初中的作文（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
士子十年寒窗，總為的是爵祿名利，一朝登科及第，卻是賣官鬻爵，克扣錢糧賦稅。堅(jiān)守心中一片淡泊的桃花源，才得遏制名利場(chǎng)中的蠅營(yíng)狗茍，貪心不足。
淡泊，是堅(jiān)守心中一種清明的心境。王陽(yáng)明，生于太守之家，自小嘗盡了繁華舊夢(mèng)，一朝遠(yuǎn)放苗疆，忍著蟲獸之害，為政以德，以腳踏實(shí)地的德政感化了素來(lái)刁蠻的'苗人。格物致知，讀書不輟的品德也被他自京城帶去蠻荒之地，日夜思考著“存天理，去人欲”的理學(xué)教條。正因他冷眼看富貴，才落得一個(gè)“旁觀者清”，心學(xué)一門得以發(fā)揚(yáng)。清明如他，用看破一切的清明，力挽大明的政治危局。
淡泊，亦是堅(jiān)守自我的體現(xiàn)。獨(dú)屬于二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，風(fēng)華正茂的少年也不得幸免。一篇小蝌蚪找媽媽的漫畫便道盡個(gè)中酸楚：青蛙媽媽見了小蝌蚪也只是問“作業(yè)寫完了嗎？”而招致小蝌蚪敬而遠(yuǎn)之。本該鮮衣怒馬、激揚(yáng)文字的少年，如今卻一味追名逐利，當(dāng)真是一件憾事。
《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉，王夫人道他是“孽根禍種”，賈政令他“不孝種種大乘撻”，他卻是個(gè)牛心左性的，聽見湘云叫他“多談?wù)勈送窘?jīng)濟(jì)的學(xué)問”，也是毫不客氣地“姑娘請(qǐng)別屋里坐坐，仔細(xì)這里臟了你的學(xué)問”。只得一林妹妹得他心意，便是愛憐有加，引為知己。淡泊名利的他最終的歸宿，不會(huì)是甚么“終南捷徑”或是榮登高爵。
淡泊，是不附庸風(fēng)雅，是不蠅營(yíng)狗茍，但絕不是逆來(lái)順受。它更是一種自信與灑脫、坦然與隨性。
堅(jiān)守心中躬耕的一隅桃花源，便足以收獲灑滿心田的陽(yáng)光。
初中的作文 篇2
明月裝飾了我的窗，你裝飾了我的夢(mèng)
——題記
時(shí)間悄無(wú)聲息地用斑斑銹跡在墻角的單車上留下歲月的印章。曾經(jīng)的單車生活已經(jīng)遠(yuǎn)我而去，只是偶爾徘徊在我的夢(mèng)里，點(diǎn)綴并不斑斕的夢(mèng)。
多么懷念那些簡(jiǎn)單而愉快的單車生活！
初春的午后，收拾行囊，跨上單車，讓心情帶著自己穿梭在城市的大街小巷。不問自己為何而來(lái)，要去哪里，只是為了享受這午后的時(shí)光，讓心靈去呼吸生活的氣息，尋找片刻的寧?kù)o。
站在悠長(zhǎng)的巷口，斜倚單車，看夕陽(yáng)將身影慢慢拉長(zhǎng)，延伸到小巷里那個(gè)不知名的角落，定格在灰白班駁的墻壁上�？粗鴫ι稀澳衬衬呈莻�(gè)大壞蛋”歪歪斜斜的涂鴉，仿佛又回到美好的童年時(shí)光。墻上兩扇破舊的木格窗戶打開著，一位頭發(fā)斑白的老人靜靜地立在，那里，任手中的香煙裊裊升騰，在橙色的夕陽(yáng)下，一片氤氳。將來(lái)的某一天，我是否也會(huì)這樣靜靜地站著，又會(huì)站在地球的哪個(gè)角落？去裝飾一扇怎樣的窗？
深秋的早晨，跳上單車，開始了同時(shí)間也不知道第幾回的五分鐘賽跑，只是它的終點(diǎn)指向未來(lái)，我的終點(diǎn)卻是教室。弓著腰，任嘴里呼出的氣息在臉上留下絲絲涼意，任擦肩而過者一臉的驚慌和詫異。用力地蹬著踏板，街道兩邊熟悉的行道樹落盡了葉子，就像歷盡滄桑而虬勁矍鑠的老人注視著我，心中莫名生出一股更快的動(dòng)力。想象著車輪飛速地旋轉(zhuǎn)是否會(huì)帶起路邊的秋葉在身后像蝴蝶翩飛，給我匆匆地前行留下一點(diǎn)溫暖的詩(shī)意。早點(diǎn)鋪?zhàn)永飩鱽?lái)了難以名狀的香氣，提醒我早飯還安靜地躺在書包里，愈加感受到了胃的`抗議。手腕上時(shí)鐘秒針的滴答聲似有還無(wú)，更增添了內(nèi)心的焦急。
踏著急促的鐘聲沖進(jìn)教室，回望車棚里靜靜立在那里的單車，想著遲到時(shí)班主任的白眼，好一個(gè)驚險(xiǎn)而愜意的早晨！
時(shí)光不徐不急地前行著，帶走了四季輪回，帶走了我的單車生活�；赝麎庆o靜的單車，還好，有你裝飾我的夢(mèng)，我的生活依然不缺風(fēng)景！
初中的作文 篇3
清晨總是那么美好！正值秋季，一走出門外，一陣微風(fēng)帶著濕冷的空氣迎面撲來(lái)，不禁讓我有了一絲寒意。
“冷不冷呀？進(jìn)來(lái)烤烤！”我聞聲看去，撞見了爺爺滿懷的笑，也不禁隨之心底一暖。走進(jìn)堂屋，溫暖的火爐驅(qū)走了寒冷，也照亮了我那顆易碎的心。
爺爺這個(gè)月難得回來(lái)一次，卻還是閑不住，吃完飯就坐在專屬于他的那把椅子上，總是一心一意的編制著竹具。有時(shí)對(duì)他說(shuō)句話，他都要過好一會(huì)兒才問：“你剛才說(shuō)什么？”人老了記性越來(lái)越差，可爺爺每次回來(lái)，都不會(huì)忘記給我們帶幾塊餅。也許在他人看來(lái)，就是幾塊普通的餅，但在我眼里，那幾塊普通的餅干包含了爺爺對(duì)我們滿滿的愛。
爺爺總是把買來(lái)的餅全部給我們，連點(diǎn)餅渣也不嘗一口，好像他早已吃厭。終于有一次，爺爺滿心歡喜的將餅干遞到我的手里時(shí)，我忍不住問道：“爺爺，這些都給了我們，您不吃嗎？”爺爺聽了，笑道：“我不吃，牙都快掉光了，咬不動(dòng)，這東西還是給你們這些年輕人嘗吧。”我笑呵呵地接過餅干，心里卻知道爺爺并不是吃不動(dòng)，而是不愿吃。在他對(duì)我如山般高高堆起的愛面前，他早就把自己當(dāng)作微不足道的一粒石子罷了。
可在不久，爺爺病了，吃不下飯，父親讓我去給爺爺買點(diǎn)什么。我能為一直愛護(hù)我的爺爺做點(diǎn)什么，心里很高興，想著爺爺雖然不吃餅干，卻總是給我們買，所以爺爺一定很愛餅干，對(duì)！就這么定了！去給爺爺買餅！餅買了回來(lái)，爺爺擠出一絲笑容，接過餅干，說(shuō)了好幾句謝謝�？墒撬]有吃多少，或許是病得太重了吧，他也無(wú)力再說(shuō)什么，看得出，爺爺一定很難受。我心里也與爺爺一樣的傷心，而我又要上學(xué)了，不能在身邊陪著他，看著他，只能默默希望爺爺快點(diǎn)兒好起來(lái)。
很快又到了放假的時(shí)候，我開心地回到家，爺爺卻住院了，就在前幾天剛做了手術(shù)。聽父親說(shuō)，手術(shù)歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，手術(shù)終于成功，爺爺脫離了生命危險(xiǎn)�？尚g(shù)后很長(zhǎng)一段時(shí)間，爺爺既不能進(jìn)食也不能喝水，只能勉強(qiáng)靠輸液維持生存，那樣的感覺我實(shí)在不敢想，而爺爺卻要親身經(jīng)歷，他躺在病床上的那段時(shí)間里，一定特別難受。想想爺爺沒病的`那些日子里，有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)給我一點(diǎn)小感動(dòng)，真像個(gè)活神仙，可現(xiàn)在，作為一個(gè)好動(dòng)卻被束縛在病床上的人，如同一只想飛卻被捆住雙翼的鳥兒，他一定很悶吧。我也想去醫(yī)院看看，可是父親說(shuō)：“不用了，這兒有我們，你安心做作業(yè)，我們不會(huì)讓爺爺出任何事情的！”聽了這番鏗鏘的話語(yǔ)，我也安心了。
被縛住雙翼的鳥兒必有一天能突破套索，爺爺也一定會(huì)在某一天站起來(lái)，把他的愛藏在餅干里，親手遞到我的心里！
初中的作文 篇4
安靜的斷橋邊雪花飛舞，
天空陰霾白鴿飛過，
孤寂的臘梅飄落雪中，
映出了那兩個(gè)名字，
曾經(jīng)誓愛一生的名字。
一天，
戰(zhàn)火燒到了家鄉(xiāng)，
小伙子拿起武器，
奔赴邊疆。
夫人，不要擔(dān)心我！
等著我回來(lái)，
在那枝臘梅下。
天空陰霾白鴿飛過，
誰(shuí)為那些無(wú)名的生命，
無(wú)名的'愛情見證，
雪花在飛舞，
梅花在飄落，
夾雜這火硝的清香，
年輕的戰(zhàn)士，
消失在驛站外。
一天，
噩耗傳到她耳邊，
他戰(zhàn)死在沙場(chǎng)，
血灑邊疆。
不，他一定會(huì)回來(lái)，
在那枝臘梅下。
長(zhǎng)路終有盡，
姑娘已白發(fā)蒼蒼，
她聽到他在呼喚，
親愛的，我來(lái)了，我來(lái)了！
聽著，聽著，奔向那斷橋邊，
來(lái)啦，等著我，
在那枝臘梅下。
雪花依然在飛舞，
梅花依然在飄落，
夾雜著安詳?shù)那逑悖?/p>
為那段無(wú)名愛情見證。
初中的作文 篇5
我們學(xué)習(xí)了《鳥的天堂》這一課，我了解到一顆茂盛的榕樹是鳥的天堂。這個(gè)暑假，我也到了鳥的天堂——貴州威寧草海。
去草海之前，我通過上網(wǎng)查資料了解到，貴州威寧草海是國(guó)家自然保護(hù)區(qū)，位于貴州省西部，是一個(gè)完整、典型的高原濕地生態(tài)系統(tǒng)，是黑頸鶴、白頭鶴等228種鳥類的遷徙中轉(zhuǎn)站。威寧草海是貴州最大的高原天然淡水湖泊，它被稱為“鳥類王國(guó)”。(原創(chuàng)投稿 )
當(dāng)我們來(lái)到草海的時(shí)候，已經(jīng)是下午了。我和媽媽上了一艘小船，劃船的老爺爺一邊劃船一邊給我們介紹威寧草海的.情況。當(dāng)講到鳥時(shí)，我迫不及待地問：“爺爺，怎么我沒有看見一只鳥呢？”老爺爺不慌不忙地說(shuō)：“別急，小朋友，很快就可以看見了�！敝灰娔抢蠣敔斈闷鹬窀鸵粨�，船緩緩地移向草海的中心。過了一會(huì)，老爺爺用手指著前方說(shuō)：“小朋友，你看吧！”我抬頭一看，看見草海對(duì)岸邊一大片茂盛的森林，森林里的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、高大挺拔，樹上有一些白點(diǎn)，天空中也是密密麻麻的一片，那是什么？那是鳥嗎？我激動(dòng)得心砰砰直跳。
船繼續(xù)往前劃，我看清了，天空和樹上的白點(diǎn)全是鳥，這些鳥千姿百態(tài)，以白色和黑色居多。接著，我聽到了鳥聲，順著鳥聲看見了許許多多的鳥，大的、小的、花的、黑的……這些鳥有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)在天空中盤旋，有的啪啪啪的撲著翅膀。連水草上也“站”著許多鳥，它們有的站著一只腳，像擺出金雞獨(dú)立的造型，有的悠閑自在的理著羽毛，覺得自己的羽毛太漂亮了，一定要把它梳理好。我全神貫注地看著眼前的一切，簡(jiǎn)直讓人應(yīng)接不暇。老爺爺告訴我們，這里的鳥可多了，有黑頸鶴、白肩雕、百尾雕，它們還都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類。而灰鶴、草原雕、灰背等18種鳥都是國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類。不得不承認(rèn)威寧草海的確是“鳥的天堂”啊！
此番游覽收獲真大，不僅大飽眼福，還獲取了一些鳥類知識(shí)，只要我們?yōu)轼B創(chuàng)建一個(gè)和諧的生態(tài)環(huán)境，那么鳥就會(huì)找到自己生活的天堂。
初中的作文 篇6
爺爺常說(shuō)，寬容是美德，凡事要多多給予寬容。他雖然嘴上說(shuō)了無(wú)數(shù)次，但我一直不明白寬容是什么，直到有一天，爺爺?shù)乃魉鶠榻K于令我明白了寬容的意義。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我的心久久不能平靜，因?yàn)槲铱荚囍坏昧?0分，我又破了有始以來(lái)最新的記錄。我想：這次肯定又要被爺爺搬出一堆大道理說(shuō)個(gè)不停了。
我垂頭喪氣地回到了家，把試卷交給爺爺簽字，爺爺仔細(xì)檢查了一遍試卷，看了看分?jǐn)?shù)，皺了皺眉頭，勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“沒關(guān)系，這只是暫時(shí)的，下次你一定能考的更好！”，“可是，我……”，“沒什么可是的，沒有失敗哪來(lái)的成功？殘酷的現(xiàn)實(shí)總是離美好的愿望那么遠(yuǎn)，只要你盡力了就好！在生活的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折，難道我們就這樣一直放棄嗎？不，無(wú)論多么坎坷，我們都要微笑著面對(duì)未來(lái)，只有這樣，你才可以做大事，成大器！”
這件事令我明白了兩個(gè)道理：
寬容是品格無(wú)需用華麗的語(yǔ)言去修飾，也無(wú)需用轟轟烈烈的行動(dòng)去詮釋，但它必須用心靈的真誠(chéng)去修注：愛是為了一個(gè)人，可以放棄自己的生命，成全她的生命。愛是犧牲自己所擁有的'一切，哪怕是生命也在所不惜。愛，我想比死的恐懼更強(qiáng)大，因?yàn)橛辛藧�，生命才得以維持，得以發(fā)展！
爺爺，你用你十年的青春換來(lái)了這兩個(gè)道理，值嗎？你放心，我一定會(huì)完成你的大學(xué)夢(mèng)，把我們徐家發(fā)揚(yáng)光大，給徐家爭(zhēng)口氣！
雙腳磨破，就讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手磨破，就讓荊棘變成杜鵑。在爺爺期盼地眼神注視下，我定能直掛云帆濟(jì)滄海。
愛雖不起眼，但卻無(wú)處不在，它看不見也摸不著，卻能感覺得到。我希望愛每時(shí)每刻都在我身邊，直到永遠(yuǎn)！
初中的作文 篇7
那條路，是璀璨夜空里的一條星河，那么光芒萬(wàn)丈。
那條路。是清秋桂花的一縷芳香，那么沁人心脾。
就是因?yàn)槟菞l追夢(mèng)之路，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)�！}記
從小到大，我都?jí)粝胫?dāng)一名作家。那時(shí)，我總是躺在床上，幻想著我當(dāng)上作家后的種種。可空想是沒有用的，幾次語(yǔ)文考試我都沒有考好，原因全在作文。每當(dāng)看到作文上偌大的-7分，我感到很傷心，很彷徨，我覺得這個(gè)夢(mèng)想似乎越來(lái)越遙不可及了。
追夢(mèng)這條路并不簡(jiǎn)單，它需要我們不斷努力，不斷堅(jiān)持，不斷拼搏。為了讓這條路進(jìn)行下去，我不斷閱讀書籍，積累知識(shí)。漸漸地，這條路變得平順了，那鮮紅的-7分，最后也變成了-2分，我的作文從中等水平變得優(yōu)秀起來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。
不過想成為作家，單單憑此也還是不夠的。我總是很羨慕那些知名作家，他們總能寫出如此優(yōu)美的文字。其實(shí)比起語(yǔ)言交流，我更喜歡用文字來(lái)交流感情。我喜歡通過筆尖把我的所思所想描述到紙上，我覺得寫作就是靈魂的一個(gè)棲息地，也是一個(gè)愿與你傾訴的.小伙伴。
說(shuō)起寫作這條路，首先得歸功于閱讀，而說(shuō)起閱讀又得歸功于我的媽媽。媽媽是個(gè)喜歡看書的女人，每當(dāng)閑暇之時(shí)她就會(huì)拿起書本來(lái)閱讀。小時(shí)候，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就拿到媽媽的書來(lái)看，看著看著，我也喜歡上了閱讀，每當(dāng)媽媽看書的時(shí)候，我也跟著看書。因此，我走上了寫作這條路。那條路上，不管有多艱難，我都會(huì)昂首走下去。
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)不在黑暗單調(diào)。
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)變得更加流光溢彩。
初中的作文 篇8
盡管今天很累，還是想自己的筆記下父愛的感動(dòng)。
第一次老爸打電話給我女孩子不能隨便在外面喝酒，第一次我爸在看到跟我同齡的女孩時(shí)想到了我，第一次老爸關(guān)心又嚴(yán)肅的問題跟我說(shuō)“在外面自己要當(dāng)心”。
很多時(shí)候，我是覺得父親是偏嚴(yán)厲的，說(shuō)話沒有溫度，臉上難以看到豐富的表情，更多的是沉默和背影。
曾經(jīng)我在親生父親臉上看到過對(duì)我的溺愛，當(dāng)十五載過去，以為那份如山的愛只能存在于天堂了。但是，一句小小的關(guān)心話還是會(huì)讓我如此的感動(dòng)，內(nèi)心涌出一層高過一層的溫暖。雖然并無(wú)血緣關(guān)系，也不常生活在一起，但是無(wú)血緣關(guān)系我們也成為了親父女。
不想長(zhǎng)大，最最懷念的還是那個(gè)溫暖的懷抱，厚實(shí)的肩膀，長(zhǎng)滿老繭的雙手。每當(dāng)大手牽著小手，每當(dāng)寬大的肩膀托著小小的我，每當(dāng)需要一個(gè)無(wú)私的擁抱，他，總是會(huì)成為第一個(gè)，第一個(gè)保護(hù)她的騎士，守護(hù)她的大樹。
傳說(shuō)，老爸是女兒上輩子的情人，這輩子繼續(xù)著無(wú)私偉大的`愛。而我想說(shuō)，老爸，請(qǐng)?jiān)试S下輩子我做你的伴侶，陪著你慢慢的變老，和你一起細(xì)數(shù)春夏秋冬，而不是看到越來(lái)越多你滿頭的白發(fā)。
一根，兩根，三根……已經(jīng)不知道歲月是多么的無(wú)情，悄悄地帶走了屬于我們共同的時(shí)光。那一條條深深的皺紋，一步步愈漸蹣跚的步履，一年年越來(lái)越彎下的腰，曾經(jīng)那個(gè)風(fēng)華絕代的父親或許容貌不再，青春也已贈(zèng)與了我們，但是他仍是我的男神，唯一的男神。
他的小公主已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)仰慕者的身份來(lái)愛我心目中最偉大的男神！
初中的作文 篇9
如果人的一生是四季，那么美麗的春天便是最美好的童年。春天，好像水一樣透明的季節(jié)，童年，好像露珠一樣晶瑩的時(shí)光。
童年，總愛纏著爸爸媽媽講故事，也總有仰著頭數(shù)星星的認(rèn)真，在童年，這個(gè)透明的季節(jié)里，伙伴之間是沒有秘密可言的，心事還掛在天邊，免費(fèi)送都沒人要。只有在那段時(shí)光，頭腦簡(jiǎn)單，疼了就哭，樂了就笑，也會(huì)把一個(gè)蘋果分成兩半而認(rèn)真。更會(huì)兩個(gè)人上午剛翻臉，下午有親熱的拉鉤鉤的隨意。
童年就是這么美好，但是歲月的無(wú)情，還沒來(lái)得及跟童年說(shuō)聲再見，就被推上青春的列車。因?yàn)榘涯忝恳淮伍L(zhǎng)大，就意味著你的春天不再透明，一次又一次的為自己加固一層層自衛(wèi)的墻，把自己緊緊地包在穩(wěn)重和懂事之中。因?yàn)槲乙呀?jīng)告別了春天。邁進(jìn)了熱情的夏季當(dāng)中。
歲月總是將你磨練成一個(gè)接近于理想當(dāng)中的自我，讓人不在透明，不在簡(jiǎn)單，也許這樣會(huì)更好，因?yàn)槟惚驹搶儆谀莻�(gè)季節(jié)。
夏天，就好像孩子的臉?biāo)频模f(shuō)變就變，時(shí)而潑辣，時(shí)而熱情，時(shí)而充滿激情，時(shí)而。總是這樣令人捉摸不透。青春，便是神秘；就好像夏季的太陽(yáng)，激情四射，時(shí)而積極向上，時(shí)而朝氣蓬勃，時(shí)而沉默。青春的我們有歡樂也有苦惱，青春的我們隱約透著童年的.天真，學(xué)者老年的老成，獨(dú)自在藍(lán)天下破譯心靈的密碼。
青春，我們多夢(mèng)。每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想破滅，一個(gè)又誕生。走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫，青春的美夢(mèng)總是不完。
青春，讓人迷惑。青春的我們，一邊嘆息習(xí)題太多，一邊在父母沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。青春的我們，總是一半清醒一半醉。
青春，我們?yōu)t灑。青春的我們崇拜流行歌手，悲傷的時(shí)候，會(huì)從查理德�？巳R德曼傷感的鋼琴曲中尋找失落，或者，也會(huì)從古詩(shī)中得到更深的體會(huì)。隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的流逝，墻上的日歷無(wú)聲的變化，雖然時(shí)間不會(huì)為任何人停留，但每一次的告別，都會(huì)迎來(lái)更多的美好的事物。
我已告別童年，迎來(lái)青春，告別我人生中的春天，邁進(jìn)盛夏！
初中的作文 篇10
童年，是一本有意思的書，記載著我的喜怒哀樂；是一片廣闊的沙灘，上面有我的足跡；是一本日歷，記錄著我度過的分分秒秒……
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)正在熱播《火力少年》這個(gè)關(guān)于溜溜球的動(dòng)畫片，我非常喜歡蒼狼隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的發(fā)型：前面留著一小撮，后面又黑又密，我覺得帥極了，就想剪一個(gè)那樣的頭型，可家長(zhǎng)都百般阻撓。于是，我就打算找個(gè)機(jī)會(huì)偷偷地剪一下……
終于有一天，家里人都出去了，只有我一個(gè)人！這真是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)！我趕緊從抽屜里拿出剪刀，從梳妝臺(tái)上拿起梳子，好，有了工具，準(zhǔn)備開工！我對(duì)著鏡子學(xué)著理發(fā)師的樣子剪來(lái)剪去。先向左邊剪去，嗯，第一步不錯(cuò)，剪掉了齊齊整整的一片。可是，剪刀太大、太沉，用了一會(huì)兒，手就不聽使喚了，想往東剪，它卻往西剪，真是南轅北轍！結(jié)果，我的腦袋成了一塊表面凹凸不平的玄武巖——有深有淺�？伤慵敉炅�，我松了口氣，正在“觀賞”自己的發(fā)型，聽到“咚咚”的上樓聲，我斷定一定是媽媽上樓了！我慌忙把所有東西物歸原處，好在沒人注意到我的發(fā)型，我也有些失落，怎么就沒人欣賞我的這么酷這么帥的新發(fā)型呢？正當(dāng)我四處晃悠時(shí)，我的新“發(fā)型”被細(xì)心的姥姥高度關(guān)注了�？粗筮叺囊恍〈轭^發(fā)剪得很不平整，姥姥驚奇地說(shuō)，怎么一會(huì)的功夫我的頭發(fā)就跟狗啃過似的難看。所以，姥姥叫來(lái)媽媽問是怎么回事，媽媽自然也不知道。她倆一致盤問我是不是被人欺負(fù)了。我害怕她們發(fā)現(xiàn)我自己理發(fā)的事會(huì)吵我，就說(shuō)是在學(xué)校里別人打架了。媽媽氣壞了，拿起電話告訴范老師。范老師下午就帶我找到欺負(fù)我的同學(xué)，狠狠地訓(xùn)了他一通。我在旁邊嚇得不敢吭聲。老師見我一聲不吭，有些疑惑，又問我是怎么回事，我不想讓老師知道，就說(shuō)是永安東街小學(xué)的.人弄的，這讓老師更懷疑我，又問：“他們下課來(lái)欺負(fù)你了，然后再跑回去？到底是怎么回事？”我支支吾吾地說(shuō)：“老師，是……我……我……我自己剪的�！狈独蠋熉犃瞬铧c(diǎn)暈了過去，停了好一會(huì)，老師不禁笑了，點(diǎn)著我的頭，說(shuō)：“你個(gè)小家伙，想自己弄一個(gè)標(biāo)新立異的頭型啊，讓理發(fā)師給你剪！可不要自己再當(dāng)理發(fā)師了哦，你看讓大家急成這樣，以后可要實(shí)話實(shí)說(shuō)��！”這就是那時(shí)的我，那么幼稚，那么無(wú)知，又那么可笑。
童年里還有許許多多的趣事讓我想起來(lái)就會(huì)樂一陣或是后悔一陣，不管怎樣，小小的我漸漸長(zhǎng)大了，也變懂事了，但我依舊懷念我的童年“趣事”……
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