(精)初中的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
夜深了，我躺在床上翻來覆去的睡不著，凝望著窗前那一束月光，我終于忍不住的起來，打開窗戶，哇，今晚的星空好美啊，閃爍發(fā)光的星星仿佛在向我眨著眼睛。這么美的星空，我已好久都沒有見過了，除了那一次……
我看在你的肩膀上，我輕輕的'問著：我們以后還會像這樣幸�？鞓穯�？你摸了摸我的頭說：傻瓜，我們一直都會在一起的。聽到你這樣說我開心的笑了，仿佛我就像童話故事里的公主而你就是我生命中的白馬王子。
我們在一起三年，每天都很開心，你雖說是富家子弟但你不會三心二意，我知道你對我的誓言都是真的，你說會我們會白頭偕老。你對著我發(fā)誓的時候，我真的很開心，仿佛我就是世界上最幸福的女人，年少的我們是那么的青春有活力，是那么的在乎彼此。原以為我們就這樣白頭偕老，但老天卻跟我開了一個玩笑。那天，你帶著我去見你的父母，我很緊張，你跟我說不用緊張并牽著我的手。進去之后我就看到伯母那犀利的眼神，我居然害怕了。好在伯父很是慈祥，對我也很是喜歡。我知道，伯母對我的偏見是什么，我只是一個窮人家的女兒。而伯母講究的是門當戶對，不管我怎樣去討好她，她都對我冷眼相看置之不理。
由于雙方家庭背景的原因，我們分開了，我為伯母做了很多，但她就是不肯接納我，就連我母親都看不下去了，我媽她放狠話：你以為我家芳兒那么好欺負啊，她這幾個月來為你做了多少事情，即使你不心疼她，但她也是我們家的掌上明珠啊。自從我媽上次去你家鬧了過后，我們就很少聯(lián)系了。又過了半個月，我提出了分手，你沒問為什么就同意了。當時我的心真的碎了，三年的感情就此沒了。
最后，你出國了，你一去就是五年，也沒有跟我聯(lián)系了。
想你了。
初中的作文 篇2
風箏升天，禁不住絲線纏綿；落葉蕭蕭，終飛不出大地的視野；大雁南飛，依然頻頻回首。
或許，這就是所謂愛的束縛，一種我們逃脫不了也無法拒絕的情感。
記得曾看過一道心理測試題：有5種動物你所擁有，但你得拋開其中之一，你會如何選擇？斟酌一番后，我選擇了大象。后來我才知道，大象是代表父母。
父母？是的，就是一直給予你無限親情的父母，而我卻一下子就拋棄了，無奈之中也多了幾許悲哀，對自己，也對那些記憶中曾被掩蓋的零星片刻
媽，剪刀幫我拿一下，快一點。我手里捏著即將完成的小制作，焦急地沖著媽媽大喊。
給你。媽媽將剪刀遞給了我。她一手拿著的是即將縫完的紐扣。
我沒有抬頭，伸出手接過了剪刀，但卻愣住了，媽媽遞過來的是剪刀柄，刀尖對著她，或許是怕我的`手不小心劃到吧，心中涌起陣陣暖流。
只有這些么？我繼續(xù)在記憶中搜索著……
每天早上，為了趕校車，總要拼命地趕時間，真恨不得有三頭六臂。而最忙的卻不是我，媽媽每天早早起床，煮飯，整理、裝水，一個人竟還忙和得來，每天的一個熱乎乎的雞蛋，都是她精心幫我剝的。這已經(jīng)成了一種習慣
每次逛街，爸爸總在左側(cè)，他說他習慣這樣走，但我知道，他是習慣保護我；每天晚上，媽媽都會悄悄走進我的房間，幫我蓋好被子；每天
我沉浸在溫馨的記憶中。這些瞬間蘇醒的美好將我的心溢滿。我想要盡力抓住它，想將大象牢牢地拽在手中。
我想，我會努力珍惜這些易逝的親情，那易逝的大象。因為我相信一句話：
親情是死神也剪不斷的線，一條牽掛一生的線！
風箏升天，禁不住絲線纏綿，落葉蕭蕭，終飛不出大地的視野；大雁南飛，依然頻頻回首。
我們無法逃脫愛的束縛，我們只有選擇珍惜……
初中的作文 篇3
起風了，線最后的一份力氣用盡了，風箏終究還是走了，它飛了，線默默地、深情地凝望著……
還記得那個飄著淡淡花香，淺草吟唱的季節(jié)，沉睡的風箏被輕風喚醒，它看著窗外的風無拘無束、自由自在的舞動在廣闊的天地間，瀟灑而愜意。風箏瞬間涌起一股強烈的愿望——要像風一樣飛上蔚藍的天空。它終于說服了線，慢慢地飄向蔚藍的天了，可它只是很低很低的飛著。風仍在它的`上空輕快地起舞，那是風箏無法觸及的高度，它多想再往上一點，哪怕只有一點�？删�緊緊地拉扯著它，不讓它有任何高度的上升。線知道，更高的空中對風箏來說是一個更大的挑戰(zhàn)，此刻的風箏還不夠成熟，它必須努力為風箏掌好舵，引導著風箏朝著正確的方向去飛——它有這個責任，從放飛它的那一刻起，它就肩負著這份責任。
過了好久，風箏終于忍受不了寂寞了，它苦苦地哀求，它是多么向往藍天，向往著風啊。線動心了，它理解風箏的夢想，但線對風箏是了解的，風箏還很稚嫩，還沒有學會如何正確地追逐，這個高度對風箏來說剛剛好，它還需要磨礪，需要經(jīng)歷一些事情。線最終還是拗不過，慢慢地放開一截，風箏仰著面享受著慢慢升上高空的喜悅，聽著風兒呼呼滑過自己的臉龐，它感覺自己離風越來越近了，“就差一點點了，”它心想。可此刻線卻停了下來，風箏著急地對線大喊：“怎么停了？快松手啊！就差一點我就可以觸到云了�！本�沒有說話，只是默默地更加攥緊了風箏。
風箏拼命地掙扎著，可無濟于事，它沮喪極了，它開始痛恨起線來。它不明白，線為什么總是這么無情，每當它看到希望時，又猝不及防地阻止，讓自己的心涼到冰點。風箏困惑著，突然天空變得昏暗起來，烏云從四面八方匯聚，霎時，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。風箏害怕起來，這是它從未見到的景象，被雨淋濕的身體變得越來越重，有些不聽自己的使喚了，它甚至想到了墜落后的粉身碎骨。突然耳邊傳來焦急的喊聲：“風箏，撐��！”風箏回頭一看，是線，只見線奮力地攥著自己，雖已遍體鱗傷，仍然露著微笑，“堅持住，挺過去了，離你的夢想就近了，”風箏轉(zhuǎn)過身，抖落一身雨水，強忍著淚，卻已是淚流滿面。風箏明白了，一切都明白了，在狂風暴雨中，努力地站穩(wěn)腳跟，迎著風，拼搏向上……
在不遠處的一幢老房子里，傳來稚嫩的童音：“媽媽，快看，那只風箏好勇敢呀！”小孩雀躍地指向暴風雨中的風箏。媽媽朝小孩手指的方向望去，目光直直地停留在了風雨中那條不起眼的線上，轉(zhuǎn)過頭來又深深地望著眼前的女孩。
窗外，天放晴了，太陽從云層中鉆了出來，溫暖地陽光灑滿天地間，天邊掛著一道彩虹。風箏與線終于戰(zhàn)勝了這場較量，一陣微風吹過風箏的臉龐，線笑了，風箏長大了，是時候放手了：“風箏，你去追求自己的夢想吧�！本�溫柔地看著風箏，松開了自己的手，雖有萬般的不舍，但線卻期待著，等待著，風箏感到疲倦歸來的那一天……
初中的作文 篇4
世界上沒有什么事情是不可能的，只要敢于突破，一切皆有可能。
俗話說，不破不立。從宏觀方面來看，人類社會的每一個時代都是對舊時代的突破，事物的發(fā)展變化也是對原有事物的突破。人的變化也是一樣，要想有所成就，更應(yīng)當敢于突破。
敢于突破要能與時俱進。時代在發(fā)展，新生事物層出不窮。如果一個人的思想觀念停留在原地，就會被時代淘汰。所謂“活到老，學到老”這句話，不僅說明了人要與時俱進，還道出了與時俱進的方法――學習。不可否認，現(xiàn)在有的老人，連手機都不會用，更別說電腦了，因為他們怕動腦子，不敢突破自己，認為自己反正老了，學那玩意兒也沒多大用處，這就談不上與時俱進了。相反，一些老人不僅能用手機打電話，發(fā)信息，還能用電腦上網(wǎng)閱讀和游戲，生活就充實多了，這些老人就敢于突破。
敢于突破要有自己的主見。有些人也想做出成就，可是缺乏主見。楚霸王項羽就是這樣一個人。鴻門宴上，他完全可以除掉送上門來的對手劉邦，可他就是不能突破自己的優(yōu)柔寡斷，放虎歸山，最終使自己一敗涂地。相反，戰(zhàn)國時期的鄒忌就是一個很有主見的人。他的妻、妾與客，都夸贊他長得比徐公美，可他并不輕信，而是堅信自己的眼睛，在親眼見到徐公后，方知自己根本沒有徐公美。他用自己差點受蒙蔽的實例，讓齊王明白了治國之道，從而使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”�？梢�，有了主見，才能突破認識的局限，清醒地了解自己，成就自己。
敢于突破的關(guān)鍵是能勇于實踐。再美好的理想，如果脫離了實踐，只能是空中樓閣，過眼煙云。唯有實踐，才能把理想化為現(xiàn)實。中國人民之所以有今天的`巨大成就，乃是中國共產(chǎn)黨敢于突破，敢于實踐的結(jié)果。試想，如果我們還是在姓“社”和姓“資”的爭論上糾纏不清，那么中國社會就只能永遠停留在社會主義的初級階段，人民的生活水平就難以提高。事實證明，實踐出真知。只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，也唯有實踐，才能突破創(chuàng)新。
敢于突破，成就完美！
初中的作文 篇5
夢幻的海洋，是一個想象豐富的大海洋。在這個大海洋里，有著各種各樣的知識還有一個令人向往的“藏寶閣”，在這個藏寶閣里，有著全世界的名著和優(yōu)秀的作品。這些作品需要我們不斷的去閱讀。還需要我們拿鑰匙去打開這個“藏寶閣”，去欣賞里面的好作品。
夢幻的海洋里生活著很多動物和人類。他（它）們都很向往這個藏寶閣。因為讀書人除了擁有現(xiàn)實的世界以外，還擁有一個更為浩瀚、也更為豐富的世界。
夢幻的海洋里的一切，都和書籍有關(guān)。不信你看，道路上，鋪著的并不是水泥，而是一本本書，樓房上的墻上，全貼的是一頁一頁的書。就連人們的床也是用書做成的。夢幻的海洋里的所有生物，他（它）們比我們讀的書至少多2倍。所以說，我們要把多余出來的每一秒鐘，都去讀書。讓我們的閱讀能量能夠增加更多。
夢幻的海洋是有很多優(yōu)秀的作品的。比如說，老舍先生的《駱駝祥子》。還有我們中國的四大名著。都是很有名的。所以說，只可能有你沒有閱讀過的.書，不可能沒有造出來的書。
世上的文學作品多的很，只要你肯下功夫去閱讀，就一定可以成為一個知識淵博的人。
我覺的我心目中的知識海洋，就是一個夢幻的，想象豐富的海洋。
世上的書籍是無窮無盡的，人一輩子也讀不完所有的書。所以，就像歌里唱的樣
“我真的還想再活五百年~~”
但，五百年太長。我只需要這短短的幾十年，盡量看完世上所有的好書籍！我只需要這短短的幾十年，所有的書籍都被我“吞”進了肚子里！ 我只需要這短短的幾十年，讓自己不要再有悔恨，悔恨自己浪費了光陰。所以，我用自己多出來的每一秒鐘，都在讀書……
初中的作文 篇6
難得閑暇，我便催著爸爸帶我回趟久違的老家。
老家在山里，周圍環(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹木，若是清晨從床上爬起，打開大門，就能看到對面山腰上有瑩白絲帶般的云霧繚繞，使人如至仙境。向下望去，呈現(xiàn)于眼前的是層層疊疊的梯田，旁邊一條清澈見底的溪流蜿蜒到山腳下。若是到了秋天，看到的便是一片金燦燦、穗粒飽滿的稻田，迎著秋風，就能嗅到風中稻粒的清香。這如畫卷般美好的風光，便是吸引著我回到老家的緣由。
爸爸耐不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)下來。我歡呼一聲，興沖沖地跑回房間收拾起了背包。第二天一吃完午飯，我就急不可耐的跟著爸爸從家里出發(fā)了。
前半段路程是路面較為寬敞平坦的馬路，早晨下過一場細雨，此時陣陣清風拂過臉頰，帶著雨后的濕氣和泥土散發(fā)的.腥氣。我呼吸著鄉(xiāng)間新鮮的空氣，看著車側(cè)掠過的綠影，不知不覺半小時就過去了。
后半段路程是崎嶇的山路，我們將摩托停在山腳下的一戶人家門前，背起行李沿著山路繼續(xù)往上走。山路很狹窄，多數(shù)地方只能容一人通過，我走在前，爸爸走在后。四周是各種各樣叫不出名字的草木，除了腳踩過草叢發(fā)出的細碎響聲之外，耳邊回響著的是陣陣蟲鳴鳥叫，或大或小，或遠或近。我好奇地東看西看，時不時問問爸爸這是什么，那又是什么。沉醉在這一片翠綠的美景中，短短的山路很快就到了盡頭。
首先映入眼簾的是爸爸幾年前種下的兩顆桂樹，雖說不高，但也算是枝繁葉茂。再往前走，是一種我叫不出名字的樹，若是到了花期，會開滿深紅或淺紫的小花，漂亮極了。樹后隱隱約約現(xiàn)出一角的就是老家的小屋，與城市里鋼筋水泥澆筑的房子不同，這是間以木頭為主體的泥質(zhì)平房�？磻T了高樓大廈，此時再見到這間小屋不免覺得親切可愛。
推開吱嘎作響的房門，我剛坐下準備休息一會兒就被爸爸拽了起來，還塞給我一把修枝剪，讓我和他一起去打理自家的果樹，美名其曰“體驗生活”。果園離房子并不遠，沿著一條小路向前，經(jīng)過幾塊稻田后便是了。我不情不愿的跟在爸爸身后，亂揮著剪刀，隨便剪下些枝條后，干脆放下修枝剪，在附近閑逛起來。我東竄西竄地尋覓著新奇的植物，收集各種形狀的葉子，包括我最愛的銀杏葉。雖然沒有秋季如枯葉之蝶般的翩翩美感，但生機勃勃的綠色仍能在夏季為我?guī)硪唤z涼爽。
走過一條小道，一陣清新的竹香撲鼻而來，一眼望去滿是青竹那翠綠挺拔的身影，經(jīng)過之前那一場細雨的洗禮，這條竹蔭小道顯得格外清幽。一陣風吹過竹梢，竹葉隨風發(fā)出沙沙的聲響，我不忍破壞這份幽靜，踮起腳悄聲退出了這片竹林。
回到果園，已是夕陽西下。爸爸也收好了工具，我們相伴踏上了歸程。艷紅如血的夕陽漸漸沉下，不遠處的人家也升起了炊煙，徐徐落日，裊裊炊煙構(gòu)成了一幅寧靜愜意的畫卷。
初中的作文 篇7
匆匆，三年即將過去，在這三年的時光里，留下了太 多美好的回憶，讓我難以忘記！
還記得剛走進十九中，看著陌生的校園，一股親切 的氣息向我襲來。 在新的班級，我認識了青春活潑的同 學，也遇到了嚴厲又善良的老師。 還記得第一次訴說夢 想，第一次走進食堂，第一次天還未亮就起床上學，第一 次熬夜寫作業(yè)……
現(xiàn)在，那些“第一次”猶如在昨天，閉上眼仿佛一部電 影，記載著我成長的足跡，從陌生到熟悉，從不在意到難 忘記，三年的青春都留在了這里。
三年里，經(jīng)歷了太多的磨煉，我也成長了許多。雖留 下了很多遺憾，但更多的是珍貴美好的回憶。
誰的青春不迷茫？ 我的.青春在初中被點亮，靠自己 的努力去追尋夢想，在成長的道路上更加堅強。
青春只有一次，且行且珍惜，堅定自己的信念，義 無反顧地追尋夢想，青春之花定會絢麗綻放！
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