初中生活的作文【精品6篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活的作文 篇1

　　同樣是學生，有人快樂地在知識的海洋中探索，樂在其中。有人痛苦地墜落在學習的深淵泥漿中，難以自拔。同樣的身份，同樣的課堂，同樣的生活，為什么會有如此的的差異？因為熱愛生活和學習的人在其中加入了“糖”。

　　“糖”是什么？“糖”是家庭給自己的安慰。在一個人痛苦的`時候，家人會為你帶來一份慰籍。父親會告訴你如何去面對痛苦和困境。母親輕吻你的額頭，告訴你，無論發(fā)生什么事，她都會陪在你身邊。懂得加“糖”的人，把家人的安慰與痛苦和困境攪拌在一起，苦味的中藥有了甜意。

　　“糖”是什么？“糖”是與朋友的分擔。有人說過“把一份痛苦分給兩個人，痛苦就能減少了�！闭乙粋�最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她傾訴�；蛟S他/她會告訴你應(yīng)該怎么做�；蛟S他/她只是默默傾聽，但至少他/她也幫你分擔了一份通楚，添加了一份“糖”。

　　“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快樂兩個人分享，就回更快樂。

　　把你的快樂告訴悶悶不樂的人，讓他/她也快樂起來，此時你心中的快樂就是兩份了�！疤恰币彩菐椭�，幫助同學找到了失蹤的書，幫助老奶奶上公交車，幫助父母做家務(wù)，幫助清潔工阿姨撿垃圾，幫助許多需要幫助的人，在別人心中加點“糖”，在自己心中添�！疤恰�。

　　“糖”是什么？“糖”是努力，是奮斗，在經(jīng)過努力學習之后取得優(yōu)異的成績。在辛勤地播種下，收獲的果實。在精心呵護中，綻放的花兒……，一切經(jīng)過努力后的收獲都是甜蜜的“糖”

　　生活中到處都有一顆顆，一粒粒的“糖”，就看誰有能力發(fā)現(xiàn)“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，傷心的時候，別忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。

初中生活的作文 篇2

　　天有些陰沉，云有些低，松樹梢頭撥動了一下，起風了。

　　“xx！”我猛然抬頭不知發(fā)生了什么事，“x老師找你去她辦公室！看上去……”

　　風又起，帶了幾滴小雨，慢慢飄落。

　　推開門，老師犀利而又冷漠地朝我射來�！澳憬o我過來！”我悄悄關(guān)上門，不敢靠近。她一把拽住我的手腕，硬狠狠地拉上前去，再甩開我的手�！澳憧纯矗∧愕淖鳂I(yè)怎么和別人的一模一樣[注: 樣子完全相同。]！你以為我看不出來��！”聲音越來越有力，似乎震動了整幢大樓。

　　稀稀落落的雨滴打在玻璃上，聲音那樣清晰。

　　“沒……沒有，老師，不是的！”我抬頭，身子不由得顫抖�！笆裁�？”她一下子站起身，漲紅了臉。我的眼淚就要流出來了，可被我又硬生生的逼回去，固執(zhí)而又堅定說“沒有！我沒有抄！”那一刻，她突然抓起卷子甩到地上，嚷道：“你給我出去！站到外面去！”我撿起卷子，咬著嘴唇，眼淚要滴下來了，我努力地告訴自己，不許哭，不能哭，要堅強！

　　可在回頭的那一剎那，我哭了，但我沒有擦，我沒有做過就是沒有做過！

　　我不知站了多久，只知雨停了，她把我叫到教室里，當眾批評了我。在那一刻，我對自己說“我一定要證明我的.清白，不能就這樣草草了事[注: 草草：形容草率、馬虎；了：辦完，結(jié)束。草率地把事情結(jié)束了。]！”

　　別人都說我固執(zhí)，牛脾氣！可我就是不服，獨自執(zhí)著，獨自承受。

　　一下課，我主動跑到辦公室要求把題目重新做一遍，她同意了。我拿著卷子一個人跑到角落里，靠著墻，一步一步將題目原原本本[注: 從頭到尾按原來的樣子。指詳細敘述事情的全部起因和整個過程，一點不漏。]的再做一遍，做完后又仔仔細細的檢查一遍，深怕漏掉任何一個細節(jié)。當我將題雙手奉上時，她接過粗看了一邊，皺了皺眉頭，半信半疑[注: 有點相信，又有點懷疑。表示對真假是非不能肯定。]的打量了我，當場出了一道題。我指著題說：“就是將這個角轉(zhuǎn)到那個角上，再……”“好了！”她打斷了我，微微笑了一下，稍稍點點頭，“很好！”在她肯定我的那一刻，心跳仿佛在秒針撥動的那一剎停止。眼淚抑制不住，刷刷的流。

　　執(zhí)著是固執(zhí)嗎？不！它不是，它是一種信念，比堅持更進一步的信念！

　　財富不一定是金錢，對我而言，我沒有金錢，有的只是執(zhí)著，這是生活給我最好的財富！

初中生活的作文 篇3

　　這個世界當中溫暖存在于各個地方，各個角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。

　　有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風吹著他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的`看著他，這是要干嗎?我有點看不出眉目，我心里想。只見他似乎跑了一段很遠的距離來到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個孩子是個被父母拋棄的可憐人，因為孩子母親是把孩子放在他的家門口，他才莫名其妙的與這個孩子扯上了關(guān)系，因為他要上班沒有時間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護士照顧，卻一時忘了按鈴讓護士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養(yǎng)這個孩子。

　　看完之后我深受感動，這件事讓我想起了媽媽對我說的話，她說她曾經(jīng)也是在這冬天嚴寒的日子抱我出去看病，仔細想來，不是和電視上演的很像嗎?我認真地想象著那時的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車堵車才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點不同?想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個人都有過這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復多少遍，回想起來都是溫暖的。

　　我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會的溫暖中，他們的愛像太陽，似火苗，溫暖著我們的心。

初中生活的作文 篇4

　　一大早、，卻不知道去哪里好。

　　戴上mp3，隨處逛，不經(jīng)意的，回來了、那個有著回憶的地方。

　　我在那停留了一會。突然間、忙亂的拿起了手機，然而才知道有些東西我已經(jīng)刪了。放了回去、還苦笑了一下。

　　其實、現(xiàn)在想來，這樣也好拉。

　　或許應(yīng)該是說，我應(yīng)該早些刪掉、沒必要留戀、停留。因為、就算我再怎么努力、再怎么爭取，也不會屬于我。

　　有些東西、是你的就是你的，跑也跑不掉、逃也逃不掉。不是你的永遠不會是你的、怎么抓也抓不到。

　　一大早的太陽、還是那樣刺眼。但很溫暖、不像中午時那樣灼熱，這樣是不是意味著那殘暴的夏天該讓位了，該由能取代夏天的冬天了呢？

　　其實、有些東西、誰也替代不了。夏天就是夏天、冬天就是冬天，誰也取代不了。有時候。要知道感情的事是不可以免強的！不屬于自己的。得來又有什麼用呢……想了很久。很久……躺在床上看著天花板。不禁的哭了起來。眼淚順著臉頰的`弧線滴在了床單上……我站了起來。對著鏡子里的他說：一起都該放下啦！已經(jīng)沒有可留戀的啦！把回憶當作自己成長的養(yǎng)品吧！

初中生活的作文 篇5

　　小學時，當聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時候，我就會對她充滿向往�？墒且坏┯H身經(jīng)歷過時，就會品嘗出里面的酸甜苦辣。

　　知識是無價之寶，我每天都做夢盼望著能夠?qū)W到更多的知識，所以也每天都期待著快點能夠升入中學�，F(xiàn)在，我的愿望終于實現(xiàn)了，我已經(jīng)是一名初一的學生了，每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學們的幫助下，我已經(jīng)成為一個滿肚子里都是墨水的人了。

　　從小我朋友不是很多，走在路上看到同學們都的拉著手和自己的朋友回家，心里便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會像現(xiàn)在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的'增長，我上了初中，在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)�來了無限的歡樂。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多么希望能夠隨著年級的跨越，能夠在更多的同學中學習他們小大人的表現(xiàn)，促使自己快點長大�。�

　　一上初中，老師就給了我一個班干部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學習，就得忙著去開會，回來后還得向同學們匯報開會的內(nèi)容，初中生活真是酸。

　　升入初中后我有了自己的愛好，課余時間里我都處在自己的愛好中，愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

　　現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟，我會更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失，呈現(xiàn)在別人面前的 一個懂事、只事干練的小大人形象。

　　我想，這是我一定能夠做得到的！

初中生活的作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，帶著花季的幢憬，我闖入了初中的大門，初中的生活是曲折的、坎坷的，像一個緊張、繁忙的十字路口。

　　踏入初中的生活，我對周圍的一切都充滿好奇，新組成的班級同學之間互不認識，于是我什么都不顧了，只抓學習，第一次月考的大擂臺快搭建起來了，通過我不懈的努力終于換來了理想的成績，班級第八名，使老師和全班的同學都對我刮目相看（因為我在入學考試是名列全班第50名），我也不再害怕面對老師和同學了，在班級里我也找準了自己的位置，心中樹立起了奮斗的目標——向著全年級前十名邁進。

　　月考之后，我不但獲得了寶貴的經(jīng)驗，而且由于同學們之間的來往增加，我也交上了不少好朋友，自認聰明的.我，漸漸的放松了自己，課間與同學歡聚一堂，什么圍棋、象棋、五子棋一起搓，上課了還是滿腦子的跳馬將軍。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間第二次月考就要開始了，我臨陣磨槍投入了戰(zhàn)場。我落后了，班上五名同學超過了我，名列第十四名，我心灰意冷了，無心征戰(zhàn)，失敗的痛苦折磨著我的心，瞬間仿佛天灰了、花謝了、茶涼了、心也冷了。

　　在老師父母的安慰和鼓勵下，我沉默不言，總結(jié)了經(jīng)驗，我有從新抬起了頭，霎時間天晴了花艷了、雨停了、心暖了。在課堂上我認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，課后即時復習，認

　　真完成作業(yè)，認清目標勤學好問。在期末的考場上，我沉著冷靜，胸有成竹下筆如有神，很快答完了試卷。功夫不負有心人，我終于在期末的考試中取得了驕人的成績。

　　��！挫折猶如風雨，在十字路口般的初中生活里，我學會了堅強。敢于面對現(xiàn)實，我會更加努力地去戰(zhàn)勝一切！

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