- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生活作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(薦)初中生的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的初中生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
我在人生的路上慢慢的走著,背著我那重重地行囊。它太重了,但是,我不想把它放下,因?yàn)樗俏业囊磺小?/p>
剛開(kāi)始的時(shí)候,袋子里面是空空的,我背著它漫不經(jīng)心地走著,一不小心,被一塊石頭絆了一跤,我非常氣憤,嘴里擠出幾個(gè)字:“真倒霉!”沒(méi)想到,在這荒無(wú)人煙的小路上,居然有人說(shuō):“遇到這么點(diǎn)困難就退縮了,真是沒(méi)出息!”接著就是一陣充滿嘲諷的笑聲,“哈哈哈……!保β曉诳諝庵袕浡。我憤怒地向四周張望,可是看不到一個(gè)人。難道是那塊石頭嗎?我猛地轉(zhuǎn)身向那塊石頭望去,它仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,只聽(tīng)見(jiàn)剛才那個(gè)聲音又在沉悶的空氣中響了起來(lái):“別看了,就是我!”我喃喃自語(yǔ)道:“石頭也能說(shuō)話?”那塊石頭又不以為然地說(shuō)道:“憑什么我不能說(shuō)話,告訴你,我的名字叫挫折!”
說(shuō)完,它竟越變?cè)酱螅轿业母,擋住了我的去路,我無(wú)計(jì)可施,便問(wèn)道:“怎樣才能讓我過(guò)去?”它驕傲的說(shuō):“先戰(zhàn)勝了我再說(shuō)吧!”言畢,突然消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的眼前出現(xiàn)了另一番情景:只見(jiàn)一大堆人擁在公告欄前,原來(lái)是昨天的英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)公布了,我用力擠到前面一看,我只考了73分。這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,我頓時(shí)感到五雷轟頂,感到非常沮喪,也沒(méi)有了往日得意的樣子,偷偷地躲在屋里哭泣。爸爸知道了這件事后,沒(méi)有責(zé)怪我,反而耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“一次的成敗并不代表著永恒的成敗,你這次的失敗也許有多方面的原因,以后只要你努力,爸爸知道你一定能行的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸會(huì)心的'笑了。
從那以后,我努力奮斗,終于取得了令我滿意的成績(jī),我忽然又回到了那條小路上,我下意識(shí)地望了望前面,前面已經(jīng)沒(méi)有什么挫折了,只有一顆金光閃閃的小石頭,我撿起來(lái)一看,上面刻著“堅(jiān)強(qiáng)”二字,于是,我把它裝進(jìn)我的行囊里,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程……
其實(shí),我的行囊里裝得最多的還是父母的愛(ài)與嘮叨,自我哇哇落地的那一天起,這些愛(ài)與嘮叨就充實(shí)著我的行囊,它們太重了,但是我不想把它們?nèi)拥,如果失去了父母的?ài),我真的無(wú)法想象我的世界會(huì)變成什么樣子———雖然如此,但我時(shí)常還是覺(jué)得厭煩:“楊洋,出去玩要小心!”,“再多吃一點(diǎn)!”……這些話不斷地裝進(jìn)我的行囊,我不覺(jué)得煩才怪呢!
我背著沉重的行囊慢吞吞的走著,這時(shí),爸爸又在行囊里喊了起來(lái):“楊洋,出去玩要小心車(chē)輛,不要光顧著玩,玩一會(huì)兒就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)……”我不耐煩的應(yīng)付了兩聲:“知道了,知道了!”心里嘀咕著:“都說(shuō)一百遍了!”走了一會(huì)兒后,我感到有些累,于是想把行囊放下歇一會(huì)兒,可是一不小心,手一滑,行囊重重地砸在了我的腳上,頓時(shí),一股鉆心的疼痛在我的腳上彌漫開(kāi)來(lái),我情不自禁地抱著腳失聲叫了起來(lái),也許是媽媽聽(tīng)到了我的喊叫,她的聲音從行囊里急促的傳了出來(lái):“楊洋,怎么了?”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:“哎呀……,不小心把腳給砸傷了……哎呀……!眿寢寭(dān)心地說(shuō):“讓我看看。”我把腳伸過(guò)去,媽媽一看,青一塊紫一塊的,簡(jiǎn)直成了五花肉。媽媽二話不說(shuō),叫我躺在床上,一會(huì)兒貼創(chuàng)傷藥,一會(huì)兒又敷云南白藥……,看到媽媽為我擔(dān)心著急忙碌的樣子,我的金豆豆不知何時(shí)已從眼里掉了下來(lái)。在媽媽的悉心照料下,我的腳媽媽地好了起來(lái)。于是,我又背起行囊向未來(lái)奔去……
在成長(zhǎng)的路途中,有許多挫折和困難,但只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),通向未來(lái)的道路就會(huì)變得平坦而風(fēng)雨無(wú)阻。
父母的愛(ài)是人間最真摯的愛(ài),我將永遠(yuǎn)把他們的愛(ài)裝在行囊里,伴隨我走完一生。
朋友們,背起我們的行囊勇敢前進(jìn)吧,未來(lái)正在向我們招手,我們的前途無(wú)限美好輝煌!
初中生的作文 篇2
寬容是一種美德,我們每一個(gè)人都需要有寬容的品格,學(xué)會(huì)寬容別人。
對(duì)于寬容,很多人說(shuō)他做錯(cuò)了事情,我為什么要對(duì)他寬容,因此他們認(rèn)為寬容他人是一種比較懦弱的表現(xiàn),認(rèn)為是不想把事情鬧到才會(huì)輕易地去原諒他人。其實(shí),寬容他人并不是懦弱的表現(xiàn),他們只是懂得了,寬容他人的同時(shí)也是在寬容自己,俗話說(shuō):退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對(duì)于他人的過(guò)錯(cuò),何必那么計(jì)較呢?
寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一人都需要學(xué)會(huì)去寬容他人。我們的周總理也用行動(dòng)告訴了我們,對(duì)于別人的過(guò)失,要學(xué)會(huì)寬容。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。面對(duì)理發(fā)師的過(guò)失,周總理并沒(méi)有立馬和責(zé)怪他,反而是會(huì)那個(gè)理發(fā)師說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這看似非常平常的一件事情,在生活中我們也會(huì)遇到過(guò)這樣的事情,而面對(duì)這樣的情況,很多人就會(huì)責(zé)怪理發(fā)師不小心,甚至?xí)罅R理發(fā)師把自己弄傷了,鬧到最后,對(duì)大家都不好。所以,對(duì)于他人的過(guò)失,我們要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)橛袝r(shí)候造成的過(guò)失并不是別人故意的。
我們學(xué)會(huì)寬容他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更美好,就像古人說(shuō)的`,冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時(shí)也是在放過(guò)自己,不然你每天都在計(jì)較他人的過(guò)失,你也不會(huì)過(guò)得開(kāi)心。
學(xué)會(huì)寬容的人會(huì)有著博大的胸懷,所以,我們要擁有一顆寬容的心,豁達(dá)的面對(duì)生活。
初中生的作文 篇3
當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了希望,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它已有了希望,那就是奮蹄原野,馳騁天下;當(dāng)鯨魚(yú)尚在哺乳之時(shí),它已有了希望,那就是在大海的懷抱里盡情暢游,弄潮于風(fēng)口浪尖。
大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;天空如果失去了狂風(fēng)的怒號(hào),也就失去了壯觀;大地如果失去了高山的險(xiǎn)峻,也就失去了偉岸;人生失去了希望,也就失去了意義。
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們希望有一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們希望有點(diǎn)點(diǎn)星光照亮前路;前途渺茫的時(shí)候,我們希望有一盞航燈指引方向……時(shí)光荏苒,四季輪回,心里總有抹不去的煩惱與憂愁,腳下總有擺不脫的艱辛和傷痛。寒冬臘月,讓我們用希望來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己吧,讓我們用希望來(lái)給自己鼓勵(lì)加油吧!
生活中,每個(gè)人都或多或少地存在這樣那樣的不足,遇到這樣那樣的不幸。有時(shí),我們也會(huì)因此錯(cuò)失機(jī)會(huì),面臨絕境,但這并不說(shuō)明自己就一無(wú)是處了,或成功對(duì)于自己來(lái)說(shuō)非常渺茫了,只不過(guò)是自己沒(méi)有準(zhǔn)備好罷了,還沒(méi)有真正發(fā)揮出潛能罷了。人最重要的是能夠在任何環(huán)境中都充滿希望,只要希望還在,就一定能活出自己的個(gè)性,就一定能夠找到適合自己發(fā)展的空間,就一定會(huì)成就壯美人生!
魯迅先生說(shuō)過(guò):“希望是附麗于存在的,有存在,便有了希望,有希望,便是光明!笔前,人活著不能沒(méi)有希望,否則會(huì)像失去控制的小船,隨波逐流,沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有方向。若有了希望,便有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的.力量。希望是熱情之母,她孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,孕育著成功,它使瀕臨死亡的人看到生存的亮光,使身處絕境的人看到重生的陽(yáng)光,使屢遭挫折的人看到成功的曙光。
希望無(wú)處不在,每個(gè)人都擁有希望的權(quán)利。(話題作文 )希望,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在殘舊破敗的茅舍里;可以在城市的公園里,也可以在鄉(xiāng)間的小路上;可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光里;可以在超凡脫俗之人的笑臉上,也可以在平凡普通之人的心底……
我希望每一個(gè)人都能擁有面朝大海,春暖花開(kāi)的日子;我希望每一個(gè)家庭都和和睦睦,幸福美滿;我希望每一個(gè)人前途無(wú)量,事業(yè)有成;我希望社會(huì)繁榮,時(shí)代進(jìn)步,人際和諧;我希望世界和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)……
初中生的作文 篇4
今天一大早,我們?nèi)チ思闻d科技館。
一進(jìn)大門(mén)就看到好多牌子,有今年發(fā)生的大地震,有萬(wàn)物之母太陽(yáng)能……講解員阿姨就講了起來(lái),有乘水的鳥(niǎo),首先是幾只大鳥(niǎo)下面有一些紅和藍(lán)色的酒精,燈光一照大鳥(niǎo)就會(huì)左右搖晃,把水滴到下面有小碗的另一直鳥(niǎo)的碗里。有一個(gè)半圓形的大蓋子,里面有許多的橡皮管子,大蓋子旁邊還有兩個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán),小轉(zhuǎn)盤(pán)上面還有:紅、黃、藍(lán)、綠,四張顏色,還有一盞燈照著,轉(zhuǎn)到什么顏色里面的橡皮管子就會(huì)陳顯出什么顏色。還有一個(gè)踩上去就能跳到幾層高的跳跳板,大家都感到好奇去試了一試,但是沒(méi)有人跳到最高層。
接下來(lái)我們就上了科技館的二樓,二樓是個(gè)游戲天堂,第一個(gè)游戲是傳聲筒,即使隔得再遠(yuǎn),在一個(gè)傳聲筒里講話,另一個(gè)傳聲筒那邊也能聽(tīng)得清清楚楚,下面一個(gè)游戲是隱身術(shù),一個(gè)人進(jìn)去,一眨眼,只有他的人頭了,其他的.什么也看不見(jiàn)了,我覺(jué)得什么奇怪,好奇的也進(jìn)去想試一試,一進(jìn)去才知道原來(lái)里面有一個(gè)洞呢,頭可以鉆出來(lái),身體的前面是木頭,木頭的前面是玻璃,擋住了身體,所以在外面的人看起來(lái),只有一個(gè)頭了。還有一個(gè)木頭刻的樹(shù)人,只要碰一下樹(shù)人的鼻子,樹(shù)人就會(huì)說(shuō):“不要碰我的鼻子!卑⒁讨v解到:“樹(shù)人身體里面有感應(yīng)器,所以樹(shù)人才會(huì)說(shuō)話呢!”
接著我們下樓了,是要去做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是這樣的:先把一個(gè)紙杯放在酒精燈上,紙杯里放入水,紙杯卻沒(méi)有燒著。是因?yàn)槭裁茨?通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道了答案。
最后是我們的自由活動(dòng),我們都先來(lái)到了開(kāi)車(chē)的地方,后來(lái)有上了二樓去了-游戲天堂。大家玩的不亦樂(lè)呼,有的玩拳擊,有的玩彈鋼琴,還有的玩攀爬。
初中生的作文 篇5
今天,我家搬家啦!
路上,我問(wèn)了三次媽媽:“新家在哪呀?”媽媽笑而不答:“到了你就知道了!”
不到一刻鐘搬家車(chē)停下來(lái)了。 “新能源小區(qū)” 五個(gè)溜金大字突然出現(xiàn)的我們面前。?這就是我的家?我差點(diǎn)跳起來(lái)!
首先映入眼簾是有兩個(gè)足球場(chǎng)大的廣場(chǎng),廣場(chǎng)是大理石磨成的地面。整個(gè)廣場(chǎng),綠樹(shù)成蔭,一條小河穿過(guò)其中,細(xì)水潺潺流過(guò),很有小橋流水的意境。草地上,孩子們歡快的追逐、嬉鬧,盡情地享受童年的快樂(lè)。
“看什么呀!快進(jìn)家呀!”媽媽的叫喊聲中充滿了興奮。
“家里怎么沒(méi)有電力開(kāi)關(guān)?”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽似乎早為我準(zhǔn)備了答案,說(shuō):“新能源小區(qū),正如它的名字一樣,非常講究環(huán)保,用的.都是新能源,所以這些日常用電都來(lái)自于樓頂?shù)奶?yáng)能電池板!
。≡瓉(lái)是這樣!我來(lái)到樓下,看過(guò)究竟。向樓頂一望,果不其然。一個(gè)個(gè)碩大的太陽(yáng)能電池板整齊地排列在上面,工作人員正在檢查各個(gè)電池板的工作情況呢!
“真高級(jí)啊!”我從心底喊出了聲音。我不由地想起老家國(guó)慶二村的居住情況:經(jīng)常停電!日常生活很不方便!現(xiàn)在好了,有了太陽(yáng)能電池板,即使陰天下雨,仍可使用蓄電池供電,不怕停電了!
什么聲音?轟隆轟隆的!哦,是從小區(qū)的抽水室發(fā)出來(lái)的。原來(lái),小區(qū)內(nèi)有很多高層住宅,小區(qū)建筑者考慮到泰興經(jīng)常停水的實(shí)際情況,為保證每家每戶日常用水,增設(shè)了抽水房,同時(shí)高層住戶每戶配備一個(gè)增壓泵,確保居民生活無(wú)后顧之憂。
高檔小區(qū)真是不一樣。 “住戶利益高于一切!”媽媽在旁邊感嘆道。
望著眼前的情景,又讓我想起了以前的“崢嶸歲月”。
“怎么又停水啦?”剛起床,就聽(tīng)到媽媽直起了嗓子。
“是水送不上來(lái),沒(méi)停水,我到一樓人家拎些水上來(lái)!”爸爸總是這樣表現(xiàn)很好。這樣的生活讓我體驗(yàn)了15年!
“現(xiàn)在不用再為水電煩惱了!”我邊走邊想!霸趺礃?在外面逛了之后,對(duì)新家滿意嗎?”媽媽笑盈盈地問(wèn)我。
“Very good!”我豎起大拇指說(shuō)。
這時(shí),隔壁也搬進(jìn)一戶人家。我順勢(shì)搭訕:“叔叔,你們?cè)趺匆沧〉竭@里?”
那位叔叔滿臉堆笑,說(shuō):“這里居住環(huán)境好,房?jī)r(jià)適中,最大的好處是用上新能源,每月能節(jié)省許多電費(fèi),時(shí)間長(zhǎng)了,這個(gè)數(shù)字就可觀了。所以來(lái)啦!”
新能源,讓事實(shí)說(shuō)話!新能源,讓我一家開(kāi)心!新能源,讓鄰居歡愉!新能源小區(qū)真不愧是泰興房產(chǎn)界的一顆璀璨的明星!
新能源,我的家,我的天堂!
初中生的作文 篇6
秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。
今天,秋高氣爽,天高云淡,我們一家人去宜昌兒童公園看了菊花展。我們一走進(jìn)兒童公園,我就看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有個(gè)人山人海的地方,我趕忙湊近一看,原來(lái)正是菊花展!我馬上把爸爸媽媽拉了過(guò)來(lái)和我一起欣賞。那一朵朵菊花五彩繽紛,有雪白的、淡黃的、紫紅的、淡綠的`……形成了一片花的海洋,美麗極了!我還發(fā)現(xiàn)其中的一朵菊花像一個(gè)肉包子,我迫不及待的想去摸一摸,可爸爸拉住我的手說(shuō),“要愛(ài)護(hù)花草,不能亂摸!卑职忠徽f(shuō),我就把手抽了回來(lái)。可我一轉(zhuǎn)身,又被一只大大的“帆船”吸引住了,旁邊的牌子上寫(xiě)著“這只帆船是由30個(gè)工人花了24天時(shí)間精心做成的,用了紅綠草8000盆,鋼筋1.5噸!蔽也唤潎@道,“哇,這么大的草船!我才第一次見(jiàn)到呢!真是杰作!”
最后,我依依不舍地離開(kāi)了。不過(guò),這次菊展給我留下了深刻的印象:那一朵朵菊花綻放了秋天的美麗,更綻放了人們的耐心、細(xì)心和精心!
【初中生的作文】相關(guān)文章:
初中生作文11-05
初中生的作文11-11
初中生的作文[經(jīng)典]08-17
初中生的作文04-02
初中生作文【推薦】02-21
【推薦】初中生作文02-21
初中生作文【熱】02-19
初中生活作文07-17
【精】初中生作文01-06
【熱】初中生作文12-25