實(shí)用的初中作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
我是一個(gè)生活在異鄉(xiāng)的孩子。土地對(duì)于別人來說，是踩在腳下的一份堅(jiān)實(shí)，是最后“塵歸塵，土歸土”的地方。可是對(duì)于我，這土地卻是我那朝思暮想?yún)s又可望不可即的家鄉(xiāng)。
我羨慕那些在本想長(zhǎng)大的孩子，至少他們的心中有一片樂園，樂園里藏著他們從小到大的所有故事。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂無知的孩子時(shí)，就隨母親離開了家鄉(xiāng)。我深深地記得那個(gè)年齡，七歲。當(dāng)同齡人與朋友玩耍、與家人嬉戲時(shí)，上帝給與我的，是無盡的落寞，是在黑夜中迷茫的.望向遠(yuǎn)方……
當(dāng)我離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，我以為我會(huì)回來，結(jié)果，這一走，就沒有了結(jié)果……
懷念那些日子。盡管再也回不去了。但那時(shí)是我最美好的童真與回憶，無論如何也抹不掉的記憶。
雖然我沒有在家鄉(xiāng)呆過幾年，但我知道，會(huì)有一天，我會(huì)為了那片土地而不顧一切，會(huì)有一天，我會(huì)燃燒生命去保護(hù)那片土地，不為什么，只是為了守護(hù)心中的那片樂園，盡管他是不完整的……
我愛那片土地，因?yàn)槟鞘巧茵B(yǎng)我的土地……
初中作文 篇2
精彩的人生需要有精彩的生活，精彩的生活需要有富足的精神世界，而知識(shí)的充沛能豐富著我們的人生，它能讓我們變得聰明，能讓我們更加知書達(dá)禮，能讓我們?nèi)プx懂一個(gè)人的內(nèi)心，能讓我們?nèi)ネ笍氐牧私膺@個(gè)世界。因而，我在教學(xué)中不斷地去探求知識(shí)，尋求知識(shí)給我?guī)淼目鞓窛M足，讓我的生活世界因?yàn)橛兴映鋵?shí)，愈加精彩。
童年時(shí)，知識(shí)比較膚淺，對(duì)于大人們的生活故事只是不理解，也無暇去顧及，因?yàn)楹⒆佑凶约旱氖澜纭Ｓ浀媚菚r(shí)的我最喜歡模仿小老師了。在兒時(shí)的眼里，老師是神圣不可侵犯的，他有著神通廣大的本領(lǐng)，知識(shí)淵博，能上知天文下知地理，課上起來生動(dòng)傳神，在講臺(tái)上那捧著書本領(lǐng)著我們朗讀課文的神情那么專注，至今在我腦海中清晰可見。于是，老師的美好形象深深地烙在我的心中。因而，扮演小老師的計(jì)劃油然而生，也就有了我童年時(shí)的精彩生活。那時(shí)一放學(xué)回家，就召集了一起玩得很熟的七八個(gè)小伙伴，搬了家里形形色色的小凳子，竹椅子整齊地有規(guī)則地排列在家門口，再搬一條較高的凳子當(dāng)作講臺(tái)放在最前方，在不算很白的墻壁上畫出矩形狀的黑板，準(zhǔn)備好了所有的所謂的教案教具，于是開始當(dāng)起了小老師的角色，有些神氣活現(xiàn)的樣子。有時(shí)也如老師一樣下講臺(tái)巡視學(xué)生的'上課討論情況，給學(xué)生們一些建議指導(dǎo)。關(guān)于上課的內(nèi)容，無外乎是由于自己上課時(shí)所見所聞?wù)罩７�，上完了一�?jié)語文的詞語聽寫造句內(nèi)容的課，又上了一節(jié)算術(shù)課、還上了一節(jié)美術(shù)課、音樂課??至今回想起來，那些小伙伴們的配合，大概是我這個(gè)小老師知識(shí)也較“淵博”吧，當(dāng)時(shí)又身為班長(zhǎng)也有一些威信，平時(shí)又樂于助人再加上上課的親和力使得那些小伙伴們羨慕極了，甚至也想躍躍一試，享受做老師的風(fēng)光。這樣的小老師角色，我竟然持續(xù)當(dāng)了好幾年，真是有趣極了�？赡苓@就是童年時(shí)最初的快樂和夢(mèng)幻吧﹗當(dāng)然，童年的世界是豐富多彩的。不但從書本上課堂里想到許多有趣的事。還有一些快樂的游戲。其它的至今都已模糊了，唯獨(dú)當(dāng)小老師這一幕無法磨滅。我想我的童年生活之所以快樂無憂、美妙精彩大概緣于知識(shí)的牽引、書本的內(nèi)容給我無形的魅力召喚吧﹗
漸漸地長(zhǎng)大了，上中學(xué)了，不再熱衷于當(dāng)小老師這一角色了，而是隨著學(xué)習(xí)科目的逐漸增多，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，我于是開始試圖閑暇時(shí)從書本中尋找放松的時(shí)刻。而正是中學(xué)這六年時(shí)間的讀書使我對(duì)人生、對(duì)這個(gè)世界了解了更多，讓我的生活愈加充實(shí)，使我的精神世界愈加豐富。
千百種情感、千百種人生、千百種世界盡在淡淡的書香里。每每手捧著書，暢游在知識(shí)的長(zhǎng)廊里，我總是感到心曠神怡，受益匪淺，遇到困難時(shí)李白告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！惫陋�(dú)時(shí)，王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！逼v時(shí)品品“采菊東籬下，悠然見南山�！北蝗苏`解時(shí)，孔子曰：“人不知而不悅，不亦君子乎。”時(shí)書，為我推開了一扇大門，讓我從有限的現(xiàn)實(shí)世界里跨入無限的精神世界，讓我接觸到許多新鮮的知識(shí)豐富的知識(shí)，滋潤(rùn)了我，給了我無窮的力量，讓我在求知的路上風(fēng)雨兼程，讓我明白，只要用心生命之定會(huì)燦爛怒放，人生定會(huì)精彩無限。
初中作文 篇3
路確實(shí)是坎坷不平，逶迤不斷，無邊無際的，它具有無數(shù)分支，充滿著歡樂，痛苦，艱險(xiǎn)，但那就是人生的道路。——泰戈?duì)?/p>
記得曾在那一個(gè)拐角，氣氛緊張的月考又一次”降臨“人間，我再一次進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。前一次我的月考排名是年級(jí)前十，那全都?xì)w功于我數(shù)學(xué)考了九十九分。所以這次考前準(zhǔn)備我并沒有把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)上。
考試結(jié)束后一個(gè)星期，成績(jī)終于公布了，我信心滿滿地和同學(xué)一起去看分?jǐn)?shù)。我拿到卷子一看，傻眼了——我那時(shí)就像被一個(gè)千斤大錘狠狠地砸了一下，悶了。這次我的數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)只有七十六分！看著我滿是紅叉的卷子，它是那么得刺眼！那一道道紅色的筆跡，狠狠地劃在了我熾熱的心上。我腦中除了噴發(fā)的血液，剩下的便只有一片空白。就聽見同學(xué)爭(zhēng)著看自己分?jǐn)?shù)的聲音”耶！我86分！“”哈哈，我91分！比你高！“不知為何，身體不受控制地往教室邁去，我渾身就像一塊充滿了水分的海綿，無比沉重但又那么得虛曠。慢慢地，慢慢地移動(dòng)……我剛進(jìn)教室，迎面便撲來一陣涼風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒顫，那是多么得冷啊……
回到家后，聽著父母的批評(píng)，我覺得是那么得悲傷。我并沒有像往常那樣頂嘴，我知道，這只能怪自己不好。我懷疑自己，懷疑自己是否真的能再學(xué)好數(shù)學(xué)，能否再有以前那樣的熱情。
經(jīng)過幾天的.調(diào)整，我沒有陷入那次打擊，而是堅(jiān)定地?cái)[脫了它，我還是那個(gè)有自信，有熱情的我。我暗暗下定決心，一定還要好好學(xué)數(shù)學(xué)！在接下來的學(xué)習(xí)中，我更腳踏實(shí)地，更謹(jǐn)慎了。我想，我走過了那一個(gè)拐角。
耳畔又想起了人們熟悉的那首《紅日》：命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒趣味！別流淚心酸更不應(yīng)放棄，我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你！一生之中彎彎曲曲我也要走過，從何時(shí)有你伴我給我熱烈的拍和，像紅日之火燃點(diǎn)真的我！
初中作文 篇4
樹木上找出了綠葉，綠葉非常美麗，每當(dāng)人們路過時(shí)，都會(huì)贊美樹上的綠葉。而誰又贊美過地下的根呢？根在地下默默地工作著。它為綠葉吸收著水分和營(yíng)養(yǎng)物。如果沒有根，你看到的景象，將不是現(xiàn)在的景象了。綠葉變得枯萎。樹木會(huì)死亡。只有有了根才行。只有根才能使綠葉變得旺盛。根默默地奉獻(xiàn)了一切。
祖國(guó)就是我們的.根，我們就像是綠葉。無論我們?cè)谀亩茧x不開祖國(guó)。祖國(guó)努力為我們提供營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，如果我們有一天離開了祖國(guó)，就像綠葉離開了根，失去了生命的基礎(chǔ)。
為使根更強(qiáng)大，綠葉也要奉獻(xiàn)自己的力量。只有根強(qiáng)，綠葉才能更翠，只有高素質(zhì)的我們才能使祖國(guó)強(qiáng)大，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。祖國(guó)強(qiáng)大，我們的生活和生命才有了保障。我們與祖國(guó)心心相印，我們與祖國(guó)共同進(jìn)步！
“葉落歸根”無論我們走到哪，都要心系祖國(guó)。祖國(guó)讓我們成長(zhǎng)，我們要回報(bào)祖國(guó)，使祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮、更昌盛！祖國(guó)才是我們永遠(yuǎn)也不能忘懷的根。
初中作文 篇5
猶記那年秋天，那片金黃的野菊花給我?guī)淼膶?duì)生命不一樣的理解和感受，使我至今都銘記它們那時(shí)帶給我的那份——堅(jiān)持。
那年我屢屢受挫。不僅是朋友間的吵架冷戰(zhàn)，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也壓得我喘不過起來。所有不如意的事情都堆積在了一起，我曾一度的想要放棄。
秋天來臨的時(shí)候，將這一切都看在眼里的母親建議我去爬山。我沒有多想就答應(yīng)了，只希望大自然能帶給我不一樣的感受。
那天霧蒙蒙的，我很早就到達(dá)了山腳。望著高山，我又想退卻了，回過頭，看到母親殷切的目光，只好再硬著頭皮走了上去。
當(dāng)我終于氣喘吁吁地爬上山頂，打算一覽眾山小時(shí)，才覺得失望：這小山上哪有什么壯麗的景色，周邊雜草叢生，沒有絲毫的美感。正沮喪著準(zhǔn)備下山，目光卻被另一樣?xùn)|西吸引住了。余光瞟到的是一片金黃，待我轉(zhuǎn)過身去，才驚覺是一大片的菊花：那般絢爛！那般輝煌！風(fēng)兒呼呼地刮過，但它們沒有因?yàn)轱L(fēng)的.阻攔而屈服，而是熱情的招呼我過去。我不忍拒接，不自覺地走上前去。走近看，才發(fā)覺它們更深處的美，如果說百合是精致和美好，那么這一大片的野菊花，便是張狂和自由了。
如果說前一刻我被它們所吸引而發(fā)出了贊嘆，那么此時(shí)，我只覺得有些替這些渺小的生命感到惋惜：多么美麗的野菊，卻只能在這樣一個(gè)人跡罕至、雜草叢生的小山中獨(dú)自綻放，它們并不比養(yǎng)在家中那些嬌艷的花兒差，可命運(yùn)為何待它們?nèi)绱瞬还荒苋嗡鼈冊(cè)谶@樣一個(gè)孤獨(dú)的地方，飽受寂寞的煎熬？
野菊花迎風(fēng)飄揚(yáng)，盡情展現(xiàn)著它們生命的魅力。我心道：何必呢？何必在這樣一個(gè)荒無人煙的小山上來展現(xiàn)你們的光彩？除了我，又還會(huì)有幾個(gè)人來欣賞你們的美？望著這些花兒，再想想我自己，我突然明白了。
這些花兒并有沒自己選擇空間的權(quán)利，坐落在這樣一個(gè)雜亂的小山上，縱然是因?yàn)槊\(yùn)不公，但它們沒有放棄，沒有墮落，也沒有埋怨。它們用自己的努力，自己的堅(jiān)持，在這樣一個(gè)破敗的小山，在它們本就不漫長(zhǎng)的生命中劃出了一抹最動(dòng)人的色彩。
人生短短數(shù)十年，其實(shí)并不漫長(zhǎng)；我們自己的命運(yùn)，也不完全由我們自己所掌控。很多的事情我們無法選擇，無權(quán)決定。但我相信，只要我們用一種堅(jiān)持不懈的方式來面對(duì)那些艱難困苦，用不放棄的信念來譜寫自己生命的篇章，那么即使最終我們失敗、倒下，我們的人生也會(huì)有意義，有價(jià)值；相反，如果不能做到堅(jiān)持，整日都只會(huì)怨天尤人，沒有信心和毅力，那么，等待著的就必定只有再次失敗了。
想到這些，我突然就覺得自己太過懦弱。因?yàn)槲也欢畧?jiān)持，沒有信心，整日就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而就自唉自怨的性格，所以做什么事情，也注定只會(huì)是以失敗告終。
回頭看了看那給予我力量的野菊，在心中默默堅(jiān)定下一個(gè)信念：從今往后，陪伴我的將不再是懦弱的退縮和放棄，而是勇敢和堅(jiān)持。
那個(gè)秋天的那片野菊，那片野菊中所體現(xiàn)的堅(jiān)持，將陪我走過一個(gè)又一個(gè)春秋。
初中作文 篇6
紀(jì)伯倫說：“人意義不在于他所達(dá)到的，勿寧在于他所希望達(dá)到的�！比松胁煌瑫r(shí)期我們要為自己制定不同的目標(biāo)。目標(biāo)可以指引我們奮力拼搏！
在人的一生里，目標(biāo)是重要的導(dǎo)航圖，沒有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過完全結(jié)局童話故事的熏陶，所以我告訴自已，無論往后的路程多么艱難，都要堅(jiān)信美好的來臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無限風(fēng)光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒有它們的幫助，我永遠(yuǎn)到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自已的目標(biāo)，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的`腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí)，我們不僅要有目標(biāo)，還要有往目標(biāo)的動(dòng)力，目標(biāo)可以為我們拔開迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。
初中作文 篇7
晚上，媽媽準(zhǔn)備烤燒烤吃，我和妹妹雙手贊成，高興得一蹦三尺高。
幸好，爸爸把燒烤架子做好了。媽媽把冰箱里的羊腿拿出來，準(zhǔn)備串羊肉串。我呢，去超市里左挑右挑，買了幾根火腿腸，又從冰箱里好不容易找出幾根玉米，辛辛苦苦地準(zhǔn)備食物。我用剪刀把火腿腸的包裝紙剪開，然后用刀小心翼翼地在火腿腸割上一道道痕跡，反反復(fù)復(fù)，不一會(huì)兒就搞完了。
我把長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米用手輕輕剝開，把它的“長(zhǎng)胡須”給拔掉，露出來的是由很多顆長(zhǎng)得像金黃金黃的牙齒玉米粒組成的大玉米。我把剩下的一個(gè)也剝掉，用刀把它切成兩半，這可不好切，玉米本身皮厚，而且我又怕切到手，連力氣都不敢使。我費(fèi)盡了全身的力氣，刀已砍入它的中心，我干脆不用刀，用手使勁一扳，玉米被我扳開了，手也差點(diǎn)給我廢了。
再看看媽媽，她一只手壓著羊的'腿，另一只手則拿著刀把羊的皮搞掉，把肉割出來。過了好幾十分鐘，終于好了。媽媽拿著準(zhǔn)備好的鐵簽子，把肉一塊一塊地串在簽子上。“打雜小二”負(fù)責(zé)把筷子、碗、紙巾、水、配料……給拿下去。
“生火老爸”把碳放在燒烤架上，用火點(diǎn)著后，拿吹風(fēng)機(jī)對(duì)著熊熊燃燒的碳吹。
擺弄了好久，“大廚老媽”親自上陣，把幾串羊肉串放在燒烤架上，刷了點(diǎn)油，開始烤羊肉串了。油滴在火上，立馬燒起來，媽媽趕緊把羊肉串轉(zhuǎn)移位置，可還是有些熏黑了。我在一旁認(rèn)認(rèn)真真地看著，只見媽媽兩只手忙得不可開交，一會(huì)兒刷配料，一會(huì)兒把羊肉串翻轉(zhuǎn)一下，看上去十分有經(jīng)驗(yàn)。
黑白灰色的煙，隨著風(fēng)飄進(jìn)了家里，我趕緊上樓關(guān)好窗戶，爸爸媽媽把燒烤架子移到了門口。
功夫不負(fù)有心人，烤好了，我懷著激動(dòng)好奇的心，趕緊吃了一口，嗯嗯嗯，跟臭豆腐一樣:“老楊牌羊肉串，看起來不好吃，吃起來味道好，選老楊牌，味道才正宗�！蔽矣殖粤艘豢冢兜澜^了。妹妹在爸爸身旁嚷嚷著要吃，想必也是十分好吃。
我把這根簽子穿上玉米，千叮囑萬囑咐讓媽媽好好照看我的小玉米。媽媽把油、配料在玉米全身上下刷了個(gè)遍。妹妹也選中了一根玉米，遞給媽媽。
我等了好久，等到黃花菜都謝了。我情不自禁地抱怨，玉米真的是太厚了，烤了這么久都沒有熟，唉，沒辦法，我只好把剩下的一根玉米身上的玉米粒一顆一顆的剝下來，又一顆一顆的把它串在簽子上。沒想到妹妹也學(xué)著我的做，可她哪能做得好，只好求我?guī)退�。好吧好吧，不過就幾顆玉米，我也幫她串上了。
串完后玉米烤好了，以前黃多了，可是玉米上的黑斑點(diǎn)，讓人感覺沒有食欲。不過我還是嘗了一口。呀！好吃好吃！我學(xué)著老鼠啃玉米般，抓著玉米啃。
我把吃過的簽子洗了一遍，串上幾根火腿腸，讓媽媽烤著吃，媽媽很樂意，把它放在燒烤架上，涂上油和配料，又開始工作了。
過了一會(huì)兒，火腿腸烤好了，媽媽試吃了一口，露出了滿意的笑容，看樣子一定很好吃。我拿著一根火腿腸，火腿腸紅紅的，有些地方被烤黑了。我樂滋滋地吃了一口，果不其然，味道沒有讓我失望。
我們吃著、喝著、笑著，度過了美好的一晚。
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