初中生活作文【范例8篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　早上，沉睡了一夜的太陽(yáng)才剛剛起來(lái)，勤勞的鳥兒還在歌唱的時(shí)候，她就已經(jīng)上了班車，坐在窗邊，對(duì)著天邊的朝陽(yáng)，開始忙碌卻幸福的一天。

　　到了學(xué)校，車還沒有停穩(wěn)，她就已經(jīng)準(zhǔn)備下車了，奔進(jìn)校園，干值日的同學(xué)都已進(jìn)入班級(jí)開始早讀，她雖然第一節(jié)課沒有任務(wù)，但想到班里的紀(jì)律有可能會(huì)大亂，她顧不了太多就趕緊沖進(jìn)辦公室，放下東西，急急忙忙來(lái)到班級(jí)門口，進(jìn)了班，已經(jīng)氣喘吁吁，一抬頭，看見任課老師正在給學(xué)生們講題，大家見到她來(lái)了，更是安靜，她也只是微笑，沒有再說(shuō)什么，但心里卻因感動(dòng)而溫暖良久……

　　回到辦公室，預(yù)備鈴已經(jīng)響了，辦公室的老師們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了備課狀態(tài)，她也開始寫教案，忙活起來(lái)。

　　下節(jié)課是她的英語(yǔ)，她提著錄音機(jī)，抱著教具、課本和輔導(dǎo)書，邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，走廊里，許多外班的`學(xué)生爭(zhēng)著向她問好，看著這些可愛的孩子們，她只是笑笑，如陽(yáng)光沐浴心靈的暖。走進(jìn)教室，也許是班主任的緣故，學(xué)生們已經(jīng)早早進(jìn)入班級(jí)，桌上擺好了用具，雖然都在討論著什么，但看她進(jìn)去，都閉上了嘴，認(rèn)真地坐著讀單詞�？吹綄W(xué)生們那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，她很高興，更增添了幾分提高班級(jí)成績(jī)的信心。

　　忙碌了半個(gè)上午，悅耳的做操音樂讓她覺著無(wú)比美妙，即使有時(shí)候接到開會(huì)的通知，她也覺著這是小小的放松。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)小小的時(shí)間——眼操和廣播操之間的空隙，她都是享受的，坐在桌前喝點(diǎn)水的工夫，聽見外面有人叫她，往窗外望，看見幾個(gè)外班的女生正站在窗邊給自己打招呼，她也朝那幾個(gè)孩子揮揮手，看到孩子們很滿足的樣子，她也幸福的笑著走出辦公室，看自己班級(jí)做操。

　　做完操，當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也是少不了的，雖然已是深秋，天氣冷的凍人，但她還是帶著隊(duì)伍進(jìn)操場(chǎng)，讓體育委員帶隊(duì)跑步，她呢，也跟在旁邊，一邊招呼這學(xué)生們，一邊自己也保證不落隊(duì)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色綢緞飄揚(yáng)在紅綠相間的操場(chǎng)上，整齊的隊(duì)伍，讓她感到無(wú)比幸�！�…

　　終于到了中午放學(xué)，她終于可以放松了。上完最后一節(jié)課，上午的工作就要結(jié)束了，她快活的想。一上午的折騰，確實(shí)挺累，但幸福的感覺又大于疲倦，真可謂是“累并幸福著”。想到下午的工作，想到班級(jí)的目標(biāo)，想到學(xué)期的計(jì)劃，她感到信心百倍，向更美好的明天踏步走！

　　這只是田老師幸福生活的一段小小的節(jié)選，她的生活，處處體現(xiàn)關(guān)愛；她的工作，處處存在感動(dòng)。

　　一切的一切，都是幸福的，美麗的，美好的……

初中生活作文 篇2

　　有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭──這是什么？

　　人們都猜：這是鏡子！我的一位文友卻不動(dòng)聲色地回答說(shuō)：這是生活。

　　舉座皆驚！他然后又來(lái)了句妙侃：愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；快樂無(wú)比地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛；爽朗樂觀地看生活，生活肯定轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　可是，我突然想起一個(gè)外國(guó)故事。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫著：送給皇后的`藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末，而警察見拉伯雷行蹤詭秘，疑為刺客，便將他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，后來(lái)只好把他放了──真是妙不可言，笑瞇瞇的拉伯雷分文未花，便平平安安地到了巴黎。

　　真佩服這位樂觀豁達(dá)的法國(guó)作家，真佩服這位深不可測(cè)的拉伯雷，真佩服他這種笑容可掬的人生態(tài)度！更有趣的是，筆者曾在研讀法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的出處──這就是拉伯雷說(shuō)的：生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。

初中生活作文 篇3

　　告別了小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的生活，我跨進(jìn)了初中的門檻，開始了我的初中生活。

　　當(dāng)我走進(jìn)新班級(jí)時(shí)，我對(duì)一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語(yǔ)的新同學(xué)，使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué)，看到一位位新老師在講臺(tái)上認(rèn)真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來(lái)日方長(zhǎng)，為何不來(lái)暢想一下以后的'學(xué)習(xí)生活呢?

　　每天，我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光，承擔(dān)風(fēng)雨。

　　初中的功課對(duì)于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多因?yàn)橛侄嗔藥组T主課。所以為了不讓我的成績(jī)退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識(shí)都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實(shí)。

　　初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說(shuō)過(guò)“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時(shí)還開開玩笑。我們一起成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會(huì)“地久天長(zhǎng)”。

　　初中生活當(dāng)然是快樂并且充實(shí)的，我在嵊初的校園中度過(guò)了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。

　　不過(guò)，說(shuō)了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來(lái)是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!

初中生活作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。一轉(zhuǎn)眼又要和6年的同學(xué)說(shuō)再見了，現(xiàn)在的我將迎來(lái)全新的自己。

　　新的生活，“將有新的自己，不斷提升自我缺點(diǎn)，”9月1號(hào)是注冊(cè)的一天，我高高興興的起來(lái)，簡(jiǎn)單的我吃個(gè)早餐就興高采烈的背上書包去到校園。

　　我將面臨的校園非常的廣大，兩棟高大的教學(xué)樓，一個(gè)廣闊的操場(chǎng)，和一棟圖書館。初一和初二的樓叫“逸知樓，”初三的叫“逸學(xué)樓”。而我將要去的是“逸知樓，”我是初一新生尖子班10班。

　　我的成績(jī)算優(yōu)異，作文中等。我望了望樓層地圖，看到了新生初一10班在六樓。我漠漠的吸了幾口氣，為了學(xué)習(xí)，這點(diǎn)高度算什么？

　　在我的堅(jiān)持下，我走到了六樓，我記得10班在“604”，604...604...找到了！604初一10班就是這了！我偷偷的推開門，望了望。我又靜悄悄的后退了，好多人�。∵@時(shí)我內(nèi)心恐慌，不敢進(jìn)去。

　　可是我想著以后大家都是朋友，也沒什么好害羞的。于是我就大膽的`背著書包走了進(jìn)去，我默默的找了一個(gè)前排的位置坐下了。

　　老師來(lái)了，我們的老師是一個(gè)資質(zhì)老教師了。擁有20多年的經(jīng)驗(yàn)了，老師開始自我介紹，我們的班主任是英語(yǔ)老師“溫老師”。

　　隨后我們提交一些老師要求的資料，老師給我們發(fā)了兩張校規(guī)。一張是學(xué)校印的，一張是老師印的，老師告訴我們一定要遵守。校規(guī)和班規(guī)，一律違反的都會(huì)進(jìn)行學(xué)分扣除。

　　我心想初中的規(guī)則可真多呀，但是這不是很正常的嗎？從我來(lái)這一刻開始，我就已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。媽媽也叮囑我，我一定不能輸在起跑線上，不要和別人輕易攀比和自己相比，有進(jìn)步了和沒進(jìn)步了，就會(huì)一目了然。

　　多交朋友也是上學(xué)的基本，不能孤立自己。不過(guò)呢，像我這種有點(diǎn)單獨(dú)的啊，是不好意思開口向別人交朋友的。但是我一直在鼓勵(lì)自己，一定要堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)！這樣才能交到好朋友。

　　很快我就和我們班的班長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了，后來(lái)老師開始競(jìng)選班干部，有學(xué)習(xí)委員班長(zhǎng)，組長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)委員，還有地理課代表，數(shù)學(xué)課代表，語(yǔ)文課代表等。

　　慢慢的我就熟悉了新的環(huán)境，開始認(rèn)真的上下學(xué)。盡管過(guò)程很艱苦，但是，我要贏在最起碼的起跑線上，我可以的，加油！

初中生活作文 篇5

　　跨過(guò)小學(xué)的門檻，邁入初中的大門，懷著激動(dòng)興奮的心情，我完成了小升初的第一個(gè)蛻變過(guò)程，從一個(gè)不懂事的孩子逐漸變得成熟起來(lái)，并在期末考試中達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　剛來(lái)到這所名為婁底一中（婁底一中百科）的中學(xué)，我還感到特別的陌生，雖然很早以前已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這所學(xué)校的威望，也從親戚口中對(duì)它有一些了解。但是當(dāng)我親臨其境時(shí)，還是有不一樣的體會(huì)：一座座教學(xué)樓高聳入云，幢幢都有不同的顏色。雖然顯得并不氣派，但卻給人一種威武和端莊的'感覺。我想，它們一定飽經(jīng)滄桑，有一定的年頭，是這里名副其實(shí)的主人了。再往前走，你就能夠親眼看到一個(gè)偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，踢足球的綠菌地上長(zhǎng)滿五顏六色的花草，在和煦的春風(fēng)下扭動(dòng)著身子，似乎在歡迎我們這些新生的到來(lái)。（婁底一中貼吧）

　　來(lái)到了這所塾院學(xué)習(xí)，就意味著我必須學(xué)會(huì)如何在這個(gè)熔爐里獄煉。第一次來(lái)到新的班級(jí)上課，面對(duì)著一張張陌生的面孔，身處于一種尷尬的氛圍之中。我始終保持著孤立的狀態(tài)。一遍遍地告訴自己：低調(diào)做人，不要輕易與他們打交道，到時(shí)候自然會(huì)都認(rèn)識(shí)。但是這種“平靜”并沒有持續(xù)多久，就被班主任的一句話給打破了。老師竟然在全班宣布請(qǐng)我當(dāng)班長(zhǎng)，這種事還是第一次發(fā)生在我的身上，我自然是既興奮又緊張。但是對(duì)這份工作的渴望，戰(zhàn)勝了我的顧慮，我即刻便答 應(yīng)了老師。

　　當(dāng)我第一次在眾目睽睽之下從座位上起身，鼓著勇氣，漲紅了臉走上講臺(tái)時(shí)。我感到了身平以來(lái)最大的壓力，看著67張各不相同的臉，加上我沒有任何的管理經(jīng)驗(yàn)，我竟緊張得說(shuō)不出一句話來(lái)。只好眼睜睜得看著同學(xué)們吵鬧，一個(gè)人緊咬著牙關(guān)，在黑板上默默地記著名字。直到老師出現(xiàn)時(shí)，我心里的大石頭才得以落地。

　　雖然第一次管理班級(jí)給我留下了很大的心理陰影，我畏懼過(guò)。但是在和老師，父母不斷地溝通交流之下，在被一些主動(dòng)的同學(xué)的熱情所感染之下，在一次次班級(jí)管理實(shí)踐之下，我的班級(jí)管理水平每天都有著有著顯著的提高與進(jìn)步，經(jīng)驗(yàn)的積累，造就了我以后能成為一名優(yōu)秀稱職的班干部。

　　能在全新的初中生活中一路順順利利，免不了同學(xué)的關(guān)愛。記得那一次，我和一名同學(xué)在公交車站等公交車回家，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，車終于“嘟嘟嘟”地開了過(guò)來(lái)。我一掏口袋，竟發(fā)現(xiàn)空空如也，一分錢也沒有。萬(wàn)分情急之下，心急如焚的我找到那名同學(xué)，向他開口借錢。他從腰包里掏出了一張折皺皺的5角錢，二話沒說(shuō)的塞到了我的手上。我問：“那你怎么辦？”他說(shuō)：“那個(gè)朋友是我小學(xué)同學(xué)，我等下搭他的便車哩。”這么一來(lái)，我也便安心拿錢搭車去了。可誰(shuí)知第二天，英語(yǔ)課代表向我報(bào)告那名同學(xué)沒有完成作業(yè)，我當(dāng)即便心生疑慮，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。我馬上找到了他，他也想我吐露了實(shí)情：原來(lái)他后來(lái)根本沒有搭便車，而是自己獨(dú)自一人行路回家。

　　當(dāng)離期末考試只有一個(gè)月的消息傳入我耳朵時(shí)，我立刻感到了前所未有的危機(jī)感。于是，我下午一放學(xué)就趕回家里，每天抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，騰出空余時(shí)間做一些練習(xí)。有時(shí)我常會(huì)埋頭苦干到11點(diǎn)，整個(gè)人已經(jīng)疲憊不堪了，只想爬到床上去睡覺，可是一想到如果考不好會(huì)讓家人失望，自己抬不起頭時(shí)，我又會(huì)重新鼓舞自己的精神，再次投入到緊張的復(fù)習(xí)工作當(dāng)中去 。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月全面的復(fù)習(xí)，我考出了全班第二的好成績(jī)。

　　全新的初中生活，多姿多彩，短短半年的時(shí)間卻創(chuàng)造了我人生中一筆寶貴的財(cái)富。這筆財(cái)富不是金錢能夠衡量的，它將助我在人生的道路上走得更高，更遠(yuǎn)。

初中生活作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺我們都步入初三了，雖說(shuō)初三已經(jīng)度過(guò)大半個(gè)學(xué)期了，但這也是我們生活中最重要的時(shí)刻。

　　在我認(rèn)為的初三生活之中，學(xué)習(xí)時(shí)間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)不同節(jié)奏中的音符，使生命旋律變化得豐富多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它也代表著我們的一言一行，它代表著所有人的一種真情。初三的生活，它打開了我們最后一年努力學(xué)習(xí)知識(shí)的大門，也讓我們學(xué)會(huì)了用自己的努力去取得的成果。教會(huì)我們做人、懂事……的道理。

　　但有時(shí)在想進(jìn)入初三的時(shí)候自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識(shí)，和講題時(shí)不同思路的語(yǔ)句，張口就說(shuō)出來(lái)的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識(shí)敲響了我對(duì)語(yǔ)文的.警鐘。雖然學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是一件難事，只要你努力就會(huì)得到自己想要的結(jié)果。

　　初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會(huì)在每一節(jié)課的最后的時(shí)間感覺過(guò)得十分漫長(zhǎng)，但是回頭想想就一個(gè)星期過(guò)去了。我們每天笑著鬧著，盡管也是最后一個(gè)學(xué)期，老師也強(qiáng)調(diào)了快中考了，中考很重要。都要好好復(fù)習(xí)，但是每個(gè)人似乎熟視無(wú)睹，只是每天都要很大聲地笑，很歡快地鬧。

　　成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結(jié)果，是社會(huì)給我們最好的獎(jiǎng)品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等著我們擦亮鋼槍，披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習(xí)，或許明天，我們就成了敵人。

　　中考是我們走向生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我以為它是我心中所享受到的，但我現(xiàn)在才知道，它比我想象的更要復(fù)雜。加油!希望這個(gè)有著不同回憶的初三，讓我學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)很多。

初中生活作文 篇7

　　生活是什么呢？有人說(shuō)它像天使。有人說(shuō)它是惡魔。有人說(shuō)它充滿了苦難與不安。也有人說(shuō)它帶著幸福和希望。

　　然而，生活究竟是什么呢？

　　我知道它不會(huì)像謎團(tuán)一樣令人費(fèi)解，也絕不會(huì)像加法算式“一加一”一般簡(jiǎn)單。

　　生活有苦有甜，有悲有喜，有哭有笑。它是萬(wàn)變的，也是不變的。它可以丑惡，可以真實(shí)，可以虛假，可以善良。這好像是模凌兩可的說(shuō)法。

　　有人可以算出如天文一般的題目，卻對(duì)生活一無(wú)所知，有人可以應(yīng)對(duì)生活中種種大大小小的事，到最后還是敗給了生活。有人自以為已經(jīng)可以凌駕于生活之上，卻不曾想到自己也被生活囚禁于它的監(jiān)獄。

　　面對(duì)生活，有人悲，有人喜。

　　然而，生活究竟是什么呢？

　　在你每天出門時(shí)，鄰居跟你笑著打招呼；當(dāng)你在公車上，看見有人微笑著把自己的位置讓給需要的人時(shí)；在你不小心碰到別人，你急著道歉，而對(duì)方卻先一步說(shuō)“你還好嗎？”時(shí)；當(dāng)你看見小朋友跌倒，而有人微笑著將小孩子扶起，輕輕說(shuō)“小心點(diǎn)。”時(shí)；當(dāng)你在下雨天碰巧沒帶傘，卻有一個(gè)陌生人把自己手中唯一的雨傘遞給你時(shí)；當(dāng)你生病，有好多人關(guān)切的詢問“不要緊吧？”時(shí)……

　　你是否會(huì)感到溫暖呢？

　　當(dāng)然，也有這樣的時(shí)候：當(dāng)你被人誤會(huì)，而不能為自己申辯，你就怨恨并詛咒對(duì)方時(shí)；在你生病時(shí)，有人故意找你麻煩，你希望那個(gè)人會(huì)倒霉時(shí)；當(dāng)你嫉妒他人取得的.成績(jī)，而故意尖酸刻薄地挖苦嘲笑別人時(shí)；在你的時(shí)時(shí)刻刻里，認(rèn)為別人要故意傷害你，而你不顧一切去排斥別人的關(guān)心時(shí)……

　　你是否會(huì)感到疲倦呢？

　　去認(rèn)真擁抱每一個(gè)黎明吧，正如星星安心地靠在天空的懷抱。

　　不要再給自己的心門上那么沉重的鎖頭了，不要再把別人的關(guān)心當(dāng)做謊言一般拒絕躲藏了，不要對(duì)任何人說(shuō)“我討厭你”的話了。

　　當(dāng)一個(gè)人心中充滿怨恨與猜疑時(shí)，他的生活就是悲傷的，是哭泣著面對(duì)的。

　　當(dāng)一個(gè)人心中充滿感恩與信任時(shí)，他的生活就是幸福的，時(shí)微笑著面對(duì)的。

　　所以，生活是什么呢？

　　生活就是：讓自己快樂，給別人幸福！

　　那是生活的真諦。

初中生活作文 篇8

　　忘不了那一天。

　　天，陰沉沉的，似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影。今天下午我們拿到了成績(jī)單。我捧著手里那張藍(lán)色的對(duì)折的紙。不敢看上面的數(shù)字，不敢想向班主任問來(lái)的排名。為什么？為什么？一向在班級(jí)中穩(wěn)壓桂冠的我，這一次怎么會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面？第15名……這就是我嗎？第一名——我的好朋友，她笑得多甜��！可是我呢，第一名的寶座似乎遙不可及。學(xué)校里，街上，到處都是笑臉，只有我，似乎被一個(gè)數(shù)字纏繞著，墜入了一個(gè)無(wú)形的深淵……

　　不知何時(shí)，已走到家門口，看著那映出我身軀的玻璃門，想起父母臨考前滿是期待的目光，老師的諄諄教導(dǎo)，我的腳步沉甸甸的，手卻不由得掏出鑰匙，插在鎖孔里，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，“咣當(dāng)”一聲，門開了，抬頭一看，父母已坐在桌子旁，靜候我的到來(lái)。我知道自己已是無(wú)話可說(shuō)，再也不能在父母面前自夸了，我輕輕的換鞋，走進(jìn)房間。

　　“孩子，回來(lái)了？”爸爸首先發(fā)問。

　　“嗯”。我輕輕地應(yīng)了他一聲，猛然覺得這似乎是所謂的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”，心中隱隱有些不安。

　　“考得如何？”媽媽問我。

　　“那個(gè)……”我不敢作答，也不知道怎樣回答才合適�！澳悴挥脫�(dān)心，我們已經(jīng)知道了�？蛇@并沒有多糟糕，不是嗎？”我不語(yǔ)。

　　“這一次的失敗，正是向你敲響的一個(gè)警鐘，讓你忘不了它！”爸爸意外地平靜�！笆乱堰^(guò)去，不必傷心，只有下次努力，一定會(huì)成功！”我抬起頭看到那充滿信心的`目光，心中好似有一道光，穿破陰霾的光。不由地點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想走進(jìn)房間。

　　“孩子�！卑职钟纸凶×宋摇！班�？”接下來(lái)我聽到了給予我力量的一句話：

　　“我相信你！”

　　我心里一怔，嘴角一彎：“恩！”

　　無(wú)論你在外面收到了多大的委屈和挫折，即使我們的心被風(fēng)雨弄臟，家永遠(yuǎn)是我們的港灣，為我們拂去塵埃和傷痛。家，是生活的支點(diǎn)……

　　這是一個(gè)叫“生活”的東西告訴我的。

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