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    初中生作文

    時間:2023-09-11 11:39:25 初中作文 我要投稿

    初中生作文8篇(集合)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    初中生作文8篇(集合)

    初中生作文 篇1

      每個人都會有自己的煩心事,這是不可避免的。而作為學生的我,你也可以猜到我的煩心事是什么。是的,家長的分數(shù)原則。

      也許我的學習不太好。但是每當我考試回家的時候。父親和母親總是第一句問我今天考得怎么樣。不管外面下著雨我是否淋濕了。這句話對我來說是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分數(shù)這個問題呢!也許很多父母都會重視分數(shù),但我就是不理解。其實每個學生都有他的長處!那為什么父親母親們要這么重視分數(shù)這個問題呢,這讓我很不明白。

      每個學生都有他的理想,但在這樣一個應(yīng)試教育的環(huán)境中,我很無奈。父親母親是一個很重要的指導人。但是人長大了有他的思想,他們希望有自己的空間。

      可是父母親好象什么都要管似的。這點我是明白的:每個父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴。但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間。父母對孩子的愛其實不是控制住孩子,而是給孩子發(fā)揮的空間,父母在一旁指導。但是,這樣的父母又有多少個呢。

      我只是說要給孩子一個空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個方面去看:也許孩子認識了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們。孩子會更清楚的了解這件事的'本質(zhì)!父母如果對孩子管的太嚴,孩子產(chǎn)生抵觸情緒,特別是青春期的孩子,叛逆心理很重,動不動就離家出走,而這根源,往往就在于父母本身。

      而現(xiàn)在普遍存在的情況就是用分數(shù)就否決了一個人的能力。分數(shù)考的高是一個人學的好,學習能力強的體現(xiàn)沒錯。但是,分數(shù)考的不好絕對不是衡量一個孩子能力的指標。我真的希望父母能明白。

    初中生作文 篇2

      夕陽西下,我的影子在無人的小巷里被拉得很長很長。雖然書包里的書并不多,但是,我卻覺得沉甸甸的。

      “喂,小妹妹,請等一下!币粋長小胡子的年輕人攔住了我,“你知道時間壓縮機嗎?……”小胡子像牛皮糖一樣跟著我。我加快了腳步。“它可以把你痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時間通通壓縮掉,那樣你的生活就只剩下快樂了……”他繼續(xù)喋喋不休地說著。什么?壓縮掉我不想要的時間,生活只剩下快樂?我像被雷電擊中一樣站住了。

      精明的`推銷員從他的大背包里取出一只形狀像手表的時間壓縮機,向我講解它的用法:簡單極了,三歲孩子一學都會;也便宜極了。我馬上掏錢將它買下。

      到家后,當爸媽跟我要考試卷時,我悄悄地按下了時間壓縮機的按鈕。怪事發(fā)生了,周圍的一切,突然間快得像DVD影碟按下了“快進”鍵:我看見爸爸、媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云、多云轉(zhuǎn)陰、陰轉(zhuǎn)雷陣雨……以前,這個過程至少三個小時,但是現(xiàn)在,“嘀嗒”一下就過去了。當時間恢復正常時,我聽見爸爸和顏悅色地對我說:“失敗是成功之母,下次爭取考出好成績來!”

      第二天早晨,我手腕上戴著時間壓縮機去上學。第一節(jié)課是我最不喜歡的數(shù)學課,我按了一下時間壓縮機!班粥保瑪(shù)學課在我眼皮底下一晃而過。第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)課我也不喜歡,“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”,全都不上!中午的時間很無聊,“嘀嗒”過去!下午第一節(jié)課是圖畫課,我還算喜歡,不過,上半節(jié)課老師的講解很冗長乏味,我不愛聽,也“嘀嗒”掉!體育課怪累的,不上,“嘀嗒”!下課后輪到我值日掃教室,不好玩,“嘀嗒”!……

      所有我不喜歡的時間,全都在瞬間溜走。剩下的時間,我用來看漫畫書、打電子游戲、上網(wǎng)聊天……

      時間壓縮機,很快在校園里流行起來。每個同學的手上,都戴著一臺時間壓縮機。

      一個月后,我在校園里遇見了一個很面熟的叔叔。他的背上,竟然背著一個小學生的書包。我熱情地迎上去,說道:“叔叔,你是楊歌的爸爸吧?他是我的同桌,我?guī)闳フ宜!睕]想到他把頭搖得像撥浪鼓,嘴里說:“找什么呀?我就是楊歌!蔽掖蟪砸惑@:楊歌怎么會一下子長那么高、那么老了呢?他看出了我的疑惑,垂頭喪氣地說:“都怪我,時間壓縮機使用過度了,一下子長了20多歲!看起來比我爸爸還老!”

      我突然明白了:快樂,是我們?nèi)松鷺渖系幕;ê途G葉相比,畢竟是又稀少又短暫的。所以,假如人生只有快樂,我們的生命能有多長呢?人生中點點滴滴的滋味,豐富了我們的人生,值得我們?nèi)ヂ肺。(原文略有刪節(jié))

      時間過得真快。從這一學期開始,除了新入學的一年級小讀者,我們都升了一個年級。俗話說,時間不等人。這一組關(guān)于時間的小詩、短文,提醒大家一寸光陰一寸金,一定要珍惜時間!一首題為《日歷和時鐘》的小詩寫道:

      因為有了時鐘,我們忘了光陰/偶爾瞥見那時鐘,發(fā)現(xiàn)了已到四時光景

      即使沒有時鐘,也能懂得光陰/那些伶俐的鳥兒啊,就在四時輕啼

    初中生作文 篇3

      友情是無價的,請珍惜每一份友誼吧。

      ——題記

      友誼,是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

      在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的。”終于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。

      友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。

      其實,我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征,這可能是我們大多數(shù)同學的第一次遠足,也是我們?nèi)松械腵一大考驗。在這次活動中,大多數(shù)同學能夠走下來,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應(yīng)該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強的走下來。行程中,當一個同學有點堅持不住時,周圍的同學也會伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時,當一個人饅頭或咸菜不夠時,同學們也會伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因為他們知道友情無價?梢钥闯,同學之間的友情是多么的深厚純潔。

      友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結(jié)果。

    初中生作文 篇4

      我的初中生活豐富多彩,五顏六色的,在這一年中,我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的,綠色的,金色的……,宛如一幅七彩的'畫卷呈此刻我的眼前。

      我的初中生活是紅色的。

      剛剛踏入中學時,我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候,看見那么多不認識的同學,心里害怕極了,我沒有一位認識的朋友?墒聦嵖偸浅龊跷业囊饬希也坏还聠,還感受到同學們對我火一般的熱情,不久,便和大家成為好朋友了,還榮幸的當上了語文科代表,老師對我的關(guān)懷,也使我自信起來。我真正的體會到了群眾的溫暖!

      我的初中生活是綠色的。

      初中——我人生中的第二次洗禮。初一,正是“播種”的好時節(jié)。在這個群眾,幾乎每個同學都在努力的學習,都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”,他們的學習熱情,也使我這個以前不好學習的家伙緊張起來。媽媽告訴我:“小樹苗想要長成參天大樹,只有不斷的吸收養(yǎng)料!庇谑俏乙布泳o了學習的腳步,想要變成一棵參天大樹。

      我的初中生活是金色的。

      初中不一樣于小學。初一增加了生物和物理,初二,初三還要增加其他課程。透過一次次考試,我都發(fā)現(xiàn)自我進步了不少,知識也在不斷的增加,照這樣下去,我想要變成參天大樹就應(yīng)不難了。

      多彩的初中生活,也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅僅有色彩,還五味俱全,每一種味道都別有一番滋味。

      我想在未來的2年里,我會感受到更為豐富多彩的初中生活!

    初中生作文 篇5

      面對世界的地圖,我首先看到的是中國,它屹立在世界的東方,宛如一只破曉的雄雞,好像一條騰飛的巨龍。幾千年來,我們生長在它的懷抱里,可是,隨著人類文明的進步,科學的發(fā)展,這兒的資源也被一點點掏空……

      我國的土地總面積約為960萬平方千米,居世界第三位,山地多,平原少,人均土地只有0.777公頃,相當于世界的百分之三。宜林地較多,宜農(nóng)地較少,后備的土地資源不足,據(jù)林業(yè)部門調(diào)查,中國可供進一步發(fā)展生產(chǎn)的后備土地資源約1.225公頃。我國森林覆蓋率僅占13%,而沙漠面積約有71.29平方千米,這樣一個個觸目驚心的數(shù)字讓我們不得不提高警惕。

      “土地”,這兩個簡單的字眼,平凡中蘊含著神圣,我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。也許,有人會說:“地哪及天和海美?”的確,同天和海相比,她不漂亮,她很安詳,僅僅只是土黃色的.皮膚。但她又比天和海偉大——土地孕育著世間萬物,哺育著一代又一代的炎黃子孫。我們感謝她,給她披上美麗的外衣,用我們的歡聲笑語使她充滿生機,在親切的稱呼她為大地母親的同時,一點點盜取她的“內(nèi)臟”……

      她的“心臟”——水資源。

      水是生命之源,是生物結(jié)構(gòu)組成和生命活動的主要物質(zhì),也是連接所有生態(tài)系統(tǒng)的紐帶。離開了水,人類將難以生存;離開了水,生活會枯燥無味;離開了水,世界將變得死氣沉沉,由此可見,水對我們而言至關(guān)重要。

      她的“肺”——森林資源。

      森林是人類的“特種兵”,為了保護人類的生活環(huán)境,它們像魔術(shù)師一樣,有時變成制氧工廠;有時變成隔音板;有時變成防疫員;有時變成吸塵器……可是,人類像被麻痹了一樣,竟拿出鋒利的鋸子對著它們,生硬地鋸斷了這群“特種兵”的軀體,也深深刺痛了大地母親的肺。如今,沙漠正在一點點吞噬著大地,吞噬著我們所依賴的大地。

      ……

      記不清,已淡忘,何時這變得滿目瘡痍。

      記不清,已淡忘,何時這失去了鳥語花香。

      記不清,已淡忘,何時這不再有鶯歌燕舞。

      你聽見大地母親嘶啞的呼聲了嗎?

      那么,就從現(xiàn)在開始,珍惜我們的資源,愛護我們的國土吧!請記住:大地不屬于我們,而我們是屬于大地的。

    初中生作文 篇6

      三國志是我比較喜歡的一本書,因為它里面既真實也很生動,我最喜歡的人物是曹操。我看完以后就感覺這書,每一個細節(jié)都很詳細、具體。

      里面我發(fā)現(xiàn)了很多歷史上的黑幕,諸葛亮在三國演義里面所向披靡,八卦陣、出師表更是輝煌,但是在真實歷史上陳壽沒有過多的去描寫諸葛亮,而且我還發(fā)現(xiàn)諸葛亮是屢戰(zhàn)屢敗,周瑜也沒有想象的笨,而且特別的聰明孫堅、孫權(quán)的很多步妙棋都是周瑜幫忙的.。

      我最喜歡的角色——曹操,看完三國演義后,再看三國志以后就會對它感到有一種很佩服的感覺。曹操在三國演義里被寫的很兇惡、殘害百姓、一位奸雄,但是他確實如此嗎?百姓們都很愛戴它,曹操是一位很偉大政治家、軍事家、作為一位詩人可以說,也是很有才氣的。七步詩的曹丕是誰教育出來——曹操,他沒有想象的兇惡,反而很友善。為什么三國演義會如此貶低曹操抬高劉備,其實只是因為南宋想找一個借口而已。

      三國志從某些意義角度來說,沒有三國演義那么吸引人。它里面太真實了沒有很大的趣味性,有很多三國演義里虛構(gòu)的故事或傳說都沒有。赤壁之戰(zhàn)里沒有借東風之類的故事,曹操只不過是輸給了瘟疫和水土不服。三英戰(zhàn)呂布三國志里沒有后來我翻了很多資料最后發(fā)現(xiàn)但是人物實力,距離相差太遠了。

      三國志有點偏向與陳壽個人觀點,但是大部分還是事實,對人物的觀點存在一些偏見,我對三國志還有一點很好奇就是,三國志的精彩程度為什么不進四大名著。三國志有一點比較有意思就是全書沒有一個到字。

    初中生作文 篇7

      初中,早已在我腦海中出現(xiàn)了千遍萬遍,而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍圖……

      第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無論什么時候,有了奮發(fā)向上的境界才會有對事物美好的憧憬。我渴望成功,渴望能在高中生活中不斷充實自己,渴望自己以后的路越走越寬……所以,我先畫了這一幅圖。

      第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它,但我不想成為社會的落伍者。因為黑色代表時不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點兒喘不過氣,猶豫一秒就落后了十年啊,必須要趕上它的步伐。那么,這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學習和吸取知識的動力,所以,第二幅圖畫產(chǎn)生了。

      第三幅圖是藍色的。代表深遠廣闊的視野。我喜歡藍天,喜歡它的廣闊無邊,喜歡它永遠也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識,盡自己所能去掌握這些知識,因為了解了這些知識不僅可以對自己產(chǎn)生潛移默化的作用,更主要的是開拓了自己的`視野,那不就是充實了自己么?所以,我勾勒了這幅圖。

      最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過一篇文章,叫《永遠都要坐第一排》,“永遠都要坐第一排”是英國首相撒切爾夫人的格言,正因為她有了這種執(zhí)著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當然,這種追求并不是不切實際的。只是自己心里應(yīng)當有一種信念,因為它會像指航燈一樣指引著你前進,讓你不懈地努力……

      這四幅圖畫包含了我對初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實,我也會努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實,為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩!

    初中生作文 篇8

      有夢想就有動力,有夢想就要堅持,有夢想就能出彩。任何一個夢想,都是一架飛機,有了動力才能前進、成功。從《開學第一課》中,我明白什么是乘著夢想的翅膀前進。

      “夢想是一種不竭的動力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量,會讓你無懼風雨、無畏風險,不斷前進。”第一節(jié)課,王亞平姐姐為我們講述了自己的故事。10年前,當火箭發(fā)射載著楊利偉升上藍天的那一刻,二十三歲的王亞平作為中國人與其他人一樣感到驕傲,而作為女飛行員的她,那早已在她心里扎根的關(guān)于藍天的夢想,變得更加迫切。20xx年6月11日17時38分,當火箭點火伴隨著巨大的推力,王亞平的夢想實現(xiàn)了。正是因為有了夢想,有了不斷前行的動力,才使王亞平夢想成真!鞍艘惶鴤汴牎敝械母尔惥暌彩沁@樣,為從小的軍人夢而不斷堅持訓練。

      “夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄!钡诙(jié)課,當?shù)卣鹱蠲牢枵吡沃浅霈F(xiàn)在舞臺上時,大家都震驚了——她用的是假肢。盡管失去了雙腿,但她依然堅持舞蹈,最終收獲了成功。要夢想就要不拋棄、不放棄,夢想才能實現(xiàn)。

      “無論是追夢過程中收獲的'美好,還是幫助別人實現(xiàn)夢想的喜悅,都是夢想的喜悅;在追夢道路上,每一段旅程都蘊藏著美麗的風景!变撉偌依衫试诘谌(jié)課為我們描述了替補的精彩、加油站媽媽鄭亞波為了讓自閉癥兒子恢復正常這個夢想而消耗自己的11年時光,從而讓兒子能像正常人一樣交流。為了夢想而追求,成功了才能出彩!

      地震最美舞者廖智用假肢舞出絢爛人生;郎朗經(jīng)過一次次能夠作為替補的機會,終于從“龍?zhí)住弊呦颉拔枧_主角”……一個個催人淚下的故事,讓我不禁想起了自己:進了小學以后,我們每天都在不停地接觸漢字。當我第一次認識“漢字”這個事物時,我就被它深深地吸引住了:原來漢字就是這樣一個有趣而新鮮的事物!而當我第一次接觸寫話時,我又感覺:漢字原來可以這樣搭配成文!此后,我對漢字、寫話、寫作越來越感興趣。如今,每一篇文章我都能寫好、改好,也曾發(fā)表過幾篇佳作呢!進入高年級,我漸漸萌生了一個念頭:作家,我要當作家,我要寫書給全世界人看!我一定要實現(xiàn)我的作家夢!以后,我一定要認真寫作文,像廖智、郎朗一樣,實現(xiàn)自己的夢想!

      成功是由一個個夢想組成,堅持自己的夢想,乘著夢想的翅膀前行,終能找到實現(xiàn)夢想后的成功!

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