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    初中的作文

    時間:2024-04-30 08:23:17 初中作文 我要投稿

    初中的作文精品[3篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初中的作文精品[3篇]

    初中的作文 篇1

      春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切?傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲。我行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景。

      我涉足于深山巨谷之中。順著山勢,逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。到竹林里一看,一根根竹筍從土里探出頭來,露出了一個個的小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。竹林里一個個大大小小,凹凸不平的小泥坑,在竹子們的襯托下,一顆顆細(xì)小的露珠在竹筍中顯得晶瑩剔透。

      春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

      春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

      如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。“沙沙沙------”春雨來了,像花針,如牛毛,似細(xì)絲------春雨如春姑娘的'使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個個艷麗無比,爭奇斗艷。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風(fēng)飄動,有如一個亭亭玉立的少女,正展示著她那細(xì)小的腰身,梳理著那秀麗的長發(fā),好一派生機(jī)勃勃的圖景。

      這就是春,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

    初中的作文 篇2

      時間像一閃而過的流星,稍縱即逝。側(cè)耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望。時光隧道中正姍姍走來一個熱鬧的日子。讓我們輕輕向她招手:新年!你好!讓她伴隨著我們度過20xx這個璀璨的開始。

      我站在大街的最南端,放眼望去,一派紅火的景象。大大小小的攤前擠滿了人,叫賣聲,還價聲,孩子們開心的笑聲不絕于耳,難道這就是新年的聲音?那一雙雙蕩漾著喜慶的眸子,閃爍的何嘗不是我的心情?一年中的美好,全在這一天了。

      舉著糖葫蘆,走馬觀花的看著這熱熱鬧鬧的街市。時而嘗嘗隔壁攤那零七八碎的的糖果。時而附身輕嗅那淡雅的清香。這就是新年的味道嗎?

      回到家中,表姐激動地拉著我向客廳跑去。示意我坐在椅子上,拿出一個小面盆。端來兩個青花瓷小碗。遞給我一個搟面杖說:“今天咱們一起來包餃子,怎么樣?”我一聽來了興趣,連聲叫好。

      我先來一個“突擊”,那一個個圓圓的面塊,不一會就被我摁成了圓圓的餃子皮。姐姐左手拿著搟面杖,把餃子皮進(jìn)一步加工,搟好的餃子皮迎著燈光,顯得它更圓潤。

      包餃子是最我最喜歡的一步,裝好餡之后,放到虎口上一擠,一個個餃子就可以下鍋了。晚上,品嘗著自己的勞動成果,看著那特別的元旦晚會,這才是20xx最璀璨的節(jié)目。聽著那優(yōu)美的歌曲,體會著那新的旋律,品嘗著那不一樣的餃子,才發(fā)覺這才是元旦的味道。

      新年是時光的起點(diǎn),元旦是新年的第一個里程碑,在這一天我們更多的是回顧過去,暢想未來。那些就要完成的事業(yè),即將到來的美好前景,正在前方向我們招手。以神秘的夢幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是我們心里又燃起了信心和希望。顧不得疲倦和傷痛,又要義無反顧的`風(fēng)雨兼程了。時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。在不知不覺中一個值得回憶的20xx年就悄悄地溜走了。迎來了一個新的歲月,開始了人們的有一段旅程。

      站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,迎接這個璀璨的日子。真誠地說一聲:新年!你好!

    初中的作文 篇3

      每個人的課外生活都是豐富多彩的。讀書、旅游,都是我的嗜好,不過我更喜歡做手工。

      這次,我在家閑著無聊,在電腦上查找著小制作該做些什么?鈴蘭滿目的小制作映入眼簾,突然我發(fā)現(xiàn)了一個摩天輪,還是帶電池呢!不過,剛想查看制作方法,又突然想起

      如此高精密的小制作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎?不行。唉,這個推土機(jī)也不錯啊,還是廢物利用呢,這個簡單是簡單,就是沒有電,我一向?qū)﹄娪兄钌畹臒釔,沒電怎么叫手工?正當(dāng)我快要沮喪時,一個起重機(jī)的`小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋!結(jié)合了六年級的學(xué)習(xí)知識,精密度高,構(gòu)造稍復(fù)雜,帶電,就這么定了,就做起重機(jī)!

      費(fèi)勁了一天的時間才找齊了材料,可算是廢了我一番苦工。按照圖紙的指示,首先按照圖紙的模型,切割出根木塊,平常沒干過粗活,拿起鋸子還真費(fèi)力,好不容易完成了十來塊大小不一的木板,可算是把我累得夠嗆了!首先要用強(qiáng)力膠拼好起重機(jī)的骨架,這還不簡單,于是我三兩下得就做好了起重機(jī)大致的模樣,不愧是構(gòu)造容易的小制作!然后要在起重機(jī)的最前端放置一個定滑輪用于改變力的方向。再在最下面安裝三個大型定滑輪,固定好電機(jī),用橡皮筋將他們鏈接起來。還要把電池盒固定在底座的一旁,接好導(dǎo)線,并且要和鱷魚夾通電。最后一個步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過之前的定滑輪,彎上來,穿過動滑輪,把另一端掛在鉤子上就大功告成了!

      迫不及待的我趕緊裝上電池準(zhǔn)備試驗(yàn),可是新的問題又來了:怎么會轉(zhuǎn)不動呢?聽爸爸說是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒見解決得了問題!請教別人,都說是電機(jī)力太小,但是別人都做得起來,為什么我不行呢?在一次偶然的一次換電池的機(jī)會中,我用“雙鹿”牌的電池使小制作正常的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,起重機(jī)的吊鉤徐徐上升,心里有一種從未有過的成就。

      當(dāng)我把它擺在櫥窗里時,每當(dāng)看到它,我就會想起:“這是用勞動換來的!

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