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初中生的作文8篇(精品)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初中生的作文8篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
記得剛上一年級時(shí),每當(dāng)經(jīng)過羽毛球館,看見學(xué)校擊劍隊(duì)的同學(xué)們在刻苦訓(xùn)練,他們精湛的擊劍技術(shù),讓我無比羨慕,久久不肯離去。
帶著對擊劍充各種招式的好奇,我報(bào)名參加了學(xué)校擊劍隊(duì)隊(duì)員的競選,也許我并沒有那個(gè)天賦,一直都不能入選擊劍隊(duì),那時(shí)候的我很沮喪認(rèn)為我是接觸不到擊劍了。不過學(xué)校很快在全校推出了第一代擊劍操,使我們?nèi)W(xué)生都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和了解擊劍。練習(xí)擊劍操已經(jīng)快一年半了,真正讓我愛上擊劍的是剛開始練習(xí)擊劍操的時(shí)候。
那一次在操場練習(xí)擊劍操,距離下課還有十分鐘,我們都感到非常疲憊,盼著早些下課。路老師仍然按計(jì)劃安排我們做最后三項(xiàng)動(dòng)作。我們認(rèn)真練習(xí)第一個(gè)動(dòng)作好幾次,每跳一次,我的腿都會(huì)感覺四肢酸痛、雙腿發(fā)抖,幾乎站不住了。接下來的`第二個(gè)動(dòng)作時(shí),我們都堅(jiān)持不下去了,于是我們都不想做了,就有了偷懶的想法。我們慢悠悠地做了起來還故意蹲下休息,這時(shí)路老師看見后,對我們說道:“擊劍,要的是意志品質(zhì),要的是勇氣。在這里,如果連這點(diǎn)耐力都沒有那永遠(yuǎn)達(dá)不到練習(xí)的最好效果!
聽了路老師的話,我們非常慚愧,忍著雙腿的酸痛,繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)了第二個(gè)動(dòng)作,絲毫不敢放松,生怕出錯(cuò)。緊接著進(jìn)行的螃蟹走這個(gè)動(dòng)作,更加艱難,每定一次,腿就軟一下,雙腿隨時(shí)可能倒在草地上。但是我想著路老師剛才說的話,不能放棄練習(xí),必須堅(jiān)持到底,不怕一切困難。我把雙腿的酸痛轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,咬牙切齒地挺了過去。雖然練習(xí)擊劍操很累,汗水浸透了我衣服,但是我的心里很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,克服了困難,完成了今天的練習(xí),內(nèi)心充滿了一種喜悅和滿足感,這感覺只有付出努力后才能體會(huì)到。經(jīng)過了幾天的努力,我終于把第一代擊劍操學(xué)習(xí)完了,我為我的努力和汗水感到自豪。第一次擊劍操的訓(xùn)練給我留下了無比深刻的印象,也讓我真正愛上了擊劍運(yùn)動(dòng)。
在我校,擊劍已成為了一種學(xué)校性的體育運(yùn)動(dòng),深受全校師生的學(xué)的喜愛。擊劍館的建成,為我校的擊劍事業(yè)中又添上了輝煌的一筆。學(xué)校的擊劍操在老師們帶領(lǐng)下不斷地改進(jìn),使我們對它更加熱愛,希望我校的擊劍事業(yè)會(huì)更加欣欣向榮。
初中生的作文 篇2
初一是一條小魚,歡快自由;
初一是一計(jì)中藥,苦澀難喝;
初一是一田稻子,期待豐收。
一年前,我們懷著共同的夢想步入了初中。新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),一切都是那么新鮮。就這樣,我們開始了多彩的初一生活。
初一的快樂
大家都知道,上小學(xué)時(shí),我們曾是光榮的少先隊(duì)員,但到了初中,在還沒入團(tuán)以前,我們?nèi)允巧傧汝?duì)員。入團(tuán),當(dāng)然是加入中國共青團(tuán)。中國共青團(tuán)是所有青少年向往的,想要加入其中必須經(jīng)過同學(xué)推舉,老師同意,學(xué)校批準(zhǔn)等程序,而且每一批每班只有三四位同學(xué),要加入是很困難的。而我卻幸運(yùn)的成為了第一批入團(tuán)者的一份子,戴上了光榮的團(tuán)徽。看著其他同學(xué)對我投來羨慕的目光,我心里有了一分自豪。
初一的痛苦
“叮鈴鈴······”晚自修的鈴聲響了,我坐在自己的座位上,看著眼前的`一大堆作業(yè),我真的無從下手。無奈,為了不讓老師批評,為了期末考試能考好,更為了暑假的快樂生活······我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海,剛準(zhǔn)備休息一下。哎呀,大事不妙,今天的課文還背不熟呢······初一的收獲
終于到了期末考試,我們是各自大顯身手,盡了的努力。成績出來了,我們班取得了優(yōu)秀的成績,我也考了個(gè)全班第一,全段第六。更令我高興的是,老師還減少了一點(diǎn)我的暑假作業(yè)呢!正所謂“一分耕耘,一分收獲”,只有付出才能得到回報(bào)。
馬上就要進(jìn)入初二了,讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰(zhàn)吧!
初中生的作文 篇3
書,是我生命中必不可少的朋友。
記得小時(shí)候第一次走進(jìn)圖書館,看到那一排排一眼望不到頭的書架,一本本充滿了油墨氣息的圖書,一個(gè)個(gè)安靜閱讀的身影,一雙雙如饑似渴的眼神,我立刻被深深地震撼和吸引,從此與書結(jié)下了不解之緣。我喜歡那里的氣氛,靜謐、安寧,讓人流連忘返。盡管小時(shí)候捧著書就像看天書一樣,但我依然喜歡手捧一本書的感覺,那一個(gè)個(gè)文字就像有靈氣的音符,在我幼小的心靈中譜寫出一曲曲優(yōu)美的旋律。幼小的'我,曾為白雪公主的遭遇而落淚,曾為阿凡提的幽默而捧腹,甚至深深地向往著阿拉丁的神燈……
書帶給我最好的回報(bào),因?yàn)橄矚g讀書,所以在小學(xué)時(shí)我的作文很好。盡管沒有到視書如命、廢寢忘食的地步,但我依然成為了一個(gè)“小書蟲”,書成為我生命中的一部分,成為我的精神財(cái)富。就這樣,書默默地陪著我走過難忘的童年時(shí)光。
盡管進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)壓力突然加大,每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),但讀書仍然是我每天的必修課。作文每天寫完作業(yè),我便在陽臺上安身,一縷陽光,一杯香茗,一把藤椅,一本好書,往往在這種歲月靜好中度過作業(yè)之外的時(shí)光!書可以使我進(jìn)入靜謐、安寧的世界,身心得到放松。在這步伐越來越快的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們可以慢下來,領(lǐng)略這大千世界的美好,F(xiàn)在,手機(jī)、電腦成為主導(dǎo)世界的工具,紙質(zhì)的書籍似乎漸漸被世人疏遠(yuǎn),取而代之的是電子書、微博、微信,而我最愛的還是那最樸實(shí)的紙張。高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有書才是人類發(fā)展的階梯,應(yīng)該讓書成為我們最好的朋友。
與書相伴,真好!
初中生的作文 篇4
賈島說:“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣賞他的比喻,生活如劍。確切地說,我的初中生活如劍。
倚天不出,誰與爭鋒
倚天劍,向來是銳利的代名詞。而我有一段時(shí)間就如這劍一般銳利;蛟S說是張揚(yáng)到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無名的表現(xiàn)欲,希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以,每節(jié)課上,我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰:行為藝術(shù)。但太張揚(yáng)了總是招人注意,于是,理所當(dāng)然地成為了班主任請喝茶的對象。
年少輕狂與張揚(yáng),如倚天劍般銳利,正所謂:倚天不出,誰與爭鋒?
重劍無鋒,大巧不工
熟悉金庸小說的朋友都知道,楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍。有詩為贊:重劍無鋒,大巧不工。
自從過于張揚(yáng)被老師給訓(xùn)了之后,我的`名字便從老師的花名冊當(dāng)中刪除了。為何?老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來,如果當(dāng)堂課都象你這樣過分地想表達(dá)自己的意見,還怎么去傾聽老師同學(xué)的想法?”所幸,我的適應(yīng)能力不錯(cuò),我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己,更多的是傾聽。但是,正如楊過還要使用兵刃一般,我的年少氣盛并未消去,有時(shí)候,我仍偏執(zhí)于自己的想法。
開始蛻變,學(xué)會(huì)傾聽,偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法,曰:重劍無鋒,大巧不工。
草木竹石,均可為劍
這是孤獨(dú)求敗前輩的高深境界,也是我所追求的。
記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮,恃小才而放大曠,正因太過張揚(yáng)而落得個(gè)腦袋不保的下場。
是的,都是張狂惹的禍,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我不正象楊修嗎?當(dāng)收斂后,原來低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石,均可為劍,更深不可測。從一個(gè)傾聽者的角度,集百家之所長,豈不美哉。
我的初中生活,關(guān)于成長與收斂,并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠,更多的時(shí)候,內(nèi)斂光芒更奪人眼球。
初中生的作文 篇5
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來需要等待……
在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時(shí)每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場景.其實(shí)在有的時(shí)候,等待對我們來說是一種動(dòng)力.有了等待的,我們就會(huì)去努力,去拼搏.等待就像目標(biāo)一樣,無時(shí)無刻都在催促我們?nèi)ネ瓿?去實(shí)現(xiàn),將它畫上一個(gè)美麗的句號.所以說有了動(dòng)力,我們才會(huì)努力;有了努力,我們才能到達(dá)勝利的彼岸.
生命長河中有了等待,才會(huì)出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫面.在汶川地震中,數(shù)以萬記的.人們在已倒塌的廢墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來.正因?yàn)橛辛说却?他們才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡,才使一個(gè)個(gè)可愛的生命得已延續(xù).
掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來,等待是一種孤獨(dú)的守望;垂死的人等待死亡的到來,等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國人民等待祖國統(tǒng)一;飽受戰(zhàn)爭洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤;舊時(shí)社會(huì)的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中,我們曾無數(shù)次地等待過,也無數(shù)次地失敗過,成功過,快樂過……
就讓那無限的等待,帶給我們無限的希望與幸福。
初中生的作文 篇6
有人說,高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我認(rèn)為,初中才是我的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西,教我認(rèn)識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學(xué)校---延津縣初級中學(xué),已經(jīng)有兩個(gè)月了,初中生活的酸甜苦辣在這兩個(gè)月里和我的生活融合在一起。
每天早上六點(diǎn)二十分,媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的房間里,把我要穿的衣服從更衣室里拿過來,而我,也會(huì)在一瞬間穿好衣服,動(dòng)作一氣呵成!來到餐桌,在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯,打開家門,陽光照在我的臉上,伴隨我的是一句“路上慢點(diǎn)。 毙碌囊惶毂汩_始了。帶著你的好心情,擺好你的笑臉,這便是初中生活的.“甜”。
但是生活不是盡如人意的,有甜有苦有驚險(xiǎn)!
有一天下午,我來到教室中,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有完成,我驚呼一聲“不好”,便開始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。啊!預(yù)備鈴響了,還有五分鐘,我的手像加了電動(dòng)小馬達(dá)似的,寫個(gè)不停,心中像有只雄虎似的在狂叫,全身戰(zhàn)栗,還有兩分鐘,課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室,!終于寫完了。我飛奔到課代表面前,把作業(yè)交給她,然后長舒了一口氣,晃晃悠悠的回了教室。真驚險(xiǎn),看著站立起來的“難兄難弟”們,我露出了勝利的笑臉!
初中生活,多姿多彩。細(xì)細(xì)體會(huì),苦盡甘來!
讓我們抓住時(shí)間的尾巴,抓住還有的每一分鐘,讓每一分鐘都過的十分精彩,不要無所事事,糊糊涂涂的過完余生!
初中生的作文 篇7
傷心寂寞時(shí),尋找你幫我解決;
勞累困惑時(shí),駐足在你的港灣:
你,永遠(yuǎn)是我無助時(shí)想到的,但我的快樂不同與你分享!但你仍是這樣勞作下去,不求回報(bào)。
回眸十六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從一個(gè)哇哇墜地的小孩到如今已有一米六幾的我
,您為我操心了多少,付出了多少,想必這數(shù)目是無法估算的。但你無怨無悔!
剛邁入小學(xué)的我由于膽小,不敢上學(xué),你便放下手頭的公事陪我上下學(xué),你教會(huì)我認(rèn)字、念詩,告訴我道理。記得有次上學(xué)不小心扭到了腳,當(dāng)班主任把我送到家時(shí),你埋怨自己,說沒照顧好我!從那以后,你天天跟著我,生怕又傷到我。每晚,我都是聽著你講的故事慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)!你就是這樣,含蓄靜默不張揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對兒女的呵心。
長大后的我,心里像是長了一堵墻一般,漸漸的我不與你分享我的事,什么事都瞞著你,有事還會(huì)為一些小事與你發(fā)生爭執(zhí),開始不理解你,不信任你,甚至去懷疑你。有次為自己丟掉的信與你發(fā)生爭吵,你流下了我從未見過的眼淚,那時(shí)的我還暗暗的說你是“裝”,但了解一切以后,我卻沒有勇氣向你道歉,反倒你來道歉,說都有是你的錯(cuò),我聽著你的的話,心里默默的流淚,原來母親就是自己的.受氣包,所有自己不敢承擔(dān)的錯(cuò),到最后都“歸功”在母親你的身上,但你還是不怨不悔,默默承擔(dān)著。
我的任性,你會(huì)遷就;我的哭泣,會(huì)得到你的安慰;我的錯(cuò)誤,會(huì)得到你的諒解......而你的一切我只會(huì)埋怨。
我曾問過你為什么這樣對我,你很淡定的說:“因?yàn)槲沂悄愕膵寢!”,就因(yàn)檫@一句話和這種不可切斷的關(guān)系,你為我操盡心,流干淚......
全世界的母親多么相像!她們的心始終一樣。每個(gè)母親都有一顆極為純真的愛子之心。
初中生的作文 篇8
聽說,煮一盞雪,可以溫暖一個(gè)冬天。
——題記
“唉,這瘟天!”奶奶略有些抱怨不滿。看窗外,雨雪交疊。如絮如片的雪劃過,惹得人眼花。爺爺近來腿腳不便,奶奶眼睛又不好,所以買年貨的“重?fù)?dān)”自是落在我這個(gè)寒假“游手好閑”的人身上。
我努力把自己裹成一只熊,只希望厚重的衣服能多抵擋一絲寒冷。笨重地邁出一只腳,就被迎面的風(fēng)給“吹”了回來,真冷!最后,咬咬牙硬是沖出了大門,沖出了院子,向超市奔去。
超市內(nèi)倒是火熱,什么打折商品,跳樓甩賣那是應(yīng)有盡有。耳邊除了嘈雜的人聲,還有空調(diào)運(yùn)作的“轟隆”聲,不絕于耳。鬧市,鬧市!
跑到賣豬肉的冷凍柜邊,指著一塊排骨大聲問那邊斬肉剁骨的'大叔“叔叔,這排骨怎么賣!”我扯開嗓子,生怕超市里的的聲音蓋過我,他聽不見。那大漢抬頭飛快瞥了我一眼,表情略有不耐,手上工作不停,說了一句“牌子上有價(jià)格,自己看!”他這句話把我說愣了,是有標(biāo)價(jià),但我哪分得清哪個(gè)是哪個(gè)啊。最后我只好不知價(jià)就買下了一塊“出生不明”的排骨。這大叔真冷淡,嘆息。
又在超市內(nèi)溜了一圈,買了不少瓜果零食心里也是愜意。結(jié)完帳,我又有些躊躇,心想,又要受冷風(fēng)吹了,有些哀嘆。外面依舊風(fēng)雪交加。
超市門口,腦內(nèi)自動(dòng)播放起了“怎么大風(fēng)越吹,我心越蕩……”“為你我受冷風(fēng)吹……”等熟悉的旋律。
跨出一腳,就是“砰”一個(gè)跟頭,東西撒了一地,我一屁股坐在地上,竟有些爬不起來。愣愣地坐在地上,感受著路人或冷漠或戲謔的目光,無人上前相幫。內(nèi)心的溫度瞬間降至冰點(diǎn),眼淚已經(jīng)掛在了眼角,準(zhǔn)備好自由落體了。兀地,一個(gè)溫柔的聲音打斷了思緒“小姑娘,還好嗎?站不站得起來?”我抬頭,是一個(gè)神色和藹的中年婦人。她攙起我,又幫我撿起散落的東西。我感激地看著她,小聲說“謝謝,謝謝……”或許是受她感染,路過的人中有幾個(gè)幫我一起撿起了東西。不過片刻,東西竟是原封不動(dòng)地回到了我手中。真的,怎么又想哭了。
這平凡的一天,我嘗冷品暖。但暖,延續(xù)了一個(gè)冬天。冷暖,多么平淡的生活常態(tài)。
或許,煮雪真的可以溫暖冬天,但于我,平凡中不缺的關(guān)心在意,卻是最長存的溫暖。
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