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初中生活的作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
世間本無(wú)完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺??物猶如此,人何以堪?如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?我們無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開(kāi)花落而惋惜,一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天,一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。 想起詩(shī)仙李白,他當(dāng)不上官又囊中羞澀,但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!比绱顺喑鄺l條地皈依于美好,讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋,在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那我們就將美與真常存心中。 我們常常用失落把自己包裹起來(lái),一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原,讓美好充溢我們的心靈,就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美!撵`,在美麗中晃動(dòng);希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。 人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美。——心靈,在美麗中晃動(dòng);希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的.心智,去感悟人生。 篇二
世界上的一切東西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗。美好無(wú)處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼,看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星,總會(huì)引起我的許多問(wèn)號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí),我總會(huì)仰望天空,看著那牛郎織女星,心想他們是否知道我們?cè)诳粗麄兡?媽媽便說(shuō)了起來(lái):“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間,和一個(gè)放牛的人,人都叫他牛郎的人,相愛(ài)并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女,他們幸福的生活著。后來(lái),玉帝知道了織女偷下凡間,便把他帶回了天庭,家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛,并且開(kāi)口對(duì)牛郎說(shuō):‘等我死后披上我的皮,可以上天找織女的的。’王母被牛郎的所打動(dòng),每年允許他們?cè)诎嗽掳巳漳且惶煜嘁?jiàn)!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)“他們一年只見(jiàn)一次豈不是很慘呀!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“雖然一天時(shí)間很短,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是幸福的!睂(duì)他們來(lái)說(shuō)這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了,對(duì)呀!就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無(wú)憂無(wú)慮的,就是很幸福,很美好的了呀!
我還奢望什么?其實(shí)要想感受美好很容易,那就是用心去體會(huì)身邊》的一切。
初中生活的作文 篇2
20xx年,告別了小學(xué),我懷著不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個(gè)人微笑,傻傻地不知所措。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
進(jìn)入了20這個(gè)集體,開(kāi)始并不是風(fēng)調(diào)雨順,強(qiáng)大的對(duì)手一下壓得我喘不過(guò)起來(lái),哎,就開(kāi)學(xué)第一次的數(shù)學(xué)小測(cè),便被推倒了,我的.心里很不好受,一直在反思,也許這真的是我的水平吧。在我低聲嘆氣的時(shí)候,我的前桌---曉崢給了我一個(gè)燦爛的微笑,讓我輕松了許多。晚自習(xí),我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí),數(shù)學(xué)老師突然喚我出去,說(shuō)了一席話,讓我受益匪淺,給我鼓勵(lì),讓我積蓄了力量,從而又向中學(xué)生邁進(jìn)了一步。
初中的生活,也許是坎坷的,但人不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?開(kāi)始的開(kāi)始,盡管是漫無(wú)目的,但是只要滿懷抗性與斗志,我也想跑到天邊,看那日出東升,天泛魚(yú)肚白。
初中生活的作文 篇3
在,人們都提倡環(huán)保,我們都期待綠色。我也和大家分享一下我的綠色生活吧!
星期一,我和幾個(gè)小伙伴看到校門(mén)口全是小零食的皮子,于是便“彎彎腰”,把那些垃圾揀了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。正好被一個(gè)扔垃圾的小朋友看見(jiàn)了,他紅著臉揀起了垃圾。我和小伙伴們笑了。
星期二,我和媽媽去買(mǎi)菜,看見(jiàn)媽媽又用塑料袋。于是開(kāi)始了“教育”:“塑料袋雖方便,但用完只能扔掉。不僅影響環(huán)境,還會(huì)造成土壤污染后果很?chē)?yán)重。就算把塑料袋埋在地里,也要幾百年才能分解!眿寢屄(tīng)了,連忙買(mǎi)了一個(gè)布袋,用來(lái)買(mǎi)菜?吹綃寢屢布尤氲轿业木G色行動(dòng)中,我開(kāi)心的笑了。
星期三,有一位小朋友隨地吐痰,我走上去,用親切的語(yǔ)言說(shuō):“隨地吐痰,可以傳染疾病、污染空氣,小朋友,你愿意生活再一個(gè)臭烘烘的世界中嗎?他搖搖頭,我又說(shuō):“希望你以后不要再隨地吐痰了,行嗎?”他恩了一聲,我又高興的笑了。
星期四,我看到一位小伙伴在踐踏草坪。于是,我又走出來(lái)阻止:“你為什么踩草坪?草坪可以?xún)艋h(huán)境,難道你希望我們整天風(fēng)沙不斷嗎?”他啞口無(wú)言,立即不踩草坪了。我的心中十分快樂(lè)。
星期五,我們水房開(kāi)展了“節(jié)水活動(dòng)”。我們?yōu)槭惯@些節(jié)約出來(lái)的'水澆溉樹(shù)木。今天,我們沒(méi)有像往日一樣浪費(fèi)水,而是用打掃水池的干凈水洗拖把,用臟水涮盆子……這樣下來(lái),比往日少用了好多水呢!這時(shí)我欣慰的笑了!
綠色,多么鮮艷的顏色。讓我們每個(gè)人,都加入到環(huán)保的行列中去,擁有自己的綠色生活吧!
初中生活的作文 篇4
“各位觀眾,這里是第N屆羽毛球世界錦標(biāo)賽的女單決賽直播現(xiàn)場(chǎng)!”咦,電視的聲音怎么從汽車(chē)?yán)飩鞒鰜?lái)了?時(shí)光飛逝,現(xiàn)在已是30世紀(jì),而我也成為了一位舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
沒(méi)錯(cuò),我就是這款汽車(chē)的設(shè)計(jì)者,現(xiàn)在由我為大家介紹此款汽車(chē)。
就從剛才講到的電視方面說(shuō)起吧!這輛汽車(chē)內(nèi)有兩個(gè)小型電視。它們被安放在兩個(gè)前座的.后面,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),兩個(gè)小電視就變成柔軟的靠墊,坐在后座的人即使頭撞上來(lái)也會(huì)平安無(wú)事。而且這兩個(gè)電視可以說(shuō)是“心連心”,因?yàn)樗鼈児灿靡粋(gè)遙控器,播的不僅是一個(gè)節(jié)目,音量也同樣大小呢!
接下來(lái)就是食品方面了。一到吃飯的時(shí)候,小電視里播的就不再是節(jié)目了,而是一個(gè)選食品的頁(yè)面,你選的食品會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你面前,這樣即使沒(méi)到服務(wù)區(qū),也不會(huì)餓肚子了。當(dāng)你餓了,卻沒(méi)到吃飯的時(shí)候,也可以選擇食品。只不過(guò)要對(duì)電視說(shuō)一聲“食品頁(yè)面”。
當(dāng)你要洗澡時(shí),一直隱藏在車(chē)內(nèi)的洗浴裝置會(huì)“冒”出來(lái),整輛汽車(chē)會(huì)大很多。車(chē)?yán)锏拇昂煏?huì)自動(dòng)拉上。夏天時(shí),洗澡時(shí)用的水是涼水,讓你痛痛快快洗個(gè)涼水澡;冬天用的水則是熱水,讓疲憊的你泡個(gè)熱水澡。
這輛汽車(chē)可是名副其實(shí)的“節(jié)能車(chē)”。汽車(chē)的顏色有黑有白,像熊貓一樣,黑色是吸收太陽(yáng)的熱量,而白色是吸收月亮的能量,這些能量最后轉(zhuǎn)化為天然汽油,既節(jié)能又環(huán)保,且不會(huì)污染環(huán)境。
這種汽車(chē)還能在水中“游泳”,而且潛水時(shí)所有窗戶自動(dòng)關(guān)閉,汽車(chē)頂部伸出一根排氣管伸出水面,源源不斷地給我們提供充足的氧氣,電視開(kāi)始播放有關(guān)水知識(shí)的節(jié)目。它也能在天空中“翱翔”,飛行時(shí),電視開(kāi)始播放有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)。車(chē)的兩邊會(huì)“冒”出來(lái)兩個(gè)很大的木頭“翅膀”,這就是機(jī)翼。這兩個(gè)木頭機(jī)翼不怕任何風(fēng)吹雨打,很厲害吧!
30世紀(jì)真是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)!
初中生活的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,也富有趣味,而我最喜歡的還是旅游。今年暑假,我終于見(jiàn)到了海。再也不是文字將無(wú)邊的遐想,再也不是憑空與別人的思想共鳴,仿佛圓了記憶中一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。那便是眼前這一片真真切切的藍(lán)色了。
是的,滿視野的藍(lán)。淺藍(lán)、蔚藍(lán)、淡藍(lán)、天藍(lán)、深藍(lán),好似一瓶藍(lán)墨水撒入大地,無(wú)暇、透明、純潔、安靜。僅僅是看一眼,都會(huì)為它而陶醉,心樂(lè)之。我張開(kāi)雙臂,海風(fēng)便了心領(lǐng)神會(huì)的過(guò)來(lái),輕撫我的全身。在我的耳邊低語(yǔ)道:“來(lái)吧,孩子,到海水里玩耍吧!”于是我走近還海,走入海。海浪首先迎過(guò)來(lái)拍打我的腳丫,我蹲下身,用手觸摸海水,隨波浪感覺(jué)海的心跳。我愈走愈深,腳下是柔軟的沙子,身旁是暖暖的海水,我愜意的游起泳來(lái)。突然,一個(gè)浪涌過(guò)來(lái),一會(huì)兒便覺(jué)得面前豎了一面高墻,越長(zhǎng)越高,直到遮住天空。我剛剛站穩(wěn),卻又被大浪托起,然后推向海灘。眼睛澀澀的,口中也嗆了一口咸咸的海水,但心中卻直叫痛快、刺激。在海中暢游夠后,我披了一條毯子,蹲在沙灘上玩起沙子。我捧著一把沙子,感受沙子的觸感聆聽(tīng)沙子落下去的`簌簌聲,好似看到千萬(wàn)顆玉珠落在地上又彈開(kāi),這聲音又令我的心沉靜下來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,在離開(kāi)前我又一次回頭看了一眼大海。我頓時(shí)被大海給震撼到了。原本只是看到它的色彩與生命,但遠(yuǎn)眺大海我發(fā)現(xiàn)大海用有的還有精神。我想,無(wú)論是誰(shuí)一見(jiàn)到這容納百川的海,一見(jiàn)到這浩瀚無(wú)垠的海,都會(huì)情不自禁的折服于他的博大胸懷。人總是說(shuō)自己頂天立地,然而在這汪洋世界中,那滄海一粟的小小軀殼,那一點(diǎn)點(diǎn)的高傲、自私又算得了什么?海渺小了世俗的一切。
這次的大海之行令我流連忘返,更讓我產(chǎn)生了一些更深的思考。旅游,是多么有趣的一項(xiàng)課余生活。
初中生活的作文 篇6
小學(xué)生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍;貞浳业男W(xué)生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個(gè)童話般的時(shí)代,那個(gè)我曾對(duì)未來(lái)充滿憧憬的時(shí)代,我最美好的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師,她叫王風(fēng)果,是她用汗水和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng),讓我慢慢成熟。王老師熱愛(ài)教學(xué),她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛(ài)的好老師,同時(shí)也是我們的好朋友。
有一次我沒(méi)考好,心情很差,一整天都悶悶不樂(lè)的也不說(shuō)話,老師仿佛看透了我的心事,放學(xué)后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過(guò)嗎,在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生,沒(méi)有什么挫折能夠打敗你,那么堅(jiān)強(qiáng)的你,怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四?更何況天才也是要失敗的啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)!凹佑!”我在心中堅(jiān)定的說(shuō)。從那以后,我沒(méi)被任何人任何事打敗過(guò)。
還有一次,我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來(lái),不是因?yàn)樘,更多的是懊悔。不大一?huì)老師輕輕的撫開(kāi)我的手心疼的說(shuō):”對(duì)不起老師他疼你了吧。!卑,我那心疼學(xué)生的班主任啊!
小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué),他叫張龍,我們是在英語(yǔ)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,雖然是對(duì)手,但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他,但他卻沒(méi)有一點(diǎn)自私的幫助我,有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步,終于在他的幫助下我的.成績(jī)也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友,有一種競(jìng)爭(zhēng)的友情,也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪剩W(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情,小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮谩PW(xué),有老師的諄諄教誨,同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時(shí)光令我難忘。
小學(xué),我心中永遠(yuǎn)的向往,我夢(mèng)的天堂!
初中生活的作文 篇7
天有些陰沉,云有些低,松樹(shù)梢頭撥動(dòng)了一下,起風(fēng)了。
“xx!”我猛然抬頭不知發(fā)生了什么事,“x老師找你去她辦公室!看上去……”
風(fēng)又起,帶了幾滴小雨,慢慢飄落。
推開(kāi)門(mén),老師犀利而又冷漠地朝我射來(lái)!澳憬o我過(guò)來(lái)!”我悄悄關(guān)上門(mén),不敢靠近。她一把拽住我的手腕,硬狠狠地拉上前去,再甩開(kāi)我的手!澳憧纯!你的作業(yè)怎么和別人的一模一樣[注: 樣子完全相同。]!你以為我看不出來(lái)!”聲音越來(lái)越有力,似乎震動(dòng)了整幢大樓。
稀稀落落的雨滴打在玻璃上,聲音那樣清晰。
“沒(méi)……沒(méi)有,老師,不是的!”我抬頭,身子不由得顫抖!笆裁矗俊彼幌伦诱酒鹕,漲紅了臉。我的眼淚就要流出來(lái)了,可被我又硬生生的逼回去,固執(zhí)而又堅(jiān)定說(shuō)“沒(méi)有!我沒(méi)有抄!”那一刻,她突然抓起卷子甩到地上,嚷道:“你給我出去!站到外面去!”我撿起卷子,咬著嘴唇,眼淚要滴下來(lái)了,我努力地告訴自己,不許哭,不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)!
可在回頭的那一剎那,我哭了,但我沒(méi)有擦,我沒(méi)有做過(guò)就是沒(méi)有做過(guò)!
我不知站了多久,只知雨停了,她把我叫到教室里,當(dāng)眾批評(píng)了我。在那一刻,我對(duì)自己說(shuō)“我一定要證明我的清白,不能就這樣草草了事[注: 草草:形容草率、馬虎;了:辦完,結(jié)束。草率地把事情結(jié)束了。]!”
別人都說(shuō)我固執(zhí),牛脾氣!可我就是不服,獨(dú)自執(zhí)著,獨(dú)自承受。
一下課,我主動(dòng)跑到辦公室要求把題目重新做一遍,她同意了。我拿著卷子一個(gè)人跑到角落里,靠著墻,一步一步將題目原原本本[注: 從頭到尾按原來(lái)的樣子。指詳細(xì)敘述事情的全部起因和整個(gè)過(guò)程,一點(diǎn)不漏。]的再做一遍,做完后又仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,深怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)我將題雙手奉上時(shí),她接過(guò)粗看了一邊,皺了皺眉頭,半信半疑[注: 有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。]的打量了我,當(dāng)場(chǎng)出了一道題。我指著題說(shuō):“就是將這個(gè)角轉(zhuǎn)到那個(gè)角上,再……”“好了!”她打斷了我,微微笑了一下,稍稍點(diǎn)點(diǎn)頭,“很好!”在她肯定我的那一刻,心跳仿佛在秒針撥動(dòng)的那一剎停止。眼淚抑制不住,刷刷的.流。
執(zhí)著是固執(zhí)嗎?不!它不是,它是一種信念,比堅(jiān)持更進(jìn)一步的信念!
財(cái)富不一定是金錢(qián),對(duì)我而言,我沒(méi)有金錢(qián),有的只是執(zhí)著,這是生活給我最好的財(cái)富!
初中生活的作文 篇8
我是三年級(jí)的小學(xué)生,校園的生活緊張又有趣,有敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué),在這里我學(xué)到了知識(shí)還交到了許多好朋友。除了校園生活,我還有許多豐富多彩的課余生活,就像五彩的'彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫一樣有趣。
暑假里媽媽給我報(bào)了書(shū)畫(huà)班,讓我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)還讓我練習(xí)寫(xiě)字,剛開(kāi)始我學(xué)習(xí)的是國(guó)畫(huà),然后又變成卡通畫(huà),然后又學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),媽媽說(shuō)我沒(méi)有恒心,不過(guò),這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。剛開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字時(shí),老師從每一個(gè)筆畫(huà)給我們講解,我才知道原來(lái)每一個(gè)筆畫(huà)都有那么多奇妙的地方。我一定要畫(huà)好每一幅畫(huà),寫(xiě)好每一個(gè)字,堅(jiān)持多練多寫(xiě)。
我還喜歡打羽毛球,每到周末我都會(huì)和朋友到村子的廣場(chǎng)上打羽毛球。有一次我遇見(jiàn)了一個(gè)高手,怎么也打不過(guò)他,我就和朋友練習(xí)。我來(lái)到他跟前說(shuō):“我要和你打羽毛球!彼f(shuō):“行!苯Y(jié)果我又輸給了他,看來(lái)我確實(shí)遇到了一個(gè)高手,我的水平有待提高,下次我一定要贏他。
這就是我的課余生活,它豐富了我的課外知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,讓我學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也鍛煉了我的身體和意志,讓我長(zhǎng)的更高更壯。
我的課余生活真是豐富多彩,充實(shí)而有意義!
初中生活的作文 篇9
"你動(dòng)什么動(dòng)?"教官大聲呵斥道。"剛站這么久就不行了,還軍什么訓(xùn)!"
說(shuō)完空格便怒氣沖沖的走過(guò)來(lái),對(duì)著剛才那位同學(xué)猛地抬起腳,又好像前面有障礙物一樣在空中減速,然后緩緩地落在那個(gè)同學(xué)身邊,這滑稽的場(chǎng)景讓人忍俊不禁,有幾個(gè)同學(xué)忍不住笑了,教官陰著臉,狠狠的瞪了他們一眼,在這張鐵青的臉的作用下,隊(duì)伍很快又恢復(fù)了平靜。
在這張鐵青的臉下訓(xùn)練,我們的軍姿更加標(biāo)準(zhǔn),我們的`動(dòng)作更加整齊,我們的口號(hào)更加響亮。
初中生活的作文 篇10
人生猶如滿滿一杯煮沸后的咖啡,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí),它苦得讓你不敢接受,這時(shí),人們多喜歡往里面加點(diǎn)糖,以緩解其中的苦味。生活也是如此,當(dāng)我們?cè)诒г股畹闷D辛?xí)r,有沒(méi)有想過(guò)也給生活加點(diǎn)糖,讓生活變得甜一點(diǎn)呢!
生活固然辛苦、艱辛,但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下,那會(huì)使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實(shí)也可以是很美好的,我們只要給自己放松,釋放壓力的機(jī)會(huì),給枯燥的生活加點(diǎn)糖,那生活會(huì)變得幸?鞓(lè)。
我家天井里,那盆剛發(fā)出新芽的絲瓜花,是我在不久前種下的。一心渴望看到它成熟、結(jié)果。于是,我天天跑去為它施肥、澆水。忙的不亦樂(lè)乎。自從我種了它之后,在學(xué)習(xí)的閑暇之時(shí)有了期盼,有了朋友,也就有了調(diào)解自我、放松自我的機(jī)會(huì)。每天我會(huì)對(duì)它悉心呵護(hù),看著它一天天長(zhǎng)大,使我原本覺(jué)得繁瑣的生活有了樂(lè)趣,有了精神,充滿了活力。它每長(zhǎng)一片小芽,我都會(huì)獲得無(wú)法比擬的興奮。肥料、水源這些對(duì)花草而來(lái),也許就是它們生活得依靠,生活中的“糖份”,它的茁壯成長(zhǎng)卻帶給我快樂(lè)和甜蜜,是我生活中的“糖”。
我想咖啡原本給予我們的是沒(méi)有加上任何的佐料,這是它的本色;生活亦如此,它的本色是辛苦和艱辛,苦得讓人退卻,可也有人在快樂(lè)地生活。但凡社會(huì)中有兩類(lèi)人,一類(lèi)人被苦味的生活所擊敗,屈服于生活的壓力;另一類(lèi)人則掌控自己的命運(yùn),活得充實(shí)、自在、開(kāi)心,得到生活得真諦。他們的'區(qū)別就在于會(huì)不會(huì)為自己的生活加“糖”。
生活對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的,可以說(shuō)是一種享受,也可以說(shuō)是一種煎熬,這就看你會(huì)不會(huì)給生活增添樂(lè)趣,能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會(huì)給生活加糖,那就意味著你會(huì)享受生活,是生活的主人;反之,你只會(huì)屈服在生活的重壓下,那你就只能備受生活的煎熬,成為生活的仆人。
朋友,如果你還在飲用那杯沒(méi)有加過(guò)糖的苦咖啡,你還活在一個(gè)沒(méi)有加過(guò)“糖”的生活中,那就趕快為生活加點(diǎn)“糖”吧,這會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活真得很甜蜜、很美好。
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