初中的作文3篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
哇!九月份,我們班來(lái)了三位實(shí)習(xí)老師!
先來(lái)的叫張老師,第二來(lái)的也叫張老師,怎樣才能分辨呢?有了,先來(lái)的叫大張老師,后來(lái)的叫小張老師嘛!最后來(lái)的是夏老師,這下可不會(huì)搞錯(cuò)了。
在同學(xué)們的幫助下,老師們也在成長(zhǎng),先是害羞,再是能干……都可以成為一名優(yōu)秀的老師了。同學(xué)們也在老師的幫助下成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。
在和實(shí)習(xí)老師的接觸中,最讓我難忘的是這樣一件事情。一個(gè)星期四,我跑接力賽掉棒了,于是就哭了(因?yàn)槲遗聦懛此迹。這時(shí),大張老師跑來(lái)安慰我,說(shuō):“不哭了,你看,隊(duì)伍都走了!”說(shuō)完,拉起我就要走,我還是站在原地不動(dòng)!安蛔,大張老師會(huì)發(fā)火的'!闭f(shuō)完,就走了。夏老師也跑來(lái)勸我:“我知道鐘瑩是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢的小女孩,來(lái),不哭了,我們回教室吧!蔽铱吹轿易钕矚g的夏老師,就跟著走了。
十一月二十五日,實(shí)習(xí)老師要走了,我做了一張貼著我最喜歡的動(dòng)物——小兔的賀卡,送給了夏老師。希望夏老師天天開(kāi)心。
我愛(ài)她們,我們的實(shí)習(xí)老師,希望她們能帶領(lǐng)一二年級(jí)的小學(xué)生,做個(gè)真正的老師。
初中的作文 篇2
一直很奇怪,如果早上沒(méi)有事,就會(huì)睡得不省人事;如果早上有事,定了鬧鐘,就一定會(huì)在鬧鐘響起之前醒來(lái)。
今天有早自習(xí),定了五點(diǎn)的鬧鐘,四點(diǎn)五十不到就醒了。窗外一片漆黑,我輕腳輕手起了床。走到外面房間,暮光未褪,路邊的房子只露出黑漆漆的窗口,一向亮燈最早的門衛(wèi)房間,這時(shí)也是靜默。打開(kāi)燈,看了看玻璃門倒影里那一頭亂糟糟的頭發(fā),是不是該留個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)?那就可以扎起來(lái),不用打理,省好多功夫。
洗漱完畢,手機(jī)鬧鐘響了。按掉鬧鐘,看到玻璃上除了屋里的倒影,終于依稀閃著幾盞亮光了。路上偶爾傳來(lái)摩托車的聲音,車燈穿透薄霧,次第映過(guò)路旁的房子,閃過(guò)路人的窗子,不知可有驚擾他們的酣夢(mèng)。
去廚房煮面。燒水的間隙,給晞晞準(zhǔn)備排骨蘿卜放到她的小燉鍋里,再快速去陽(yáng)臺(tái)曬衣服。陽(yáng)臺(tái)下,門衛(wèi)室已經(jīng)亮了起來(lái),門開(kāi)著,沒(méi)見(jiàn)著人,只聽(tīng)到屋里傳出電視的聲音。鍋里的水早已燒開(kāi)了,匆匆煮好面,端上桌。路上的喇叭聲漸漸多了起來(lái),滴滴滴地催促著我趕緊吃。
吃完面,樓下傳來(lái)門衛(wèi)和誰(shuí)說(shuō)話的聲音,小學(xué)的教室也亮起了燈。我一直以為中學(xué)上課早,搬到小學(xué)才知道,中學(xué)還沒(méi)打起床鈴的時(shí)候,很多住得遠(yuǎn)的小學(xué)生都已經(jīng)坐車到了小學(xué)門口了,不知道他們得起多早。送學(xué)生的車來(lái)來(lái)去去,學(xué)生們嬉鬧著走向教室。晞晞爸爸趴在她耳邊說(shuō):“快看,哥哥姐姐上學(xué)來(lái)了!哇!好多小朋友!”邊大聲說(shuō)著邊把她揉來(lái)揉去,終于弄醒了她,很神奇的是她也沒(méi)哭,反而高興地看著窗外叫著哥哥姐姐。
把孩子裹成個(gè)粽子趕緊出門,孩子一聲不吭靠在我懷里,睜大眼睛,這是她第一次這么早起床。漆黑的天幕上是點(diǎn)點(diǎn)疏星,霧靄緩緩地在安靜的河水上流動(dòng)。整個(gè)小鎮(zhèn),正慢慢地在這霧靄中睜開(kāi)朦朧的睡眼。路上行人漸多,饒是晨光未現(xiàn),路邊的店鋪已經(jīng)是燈火通明,人聲喧騰了。早餐店里,騰騰的熱氣繚繞,看得人也暖呼呼的;菜鋪里,挑揀的、還價(jià)的,老板都笑臉相迎,魚(yú)兒在池子里蹦跶個(gè)不停;小超市門口,停著貨車,下貨、盤點(diǎn)也是一派熱鬧。
我一直以為學(xué)生和老師起得早,我又錯(cuò)了。想起晞晞點(diǎn)讀筆里的歌:讀書(shū)好讀書(shū)好,讀書(shū)不忘起得早。中國(guó)的學(xué)生真是起早貪黑,而世界評(píng)價(jià)里,中國(guó)人也是最勤勉的。我們身處其中,很少意識(shí)到這一點(diǎn),而我們自己也早已被日日生活的環(huán)境潛移默化了。
喧鬧被甩在身后,兩旁的田野也被甩在身后。山巒的輪廓清晰了一些,路邊小草身上的薄霜也越發(fā)閃亮。河的對(duì)岸,那些重重的剪影里點(diǎn)綴著些許斑斕;而河的'這一邊,學(xué)校的燈火便是璀璨了。越來(lái)越近,越來(lái)越近,我的心也越來(lái)越安靜。外面的燈火,是熱鬧的,充滿了生活的呼吸,也充斥著渾濁喧囂。校園里的燈火,時(shí)而熱鬧時(shí)而安靜,有時(shí)會(huì)覺(jué)得有些單薄,但始終充滿了生氣和活力。
天邊熹光初現(xiàn),我攜著未散盡的晨霧走進(jìn)教室。
伴隨著瑯瑯書(shū)聲,新的一天又開(kāi)始了。
初中的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)福州平潭那邊,有一個(gè)度假村。度假村是我們那最出名的地方。不!你們可不要誤會(huì)了,它雖然叫度假村,可是它可不是一個(gè)真的度假村!
它是一個(gè)海灘,很美很美的一個(gè)海灘。
每年暑假回去,我就一定要去那兒。天氣酷熱,我穿著泳衣浸泡在海水里,被一波又一波的浪沖洗著。
把手深深地陷入沙子里,總是能抓到蛤蜊、章魚(yú)等小生物。大家伙經(jīng)常比賽誰(shuí)抓的蛤蜊最多。我一直努力地把手陷得更深,手指感受著有什么硬物,摸啊摸……嘿!有一個(gè)硬硬滑滑的東西!
我剛摸到它,它就著急想溜,我著急地將手把一小塊泥挖起來(lái),在里面翻找,發(fā)現(xiàn)了一只褐色的蛤蜊,我連忙將它握在手中,在海水里洗一洗……
在沙灘上,沙子很細(xì),走過(guò)去會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印子。我想玩玩沙浴,就坐下來(lái),把沙全都堆積在我的.腿上,我越堆越多,最后厚厚的,我的雙腿被沙子壓到最底下,動(dòng)都動(dòng)不了,不過(guò)好舒服!
度假村很大,里面還有別的小景點(diǎn),比如沙雕,里面有各種各樣用沙雕成的東西,到晚上還會(huì)發(fā)光。里面還有美食街,街旁有餐桌、椅子,一整條街都是一些小店,游客們可以去各種小店買東西放在餐桌上,大家一起圍著吃。
去度假村真是一種美的享受!我愛(ài)海灘!更愛(ài)度假村里的一切!
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