初中的作文9篇(薦)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
說(shuō)到轉(zhuǎn)學(xué)的第一天，想必是新奇又有趣，每個(gè)人轉(zhuǎn)學(xué)的理由都不同，有些人是因?yàn)榧议L(zhǎng)工作的關(guān)系，有些人是因?yàn)榘峒�，不得已必須轉(zhuǎn)學(xué)，而我呢？則是因?yàn)榻憬阋细咧�，上下學(xué)的接送會(huì)造成父母親太多的負(fù)擔(dān)，所以我只好跟著姐姐一起來(lái)到新的學(xué)校。
新的學(xué)校、新的學(xué)期、新的同學(xué)、新的老師……還有很多新的事物都需要慢慢的去適應(yīng)，初來(lái)乍到一個(gè)新環(huán)境，總會(huì)不時(shí)想趕快回到那個(gè)熟悉的家。沒(méi)想到，這里的一切跟我的舊校如此的不同，要等到六點(diǎn)才能放學(xué)，原本以為六點(diǎn)一到就能投奔到家人溫暖的懷抱，沒(méi)想到由于上了高中的姐姐必須待到七點(diǎn)才能放學(xué)，我得等他等到七點(diǎn)才能一起回家，雖然回到家已經(jīng)很累了，不過(guò)，這樣的.一天可真充實(shí)。
在新學(xué)校的課程，有很多是以前我所沒(méi)有的接觸過(guò)的，像是武術(shù)、英語(yǔ)社團(tuán)等，不但如此，每天的英語(yǔ)課程幾乎要跟語(yǔ)文課樣多了，難怪一天要上足十節(jié)課，開(kāi)學(xué)這段期間，我也交到了許多新朋友，生活中，我們總是一起互相幫忙、互相鼓勵(lì)。
未來(lái)的一年里，我還有很多事情需要他們幫忙。希望我們之間的友誼能夠永久保持，我相信在這里學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
初中的作文 篇2
我最敬佩的人不是大俠，而是一個(gè)普通的老爺爺。這個(gè)老爺爺是一個(gè)炸果餅老人，他炸的果餅酥香可口。我為什么要敬佩他呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
那是一個(gè)寒冷的晚上，我在樓下買(mǎi)他的果餅，忙亂中，他多給了我2個(gè)。我竊喜，心里說(shuō)：白吃2個(gè)果餅，揀了個(gè)小便宜，真走運(yùn)。
我匆匆離開(kāi)他的攤位，免得被他發(fā)現(xiàn)。走了一段路，我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包丟了。我大驚失色。心想，是不是剛才買(mǎi)果餅時(shí)丟在那兒了？我在揀了芝麻的同時(shí)，可能不經(jīng)意間將西瓜丟了。那可是我一個(gè)月的生活費(fèi)呀！怎么去向爸爸媽媽交代？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)賣(mài)果餅的.老爺爺來(lái)了。真倒霉！肯定是他發(fā)現(xiàn)多給了我二個(gè)果餅，向我討錢(qián)來(lái)了，這件事要是傳揚(yáng)出去，我的面子往哪兒擱？我心中好似跳進(jìn)了15只兔子，七上八下跳個(gè)不停。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老爺爺說(shuō)：“小同學(xué)，你是不是掉了什么東西？這時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“是……掉了……錢(qián)包。”老爺爺把錢(qián)包送到我手中：“以后小心點(diǎn)。”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老爺爺已轉(zhuǎn)身離去。
我望著他的背影，眼眶情不自禁地濕潤(rùn)了。
我在自責(zé)的同時(shí)，又想起了老爺爺?shù)姆N種好處：為了讓顧客吃上美味的果餅，他常常早上五點(diǎn)鐘就起床，把炸果餅的原料削好，再放到鍋里去炸。這時(shí)，他頭上已經(jīng)有了汗珠�？伤麤](méi)有歇息，樂(lè)呵呵地把果餅端出來(lái)賣(mài)。一個(gè)果餅，他只賣(mài)一元錢(qián)，我怎么能白吃他的果餅?zāi)�？想到這里，我快步趕上了老爺爺，把2個(gè)果餅還給了他。老爺爺摸著我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
我滿(mǎn)面通紅，深深埋下了頭……
初中的作文 篇3
品茶，時(shí)間，心情，器具，要辯茶經(jīng)，看節(jié)令，查水源，講究太多，成了茶道。我不喜歡，我本不懂，也不想學(xué)，對(duì)我約束。便如觀月聽(tīng)風(fēng)，不見(jiàn)得非要上了高樓倚危欄。因此我只喝茶。我主茶輔，隨意就好。
讀書(shū)，可喝茶；工作，可喝茶；花開(kāi)草碧，乳燕呢喃，可喝茶；秋雁南飛，蛩鳴霜月，可喝茶�？傊�，你愿意，就隨時(shí)喝茶。
茶另人爽。清心解憂(yōu)，遠(yuǎn)俗世凈心靈�？裳壕途栈�，可獨(dú)自伴詩(shī)書(shū)。茶性清靈，對(duì)月而明，對(duì)風(fēng)而清，對(duì)云而悠，對(duì)水而遠(yuǎn)，對(duì)燈而靜。以茶為友，便如書(shū)，可令人在煩雜的俗世，不會(huì)迷途。
茶仿佛一段遠(yuǎn)古的情愫，時(shí)間和空間的界限。
花茶，是浣紗的西子出塞的`昭君，清醇的苦讓你憐意頓生，不能釋手。
綠茶，是杏花煙雨江南，讓你在苦澀中感覺(jué)到一絲芬芳，在唇齒之間，綿綿不絕。
紅茶，是大漠的風(fēng)塞外的雪，來(lái)去匆匆而猛烈。當(dāng)你想到她的味道時(shí)只能感覺(jué)到談?wù)劦目嘁饬恕?/p>
一茶在手，我會(huì)寧?kù)o，會(huì)沉思，會(huì)輕易忘卻紛繁雜亂，爭(zhēng)吵不休的浮華世界。
喝茶，在于心，而不關(guān)茶。一杯香茶，一縷馨香，心境，世界。
初中的作文 篇4
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有好多的故事和無(wú)窮的奧妙，它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂得了很多很多的道理。我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書(shū)。有一次，我正在書(shū)房讀書(shū)，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽媽到書(shū)房一看，我正看書(shū)正看的入迷呢！我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過(guò)我的書(shū)，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂上，本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題記滿(mǎn)了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的.書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為“橫渡常見(jiàn)”而喝彩。無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思考。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
書(shū)像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻。
書(shū)像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。
書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，杜甫的憂(yōu)國(guó)之忍；看到火燒連營(yíng)的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日勝利的喜悅，新中國(guó)成立的興奮。
在讀書(shū)中，我成長(zhǎng)著。脫去幼年的稚氣，走向長(zhǎng)大的成熟。從小時(shí)的《小馬過(guò)河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》，再到《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸，再到奧斯特洛夫斯基。
終于，我長(zhǎng)大了，明白了書(shū)不僅可以傳授知識(shí)，還可以給我力量。
在我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，只有這樣，我們的生活才會(huì)十分精彩；在我成功時(shí)，《三國(guó)演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必?cái)�，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。
總之，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)著。
初中的作文 篇5
我的妹妹今年9周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，只要見(jiàn)過(guò)她的'人都說(shuō)她非�？蓯�(ài)。
我的妹妹愛(ài)模仿別人說(shuō)話(huà)，特別是別人不“順從”她的時(shí)候，她就用這招來(lái)教訓(xùn)別人。有一次，我在看書(shū)的時(shí)候，妹妹小聲地對(duì)我說(shuō)：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來(lái)煩，我便對(duì)她說(shuō)：“不行！我要看書(shū)！”我沒(méi)有想到，她竟然嬉皮笑臉，學(xué)著我的聲調(diào)說(shuō)了一句：“不行，我要看書(shū)！”這樣幾次下來(lái)，我被纏得沒(méi)轍了，只好讓媽媽來(lái)“解圍”。媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥要看書(shū)，你別打擾他。”她卻不聽(tīng)媽媽的話(huà)，還振振有詞地說(shuō)：“我這是‘鸚鵡學(xué)舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽(tīng)了，就即興對(duì)我們說(shuō)了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說(shuō)：有什么好笑的！
妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，爸爸讓我們?cè)诩t梅公園鍛煉長(zhǎng)跑。每次長(zhǎng)跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>
這就是我可愛(ài)、調(diào)皮、認(rèn)真的妹妹。作文
初中的作文 篇6
最使我難以忘懷的是媽媽的香氣，陪伴我走過(guò)年年的春夏秋冬。
甜蜜的桃香
又是一年?yáng)|風(fēng)過(guò)，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天。一到春天，真是“春眠不覺(jué)曉”啊，我無(wú)意欣賞無(wú)限風(fēng)光的春色，暈暈的只想睡覺(jué)。
白天上課，我拒絕不了瞌睡蟲(chóng)來(lái)訪，總是昏昏欲睡。晚上對(duì)瞌睡蟲(chóng)的熱情卻視而不見(jiàn)。夜色很深了，我依然在孤燈下奮筆疾書(shū)，或者念念有詞。等到拖著疲倦的身體上床休息，又很難入睡。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不禁煩躁。這時(shí)候，我常常會(huì)聞到一股甜蜜蜜的桃花的香氣，迎面撲來(lái)。我開(kāi)始有些困了，恍惚中進(jìn)入夢(mèng)香。迷迷糊糊的發(fā)現(xiàn)媽媽用她那溫暖的手輕輕地給我拉拉被子，若有若無(wú)，縈縈繞繞的香氣幫助我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
清幽的荷香
悶熱的天氣像一塊大巨石緊緊的壓在身上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。知了不停歇的在樹(shù)上嘶叫。令我煩躁的心情更加糟糕。每天，我都要咒罵這鬼天氣。一遇到下雨天，就恨不得站在雨幕中，把自己澆個(gè)透心涼。這樣的日子挨了一天又一天。
天氣這樣熱，但該做的事還是要做完的。沒(méi)辦法，任憑那灼日炎炎，揮汗如雨。突然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶著荷花的香氣。我驚奇的抬起頭，見(jiàn)那原來(lái)偏斜的'風(fēng)扇直直的對(duì)準(zhǔn)了自己。噢，媽媽將所有的清涼送給了我，自己的額頭卻滲出汗珠。
真的，在那一瞬間我明白了，荷花的香氣真的可以避暑。
清苦的菊香
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋高氣爽正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。媽媽對(duì)我的要求嚴(yán)厲起來(lái)。我驀然聞到一股蘊(yùn)含苦味的菊花的香氣。在這種香氣的熏陶下，我開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備接受期中考試的檢驗(yàn)。我忙學(xué)習(xí)不亦樂(lè)乎，而媽媽時(shí)而端上熱茶，時(shí)而做些好吃的。媽媽這么忙，每天還要陪我做作業(yè)。我學(xué)習(xí)，她看書(shū)，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒疲倦的樣子。
菊花茶雖然苦，但有它獨(dú)有的芳香！
溫暖的梅香
寒風(fēng)呼嘯，滴水成冰。我最害怕的嚴(yán)冬來(lái)臨了。我穿上厚厚的衣服，仍然覺(jué)得冷�！白�，跑步去！”我被媽媽一把拉起，跑出去。跑著跑著，我嗅到幽幽的梅花香氣緊緊的跟著我，似乎驅(qū)散了我身上的寒氣。
我討厭冬天還有一個(gè)原因，就是我的手會(huì)凍。往往是不知不覺(jué)中，手腫起來(lái)了。手背輕輕一按似乎要冒水。又痛又癢的，難受極了。媽媽總是很小心的呵護(hù)著我的手，買(mǎi)來(lái)各種各樣的藥親自幫我涂上。每一次涂藥的時(shí)候，媽媽的動(dòng)作很輕很輕，頭發(fā)似乎觸摸著我的下巴，我似乎又嗅到那幽幽的梅花香氣。
梅花的香氣可以止痛止癢呢！
啊，媽媽的香氣，母愛(ài)的香氣！當(dāng)你靜心的體察時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)的香氣那樣醉人�。≡谛目诊h浮不散！總是在 你不經(jīng)意間忽略它的存在。
初中的作文 篇7
別人經(jīng)常看到是媽媽的笑容，而我經(jīng)常看到的卻是媽媽那匆匆忙忙熟悉的背影。每當(dāng)我看到別人家的孩子和媽媽嬉戲，我的心中就會(huì)涌出一絲羨慕之情。
媽媽的長(zhǎng)相異常普通，一頭粗糙的頭發(fā)總是高高的挽起，因?yàn)殚L(zhǎng)期工作繁忙，皮膚已經(jīng)有些發(fā)黃，一雙勤勞的手天天都在不停的忙碌著。雖然長(zhǎng)相普通，可是我卻覺(jué)得她是世界上最漂亮的媽媽。
媽媽在村委會(huì)擔(dān)任多職，既要廣播、又要記工，每天都有干不完的活。每天早上沒(méi)等我吃完早飯，媽媽就匆匆去上班了，我卻只能看著媽媽那熟悉的背影匆匆而去。每天中午，我都去上學(xué)了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，偶爾回來(lái)一次，剛吃了幾口飯，就又匆匆去上班了，留下的卻還是那熟悉的背影。
有一次期中考試，我考了全班第二名。老師一公布分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直驚呆了，馬上興奮代替了吃驚，我激動(dòng)的'心幾乎要跳出來(lái)了。下課鈴剛響完，我就箭一般地沖出了教室。這時(shí)我心中只有一個(gè)念頭------快把好消息告訴媽媽?zhuān)∽叩蕉∽致房跁r(shí)，那熟悉的身影在我眼前一晃，是她----媽媽?zhuān)∥移炔患按嘏艿綃寢屆媲埃晌覄傞_(kāi)口就被媽媽打斷了，“夢(mèng)瑤，有什么事回家再說(shuō)，人家有急事等我廣播呢�！闭f(shuō)完就匆忙了走開(kāi)了，留下的只有那熟悉的背影。剛才那股高興勁一掃而光。媽媽回來(lái)時(shí)又是晚上十點(diǎn)鐘了，我實(shí)在忍不住了，就把得“第二名”的事告訴了媽媽。媽媽欣慰的笑了，笑得那么燦爛，像小時(shí)候那樣把我摟在了懷里。此時(shí)我感到無(wú)比幸福，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。
從此，我不再羨慕別的孩子，因?yàn)槲抑�，自己也有一個(gè)疼愛(ài)我的媽媽。而且，媽媽的背影在我的腦海里也變得更加高大了！
初中的作文 篇8
回想歷史，詩(shī)意正濃。逐漸成長(zhǎng)，也逐漸在詩(shī)中游蕩。詩(shī)是古代文人表達(dá)情感的好方法，也是現(xiàn)代人了解歷史、思想的重要途徑。百詩(shī)亦有百不同，卻又有相同之處，各個(gè)詩(shī)人都有自己別具一格的表達(dá)方式。
詩(shī)中表現(xiàn)最為顯著的無(wú)異于鄉(xiāng)愁，那么鄉(xiāng)愁是什么？
“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊�！编l(xiāng)愁是王灣看到海邊的白晝已代替黑夜，江南的春天在舊年未去時(shí)已經(jīng)到來(lái)后想起自己的家書(shū)到哪了，對(duì)親人的思念已隨歸雁來(lái)到洛陽(yáng)邊。絲絲鄉(xiāng)愁亦是對(duì)親人的絲絲想念。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！泵辖嫉泥l(xiāng)愁是忘不了慈母在臨行前，獨(dú)守蠟燭，兩鬢斑白，眼睛也時(shí)而瞇小穿針，不辭辛勞地為兒子連夜縫補(bǔ)衣物。這份鄉(xiāng)愁勝過(guò)了太陽(yáng)的光輝！
秋意盎然，本就是一個(gè)傷感的季節(jié)，孤身在外的`游子又怎能忍受流水緩緩，別人一家聚在一起的溫馨場(chǎng)面？再看看自己，夕陽(yáng)將要落下，卻仍無(wú)期回家，浪跡天涯。這是一種怎樣的痛苦，我們常人都無(wú)法理解，唯有游子可借詩(shī)抒情。思鄉(xiāng)因人而異，有人痛苦，而有人則是想象與家人重逢的喜悅。就像李商隱，不知何時(shí)能回家，卻在巴山夜雨之時(shí)，想象著與家人在家鄉(xiāng)夜雨時(shí)，一起溫馨重聚，坐在一起閑聊，剪燭西窗。原詩(shī)曰：君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。
鄉(xiāng)愁是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清、道不明。因?yàn)槁殬I(yè)不同，經(jīng)歷不同，見(jiàn)解不同，不同人也給出了不同答案。痛苦悲傷亦或渴望思念終究無(wú)濟(jì)于事，擔(dān)心故鄉(xiāng)親人安危也只能在“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”中體現(xiàn)。岑參也幻想著回家與親人團(tuán)聚、重溫，可不料身處軍中，為國(guó)效力卻不能留在家鄉(xiāng)，守在親人身旁。但當(dāng)戰(zhàn)亂時(shí)，仍思念自己家鄉(xiāng)，擔(dān)心家鄉(xiāng)深處戰(zhàn)亂之中，家人是否平安？故園的菊花也開(kāi)在戰(zhàn)場(chǎng)旁邊�！肮蕡@東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安�！被蚴轻瘏⒁蛳肽罴胰�，雙袖上沾滿(mǎn)淚水但卻因公務(wù)在身只能讓捎信者給家人報(bào)個(gè)平安。他不想讓家人為他擔(dān)心，思鄉(xiāng)的傷感和建功立業(yè)的迫切交織在一起，心情復(fù)雜。絲絲鄉(xiāng)愁也是如此濃厚。
夜晚向遠(yuǎn)處望去，帶去自己那份鄉(xiāng)愁。既簡(jiǎn)單而又濃厚，既真實(shí)而又朦朧。詩(shī)人也通過(guò)文字傳達(dá)出他們心中的鄉(xiāng)愁。詩(shī)中凝聚了他們思鄉(xiāng)的情感與自己畢生的文學(xué)，流傳至今我們?nèi)栽谡b讀理解。回首望去，看到那村頭的縷縷炊煙這也許就是詩(shī)中的鄉(xiāng)愁吧……
初中的作文 篇9
狼為了尋求自由，寧愿獨(dú)立人格，自由思想，天天奔跑在大草原上，肆意的獵殺牛羊，盡可能的享受大自然提供的一切美味，吃飽后就躺在草地上，什么都不想，享受陽(yáng)光和自由的空氣，他們是草原的主宰，他們有的是尊嚴(yán)。不過(guò)當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，他們必須學(xué)會(huì)抗拒暴風(fēng)雪的寒冷，學(xué)會(huì)在厚厚的雪堆下面尋找獵物，時(shí)常忍受饑餓的痛苦，隨時(shí)擔(dān)心自己凍餓而死。
狼的生活可謂一半是海水，一半是火焰。狗的'生活恰恰相反，平時(shí)狗只能吃主人剩下的殘羹冷炙，被主人吆喝著到處忙活，沒(méi)有自由，沒(méi)有尊嚴(yán)，只有搖尾乞憐。狗的生活是有保證的，雖然從來(lái)吃不到什么美味，但是冬天到來(lái)時(shí)也不擔(dān)心挨餓受凍，有主人的庇護(hù)，狗們感恩戴德，發(fā)誓下一輩子依舊為主人效忠。即便主人肆意的打罵狗們，狗們也多半不敢吭一聲，因?yàn)槁?tīng)話(huà)和馴服是狗們的標(biāo)志，委曲求全是狗們的標(biāo)簽，為了穩(wěn)定的飯碗，為了自己老時(shí)有一份固定的口糧，一切都認(rèn)了!
如果把現(xiàn)實(shí)生活中的人們進(jìn)行比較，估計(jì)我們大多都是過(guò)著狗的生活，穩(wěn)定安逸，但是永遠(yuǎn)吃不飽，想離開(kāi)主人家的狗窩，但是缺乏破釜沉舟的勇氣!我感到現(xiàn)實(shí)中的年輕人的職業(yè)選擇大多是做打工狗，而不是做創(chuàng)業(yè)狼�？赡芎芏嗯笥褧�(huì)說(shuō)，剛出校門(mén)的學(xué)生，哪里有資本和經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)業(yè)呀?最好的選擇就是去公司打工幾年，儲(chǔ)備點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和資金，然后幾年后有機(jī)會(huì)的話(huà)再自己創(chuàng)業(yè)。
其實(shí)這樣的想法證明是很錯(cuò)誤的，一個(gè)大學(xué)生單位工作幾年后，不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢(qián)，更是無(wú)法學(xué)到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與技能。打工生涯學(xué)到的東西對(duì)創(chuàng)業(yè)基本上是沒(méi)有用的，因?yàn)閮烧叩慕嵌炔煌�，思考方式不同，得到的�?jīng)驗(yàn)體會(huì)也不同，只能這么說(shuō)，打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術(shù)技能，而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術(shù)技能了。
更可怕的是，打工幾年后，年輕人普遍會(huì)喪失創(chuàng)業(yè)的激情，喪失初生牛犢不怕虎的勇氣，越來(lái)越沉湎于單位之中難以自拔，后來(lái)創(chuàng)業(yè)的念頭只能永遠(yuǎn)的留在心底，成為永久的遺憾。等到年齡到了40多被老板辭退的時(shí)候，才后悔20年前為什么不出來(lái)自己創(chuàng)業(yè)呀!
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