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    初中的作文

    時(shí)間:2023-12-30 08:21:03 初中作文 我要投稿

    初中的作文(通用3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初中的作文(通用3篇)

    初中的作文 篇1

      雨,淅淅瀝瀝,柔柔的和著海風(fēng)。沒(méi)有傘的雨天。躲在路邊的屋檐,屋檐小,踮起腳尖,緊靠著墻,雨水順著屋檐往下飄。

      雨簾,就在面前,此般親近,隨風(fēng),飄灑到臉,清涼。抬頭看著天,天邊的雨。四顧,期盼,希望有個(gè)帶傘的人出現(xiàn)在面前,說(shuō):來(lái),我?guī)阕摺?/p>

      撐傘的行人匆匆而過(guò),你只是若無(wú)其事的靜然觀(guān)望,目送傘下的小晴天消失在視線(xiàn)里,扭轉(zhuǎn)心里的期盼,看著路的另一頭,等候雨天的另一把傘。等候,等候,來(lái)了,走了,遠(yuǎn)了,不是路人遺忘了你,是你的若無(wú)其事掩蓋了你的期盼和等候。屋檐底下的候雨人,等的不是傘,是晴天。終于還是步入了雨中,獨(dú)自前行。

      回頭,正看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一把傘,傘下欲言又止的眼神。給了自己一個(gè)不明其意的.微笑,轉(zhuǎn)身,疾步前行。雨,依然靜默,柔柔的和著海風(fēng)。

      雨中的傘,傘下的人,等著遠(yuǎn)處的候雨人:等你想走了,跟我說(shuō),我可以帶你走......

    初中的作文 篇2

      理想不是一個(gè)人可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,生活中的人們都在為理想而奮斗。我小時(shí)候的理想都是干癟的。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),它漸漸地變得飽滿(mǎn)、充實(shí)起來(lái),我是從一件偶然的事情下定決心的。

      五年級(jí)的一次班隊(duì)會(huì)上,要演一個(gè)節(jié)目圍繞”學(xué)習(xí)雷鋒叔叔“的主題。我很想報(bào)名,但是沒(méi)有想好演什么,無(wú)精打采地回到家中,我打開(kāi)電視機(jī),聽(tīng)見(jiàn)小沈陽(yáng)在說(shuō)相聲,“我一路兒見(jiàn)得都是些強(qiáng)盜,一個(gè)人目不轉(zhuǎn)睛地看著我,一個(gè)人跟著我,一個(gè)人還來(lái)抱了一下我,弄得俺那個(gè)慌兒哪!

      趕忙兒跑回家,才知道原因兒,因?yàn)榘呈切∩蜿?yáng),好兒~”我的煩惱好似煙消云散,拍著大腿大笑起來(lái),忽然靈光一閃——何不講相聲呢?我馬上和徐祥華報(bào)名,排練,效果果真出奇的好。于是我想,相聲可以給人帶來(lái)?yè)Q了,又可以揭示道理,為什么不當(dāng)一個(gè)相聲演員呢?

      但是,我現(xiàn)在只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙不可及。所以,我決定現(xiàn)在這樣做起,奔向目標(biāo):

      一,我首先要擁有良好的體魄,沒(méi)有健康就沒(méi)有本錢(qián),懷著病體上臺(tái)表演成何體統(tǒng)!每天必須跑800米,吃飯的量控制好,晚上跳繩200個(gè)。當(dāng)然我不是當(dāng)拳擊運(yùn)動(dòng)瘦,有時(shí)也要犒勞下自己。嘻~二,就是有很好的.人緣,沒(méi)有朋友就沒(méi)有鼓勵(lì)的根源。

      我可以向他們學(xué)習(xí)好的習(xí)慣,他們也會(huì)找出我的缺點(diǎn),讓我改正。只要我為自己的理想堅(jiān)持好的,為自己的理想改正錯(cuò)的,那我就會(huì)向目標(biāo)更進(jìn)一步。光靠上面兩點(diǎn)可不行,我也要養(yǎng)成非常好的品行。如果我不能有好的品行,別人就不會(huì)對(duì)我產(chǎn)生好感,上臺(tái)表演時(shí)也不會(huì)為我鼓掌歡呼,那我的信譽(yù)會(huì)直接影響到名聲。

      這對(duì)于一位相聲演員可是致命的。不過(guò)我也不能偏科,文采不好就代表口才不好,口才不好就更談不上什么講相聲了啊。所以我決定在語(yǔ)文上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成家庭作業(yè),數(shù)學(xué)要認(rèn)真審題,專(zhuān)心聽(tīng)課。我相信,通過(guò)我的努力,一定可以成功的。

      理想是為我們照亮未來(lái)的太陽(yáng),是為我們指路的方向標(biāo)。雖然我們的理想各不相同,但是我們一樣在為理想努力。記住,成功只留給未理想而奮斗過(guò)的人。

    初中的作文 篇3

      外婆今年剛過(guò)六十大壽,雖然歲月在她的臉上寫(xiě)下了幾道皺紋,但外婆的腰板還 是挺直的。也不怕你笑話(huà),我的外婆老是“撿垃圾”,到底是怎么一回事呢?下面就讓我來(lái)給你們講一講吧。

      一次,我吃完楊桃罐頭,隨手把瓶子扔在了垃圾桶里。這時(shí)外婆走到垃圾桶旁,彎下腰把罐頭瓶撿了起來(lái)。我詫異地問(wèn):“外婆,您撿這破瓶子干什么?”

      外婆摸摸罐頭瓶,確定沒(méi)有裂痕,才回答我:“瞎說(shuō),這瓶子不是好好的嗎?扔掉多可惜!”

      “外婆,那您要用這破瓶子干什么?”我仍然很疑惑。

      “地里辣椒快紅了,裝辣椒醬用的!蔽衣(tīng)了,恍然大悟,平時(shí)家里裝辣椒醬用的瓶子,都是形狀不一的玻璃瓶,原來(lái)都是外婆 “收集”的呀!

      我覺(jué)得垃圾桶里的東西撿起來(lái)用怪別扭的,提議道:“外婆,咱們家玻璃瓶多得是啊。這個(gè)瓶子我都扔了,您要用的話(huà),我下次吃完罐頭,給您留著。”

      “我這不是撿起來(lái)了嘛,洗洗就干凈了!蓖馄乓琅f不舍得,說(shuō)著就拿進(jìn)廚房洗了。

      哎,外婆,您撿不破不舊的東西是廢物利用,那您為什么還 撿破舊的東西呢?

      記得有一次,我發(fā)現(xiàn)外婆的腳上穿了一雙襪子,和媽媽前幾天扔掉那雙一模一樣,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,說(shuō):“外婆,媽媽也有一雙這樣的襪子呢!不過(guò)破了,前幾天扔掉了!

      外婆淡定地說(shuō):“是你媽扔掉的那雙呀!

      “什么?”我眼珠子都快掉出來(lái)了,“那怎么會(huì)在你腳上呢?”

      “這雙襪子不就是破了個(gè)小洞嗎,我撿起來(lái)補(bǔ)了補(bǔ),你看,補(bǔ)好了還 不是好好的嗎?”說(shuō)完,干脆抬起腳給我看。

      我定睛一看,果然,襪子破的地方被縫上了,外婆的針線(xiàn)活還 真不賴(lài),不仔細(xì)看都沒(méi)看出來(lái)。其實(shí),外婆不多的幾雙襪子都是如此,除非腳后跟也破了個(gè)大洞,不然她絕不舍得扔掉。

      外婆就是這樣一位愛(ài)“撿垃圾”的'老人,不過(guò),以后她“撿垃圾”的次數(shù)會(huì)漸漸減少的,只要還 有利用價(jià)值的東西,我都會(huì)留著,不給外婆“撿垃圾”的機(jī)會(huì)。因?yàn),我從外婆的行?dòng)中體會(huì)到了勤儉節(jié)約的含義,我要以她為榜樣,將勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!

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