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(薦)初中生的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初中生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
“叮咚叮咚”鬧鐘吵醒了我的美夢(mèng),“這該死的鬧鐘!”我吼道,去死吧!”
只聽“嘭”地一聲,我揉了揉眼睛,猛地看到茶杯里水翻了,水流成河的這一情景,“額的神!”我大叫道,如果茶杯里的水碰到了臺(tái)燈,那我一定會(huì)倒地死翹翹的.。我一腳踢開被子,頃刻間,這煩人的鬧鐘又響了起來(lái),我趕緊做起來(lái),一頭我引以為豪的美麗秀發(fā)瞬間給揉成了“鳥巢酷頭”,我火速?zèng)_到陽(yáng)臺(tái),拿起拖把,沖到我的房間里,對(duì)著我的床頭柜又是擦又是刷,終于,臺(tái)燈上的水被我拖干凈了,沒有觸電,虛驚一場(chǎng)。
接著是刷牙,刷牙最無(wú)聊了,我今天心情不錯(cuò),拍了拍自己的臉,對(duì)鏡子里的自己說(shuō):“妮,加油!這又是sweetday!”接著,我在漱口杯里盛滿水,在牙刷上擠滿牙膏,刷了刷自己潔白的牙齒,高興地哼起歌來(lái):“愛,像鏡子里自己的臉。但,越靠近越看不完全!边@一下,旺旺不滿意了,用身體在籠子里滾來(lái)滾去,還用牙咬籠子,好像在說(shuō):“小主人,一大清早的你念什么咒語(yǔ)呢!你不睡覺,我還要睡覺呢!”“我唱歌再怎么不好,也不像咒語(yǔ)吧!”我生氣地想著,使勁踢了旺旺的籠子一腳。
我忘說(shuō)了,旺旺是我家成員之一,猜一猜,它是誰(shuí)?呵呵,就知道你們猜不中啦!它是一只花倉(cāng),是倉(cāng)鼠的一種。你們一定覺得我很暴力啦!其實(shí)也不是那樣啦!如果旺旺乖的話,我也經(jīng)常給它喂一些菜葉。
終于刷完了牙,我慢悠悠的走向廚房,打開冰箱,真不愧是我們家的冰箱,里面竟然全是晶瑩剔透的冰!但吃的我卻只找到一瓶花生牛奶,我只好去樓下買吃的?粗鴦e人用異樣眼神看著我,我猛然意識(shí)到自己沒梳頭!八懔,不回去了。人怕出名豬怕壯,死豬不怕開水燙。”我心想。今天還知怎么的,走起路來(lái)飄悠悠的,有幾分仙骨的味道,不過(guò)那樣也好,我就成仙人了,我就這樣邊想邊飄著,不知不覺,漂到了“好管家”里邊,我左看看,右挑挑,終于挑了泡椒鳳爪,我付了錢,拿著鳳爪回了家。
“哦!好辣!不過(guò)這個(gè)早晨真有趣!”我心想。
初中生的作文 篇2
人們常說(shuō)“人非草木,孰能無(wú)情”,實(shí)際上可能恰好相反,因?yàn)槲抑溃械闹参镆彩怯懈星橛兄X的,含羞草就是其中最典型的一種。
我原以為,含羞草是很稀少的。可是,我卻發(fā)現(xiàn),在我家樓下的草叢里,隱隱約約生長(zhǎng)了一大片含羞草。有一天,我走到含羞草旁邊,仔細(xì)地觀察。發(fā)現(xiàn)含羞草的莖上有一種毛茸茸的.,像小豆芽一樣的物體。我覺得很奇怪,就把“小豆芽”給摘了下來(lái)。我拿著“小豆芽”看呀看,什么也沒看出來(lái)。我很郁悶,就用力踢了含羞草一腳。含羞草閉得緊緊的。一般含羞草被人觸摸后,過(guò)1——2分鐘就張開了。可是, 這棵含羞草被我用力踢了一腳后,過(guò)了5分鐘才慢慢張開。我又輕輕地摸了含羞草一下,它卻很快就張開了。這時(shí),我的問(wèn)題像煙花爆炸一樣紛紛涌了出來(lái):為什么含羞草會(huì)合攏上?含羞草莖上毛茸茸的“小豆芽”是什么?為什么用力踢含羞草,它就閉得緊緊的,過(guò)5分鐘才張開?而我輕輕摸含羞草,它過(guò)1——2分鐘就張開了呢?這些問(wèn)題不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
我氣喘吁吁地跑回了家,翻開了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》?赐辍妒f(wàn)個(gè)為什么》,我才知道:含羞草的葉柄基部和復(fù)葉基部,都有一個(gè)膨大部分,叫作葉枕。葉枕中心有一個(gè)維管束,周圍有許多薄壁細(xì)胞。在平時(shí),每一個(gè)細(xì)胞中都充滿了足夠的水分,因而膨脹,使葉枕挺立著,所以葉片舒展,但一旦受到刺激,葉枕細(xì)胞所含的水就流到細(xì)胞間隙中,于是葉枕就發(fā)生蔞軟現(xiàn)象,葉片也就閉合下垂了。如果葉枕受的刺激大,含羞草合攏得越緊;如果葉枕受的刺激小,含羞草張開得越快。含羞草莖上毛茸茸的小豆芽則是含羞草的種子。每到有風(fēng)的時(shí)候,含羞草的種子被風(fēng)帶到哪個(gè)地方,含羞草就在哪里生長(zhǎng)。
誰(shuí)說(shuō)草木沒有感情、沒有知覺,含羞草不就是一個(gè)活生生的例子嗎?
初中生的作文 篇3
夢(mèng)想真是五顏六色的。在我不同的年齡,我的夢(mèng)想有著不同的色彩。
在我小時(shí)候,我看了一些科學(xué)家的事跡,牛頓被蘋果砸了頭結(jié)果發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,愛迪生實(shí)驗(yàn)失敗無(wú)數(shù)次,在他的堅(jiān)持不懈下終于取得成功等等。我的夢(mèng)想成了藍(lán)色。我想要成為科學(xué)家。我希望自己能夠像愛迪生、愛因斯坦、達(dá)爾文、錢學(xué)森等科學(xué)家那樣,發(fā)明創(chuàng)造,探索發(fā)現(xiàn),譜寫科技的'篇章,造福人類。
后來(lái),我的夢(mèng)想開始發(fā)生了變化。因?yàn)槲矣肿x了許多寫老師的文章,其中有帶病堅(jiān)持上課的老師,還有不顧自己生命危險(xiǎn)拯救學(xué)生的老師。而且我發(fā)現(xiàn),成為科學(xué)家是非常困難的,所以我改變了想法。我的夢(mèng)想的顏色漸漸變成了綠色。我想要成為一名出色的人民教師,用知識(shí)的甘泉源源不斷地灌溉求知的學(xué)生們,用高尚的品德為他們樹立起做人的榜樣。我要為這些嫩綠的幼苗奉獻(xiàn)出自己的所有,竭盡所能教導(dǎo)他們,讓他們獲取足夠的知識(shí),長(zhǎng)大后能用自己的技能,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這是多么美好!
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想再次改變了。這是因?yàn)槲议喿x了很多書,看到這些書寫得非常好,人物刻畫極度生動(dòng),景物描寫令人身臨其境。有的作品非常感人,我看了之后深深地被感染,竟然情不自禁地流下眼淚。因此,我的夢(mèng)想由綠色變成了白色。白色不代表什么都沒有,而是紙的顏色,在紙上,能夠誕生出無(wú)數(shù)美妙的文章。我想成為一名作家。我就想啊,他們能寫出來(lái),我真不信我寫不出來(lái)!我要寫出很多作品,讓文學(xué)的世界更加豐富。我要讓傷心失望的人看了我的作品能夠哈哈大笑,振作起來(lái)。我要讓驕傲自大的人看了我寫的作品能夠有自知之明,不再狂妄。
不管我的夢(mèng)想是什么顏色,都要堅(jiān)持不懈地追尋它。向著那個(gè)夢(mèng)想出發(fā)吧,一點(diǎn)點(diǎn)地靠近它,終有一天,我會(huì)站在夢(mèng)想的山峰之上,沐浴在夢(mèng)想的美麗的色里。
初中生的作文 篇4
深吸一口氣,神清氣爽,雖這涼風(fēng)不能在偌大的熱空氣里得逞一下,卻讓我們?cè)谶@深陷炎熱的世界而感滿足。
我無(wú)助地站在公園里,拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手,這個(gè)女孩是媽媽同事女兒的表妹,朋友在另一端牽著。我看看這深暗的天空,真不知道要去哪里,她們只說(shuō)要去玩,也不說(shuō)去哪里玩。她們兩個(gè)在前面跑著,我和朋友在后面跟著,我們都曾無(wú)數(shù)次地說(shuō)要自己去玩,又因?yàn)樯砩媳池?fù)重?fù)?dān)而不得放棄。我們開始步履緩慢,無(wú)奈地嘆聲,無(wú)論我們的腦袋是仰是低,我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。
“幸好今天晚上算涼的'了,不然跟她們一走,衣服都得全濕了!蔽覐堥_手臂,呼吸著久違的植物的氣息。
“我們就這樣跟著,唉,她們?cè)趺椿盍@么充沛!”朋友開始發(fā)著牢騷。
她們跑出了公園,然后回頭看看我們走得慢,又回來(lái)拉著我們的手往前加快走。我停住了,大家都停住了!叭シ篮榈贪桑∧莾簺隹!”我提議道,那兩個(gè)“小鬼”一下就答應(yīng)了,朋友也點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),我可真覺得自己像是天庭里自己說(shuō)一別人不說(shuō)二的玉皇大帝。
一走到防洪堤,我和朋友就坐在石板凳上,朋友看著她們開玩笑地說(shuō)我們真是老了。我和朋友聊著天,也時(shí)不時(shí)地朝那兩個(gè)女孩兒瞟幾眼,就怕她們走丟了,真是聊地也不稱心。逐漸地,我開始低頭擺弄著腳下的青草,而朋友開始盯著手機(jī),但是,她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草,也微微地找到了一絲樂(lè)趣,它們?nèi)舻沽,我便把它們(cè)偬咂饋?lái),再踢下去。只聽得,幾步輕快的腳步聲靠近,我和朋友都抬起頭來(lái),她們終于回來(lái)了。我很果斷地說(shuō)了句:“回家!”朋友是千百個(gè)愿意的,而她們雖有點(diǎn)失落,但也一下變得開心跳回家了。
那一片天地,就好像是唯我獨(dú)尊。在那個(gè)我說(shuō)了算的天地里,我慢慢地體會(huì)到,小時(shí)候,在我玩的時(shí)候,父母是這樣開心地等我。
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