[集合]初中作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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初中作文 篇1
小時(shí)候，每逢春暖花開之時(shí)，總喜歡在村子后的那片麥地里盡情的奔跑。綠油油的麥田，藍(lán)藍(lán)的天空，麥田邊幾顆剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹，天空中幾朵輕盈的云，還有那自由的風(fēng)箏。童年的記憶總是這樣的單純，往日里腦海中華麗的詞藻，此刻都一去無蹤，有的只是那一幕幕充滿歡樂的畫面。
記憶里，總愛纏著爸爸媽媽，去陪我放風(fēng)箏，就在村后的那片麥田�？粗职质种械木�不斷放出，望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，我感到無比快樂，幻想看自己快快長(zhǎng)大像風(fēng)箏一樣去天空中與云兒玩耍。
小小的我就是那還未飛上空的風(fēng)箏，而爸爸媽媽的手就是那牽著我的線，牽的不只是手，還有幼小純潔的心靈。我喜歡那片麥地，那些有風(fēng)箏快樂的日子。
后來上了小學(xué)，學(xué)好知識(shí)就能受到老師的夸獎(jiǎng)，考試得滿分就會(huì)讓爸媽綻放笑顏，我感到自己愛上了學(xué)習(xí)，受到老師和父母的夸獎(jiǎng)，我有些飄飄然了，偶爾一次假期，與小伙伴們一塊去放風(fēng)箏，看看我心中的線不斷放出，望著風(fēng)箏越來越高，越飛越遠(yuǎn)，我感到自己就是那個(gè)風(fēng)箏，飛了起來。
小學(xué)時(shí)的我就是那剛飛上天空的風(fēng)箏，而父母和老師便是那放出的線，他們給予我的越多，我的知識(shí)就越豐富，也像風(fēng)箏般飛得越高越遠(yuǎn)。
再后來，上了初中，聽老師講“吃得苦中苦，方為人上人”聽父母說“只有努力學(xué)習(xí)才能出人頭地”，于是我在大家期待的目光下做了乖乖女，而隨時(shí)間的流逝，我漸漸開始厭惡這樣的生活，厭惡沒有自己主見的日子，是這個(gè)環(huán)境束縛了我的飛翔，我在想。于是，我想掙脫環(huán)境的束縛，像風(fēng)箏掙開線一般。然后離開這個(gè)小小的縣城。
初入初中時(shí)的我是一個(gè)想要掙脫線的風(fēng)箏，憧憬著外界的新奇與美好。我厭惡這個(gè)環(huán)境，厭惡這個(gè)束縛了我的環(huán)境。
然而，外界的繁華始終拗不過心中的情感，心中的天平總是傾向最具有情感的一端。
一次周末放假回家，卻發(fā)現(xiàn)臨村已是一片廢墟，往日的村莊哪兒了？媽媽告訴我：“拆遷了！”望著那一片廢墟，我的心空落落的。搬遷，搬的是得到還是失去？此刻的我竟對(duì)村莊有如此強(qiáng)烈的不舍，原來我小小的心里還有這樣一份特殊的`感情。
靜悄悄地，圍著村子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間便轉(zhuǎn)到了那片麥田，腦海里又浮現(xiàn)出了那一幅幅溫馨的畫面，那一張張爛漫的笑臉，那一個(gè)個(gè)飛往天空的風(fēng)箏�，F(xiàn)在的我，還未來得及離開村莊，便已體會(huì)到失去它之后的痛苦，那么，幾年之后的我，還會(huì)做一只脫了線的風(fēng)箏嗎？突然想起韓少功的一句話“失去了故鄉(xiāng)的人，如失根的蘭花，逐浪的浮萍。隨風(fēng)四散的蒲公英，永遠(yuǎn)找不到心的歸屬，”是啊，我怎能做一個(gè)沒有故鄉(xiāng)的人呢？
即便外界繁花似錦，即便前途充滿光明，然而我又怎能拋卻這片生我養(yǎng)我的土地，給予我歡笑與淚水的故鄉(xiāng)呢？失去情感的依托，生活還有什么意義可言？
現(xiàn)在的我，是一只成熟的風(fēng)箏，在努力飛得高，飛得遠(yuǎn)，然而卻永遠(yuǎn)不愿掙脫那根線，因?yàn)樗o予我的太多，在未來的某一天，人們會(huì)說，呀，看那么土地上的風(fēng)箏，多美��！此刻的我定會(huì)露出欣慰的笑容。
我只希望自己作故鄉(xiāng)的風(fēng)箏，用線與故鄉(xiāng)緊緊相連。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的風(fēng)箏又怎能掙出線的束縛？偌若沒有情感的慰藉，難道我們要面對(duì)高樓林立的大廈抱頭痛哭或是不知所措？
但愿你我都不是《過故人莊》中的流浪人。
初中作文 篇2
你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報(bào)班也不問我們?cè)覆辉敢�，只是望子成龍，望女成鳳。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情，都將會(huì)被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺頉Q定我們的未來；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個(gè)只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們?cè)鐔适Я诉x擇，喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊，至少擁有點(diǎn)贊的力量，擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的'夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實(shí)的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要活得漂亮！我們不畏艱險(xiǎn)，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實(shí)的自己！為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣我們都有給自己點(diǎn)贊的機(jī)會(huì)。只要抓住它有勇氣去正視它！那么失敗的挫折就會(huì)成為你向上的動(dòng)力它會(huì)伴你一生。成為你標(biāo)志的代言人！
讓我們鼓起勇氣為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
初中作文 篇3
美是什么？這個(gè)問題每個(gè)人都有自己的答案。有人說，美是人出生時(shí)，那第一聲純粹而真摯的啼哭；有人說，美是夕陽落日下，那金光照映的涓涓細(xì)流。但我認(rèn)為，美是在你困頓失意時(shí)，那一雙向你伸出的、滄桑溫暖的手。
那一年，我升入初中。
高等的貴族中學(xué)我們家是讀不起的，但僅僅完成九年義務(wù)教育，父親又覺得對(duì)不起我。于是我憑借考試，進(jìn)入了一所不太出名卻又匯聚了許多人才的學(xué)校。
一年三萬元的學(xué)費(fèi)，父親努力承受。雖然他時(shí)常說“真是便宜你小子了”，但也心甘情愿地，默默支持著我。一家人賦予我無限希望，我背著沉重的行囊，行走在學(xué)習(xí)之路。
學(xué)校組織第一次月考，我沒有考好。我暗自給自己加油，努力奮戰(zhàn)期中考。滿懷期望地考完，等成績(jī)出來后，希望的烈火一下被現(xiàn)實(shí)澆滅了。
那是一個(gè)沒有多少光亮的夜晚，厚厚的云層遮住了形單影只的`月亮，我獨(dú)自坐在公園里的長(zhǎng)椅上，抱著自己的棉衣發(fā)呆了很久。
忽然，一個(gè)人走近了，他坐在我旁邊，不說話，也不發(fā)出任何聲響。我感到一雙有力的大手牽住了我的手，我摸著那雙手粗糙的紋路，就知道那是父親。
他一直緊握著我的手，直到我冰涼的手已經(jīng)十分熱乎也沒有松開。我知道他不善安慰別人，但緊握著我的那一雙大手，對(duì)于那個(gè)夜晚的我來說，也許是最好的安慰了。
我忽然想通了，人生路還長(zhǎng)，沒有一次考試能決定你的未來。
云層消散了，星星兒開始閃爍，潔白的月光照射在我的身上，照射在那雙大手上。
真美！
初中作文 篇4
新世紀(jì)新時(shí)代，文明之風(fēng)吹綠了神州大地，吹樂了每一張笑臉，吹響了一曲曲和諧美妙之歌。我們無時(shí)無刻不感受到這股輕柔之風(fēng)。
某個(gè)周末，吃完早飯漫步于大街之上。一位身穿黃色衣服的清潔工人映入了我的眼簾，還是他，那個(gè)在我匆匆上學(xué)路上無數(shù)次遇見的大叔，此時(shí)他正拿著掃把，彎著腰，慢慢地向前移動(dòng)著。這次我特意路過他的身旁，非常誠懇地向他問好：“叔叔，您辛苦了，謝謝您為我們創(chuàng)造了這么美好的街道環(huán)境�！彼従彽靥痤^，布滿滄桑的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子，謝謝你的問候，這是我應(yīng)該做的�！边@雖然是我第一次和他交談，但他雄渾的聲音讓我覺得異常的親切。
和清潔工叔叔告別后，踏著寬敞清潔的馬路，我來到學(xué)校閱覽室查閱資料。踏進(jìn)閱覽室大門，感覺是如此安靜，只能聽見輕微的翻書聲和“沙沙”作響的寫字聲。我環(huán)視著圖書館內(nèi)的一切，感受到了大家強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍，這時(shí)我看到了我的兩個(gè)朋友，正想與他們打招呼，忽然想起這是在閱覽室要保持安靜，便輕手輕腳地走到他們身邊，彼此會(huì)心的一笑，這微微的一笑成為了此時(shí)最美的.語言。
查找完資料，我便離開閱覽室，來到馬路邊等車去外婆家，想想我已經(jīng)有段日子沒去探望她老人家了。正當(dāng)我沉浸在對(duì)外婆的念想之中時(shí)，一位身背大包裹的老奶奶從對(duì)面馬路緩慢地進(jìn)入了我的視野，她走兩步便停下來歇息，從她身體劇烈的起伏可以看得出她很吃力。于是，我立刻跑過去，接過她手中的大包裹：“奶奶，讓我來背吧!”老奶奶挺直腰板，她樂呵呵地說：“孩子，你真懂事!”
把老奶奶接過馬路后，我們一起等著班車的到來，我們的身后也陸陸續(xù)續(xù)地來了好幾個(gè)人，他們都很自覺地排在了我的后面。不一會(huì)兒車來了，我們按照秩序上車。進(jìn)入車內(nèi)，只見地板光滑整潔，沒有一點(diǎn)垃圾;空氣也清新如洗，沒有一點(diǎn)煙味兒。坐在這樣的環(huán)境中，感覺舒適極了。中途，上來了一位老人，可此時(shí)已經(jīng)沒有了空座位，我正想站起來讓座，沒想到已經(jīng)有好幾個(gè)人先我一步從座位上站起來了，大家都爭(zhēng)著搶著給老人讓座，這樣的爭(zhēng)吵聲在安靜的車廂內(nèi)響起，卻顯得如此悅耳。
到了外婆家，我把今天一天的經(jīng)歷講給她聽，外婆不禁感慨：“文明真好，拉近了人與人之間的距離，使社會(huì)更加的和諧、更加的美好�！笔前�，文明真好!文明，是一種樸實(shí)的愛，感動(dòng)著你我他。文明，是一束道德的光芒，照耀著世界的每一方;文明，是心靈的觸動(dòng)，讓溫暖常在;文明，是錢財(cái)、權(quán)勢(shì)買不到的東西，但它卻無處不在。讓文明之風(fēng)吹遍世界的每一個(gè)角落。
初中作文 篇5
“叮鈴鈴，收卷！”“呼！”我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，放下緊握著的筆，交上卷子，“終于考完了！”我拖著身子慢慢走回了家。
“回來了，快去洗手，吃飯了！”媽媽接過我的書包，并催促道。“哦，知道了�！蔽易叩讲妥狼耙豢�，呀！全都是我愛吃的菜，滿滿擺了一桌子，我詫異地問：“怎么這么多好吃的呀？”媽媽笑了笑，說：“看你考完試一定累了，多做點(diǎn)好吃的補(bǔ)補(bǔ)�！卑职衷谝慌砸彩遣蛔〉狞c(diǎn)頭“是呀是呀！”我沉默了一會(huì)，說：“萬一考砸了怎么辦？”“沒事沒事，你只要認(rèn)真做就行了，再說也不看看是誰的閨女，能考差了么！”我撲哧的一聲笑了出來，表示無語。只是抬頭再看這桌飯菜，上面仿佛多了些什么不一樣的東西，在燈光的照射下，散發(fā)出無盡的光芒。
終于到了發(fā)卷的時(shí)間了，我懷著忐忑的心情走出了家門，看著對(duì)我微笑的爸爸媽媽，鼓起勇氣，大步流星地走了出去。
卷子到了手里，與其一同到來的還有鮮紅的獎(jiǎng)狀與裝在紅包里的獎(jiǎng)學(xué)金。我的.心終于放了下來，感受著同學(xué)么羨慕的目光，心里也是美滋滋的，突然有一個(gè)念頭蹦了出來，我狡猾的一笑，嘿嘿！
我邁著沉重的步伐回到了家，扁扁嘴對(duì)媽媽說：“媽，我考砸了，怎么辦？”然后喪氣的低下了頭。卻并沒發(fā)現(xiàn)媽媽責(zé)怪我，只是急忙道：“沒事沒事，不哭，考砸了也不要緊，咱們繼續(xù)努力，下次一等能考好的！”說著還把爸爸拉了過來安慰我，我怔了一會(huì)，然后把書包里的獎(jiǎng)狀飛快地拿出來，咧開嘴一笑：“逗你們玩的啦！我怎么能考砸！”媽媽無奈的笑了：“你這孩子！”然后就和老爸開始端詳著獎(jiǎng)狀，還對(duì)我說：“嗯，真不錯(cuò)，這次獎(jiǎng)品是你得到最好的一次的了吧？”看著老媽和老爸比我還高興的樣子，我忽然想起那天晚上的晚飯，看著眼前的爸媽，轉(zhuǎn)過身擦擦眼，“不，我已經(jīng)有了人生中最好的一次獎(jiǎng)品了！”
初中作文 篇6
我一個(gè)人安靜的坐在那里，周圍的私語與我恍若隔世，像一個(gè)迷一樣，我被時(shí)間左右在了這里。其實(shí)本來這就是一個(gè)謎團(tuán)，因?yàn)檎l又知道三年之中，將會(huì)有什么故事開始呢？
的確，我時(shí)時(shí)知道這場(chǎng)故事只有時(shí)間能夠開啟；而這個(gè)謎團(tuán)，只有你可以解惑。
初次遇見你，是在教室座位的前后——初中開學(xué)的第一天。兩個(gè)女孩莫名其妙的就坐在了前后位，我不知道大多數(shù)的閨蜜是否都有同桌的時(shí)光，但是我清楚的記得，那些前后位子的時(shí)光給予了我三年的美好，像一線陽光，夏日的熱烈，它悄然的擊破了我心中的防線。
你真的是個(gè)好開朗的陽光女孩，陽光到居然有足夠的勇氣和后桌從未謀面的我講話。在聽你講話之前，我的確是在努力掩飾我心中的困惑——我不知道如何同周圍一個(gè)個(gè)陌生的人交流；我也不知道未來的三年究竟會(huì)發(fā)生怎樣的故事，或喜或憂，我都無從知道。
時(shí)間就如此僵固，至少我不愿意讓它開始。直至你，夏日的熱烈擊中了秋天的靜葉。記得當(dāng)時(shí)的.你毫無頭緒的問我假期干了些什么，然后未等我答話，就兀自滔滔不絕的說起自己的開心事，講到激動(dòng)時(shí)慢慢發(fā)覺教室逐漸安靜，又像犯錯(cuò)誤的孩子似的紅著臉轉(zhuǎn)過身去。
熱情如夏的你，全然不顧我如秋的淡漠，就在開學(xué)新生報(bào)到的那幾個(gè)小時(shí)里，毫不設(shè)防的給我講笑話，逗我開心，好像我么就是久違的好友。其實(shí)，我是被你的勇氣和單純震懾了。從來害怕陌生的我，總是以一種緩慢到淡漠的方式將周圍的一切司空見慣后在慢慢的交往。
面對(duì)初中三年的陌生時(shí)光，我承認(rèn)，開學(xué)的時(shí)候我是恐懼的。但幸好遇見了你。是你打開了我的防設(shè)，也是你解開了我的困惑，我默默的在心里感謝上帝給予我這樣好的一個(gè)前桌，有了你，我的時(shí)間開始融化，它流淌著，流過我三年的時(shí)光，回饋給我無數(shù)美麗的瞬間。
后來我也曾問你，為什么會(huì)和我這樣一個(gè)冷面的人說話。你笑著，眼里依舊迸出夏日的燦爛，你說，其實(shí)開始講話時(shí)，便知道我是個(gè)孤傲的人，但后來才發(fā)覺，我只是個(gè)外冷內(nèi)熱的“暖水壺”，還有后來也明白我設(shè)防只是害怕陌生，所以想幫我。
多好！相見即知。由是我便不再困惑，不為害怕陌生而困惑。因?yàn)槲抑狼锛炯词乖倮湟矔?huì)有夏日的暖陽照耀。因?yàn)橛心�，我不再困惑，這個(gè)世界因你不再陌生。
時(shí)間如逝飛轉(zhuǎn)，前桌的你，謝謝你為我解惑，也許后來我會(huì)再次遇到陌生，但我不再害怕。
初中作文 篇7
記憶中，你似乎總是皺眉頭，看起來不生氣，不傲慢。但是，在你的腦海深處，你偶爾會(huì)笑著摸摸我的頭，問我：這花的形狀好嗎？
去年在這扇門里，人臉上的桃花相映成趣
在我八九歲的時(shí)候，聽著長(zhǎng)輩們的笑聲和笑聲，我仿佛知道了一個(gè)事實(shí)，你不喜歡我，只是因?yàn)槲沂桥�。�?dāng)時(shí)我不懂重男輕女這么深?yuàn)W的詞匯，但我心里想，這個(gè)女婿好兇，我也不喜歡他。
因?yàn)橐蠈W(xué)，我們就要搬出那個(gè)鎮(zhèn)了。因?yàn)閷?duì)姨媽的依戀，我總是喜歡跑到你家。顧奈拉著我的手，總是慈祥地笑著問你：你剛才說了，現(xiàn)在她來了！你總是不耐煩的說：一個(gè)小姑娘的片子，沒什么好談的。就這樣，在接下來的一年里，從紅包里你孩子比其他同齡人更不喜歡胡蘿卜和一張紅單這幾個(gè)字，我好像明白了，你不是很喜歡我。從此，我變得更加肆無忌憚。
你家院子?xùn)|南角種了一棵桃樹。從一月到三月和四月，桃花開得很美。但是我欣賞不了。我只想讓花快點(diǎn)落下。我吃桃子，所以我總是趁你不注意，從下面的樹枝上扯下一把花。你心里無奈，以為我只是喜歡桃花。之后的每一天，我來的時(shí)候，你總是手里捧著一束粉白相間的桃花，臉貼著桃花很軟。結(jié)果可想而知：那年桃樹上只有幾個(gè)孤獨(dú)的藍(lán)桃子，在風(fēng)中搖曳
搬家前一天，在你的小院子里，我不情愿地看著桃樹，問你能不能給我一些種子。如果我種了桃子，我會(huì)第一個(gè)給你吃。你哭笑不得。只是深深地看著我，什么也沒說。我非常失望。但是你走之前，把幾個(gè)撕了的掛歷做成的小紙袋塞到我手里，有的小心翼翼的問我：桃樹沒有種子，這些是花的種子，開得很漂亮。你想要嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。我記憶中留下的最后一件事是我們之間的距離越來越大
人們不知何去何從，桃花依舊嘲笑著春風(fēng)
三年前的春天，我放了一次假，趕回來給姑姑過生日。進(jìn)入熟悉的小院子，我有點(diǎn)震驚。中庭庭院里的許多花都不見了，只剩下花園東南角一棵孤零零的桃樹。屋里很熱鬧，你卻一個(gè)人出去了。我緊跟在后，問你花去哪里了。你說：年紀(jì)大了就不能自己照顧自己了，更別說花了？恍惚中，你原本高大威嚴(yán)的`形象似乎變得有些黯淡。我急忙抓住你的胳膊，把它弄壞了。你笑著摸了摸我的頭，指著桃樹問我：這花好看嗎？我趕緊回答，約好兩個(gè)月后你過生日回來，然后吃你親手種的桃子。你像個(gè)孩子一樣興奮，但我不明白你為什么這么開心。這些花來得正是時(shí)候
沒想到的是，最后我如約而至，你卻放我鴿子。又見到你了，但是你已經(jīng)從一個(gè)鮮活的身體變成了一張沒有溫度的照片。親戚的啜泣聲不時(shí)在我耳邊響起。我簡(jiǎn)直不敢相信。直到看到媽媽右臂上的孝心，我才終于恢復(fù)過來。我終于明白，在我極度難過的時(shí)候，我是不會(huì)哭出來的。我眼中的淚水從未落下。
我含著淚，淡淡地看著那棵桃樹：巨大的桃樹的枝頭上只有幾朵殘花，但那只是一陣微風(fēng)，花瓣掉落，花兒凋零
初中作文 篇8
我自從看了《魯濱遜漂流記》這本書后便一發(fā)不可收拾，這個(gè)暑假更是讀書的好機(jī)會(huì)呀！
一天，我背著媽媽去泰州書城，用自己辛辛苦苦攢下的零花錢買了許多好書放在自己書房里。
原本計(jì)劃每天下午做作業(yè)的，可我實(shí)在抵擋不了書的誘惑，在房間里偷偷看起我所買的書來。轉(zhuǎn)眼見，一個(gè)月過去了，在這期間，我讀了不少書，有《木偶奇遇記》、《童年》、《安徒生童話集》……
這一天，媽媽來我書房檢查我的作業(yè)完成情況，可我只做了一點(diǎn)啊。果然，媽媽罵道：“你看看你，都一個(gè)月了，作業(yè)進(jìn)展像螞蟻在爬�！彪S后一氣之下說，“我布置的15篇作文在這兩個(gè)星期里給我全寫完！”
這句話好似晴天霹靂，這樣一來我下午就沒時(shí)間看書了，再看下去恐怕10篇都寫不完�？墒俏医^對(duì)不會(huì)放棄看書的，不看完所買的書我是決不勢(shì)罷罷休的，老師說過半途而廢是沒有好結(jié)果的。
經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)。晚上，我趁爸爸媽媽都睡著時(shí)，我躲在被窩里用電筒照著看，既安全又別有一番滋味。
我一頁接著一頁翻著，此時(shí)，書仿佛是一快具有很強(qiáng)吸引力的磁石，我被它牢牢的吸引了，就連我的思緒也插上一對(duì)想象的翅膀，在書的天空翱翔……
現(xiàn)在，我已經(jīng)看完了所買的'書，可是，我對(duì)書的癡迷毫不減弱。相反，我更愛看書了。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)書里是另一個(gè)世界，一個(gè)充滿神奇色彩的世界！有空時(shí)翻翻這些書，依然看得津津有味。
沒有書，我的生活就會(huì)失去樂趣。書是我知識(shí)的源泉，我為書狂！
初中作文 篇9
一座大山，矗立在我家旁邊。
我每每寫完作業(yè)后，總愛站在臥室的窗邊，拉開窗簾，將目光投向那座山。
天晴，山也晴。晨光中，它分外挺拔、秀麗，猶如一幅秀美絕倫的風(fēng)景畫。明媚的陽光透過薄薄的霧氣，給山披上一件明媚的外衣，樹木小草欣欣然舒展著枝葉。夕陽西下，山上的.青石笑紅了臉，余暉撫摸著山上一草一木，給它們抹上一層暖色。樓下的小孩嬉鬧著，歡叫著。想起我的快樂童年，窗內(nèi)的我，染了一臉紅暈。
天陰，山也陰。成片的烏云在山頭徘徊，久久不散。此時(shí)沒了蟬鳴，斷了鳥啼。山石鐵青著臉。太陽似乎察覺到了山的怒氣，躲在烏云背后不敢露面。一山的草木，此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而，狂風(fēng)吹得大樹發(fā)出低低的吼聲，枝葉紛紛左搖右擺，狂躁起來。樓下院子里的小孩兒跑得沒了蹤影。想起我今天因作業(yè)沒完成，失去了看電影的機(jī)會(huì)，窗內(nèi)的我，神色黯然。
天雨，山卻樂了。豆大的雨點(diǎn)敲擊著我的窗。大山在雨霧中模糊著，朦朧著。我搖搖頭，回到桌前坐下看書。不知什么時(shí)候，雨停，霧散。我望窗外的山石，突然間變得那么干凈、清爽，草木也喝足了甘霖，綠得那么鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調(diào)皮地眨眼，山在樂呵呵地笑。一陣風(fēng)吹來，空氣像濾過似的，清新無比。我深吸一口這空氣，望向院子，有小孩踩著水洼嘻鬧著，知了又放開了嗓門兒歌唱，婉轉(zhuǎn)嘹亮。窗內(nèi)的我，讀到一篇好文，心兒歡暢。
窗外，風(fēng)景在變，看風(fēng)景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽樓記》中的那句——“不以物喜，不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現(xiàn)出古時(shí)品德高尚之人的豁達(dá)胸襟。如果我們無論何時(shí)都能保持這種豁達(dá)、淡然的心態(tài)，就能如蘇軾那般“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。生活自然會(huì)增添許多清歡與樂趣。
窗外，山靜靜地立著，我心明媚著。如此，甚好！
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