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初中生活作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
秋末冬初的北風(fēng)，正呼呼的刮！比太陽還要起得早的我，已背著那十斤多重的書包，向?qū)W校走去。天雖寒，地雖凍。但是，我的——心，它笑了，這是一種微笑，但卻有著超出常理所能解釋的力量。這天，愛美的我，早晨穿得很少，就去上學(xué)，滿懷期待的朝那讓我頭痛又讓我并不孤獨(dú)的樂園走去。盡管寒冷的雨水打在我的身上，盡管寒風(fēng)刺進(jìn)我的骨髓，可是我的心，它是熱血沸騰的，它是萬寒不侵的。
“來得早！”……“嗯！”一進(jìn)校門，就有人向我打招呼，但是語氣里帶的意思卻是在問“你也來這么早補(bǔ)作業(yè)呀！”走到班門口時(shí)，里面已有不少人，看來我起得并不是最早的，大家都埋頭寫作業(yè)，而且還一邊吃一邊寫的，我又笑了，不是大笑，而是微笑，當(dāng)我手中拿著作業(yè)，走到一位同學(xué)面前時(shí)，我笑得更燦爛，然后說“作業(yè)借我抄一下吧！”那個(gè)同學(xué)頭也不回，很干脆的把作業(yè)給我了，好像這是理所當(dāng)然的。
窗外的風(fēng)，在微笑，雨在微笑，風(fēng)笑因它卷走了城市里的垃圾，雨笑因它潔凈了城市里的空氣，因?yàn)檫@樣，所以城市里的`人，也笑了！鳥兒也笑了，花兒也笑了，草兒也笑了，人笑，城市則會(huì)發(fā)展得更好，花兒笑，城市則會(huì)變得更美，草兒笑，城市里的花則會(huì)長得更旺，更多，更美！
如果這種微笑，可以一直持續(xù)，如果每個(gè)城市都如此，省長也許會(huì)省下很多麻煩，說不定他會(huì)坐在辦公室微笑的抽著煙，享受著皇帝般的美好的生活。
湖泊在微笑，因?yàn)閕惡化工廠以后不會(huì)再污染他了，大海在微笑，因?yàn)槟鞲绲氖筒粫?huì)再泄漏了，魚兒也在微笑，因?yàn)榇蠛：秃床粫?huì)再遭受侵略了。
凡事都要以微笑的態(tài)度來迎接，即使困難，也要微笑著去解決，這樣的話，你一輩子都不會(huì)遺憾的。微笑的面對(duì)生活，讓這種好習(xí)慣一直存在下去吧！
初中生活作文 篇2
面對(duì)他人的輝煌業(yè)績，我們也許會(huì)驚嘆羨慕；面對(duì)貧困的束縛和他人的嘲弄，我們也許會(huì)有深深的自卑；面對(duì)成長的傷痛，我們也許會(huì)抱怨一切，甚至裹足不前。面對(duì)這種種困擾與不快，所有他人的幫助都不是解決問題的“金鑰匙”，只有自己坦然面對(duì)，微笑著看待一切，那么一切都會(huì)迎刃而解，這件事也會(huì)在記憶的銀河劃過一道閃耀的光芒。
笑對(duì)人生是一種明智的生活態(tài)度。當(dāng)我們深陷“泥潭”，弄得自己狼狽不堪時(shí)，如果一時(shí)走不出這種陰影，不妨笑一笑，勇敢面對(duì)慘淡的人生。同時(shí)提醒自己找對(duì)方法，別再重蹈覆轍。愛迪生是著名的發(fā)明大王，在1914年一場大火燒毀了他的實(shí)驗(yàn)室，損失慘重。大火吞噬了許多物品，愛迪生的心血付諸東流。愛迪生并未因此放棄一切，反而表現(xiàn)得很樂觀，笑著說一切都可以重新開始了。他的努力沒有白費(fèi)，僅僅三個(gè)禮拜的時(shí)間，他就發(fā)明了留聲機(jī)，成為舉世敬仰的發(fā)明家。因此，沒有什么困難是克服不了的'，只要大家從失敗的低谷中走出，微笑著看待一切，自強(qiáng)不息，生活的七彩斑斕就會(huì)呈現(xiàn)在你面前。
笑對(duì)生活可以修養(yǎng)身心，讓你成為受歡迎的對(duì)象�；蛟S你會(huì)遭遇別人的指責(zé)甚至誹謗，在一瞬間，你也許會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出許多的沖動(dòng)念頭，義憤填膺。但是反過來一想，這樣的沖動(dòng)只會(huì)不斷激化矛盾，產(chǎn)生更大的隔閡。那么我們不如以笑容回應(yīng)，寬容他人的過錯(cuò)。清代的張英宰相不計(jì)人之過，寬容了鄰居要求自家讓地三尺的要求，鄰居深受感動(dòng)，毅然讓地三尺，留下了“六尺巷”的佳話。故事中的張?jiān)紫嗾婵芍^“宰相肚里能撐船”，笑對(duì)鄰里之間的矛盾，化干戈為玉帛，化敵為友。同樣的，我們也應(yīng)該這樣做，寬以待人，就可能贏得他人的尊重，成為稱道的對(duì)象。
既然笑對(duì)人生有如此多的益處，何樂而不為呢？
初中生活作文 篇3
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的'某件小事而蒙上一層陰影！
6初一，我的新生活
不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法接受新的校園生活。
從剛開始最初的軍訓(xùn)后，我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí)，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴(yán)肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅(jiān)定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個(gè)樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們?cè)谕黄柟庀拢瑹o憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來，還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!
初中生活作文 篇4
最近在學(xué)校，隨著畢業(yè)的日子越來越近同學(xué)們都在討論要考什么學(xué)校。有人問我對(duì)自己的未來有什么想法，其實(shí)我自己也不知道自己想要什么。
初中的這些日子里，說真的每天就這樣渾渾噩噩沒有目標(biāo)的在過，但是最近覺得在這樣下去也不是辦法，該為未來試著努力看看，離考試的日子不到一年了，但換個(gè)角度來想也還有將近一年的可以用，與其毫無目標(biāo)的過日子到不如用最后的時(shí)間去充實(shí)自己，自己去做些努力。
現(xiàn)在 我下了決心，講義作業(yè)確實(shí)認(rèn)真去寫，老師上課認(rèn)真的聽，回家的預(yù)習(xí)與溫習(xí)是一定要的`。
“努力的人不一定會(huì)成功，但不努力的就一定不會(huì)成功。”所以不去試試怎么會(huì)知道，努力過后以后才不會(huì)后悔。
初中生活作文 篇5
幸福是什么？很多人都認(rèn)為幸福是獲得，是滿足，是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級(jí)的學(xué)生，雖然時(shí)常很煩惱，也免不了抱怨，但我還是慶幸我是一名學(xué)生，享受不盡老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。你說，我能不幸福嗎？
處在九年級(jí)即將選擇生涯的我，期中過后，我每天都在經(jīng)歷一段手忙腳亂的日子，擔(dān)心過，郁悶過，抱怨過�？偸怯羞B綿不斷的事情纏著我，讓我覺得心好累。
但每次上課時(shí)，同學(xué)們的激情總是感染了我的心，把上課的.氣氛帶的活躍起來，看著同學(xué)們紛紛站起，大喊：“老師，往這里看，這里看”！老師都眼花繚亂了，經(jīng)常叫一些4號(hào)種子回答。然而一些同學(xué)并沒有放棄，而是繼續(xù)搶答加分�？吹竭@些，讓我感受到一個(gè)大家庭原來還可以這樣的幸福。
我們的班主任是我們的‘母親’，她經(jīng)常為我們操心，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的身心健康。為我們操心，如此大的學(xué)習(xí)壓力怕我們難以承受。為我們操心，為我們進(jìn)行心里疏導(dǎo)，帶我們進(jìn)行課外放松。
每當(dāng)聽到英語老師那甜美的呼喊‘興鳳，你過來一下’，聽到語文老師那磁性的聲音‘小鳳，你要加油啊’�？吹酵瑢W(xué)們那期盼的眼神傳遞出＂鳳姐，教教我＂……都讓我體驗(yàn)到幸福是一種感覺，從心底里生發(fā)，充沛全身，它沒有絲毫修飾，沒有裝扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！
這段同學(xué)們的激情，老師的教導(dǎo)，讓我終身難忘這段幸福的初三生活。
初中生活作文 篇6
軍訓(xùn)結(jié)束了，大家都爭著和教官合影留念，其實(shí)在樂呵呵的臉上，大家都藏著離別的不舍。
晚自習(xí)班主任和我們?nèi)ニ徒坦�，我們把我們的思念讓老師帶給教官�；貋恚蠋熀臀覀冎v起了送教官的場景。老是說當(dāng)她和教官說同學(xué)們很思念教官時(shí)，教官含著淚花，望著我們?cè)?jīng)軍訓(xùn)的操場，一幅幅我們軍訓(xùn)的'場景似乎在教官的眼里映射出來。終于淚水把畫破壞了，有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不舍的淚水，大家對(duì)教官的思念都爆發(fā)了，大家都沉默著思念。
一張流淚的臉帶給我們思念。
天下沒有不散的宴席，更沒有沒完沒了的軍訓(xùn)，仿佛前一秒我們軍訓(xùn)的號(hào)角還在操場回蕩，現(xiàn)在軍訓(xùn)早已逝去，教官雖然已經(jīng)揮手遠(yuǎn)去，可教官帶給我們的嚴(yán)格、快樂、溫暖、思念是我們一生的財(cái)富，軍訓(xùn)教給我們戰(zhàn)勝困難，更記錄著我們?cè)诹胰障鲁査苹鸬那啻�，是我們一生的懷念�?/p>
初中生活作文 篇7
生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生；面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。
品味書香，如潺潺小溪邊生長的無名小花，零星的，散落的，卻又是芳香的，天然的，濃郁的，悠長的。的確，閱讀是一種享受-——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。走進(jìn)一本書，欣賞一本書，品味一本書，感悟一本書，你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的書香生活……
記得小時(shí)候，面對(duì)著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書本我都會(huì)感到神秘和向往；漸漸地，我長大了，認(rèn)識(shí)了漢字，對(duì)絢麗多彩，五花八門的書籍產(chǎn)生了好奇與興趣；現(xiàn)在，我有了自己的見解和思想，對(duì)蘊(yùn)含著世界文化的書籍有著濃濃的熱愛。
著名詩人汪國真說過：“讀書對(duì)于繁忙的`人來說，是一種休息；對(duì)于閑暇的人口來說，是一種工作。從書本的書走出來，你將變成一位哲人；你從大自然的書本走出來，你將變成一個(gè)孩子�！笔前�，書可以給予我不同的心境，當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開心；當(dāng)我氣憤時(shí)，它會(huì)使我平靜；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，它會(huì)告訴我做人的道理；當(dāng)我取得好成績時(shí)，它會(huì)教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書，我總會(huì)體會(huì)到不同的情感，每當(dāng)我捧起一本書，絢麗的風(fēng)采。
從《詩經(jīng)》到《論語》，從《史記》到《上下五千年》，從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書籍哭過，笑過，怒過，悲過，有淚有恨。也學(xué)會(huì)了品評(píng)，學(xué)會(huì)了聯(lián)想，學(xué)會(huì)了咀嚼，學(xué)會(huì)了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿書香的美妙世界里了，懂得了銘記與忘卻，工作與休息，重視與淡泊……
閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí)，我驚嘆于悟空的神通廣大，第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚，第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨，第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書都能夠擁有新的見解，新的收獲，新的認(rèn)識(shí)，新的觀點(diǎn)……
當(dāng)然，我為書著迷的原因還不止于此。書可以陶冶情操，更重要的是，在我的生活中書籍能夠教育我們：什么是真善美；什么是假丑惡；什么是真理，什么是謊言；什么可以做，什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹馈皶接脮r(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書；在寫作時(shí)，因?yàn)槊靼住白x書破萬卷,下筆如有神”所以我努力積累；在生活中，因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問”所以我細(xì)心觀察；在課余生活，因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中，親自實(shí)踐……
朋友，“書是人類進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開智慧與力量的大門，品味屬于自己的書香生活！
初中生活作文 篇8
懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個(gè)陌生又熟悉的字眼！
恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班，初一（6）班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績的優(yōu)良，我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子，享受高高在上的.感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里，我只不過是一個(gè)小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個(gè)很無關(guān)緊要的陪稱，沒有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。
第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數(shù)學(xué)，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進(jìn)六班？”
時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個(gè)輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？
走進(jìn)初中，我學(xué)會(huì)了磨合，學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú)，在以后的日子里，自信的我一定會(huì)成功！相信吧，我一定會(huì)成功的！
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