初中作文優(yōu)選9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
小小世界無奇不有。在細(xì)胞的世界暢游，摸摸細(xì)胞核，碰碰細(xì)胞壁，樂在其中矣。
陽光金光萬丈之下，有一隊(duì)小人兒，排著隊(duì)，興高采烈的，歡呼雀躍的，不時(shí)發(fā)出鈴鐺般的笑聲，哈，我們正要去生物實(shí)驗(yàn)室，接觸一個(gè)神奇又奇妙的大千世界。
拿出顯微鏡，這就是奇幻世界的大門。在老師的指導(dǎo)下，我拿出了洋蔥，辛辣的氣味絲毫不會(huì)影響我探索熱情，對(duì)半剖開，拿著小刀和鑷子夾住“井”的中間，撕開一塊皮來。薄面透明，細(xì)若游絲，誰知，這小小的表皮上，隱藏一個(gè)奇特的大家族。趣的味道就更濃了，有一種即將揭曉答案的期待。同學(xué)們展示自己撕下來的表皮，教室鬧哄哄，瞧，這不就趣味橫生了嗎？
將表皮放在上載玻片上的清水上，雙緩緩的'將蓋玻片蓋上。拿出稀碘液，瞪大了眼睛看著棕色的水珠滴下，霎時(shí)，載玻片上綻開了一朵花。拿著吸水紙，從稀碘液，的對(duì)面吸水，看著稀碘像滋潤(rùn)干涸的田地一樣浸透了洋蔥表皮，就有說不出的滿足和有趣，仿佛那稀碘液也浸透了我的心田。
調(diào)好顯微鏡，放好載玻片。將臉貼上目鏡，隨著細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的調(diào)動(dòng)，我的心撲通撲通跳得厲害，激動(dòng)得無與倫比。再調(diào)，再調(diào)，令人心動(dòng)的視野慢慢由模糊變得清晰，出現(xiàn)了！我突然眼前一亮，隨后進(jìn)入視野的是一派生機(jī)勃勃，細(xì)胞們整齊的排著隊(duì)，一個(gè)緊挨一個(gè)，細(xì)胞核在細(xì)胞壁的保護(hù)下安靜地“睡著”，卻有力的令人感受到生命在跳動(dòng)。我激動(dòng)的端詳著它們，看著它們可愛的樣子，又感覺到自己的心跳，生命的活動(dòng)，為何不有趣，不神奇？
從生物實(shí)驗(yàn)室出來，仍是太陽高掛，但我的內(nèi)卻充足而滿足，有了這樣的回憶，我會(huì)珍惜一輩子。
初中作文 篇2
我們常常會(huì)抱怨，為什么明明兩個(gè)人程度差不多，他成功了，我卻失敗了。
其實(shí)，不是你沒有他好，而是你缺乏了一種精神，精益求精，一心一意做好某件事的精神。如果你能做好這一點(diǎn)，一件再小的事也能做的完美，做的成功。
猶如例子上所說的，成功的數(shù)學(xué)家，之所以能成功，就是他專心做某一件事。他把所有的精力都放在研究數(shù)學(xué)上，所以他能成功。反之，如果他又研究數(shù)學(xué)，又研究別的，肯定兩個(gè)都做不好，這樣，還不如專心研究一門，把這一門做精做透。
猶如曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，在條件艱苦的情況下，他依然寫《紅樓夢(mèng)》，增刪十余次，最終寫了這部著名的小說。他的一生，也算是盡心做了這件事，完成了這部著作。可以說是成功的一部作品，他身上這種精益求精，一心一意，不得不讓為之敬仰。
這是東方的偉大作家，我們?cè)賮砜纯次鞣絺ゴ蟮淖骷业倪@種精神。
托爾斯泰是俄國(guó)十九世紀(jì)偉大的作家，據(jù)說，托爾斯泰泰《娜娜小傳》這不作品初登報(bào)紙時(shí)，報(bào)館曾把底葉寄給他校對(duì)，他改字，改句，又加大增刪，最后，底頁被涂的難以辨認(rèn)，幸好，他夫人尚能認(rèn)清他習(xí)慣用的各種符號(hào)，徹夜不眠地替他理清底頁，她把整潔的`卷清稿擺在桌上，預(yù)備讓丈夫拿去付郵，可是托爾斯泰卻還是再看一遍，又拿回圖書房，到晚間又將卷清稿改的難以辨認(rèn)，他夫人只好再抄一遍，托爾斯泰很不安對(duì)夫人說：“真對(duì)不起，我不再改了，明天一定寄出去！”可是第二天，他又說還有一處要在看一下，于是再改再抄，反反復(fù)復(fù)，拖延了好些日子，最后，稿子已經(jīng)發(fā)出去，他忽然想到還要該幾個(gè)字，便打電話請(qǐng)報(bào)館替他改。
托爾斯泰就是靠這種精益求精的精神，完成了許多部不朽的世界名著。
如果我的作文能靠像大文豪托爾斯泰一樣精益求精的修改文章，何愁寫不出好的作品呢？
所以，同學(xué)們，我們要有精神，集中精力認(rèn)真做每一件事，精益求精。
初中作文 篇3
在沉寂了的大街上漫無目的的走著，沒有盡頭，陪伴我的永遠(yuǎn)只有漫無邊際的黑暗。
路邊黯淡的光線，透過縱橫交錯(cuò)的樹葉，把我的影子分割成無數(shù)個(gè)不規(guī)則的斑駁暗影。光束還在肆無忌憚的傾瀉，在陰暗的角落撒下光暈。
我在樹下等待著，等待著那可以照亮生命的友誼。友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)眸；友誼似一彎溫和的海港靜靜的撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣分。
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中得某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)打了另一個(gè)人一耳光。被打得受辱，一言不語，在沙子上寫下“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他們繼續(xù)往前走，知道沃野。他們決定停下，被打巴掌的那個(gè)差點(diǎn)淹死，幸好那位將他救起。被救以后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了“今天我的好朋友救了我一命”。一旁的朋友好奇的問：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在，要刻到石頭上呢？”他笑著回答道：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，在那里任何都改變不了它。朋友相處時(shí)，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對(duì)你真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼是一件可貴的.東西。
這個(gè)故事讓我深思：一個(gè)普通的朋友從未看過我哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你依靠；一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾；一個(gè)普通朋友期望你能永遠(yuǎn)陪在他身邊，一個(gè)真正的朋友期望他能夠永遠(yuǎn)陪在你身邊。
小時(shí)候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無邪的笑臉，長(zhǎng)大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。夕陽西下，晚霞燦爛。還在呼喚，此時(shí)此刻，此景此景。
有好朋友的日子里總是陽光燦爛，有好朋友的日子才發(fā)現(xiàn)自己有了一切。我們可以失去很多，卻不能失去一個(gè)真正的朋友。朋友或許不能成為永恒，更或許她只是你生命里的一個(gè)過客，但是他卻使你的生命美麗起來，即使不能永遠(yuǎn)又何妨？
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們，在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼。友誼猶如夏日的甘露，冬日的暖陽，心田靠它滋潤(rùn)，冰雪靠它融化。
我依舊在樹下等待著，等待著那屬于我的友誼……
初中作文 篇4
每個(gè)人的心中，總會(huì)有一個(gè)美麗的春天，在那里，清風(fēng)徐徐，春雨淅淅，陽光和煦，芳草萋萋，落英繽紛。深山彌谷中，高山夷平，心靈共舞，心中的痛苦不再。那個(gè)地方，叫春天。
父母之愛，宛如春風(fēng)撫過。兒行千里母擔(dān)憂。父母最擔(dān)心又最牽掛的人，是子女。子女的一顰一笑，都讓父母的心或擔(dān)憂或欣喜�；蛟S你煩父親的沉默，母親的嘮叨，可當(dāng)你遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí)，你會(huì)突然想起這些，它們像梔子花一樣，讓你嗅到家的美麗芬芳。
老師的關(guān)心，宛如春雨滋潤(rùn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師對(duì)我們的關(guān)心，總是在不經(jīng)意間流露出來，和你交談時(shí)，給你答疑解惑時(shí)，又或者是打開你的心結(jié)時(shí)。老師的關(guān)愛，簡(jiǎn)單而又淳樸，就像是那質(zhì)樸的`黃土一般，靜靜的，春風(fēng)化雨般，滋潤(rùn)著你的靈魂。
同學(xué)的友誼，宛如春花盛開�！傍B隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。”流逝的是歲月，沉淀的是感情。淚水滴在左手，化成寂寞；滴在右手，化為永恒。同學(xué)間的友誼，真摯卻激昂�！澳阌幸粋�(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)相互交換，我們還是僅有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人相互交換，就會(huì)有兩種或多于兩種思想�！庇颜x地久天長(zhǎng)，就像那美麗的鮮花，盡情顯美麗和妖嬈。
花開花落花滿天。梔子花的清香傳遍了整片土地，甜蜜而美麗。春雨滋潤(rùn)土地，使土地呈現(xiàn)自己的獨(dú)特。遠(yuǎn)處，又有幾處鮮花綻放，為這片土地鐫刻了絲絲妖嬈……
在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一些人陪我們走上旅程，他們引領(lǐng)著，指引著我們，讓那絲絲光芒照亮我們前行的路……
春花開，春帶雨；春花落，春入泥……
初中作文 篇5
十月四日，秋高氣爽，陽光明媚，我們一家三口準(zhǔn)備好了一切，去游溫州永嘉的楠溪江。
大約開了一個(gè)小時(shí)的車，我們才看到了楠溪江。這里群山環(huán)繞，樹木茂盛，到處綠樹成陰，鳥語花香，溪水盡情地流淌，真是一個(gè)山清水秀的好地方。
我迫不及待地下了車，趕緊換上拖鞋，奔向小溪旁。首先映入眼簾的是那碧綠碧綠，清澈見底的溪水。我撿起一顆小石子扔向水中，水花四濺，水面蕩起了粼粼的水紋。趟入水中，那水好涼，好舒服呦！媽媽給我買來水槍，我玩得不亦樂乎。要漂流了，我們穿上救生衣，坐在竹筏上，船老大在幫我們劃船。我們漂呀漂，欣賞著兩岸宜人的景色，真不想停下來。
該吃午飯了，我們來到了附近的“農(nóng)家樂”飯店，吃飯的'人絡(luò)繹不絕，真是熱鬧！接下來，我們?nèi)チ耸�。山腳下，層層疊疊的田野里，到處都是沉甸甸的稻谷，它們彎著腰，點(diǎn)著頭，好像在向遠(yuǎn)道而來的游客們問好。地里有紅紅的地瓜，綠油油的青菜，高大的柿子樹上長(zhǎng)滿了黃澄澄的柿子，見證著秋天的美麗。
再走過去就是獨(dú)木橋了，我拉著繩索，小心翼翼地向前走去，一點(diǎn)都不怕喲！過了獨(dú)木橋，我向前奔跑，又看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。小溪里的水冰冰涼涼的，給我們帶來了清爽。在山坡上，掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布，真像詩(shī)仙李白描寫的那樣：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鄙巾斏�，高高聳立的十二峰千姿百態(tài)，奇形怪狀，真的如畫中那樣神奇，那樣壯觀。
太陽快要西下了，我們也該回家了，依依不舍地告別了雄偉的十二峰和我最愛的溪水，我在心里默默地說：“哦，期待著下次重游！”
初中作文 篇6
要問世間最偉大的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說，那就是母愛和父愛，如果讓我選哪個(gè)更好，我只好抱歉地對(duì)你說，我覺得兩個(gè)都好。母愛如春風(fēng)、似春雨，如陽光、似土地。父愛都很偉大，只是不會(huì)直接表達(dá)出來，而是在背地里給你關(guān)懷，它像通向光明的燈塔，像走向成功的階梯，像開往幸福的船只，像帶領(lǐng)成就的排頭……
我們每個(gè)人都受到過父母的關(guān)懷，可是你有時(shí)毫不猶豫地接受，心中卻沒有一絲報(bào)答之情。實(shí)際上報(bào)答這些很容易，只要說一聲“謝謝”就行了，可是有些人就是好像沒學(xué)過一樣，打死也不說一聲“謝謝”，對(duì)于這種行為，我很反感。有一年冬天，我在下雪天上學(xué)，走到半路才想起有書忘在家里了
可再回家取就趕不上了，便跑到學(xué)校和人一起看書，誰知我的爸爸頂著寒風(fēng)，冒著雪花，為我送來了書，還帶來了一條圍巾，給我之后，我說了一聲謝謝，爸爸開心地笑了，他的笑顏把我感染了，這種父愛難道不是最偉大的`嗎？！爸爸，你那么樸素，那么高尚，我卻一直沒有發(fā)覺，但是現(xiàn)在兒懂事了，由此我就寫一首小詩(shī)贊美您吧；
父愛，母愛，都很偉大，
我為有這樣的父母而自豪。
我要努力，我要勤奮；
我要謙虛，不能驕傲。
我要用我的成績(jī)來回報(bào)。
爸爸媽媽謝謝你們給我的愛！
初中作文 篇7
你想成為一個(gè)充滿智慧的人嗎？那就請(qǐng)你讀《十萬個(gè)為什么》。這本書里敘述的都是一些我們不太懂但又非常渴望知道的知識(shí)。比如：“揚(yáng)州八怪”怪在何處？為什么胃不會(huì)消化自己？類似的問題舉不勝舉。它里面的知識(shí)總的涉及到以下幾個(gè)方面：人體的奧秘、天文和地理、軍事和交通、生物王國(guó)、數(shù)理化之謎、信息和科技、歷史的長(zhǎng)河、文化和藝術(shù)、國(guó)家與體育、營(yíng)養(yǎng)與健康者幾塊內(nèi)容。下面讓我來例舉幾個(gè)我比較感興趣的問題吧。
為什么胃不會(huì)消化自己？
我們知道胃會(huì)分泌胃酸和分解蛋白質(zhì)的胃蛋白酶。它的主要功能是消化食物。它不僅能消化蔬菜，也能消化含蛋白質(zhì)很高的肉類食物。那為什么不會(huì)把自己消化了呢？原來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)：胃還能分泌一種粘稠的、膠凍狀的黏性物質(zhì)覆蓋在胃的表面，防止胃酸和胃蛋白酶的腐蝕。此外，胃表面黏稠的上皮細(xì)胞是一層緊密排列的特殊結(jié)構(gòu)，從而形成了一道生理屏障。這種屏障可以阻止胃酸的侵入。只要黏液膜和胃黏膜生理屏障這兩道“防線”健全，就能抵御胃自身的分解。這里雖然有很多專有名詞我們不能完全理解，但是我們還是能夠大致了解它的意思。你說我們的胃是不是很了不起？
為什么飛機(jī)上禁止用移動(dòng)電話？
我們?cè)谧w機(jī)時(shí)，在飛機(jī)啟動(dòng)前要關(guān)掉移動(dòng)電話，這是為什么？原來飛機(jī)在空中必須沿著規(guī)定的航線飛行。在整個(gè)飛行過程中要受到地面航空管理人員的控制和指揮。飛機(jī)是利用無線電波進(jìn)行測(cè)向?qū)У摹Ｈ绻w機(jī)上使用移動(dòng)電話，移動(dòng)電話輻射出的電磁波會(huì)干擾飛機(jī)導(dǎo)向。這不干擾不知道，一干擾嚇一跳啊。一干擾飛機(jī)導(dǎo)向，飛機(jī)的方向就會(huì)偏差，從而造成空難事故。以后你們?nèi)コ孙w機(jī)的時(shí)候，你可要自覺關(guān)掉移動(dòng)電話哦！
為什么會(huì)產(chǎn)生龍卷風(fēng)？
龍卷風(fēng)一聽我們就知道是一個(gè)極厲害的家伙，它像一條發(fā)怒的暴龍卷過一片片土地。龍卷風(fēng)走過的地方經(jīng)常是一片廢墟，人們要受到很大的.災(zāi)難。龍卷風(fēng)其實(shí)是空氣里的漩渦。在強(qiáng)烈的積雨云中，空氣擾動(dòng)很厲害，里面溫度、濕度、風(fēng)向和速度差別很大。例如，下沉氣流風(fēng)速往往達(dá)8級(jí)，而上升風(fēng)速一般只有3到4級(jí)，這樣就使得積雨云內(nèi)空氣擾動(dòng)劇烈，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)作用，當(dāng)旋轉(zhuǎn)作用增大到一定程度時(shí)，就形成了龍卷風(fēng)。還有，上下溫度相差懸殊，冷空氣急速下降，熱空氣猛烈上升，上下層空氣交替擾動(dòng)，形成許多小漩渦，這些小漩渦逐漸擴(kuò)大，上下激蕩越發(fā)厲害，終于形成了大漩渦，也會(huì)形成龍卷風(fēng)。你說大自然神秘不神秘？這里的知識(shí)豐富不豐富？
這《十萬個(gè)為什么》講了許許多多大大小小的問題，解開了一個(gè)又一個(gè)的大問號(hào)，讓我們的知識(shí)像階梯般上升。如果你能認(rèn)認(rèn)真真讀完這幾本書，那你就是一個(gè)智慧+智慧的人了。
初中作文 篇8
這個(gè)秋天的下午，我一從公交車上出來，就趕往我兒時(shí)的幼兒園。耳邊呼呼的風(fēng)聲像為我那的顆心在打拍子，那么急促，那么不安。
轉(zhuǎn)眼間，我“飛”到了門房，探頭問時(shí)間，保安看看鐘告訴我，還沒到放學(xué)時(shí)間。還好沒有錯(cuò)過你來的時(shí)間，我松了一口氣，坐在院子中間的一個(gè)秋千上等你，四面襲來的風(fēng)割得我的臉生疼。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，我激動(dòng)地站起來，跟著一群孩子向門口跑去。家人已經(jīng)來的孩子像小鳥一樣飛出了院門，其他孩子則放慢腳步互相玩鬧著打發(fā)時(shí)間。比大門更靠近教學(xué)樓的有一排鐵柵欄，我站在5米外死死地盯著鐵柵欄，等著你的出現(xiàn)。以前只要我的身影一出現(xiàn)在你的視野中，你就會(huì)大聲喊著我的小名，把手臂舉得高高的，跳著喊著揮舞著雙手，以便讓我在人群中的第一個(gè)看到你，怎么，今天你來遲了？你以前從不會(huì)讓我等的。凜冽的風(fēng)把我眼中的'某樣?xùn)|西吹的冰涼。
我又等了一會(huì)兒，看你還不來，于是就向院門走去�？磥斫裉炷闶潜皇裁词虑榈⒄`了，是交通太擁擠了嗎？還是你走了一半想起了要幫我什么東西？對(duì)！一定是的，你一定是回頭去取毛毯的！記得只要是秋冬天，你都會(huì)帶著一個(gè)小毛毯，一見到我就把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后一下子把我馱到你肩上，好像我是一個(gè)戰(zhàn)利品一樣……你扛著我到處跟人打招呼：“我接孫女放學(xué)哩！”你說我是你的寶。一到家，奶奶急忙放下我，嗔怪道：“小心你的腰和老寒腿！一接孫女就有勁，這個(gè)星期又得上醫(yī)院了……”。你總是一邊笑著在我旁邊伸胳膊扭腰，活動(dòng)關(guān)節(jié)一邊教我背詩(shī)寫字。我記得你教我背的第一首詩(shī)是《念奴嬌·赤壁懷古》，我還記得你在教我“辜”這個(gè)字時(shí)說，“古人都是辛苦打拼的，就像是我，為了后代，也就是你，能過上好日子，！”我當(dāng)時(shí)還小，就不懂事得問你，“爺爺為什么是古人�。俊蹦阈χf，“爺爺老了，以后不在了，不就成了古人了嗎？”，現(xiàn)在想想，爺爺當(dāng)時(shí)把死人說成古人，恐怕是怕我接受不了，因?yàn)榧耆珜檺塾谝簧淼奈疫�沒有經(jīng)歷過。我真希望當(dāng)時(shí)能像葛朗臺(tái)一樣喊你“小爺爺”，把你越喊越小，越喊越年輕……想著想著，我不禁鼻子一酸，淚落在臉上，滾燙，滑進(jìn)脖子，冰涼。
“大姐姐你沒事吧！”一個(gè)小女孩的聲音把我從回憶中拉回，我笑著搖搖頭，“我在等我爺爺來接我。”，我說。等我擦干眼淚定睛一看，小女孩坐在一條白石凳上，我猛地?fù)渖先�，�?xì)細(xì)地?fù)崦F(xiàn)已凹凸不平的凳面，不禁淚如雨下。這石凳上承載了我和你多少的回憶�。∮浀梦颐看畏磐陮W(xué)都興沖沖地跪在凳上，把頭和手伸進(jìn)你帶的包里找吃的，你總是東掩西藏，把我的最愛放在夾層里，等我快要絕望時(shí)變戲法似的拿出來，喜得我連連尖叫，撲在你懷里……我望望天，努力不讓那眼淚流出來，爺爺我在等你，你快來接我回家呀……
傍晚，我被爸爸媽媽架著回到了奶奶家，看著廳堂中央已擺了一年的“奠”字，和你的遺照，我的思緒回到了一年前，你突然因心臟病住進(jìn)了醫(yī)院，五天后驟然離世。在親人中，我是你唯一沒有見到的，也是你最愛的，也最想見到的人……等我周五晚上蹣跚地走進(jìn)醫(yī)院，撲倒跪在你的遺體前，悔恨地捶打醫(yī)院大理石地面的手，是那么的蒼白，那么的無力，我真是無助極了，感覺失去你的痛苦幾乎將我撕裂了……我哭著跪求每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，給他們磕頭，求他們救你，但他們都只是搖搖頭，一邊說著一些只會(huì)讓我更痛苦的安慰話，一邊在你的嘴里塞著酒精棉花……“天哪！”我大叫一聲，從那一刻起，我害怕親情了。我不敢想像親人一個(gè)個(gè)離開我的場(chǎng)景，我沒想到，這世上，還會(huì)有如此這么一個(gè)讓我懼怕的東西……想到這兒，我又在你的遺像前哭得死去活來。爸爸曾經(jīng)說，你那天從早上起已經(jīng)停止進(jìn)食，你感覺自己要不行了，但因?yàn)闆]見到我而不肯閉眼，而且死活不讓家人告訴我你病情的惡化。爸爸一直安慰你，說再等等，我放學(xué)后馬上就來。爸爸說你彌留之際一直在喊我的名字，你把來不及對(duì)我說的話口述讓爸爸記下來。就這樣，你沒有等到我來就走了，我想，這應(yīng)該是我這一生中最大的遺憾。所以，我要在你常常等我的地方等你，讓你可以瞑目。其實(shí)我知道，我永遠(yuǎn)，不可能等到你了，除非在夢(mèng)里……
因?yàn)槟悖易類鄣臓敔敚彩亲類畚业臓敔�，已�?jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了！
爺爺臨終時(shí)給我的話寫了他的許多夢(mèng)想，其中之一就是環(huán)游世界，我在心中笑著這個(gè)心愿，這個(gè)許多小孩都會(huì)許下的心愿，從您口中說出顯得有些幼稚。但我仍然下定決心，爺爺您等著，等我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定走出國(guó)門，我會(huì)在世界各地等您，到時(shí)候您可不要是月牙！您說您會(huì)化作星星在天上看著我，每當(dāng)我仰望星空是，我都知道，你在遠(yuǎn)方等著我……
爺爺，你在天上還快樂吧。記住，一定要等我…
初中作文 篇9
悠悠的雨，落入多情柔和的春色里。江南的春雨柔美；黃土高坡的春雨雖然柔情但也不失豪邁；北國(guó)的春雨優(yōu)美；大漠的春雨寂寥。
春雨滴落在江南的土地上，寧?kù)o無聲。沿著屋檐的邊緣緩緩滴下，滴滴答答的在青石板上迸落。一串串密密的雨，連成了絲，織成了網(wǎng)，把多情的江南籠罩其中。銀針?biāo)频挠曷淙胨�，泛起了圈圈漣漪，像是江南女子淺淺的笑靨，蕩漾著江南的情誼。喲，看那悠長(zhǎng)寂寥的小巷，被這雨渲染的朦朦朧朧，小巷深處款款別走來一個(gè)撐著油紙傘的女子，裊裊婷婷。那丁香一樣的女子啊，眼中滿含著幽怨和哀傷。是這朦朧的雨?duì)科鹉憔眠`的心事嗎？
春雨滴落在黃土高坡的土地上，有些凝重，似是沒了江南女子的溫柔而多了份男子特有的豪邁。一滴滴春雨也開始變得有力起來，像充滿干勁的鼓錘一般擂著空曠的地面，每滴一次都會(huì)濺起層層土浪。飛騰著，迸射著，狂舞著，交織著，黃土高坡的春雨像是一幅巨大粗獷的長(zhǎng)軸畫卷，攝人心魄，驚天動(dòng)地，震撼激射，看黃土高坡的雨讓我的心潮久久的激蕩著，澎湃著，感動(dòng)著。這黃土高坡的春雨啊，分明就是一個(gè)豪氣沖天的漢子，揮寫筆墨，畫出了一幅氣壯山河的高原春雨圖！
春雨滴落在我心里，淅淅瀝瀝，染綠了柳，印紅了桃，潤(rùn)甜了土地。在燭光窗臺(tái)邊，雨劃落芭蕉留下點(diǎn)點(diǎn)憂傷；在屋瓦棱角邊，雨輕盈落下激蕩起點(diǎn)點(diǎn)快樂；在田間小路邊，雨潤(rùn)濕禾苗播種下點(diǎn)點(diǎn)希望；在綠柳紅橋邊，雨落入水面漾起點(diǎn)點(diǎn)情思。沾衣欲濕梨花雨春雨滴落到詩(shī)人的情懷里；春雨貴如油春雨滴落到農(nóng)民的心胸里；天街小雨潤(rùn)如酥春雨滴落到送別友人的情義里……春雨落入景，春雨落入心，春雨落入情。
亭臺(tái)邊的春雨淅淅瀝瀝，下個(gè)不停。春雨入景，寂寥小巷幽怨景；春雨入心，送別友人不舍心；春雨入情，芭蕉窗燭相思情。春雨的`景，春雨的心，春雨的情，斑斑駁駁的在我心里。暈染開來。蹁躚的舞步搖蕩著風(fēng)的裙擺，纏綿著云的情懷。
從此愛上春雨，不離不棄，把她當(dāng)做我的情人。我的摯友，我的牽掛。因?yàn)�，雨已落，入我情。后�?/p>
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