老師就會用提示的眼神看著我，好象在對我說：“好好聽講，別落在別的`同學(xué)后面�！蓖趵蠋熣媸俏易钕矚g的老師。翹翹的鼻子下面長著一張靈巧的嘴，每當(dāng)我有不會的題，老師就會一遍又一遍的給我講，知道講會為止。每當(dāng)我們?nèi)鲋e的時(shí)候，老師就會用她那張嘴揭穿我們的謊言。每當(dāng)我們聽到老師優(yōu)美的歌聲時(shí)，就會消除我們的疲勞。每當(dāng)我們朗讀有感情的時(shí)候，老師就會說我最棒。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，老師就會給我們調(diào)節(jié)心情，讓我們和睦相處。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，老師就會給我們講笑話，讓我們開心……
這是我喜歡的老師，一個(gè)聰明伶俐、嚴(yán)格、溫柔、和藹可親的老師，我真喜歡她。
初中的作文 篇5
自然萬物的生命都有著各種奇妙的聲音，如果你去用心聽，用心看，就會感受到一個(gè)別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽，就能聽見所有生命發(fā)出的自己的聲音，無論它是多么渺小，這就是大自然的神奇之處。
你聽到過小草和花兒的對話嗎？平常時(shí)候，花兒草兒都是安安靜靜與世無爭的樣子，仿佛可以任人踐踏也無可奈何�？僧�(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你用心聽，就會感受到小草們的竊竊私語，似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過，花兒們也頻頻點(diǎn)頭，對小草們剛剛發(fā)表的言論深表贊同。
你聽見過太陽和月亮的聲音嗎？在一個(gè)晴明的夜晚，西邊的晚霞還沒有褪去紅暈，月亮已經(jīng)爬上了東面的山坡。當(dāng)清風(fēng)輕輕吹起，用心聽，你似乎聽到風(fēng)兒和月亮的悄悄話。原來是清風(fēng)捎來了太陽今天帶給月亮的口信，月亮聽完幸福地笑了，她也請清風(fēng)捎去自己對太陽的牽掛。風(fēng)過后，月亮變得更亮了，好像在為太陽傳來的好消息暗暗高興著。第二天一早，太陽剛剛升起，清風(fēng)就送來了月亮的消息，太陽聽了也似乎高興起來，連陽光都變得更溫暖了。太陽和月亮就這樣互相關(guān)心著，清風(fēng)是他們忠實(shí)的信使。
你聽到過蒲公英的聲音嗎？蒲公英有一頭白蓬蓬的'頭發(fā)，那一根根發(fā)絲就是她的孩子們。在晚上，你用心聽，你會聽到蒲公英媽媽對孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長途旅行。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，孩子們互相輕觸，發(fā)出像磨砂紙一樣的沙沙細(xì)響，似乎在做著最后的告別與祝福。轉(zhuǎn)眼間，它們義無反顧的飛向了遠(yuǎn)方，開始了它們唯一一次的生命之旅。
你聽到過自然萬物的聲音嗎？只要你用心聆聽就能聽見這些美妙的天籟之音，它豐富著我們的生活，帶給我們心靈上的快樂與成長。
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