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【精華】初中生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
時光荏苒，歲月如梭。伴隨老師的諄諄教誨，帶著父母的千叮萬囑，我們告別了充滿童真童趣的小學(xué)生活，終于邁入了中學(xué)的大門。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，深厚的校園文化底蘊，還有熱情資深的老師，星光閃耀的學(xué)子，作為一名廣雅人，我倍感自豪和驕傲！然而，初來乍到的興奮和自豪過后，馬上就有了一種緊張和不安的感覺。
細細回味反思，原來和小學(xué)相比我們的狀態(tài)變了：雖然我家距學(xué)校不遠，但每天早上6點就得從美夢中驚醒，匆匆洗漱、匆匆早餐、再匆匆擠上公交，每天都要和時間賽跑；和小學(xué)相比，中學(xué)的科目多了，任務(wù)重了，時間不夠用了。好幾次周末跟父母外出，因心中記掛著作業(yè)，活動都還沒結(jié)束，就迫不及待的要提前回來；還有面對精英的群體，神經(jīng)繃得更緊，學(xué)習(xí)有壓力了；面對新的學(xué)習(xí)生活問題，父母的幫扶少了，自己獨立思考解決的問題多了…是啊，走進初中，也許要感受酸甜苦辣的滋味，也許要忍受蠶蛹化蝶的等待，也許要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的`洗禮，初中將是人生的第二起跑線！常言道：“不以規(guī)矩難成方圓，不以六律難正五音”。
美心靈，誠德行，禮舉止，端儀容，亮氣節(jié)，存大志，方為雅正。要成為一名優(yōu)秀的廣雅人，在課堂上，我們要安靜嚴(yán)肅，專心認(rèn)真；升旗儀式時，我們要莊重肅穆，整齊有序；課間休息，我們不得打鬧喧嘩，要文明講理；做早操時，我們要動作規(guī)范，整齊有力。因此只有遵守校紀(jì)校規(guī)，才能養(yǎng)成良好的 道德行為習(xí)慣，才能給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！耙恢Κ毿悴皇谴海f紫千紅春滿園”。我們要融入班級這個大家庭，在老師給我們提供安全呵護，指引我們健康成長的同時，我們每一個人也都應(yīng)該為班級的成長出一份力。
只要我們團結(jié)友愛，互相幫助，我們的校園生活就會充滿快樂，充滿陽光。還記得軍訓(xùn)匯演前，我們班站在后面的同學(xué)會幫前面的同學(xué)整理衣領(lǐng)，比較自信的同學(xué)會鼓勵心理緊張的同學(xué)，這一幕幕贈人玫瑰手有余香的情景，至今還溫暖著我的內(nèi)心。在開班會前，我們班每位同學(xué)都是志愿者：有的打掃衛(wèi)生、有的裝飾門墻、有的出黑板報還有的幫老師拿道具，那一時刻我們班流淌著41份快樂！宋代思想家朱熹曾說過：“不勤于始，將悔于終”。勤奮是學(xué)習(xí)中最重要的一部分。在初中階段，學(xué)科逐漸系統(tǒng)化，程度不斷加深，所謂“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，其實保持勤奮好學(xué)的態(tài)度是治理這種疾病的靈丹妙藥。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論，只有一分耕耘，才能一分收獲。學(xué)習(xí)還要講究方法。許多同學(xué)會因為一次考試的失敗變而得悶悶不樂，或放棄努力，或沒日沒夜拼命做題和惡補，這樣反而會增加心理壓力和身體負(fù)擔(dān)，適得其反，學(xué)習(xí)要努力，但不能用身體健康來換。我們要根據(jù)自身情況作出分析，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，科學(xué)的安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)中要學(xué)會質(zhì)疑，舉一反三；要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課時聽講，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)不再被動�！爸卟蝗绾弥�，好知者不如樂知者”，所以我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣才會有學(xué)習(xí)的動力，輕松學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)。最后，我們還要保持良好的心態(tài)，多參加各種有益的課外實踐活動�！鞍涯樢恢毕蛑柟�，這樣就不會見到陰影”。積極樂觀的去看世界，相信我們的世界定會充滿希望！
初中生活作文 篇2
小學(xué)時代常常期盼著自己快快長大，因為這樣，就可以逃離父母那雙無形的“關(guān)愛”大手。
上了初中才發(fā)覺，這種想法是錯的。
轉(zhuǎn)入新學(xué)校已有一段時日了，因為學(xué)校采用的是封閉式管理。所以，作為住校生中的一員，我嘗到了“想家”的滋味�？v然我有了許多朋友，縱然學(xué)校生活有多美好，他們也擋不住我對家的思念。
有人說，中學(xué)生活是充實的.。其實也不過如此。每天的“三點一線”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生，因為我們是初二的學(xué)生，因為我們離“中考”還有半年的時間，當(dāng)我寫下這篇文章時，三年級的學(xué)個學(xué)姐們不過只有短短的80幾天�？催@一年級的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧，心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦？要知道，我是最想長大的一個！
也有人說，中學(xué)生活是學(xué)習(xí)生涯中最舒適的階段。沒有小學(xué)時的稚氣，也無高中時的“城府”。這一點我是贊同的。
初中生活其實也沒那么煩悶。學(xué)校有著豐富的課外活動。例如：拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節(jié)，我校也組織全體老師開展了各項比賽。
初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習(xí)結(jié)束以后，用熱水泡個腳，取出一天的疲憊，愜意極了。然后和室友們打鬧一番，吃個小零食，唱幾首小曲兒，和寢室管理員打“游擊”，也是別有一番滋味兒在心頭兒。
仔細想想，初中近三年，除了收獲知識，結(jié)交朋友以外，還獲得了許多難以言盡得快樂。
真希望就定格在這一階段———————沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣，多了份成熟的“初二”，嘻嘻……
初中生活作文 篇3
小學(xué)六年的生活已經(jīng)畫上了句號，我們即將升入初中，我有一些打算。
我希望在升初中的時候，學(xué)習(xí)成績更上一層樓，可以在班上名列前茅，順便打好初中的基礎(chǔ)，然后再奮發(fā)努力向上，讓自己變得更好。升初中了，我現(xiàn)在需要住校，以前小學(xué)離家十分的近，并不需要住校，而現(xiàn)在要住校了。
我希望在宿舍中找到自己的.志同道合的朋友，而且和宿舍中的同學(xué)們搞好關(guān)系，這樣就可以讓我遇到困難時不至于，只能自己一個人面對，而是可以讓朋友們一起來幫助。把學(xué)習(xí)弄好，是一件十分重要的事，因為只有學(xué)習(xí)才可以讓你自己以后有著更多選擇，不是工作選擇你，而是你選擇工作，有了豐富的知識，可以讓你變得十分出色。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識。應(yīng)該要在這個暑假里多看一些書來汲取知識的甘露。子曰：“溫故而知新，可以為師也”。我會復(fù)習(xí)舊的知識，預(yù)習(xí)初中要學(xué)習(xí)的知識，在知識的海洋里遨游，所以我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，多看一些課外書籍，來增長課外的知識，視野更廣闊。
仲夏夜，對著深藍色的夢一般的星空，我許下了一個心愿：但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時候變得更優(yōu)秀。
初中生活作文 篇4
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。
小學(xué)時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯誤連篇，也無動于衷。可是現(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學(xué)習(xí)成績，更是一落千丈。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的`后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學(xué)會與優(yōu)等生相比，做為目標(biāo)，一個個追趕。不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力，再難，不怕！
說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打“*”號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構(gòu)成了我的不自信。
我膽怯，現(xiàn)實生活，總不能以現(xiàn)實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰有無法預(yù)料以后將會演變成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！
初中生活作文 篇5
“5、4、3、2、1”(小聲的)“叮叮(清脆的)“下課！”“老師再見”開門聲、腳步聲不絕于耳。
好學(xué)者攔住老師的“圣駕”,問幾個問題，擺弄著學(xué)具，簇?fù)碇蜣k公室走去。 操場上一年級幾個班的男生一起打籃球，你傳他，他傳你玩的不亦樂乎！
窗外旁懶懶地趴著幾個身姿，陽光斜斜地照著，將他們的發(fā)尖染成金黃，他們的身姿也被鍍上橙色邊框，像電影里的.特寫鏡頭。我隱約能感受到他們滿足的笑顏，清新、純靜。讓人感覺到美好，他們在看窗外的風(fēng)景，又被人當(dāng)做風(fēng)景。
飲水機旁也站著幾個人，手指吧嗒吧嗒敲著瓶子，嘴角浮過一絲淺笑。聽到咕咚咕咚的流水聲，感覺到瓶中水的質(zhì)量，嘴角弧度更翹了。
稀稀疏疏的陽光灑在黑板上，粉筆灰稀稀落落的身影和著風(fēng)，乘著陽光。
座位上，有人奮筆疾書，有人閉目養(yǎng)神，有人發(fā)呆，有人看書，有人小聲討論題目，也有人說天到地。三三兩兩坐在一起，小聲的談?wù)撝劶议L，作業(yè)，零食，新歌話題應(yīng)有盡有。也有人做游戲，“石頭，剪子，布”“兩只小蜜蜂”等什么的,總之，年齡越大，玩的游戲越低級。
彈指間，鈴響，音絕，男生從操場上回來了，雙手很臟(球臟)，課間百態(tài)也灰飛煙滅，統(tǒng)一調(diào)整出一個姿態(tài)。
初中生活作文 篇6
時光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過去了，我即將面臨著離校的考研，即將要踏入初中的大門了。初中，人生的第一個轉(zhuǎn)折點，這將會是你小學(xué)六年的全部考驗，不過，初中生活是怎么樣的呢？和小學(xué)生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來，我向往的初中生活是……
我向往的'初中生活，哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來；會帶領(lǐng)新生參觀校園；會在學(xué)生垂頭喪氣時給予他幫助，給予他鼓勵……�。∥蚁蛲菢雍吞@的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會主動地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友；會在死黨生氣時勸解她；會在同伴高興時陪著他一起高興，傷心時陪著他一起傷心，發(fā)瘋時陪著他一起瘋……��！我向往那樣友好的同學(xué)！
我向往的初中生活，哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛的�？蓯鄣男@會讓新生一看忘不了；會讓學(xué)生家長們與老師校長的交際上升；會讓煩惱氣躁的人一進這個校門，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……��！我向往那樣美麗的校園！
��！我向往的初中生活是多么美好��！現(xiàn)在，我們是祖國的花朵，未來的主人公，我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
初中生活作文 篇7
今天，我們來到了名�！�。早晨，我急急忙忙地跑向兵一，但還是遲到了。
推開班門，聽見的不是嘰嘰喳喳的說話聲，而是朗朗的讀書聲，來晚的我，并沒有讓哥哥姐姐們分心，他們依舊專心地晨讀。一段樂曲傳過后，是升旗儀式，兵一的升旗儀式并不像我們學(xué)校，他們的升旗儀式是以廣播的形式，當(dāng)敬禮的時候，哥哥姐姐們站得筆直，而不像我們站在那里搖搖晃晃。
第一二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我坐在后面似懂非懂地聽著，而那些哥哥姐姐們聽得很認(rèn)真，老師提出的問題他們都能夠準(zhǔn)確地回答。接下來是英語課，有幾位哥哥姐姐因為沒有認(rèn)真完成英語作業(yè)，被罰站了一節(jié)課。緊接著是地理課，哥哥姐姐們聽得依舊很認(rèn)真，但是因為旁邊的謝同學(xué)上課說話，地理老師并沒有因為我們是實驗小學(xué)的'學(xué)生，而是毫不客氣地批評了謝同學(xué)。
下午的班會課，主題是：學(xué)雷鋒，哥哥姐姐們制作的PPT很細致，讓我們更加了解了雷鋒。
這一次的體驗，我這下才明白了，初中與小學(xué)是截然不同的，必須得靠努力與認(rèn)真。
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