【熱門】初中作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
暑假我和小伙伴們來(lái)到了加拿大，在那里我見到了雄偉壯觀的尼亞加拉大瀑布。
它位于加拿大和美國(guó)的交界處，主要有馬蹄瀑布、美利堅(jiān)瀑布和新娘面紗瀑布三部分組成，被稱為世界七大奇景之一。
為了觀賞這一奇景，我和小伙伴們穿好雨衣坐上郵輪來(lái)到了瀑布底下的湖面，還沒看到瀑布我們就已經(jīng)聽到了轟隆轟隆悶雷似的`聲響， “瀑布快到了！”所有人都變得興奮不已。
令人吃驚的一幕出現(xiàn)了。只見幾百米寬的斷崖上雪白的水柱傾瀉而下，像一條條脾氣暴躁的巨龍直沖谷底。
再走進(jìn)些，那巨龍奔騰的狂嘯瞬間把我們保圍，濺起的水花形成幾米高的水墻。即使穿了雨衣我們還是被淋成了落湯雞。在彌漫的水汽中，陽(yáng)光架起了一道燦爛的彩虹。
隨著郵輪我們漸漸遠(yuǎn)離了瀑布，在陽(yáng)光的照射下，瀑布閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，波光粼粼的水面仿佛一條輕柔的面紗，剛才還洶涌無(wú)比的瀑布現(xiàn)在竟變得如此溫柔。
這就是沒了的尼亞加拉大瀑布，真叫人流連忘返�。�
初中作文 篇2
每當(dāng)陽(yáng)光跳躍在指尖，我總會(huì)翻開那厚厚的泛黃的日記，去看看我成長(zhǎng)的足跡，一步一個(gè)腳印，慢慢向前走去。
前行中有破土而出的嫩芽。小時(shí)候的自己像什么都不懂的嫩芽，只知道天天咧著嘴，去迎接每天新生的太陽(yáng)。小時(shí)候的我也曾有過無(wú)數(shù)次大大小小的成功�；氐郊視r(shí)，我會(huì)幫助媽媽掃地，這時(shí)媽媽總會(huì)親吻我的小小臉頰，贊道：“真乖！”我也會(huì)在班級(jí)上積極舉手回答問題，這時(shí)，老師總會(huì)微笑著豎起大拇指，夸道：“真棒！”
這小小的獎(jiǎng)賞，總會(huì)使我更積極去做那些我正在做的事，并希望能做到最好。就像一顆嫩芽極力汲取從石中縫透射下來(lái)的陽(yáng)光，從天空降下的雨水。
前行中有茁壯成長(zhǎng)的小樹。春季的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上揮灑汗水。我自以為我性子冷淡，卻怎么也沒想到，看到同學(xué)們努力為班集體羸得榮譽(yù)，一股熾熱的.感覺在我心里翻騰，燃燒了我的血液。然后，我也禁不住扯開嗓子大喊：“六三加油！”最后，我們?yōu)榘嗉?jí)贏得第三的好名次。看著大家的笑臉，我有了一種深深的滿足感，懂得集體的溫暖、團(tuán)結(jié)的力量。仿佛一株幼苗終于長(zhǎng)成枝葉伸展的小樹，并用自己微涼的綠蔭去回報(bào)哺育自己的大地。
前行中也會(huì)有風(fēng)雨的洗禮。剛?cè)氤跞龝r(shí)，由于課程的加重，我的成績(jī)一落千丈。誰(shuí)知，雙重打擊隨之而來(lái)，數(shù)學(xué)掛起了紅燈；媽媽又告訴我姥姥去世的消息。窗外寒風(fēng)呼呼，房頂蓋上了白雪，我的心像死一般的寂靜。我常常在夜晚哭醒，那段日子仿佛是灰色的，我覺得老天待我不公。媽媽告訴我，生活中總會(huì)有黯淡的時(shí)候，但是風(fēng)雨中的大樹依然會(huì)綠蔭如蓋，堅(jiān)挺如昔。
在媽媽溫暖的牽引下，我漸漸從悲傷中緩了過來(lái)，卻不再是那個(gè)成天咧著嘴傻笑的小丫頭。我知道了學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)退則，要想前行，必須努力；知道了有些人有些事逝去了，就再也回不來(lái)了，人要懂得珍惜。
細(xì)看這些泛黃的日記，仿佛在回望來(lái)路，感悟頗深。正如臺(tái)灣作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。是啊，在前行中，既有會(huì)陽(yáng)光，也會(huì)有風(fēng)雨。好比水道經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四季。但是不管總樣，我們都要心懷感激，因?yàn)檎沁@些前行的歷程，才讓我們由嫩芽成長(zhǎng)為小樹，才讓我們的心靈日益成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
初中作文 篇3
宿外的秋風(fēng)拂過窗外的楓葉“沙沙作響”。我透過紗窗望著窗外迷人的秋景，不自覺地想起古代詩(shī)人杜牧口中的秋景——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
在大多數(shù)人眼中秋天是凄涼寒顫的，讓人總是勾起思鄉(xiāng)情結(jié)。但是，實(shí)際上秋天是多彩的，是有另一道風(fēng)景的，有不一樣風(fēng)采的。
秋風(fēng)蕭條的吹著，漫山遍野的楓葉落了一地，宛如為大地鋪起了朱紅色的地毯，一眼望去竟是別樣般的溫暖與溫馨。
南方的秋與北方的秋是截然不同的。南方的秋是涼爽、颯意的，然而北方的秋是走出去寒風(fēng)刺骨直擊人心呀。幸運(yùn)的我一直生活在南方也有十來(lái)個(gè)年頭了吧，每一個(gè)都過得舒心、陶醉。
南方的秋季怎么可能少的了豐收這一大令人激動(dòng)的事情呢。每逢秋收時(shí)節(jié)，莊稼地里到處都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作的背影和傍晚歸家時(shí)那臉上滿足的喜悅。秋天是收獲的季節(jié)一點(diǎn)沒錯(cuò)，農(nóng)民伯伯們臉上的笑容就是這最好的映照。
秋雨也是是十分值得欣賞的。南方的秋雨不及春雨那般來(lái)得急促、來(lái)的剛烈，它是細(xì)膩緩慢的，就如那《關(guān)雎》里的窈窕淑女一般。能在秋天來(lái)一場(chǎng)秋雨的淋浴該是多么的幸運(yùn)��！
最值得一提的就是秋天成熟的果實(shí)和那紅燦燦的楓葉了。這兩道風(fēng)景線值得你品一個(gè)秋天了吧。走出門外，遨游在楓葉的世界里，呼吸著秋天獨(dú)有的沁涼氣息，享受著秋葉帶來(lái)的`身心沐浴。還有什么比這來(lái)的更自然、更享受呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天收獲的果實(shí)吧。果樹上的果實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，給人一種踏實(shí)的感覺。各色各樣的果樹看得令人直流口水，情不自禁的抹去了印象中那秋天的悲涼，反而感覺到了滿滿的幸福感和這秋天不一樣的韻味。
楓葉依然還在飄落，而我卻已深深地陶醉……
初中作文 篇4
雨興奮的親吻著大地，驅(qū)逐著熾夏。她是一位性情不定的少女，時(shí)而熱烈，時(shí)而溫柔；時(shí)而狂躁，時(shí)而寧?kù)o；時(shí)而纏綿，時(shí)而透徹。她向大地母親發(fā)泄著自己的喜怒。
當(dāng)她將自己的激情漸漸消耗殆盡時(shí)，便無(wú)聲的收斂了�；鞲≡圃谔爝吜骼�，用自己暮年的殘輝俯視著大地母親的容顏，烈士暮年，壯心不已！她期待著回歸那溫暖的懷抱里。
于是，她冰冷了秋的涼爽，澆滅了秋的.火熱。
她盡情發(fā)泄著自己殘余的情緒，一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著秋。
人們有些不耐煩了，因?yàn)樾率盏牡咀舆�在陰濕與晦暗中堆積，花生還在田里叫嚷，農(nóng)民還有許多事情等著天晴去做，可秋雨偏偏如此倔強(qiáng)，毫不服輸。
秋，繼續(xù)忍受著雨的肆虐，他就這樣漸漸老去，等待著冬的壓迫。
當(dāng)有一天冬的寒氣到達(dá)這里時(shí)，一切都那么靜謐祥和，雨終于在最后一刻消亡了，大地沉默了，他為雨而深深祈禱。
于是一切都沉睡了，世界陷入一片哀悼與沉思之中。
冬為萬(wàn)物披上了外衣，抵擋寒冷。
來(lái)年春天，秋雨會(huì)重拾信心，為萬(wàn)物帶來(lái)新的洗禮！
初中作文 篇5
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的馬蹄聲，忽遠(yuǎn)忽近。它隨著風(fēng)，消失在這片曠地，只留下一道無(wú)聲的足跡。
他騎著馬，在這片土地上狂奔著，手中的馬鞭從未停下，不停地?fù)]動(dòng)著，恨不得像根離了弦的箭，與光并肩同行。
那道晚霞劃破天際，整片天被這片霓虹包裹著，昔時(shí)刺眼的陽(yáng)光也早已收斂，變得柔和起來(lái)�？墒�，他沒有多余的時(shí)間去觀賞這片黃昏佳景。因?yàn)樗e(cuò)過多個(gè)客棧，他現(xiàn)在正忙著尋找棲身之所。可是，在這座荒山上，哪來(lái)的村莊？
他無(wú)奈地跳下馬，將馬栓在樹木上。他倚靠在樹旁，將所剩無(wú)幾的干糧拿出，望著空空的布袋，嘆了口氣，將其丟在一旁。
他站起身，朝樹林深處走去。他一邊走，一邊又警惕地望著四周，好不容易才找到一個(gè)淺淺的水潭。他輕輕地蹲下，立即捧起水大飲一口。瞬間，那股清流鉆入身體每個(gè)毛孔。一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾分寒冷隨之而來(lái)。他加快了腳步，朝那匹馬走去。沿途中，又撿了路旁那些瑣碎的樹枝。
馬已經(jīng)倦了。天已經(jīng)黑了。
他點(diǎn)燃火把，過了好久才燃起小小的火星，微微的火光照在他臉上，泛起一絲絲的暈紅。他試著靠火把更近些，但絲毫沒用。他裹緊衣裳，身子依然在發(fā)抖。
伴著饑餓與寒冷，他從身體最溫暖的.地方——懷中，拿出那封密件。他呼著熱氣，手不停地顫抖著�！熬退愀冻鑫业纳�，我也一定要將這封密件交給毛主席”，他又小心翼翼地放回懷里。
風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出陣陣“沙沙”聲。他抬頭望著繁星，指著那顆最亮的星，默念道：“就算我們中國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)落后，但我們還有一股熱血沸騰的革命主義精神。相信在不久的將來(lái)，我們大中國(guó)如同那顆最亮的星，閃閃發(fā)光。”
他累了，沉沉地睡去。
凌晨時(shí)分，這片山谷只留下一行行的足跡還有一個(gè)甜甜的富國(guó)之夢(mèng)……
初中作文 篇6
歌在我心里回蕩_初中作文
歌陶冶了我的情操，歌使我沉浸其中無(wú)法自拔，歌給予了我快樂，歌給予了我信心，給了我鼓勵(lì)，歌把理想告訴我，歌時(shí)刻在我心里回蕩......
只要有歌，我的世界只要有歌。曾有人問我：“假如世界拋棄了你，你第一件想做什么？”我毫不猶豫地回答：“聽歌�！眲e人在嘲笑我的愚蠢，可我自己知道，歌是我的生命，是我最好不過的伙伴，我沒必要跟她們解釋。因?yàn)槲抑谰涂梢粤�。一個(gè)人靜靜地聽著，每一個(gè)音符都打動(dòng)著我的心，撫慰我受冷的心，從此我不再孤獨(dú)，因?yàn)槲业氖澜缋镉懈�，美妙的聲音如�?shī)如畫，像仙境般。在那美好的境界里，我又何必留戀那世俗的煩惱呢？這不是很蠢嗎？我只知道，當(dāng)歌走進(jìn)我的生活，我的生活就此變的精彩，像仙境般。因?yàn)槲业氖澜缋镉懈�，占著第一位置沒有人可以代替它。
我喜歡聽歌，聽著獨(dú)特的歌，優(yōu)美的節(jié)奏。每句歌，每個(gè)聲調(diào)都會(huì)無(wú)意間打動(dòng)我的記憶。那是心靈與心靈的碰撞中閃爍的'光影，那里有我們昔日的影子和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)。
曾經(jīng)遇到了挫折，有過放棄，曾經(jīng)那樣狼狽，真的好無(wú)助，我的思想麻木了，我在懷疑，懷疑我前方的路----一片渺茫。此時(shí)此刻，仍不忘聽我的歌。無(wú)意間聽到了這么一首歌（陽(yáng)光總在風(fēng)雨后）。每一個(gè)詞，每一句話，每一個(gè)音節(jié)都在撫摸著我的心，那樣舒服、那樣暖和。輕輕地鼓勵(lì)著我：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！狈磸�(fù)地聽著、每聽一遍我都感慨萬(wàn)分。隨后我耳邊有響起了（我的未來(lái)不是夢(mèng)）。我全身心地陶醉進(jìn)歌的世界里，只有我和歌.....我的腦海在清洗著，我的心靈在滋潤(rùn)著。頓時(shí)，我感到了一股無(wú)形的力量，在支持著我，鼓勵(lì)著我，要我奮斗，不要畏懼一點(diǎn)點(diǎn)的困難。不由地我也哼起了歌.....閉著眼睛，用心唱著，用心聽著.....無(wú)形的力量在不斷地增強(qiáng)......
在開心的時(shí)候，聽上一首歌，開心就會(huì)加倍；傷心的時(shí)候，聽上一首歌，傷心就會(huì)減去一半
是的，因?yàn)楦杞o我信心，給我鼓勵(lì)，給我安慰，給我快樂，所以，我喜歡歌，最愛歌。我喜歡歌，歌潛在著一種力量，很偉大很偉大。歌，時(shí)刻回蕩在我心里......
初中作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在水尾，這里是一個(gè)山清水秀，鳥語(yǔ)花香的地方，也是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。又自然保護(hù)區(qū)—畫稿溪。畫稿溪是一個(gè)迷人的地方，吸引著四面八方的游人來(lái)游玩。
春天來(lái)了，溫暖的春風(fēng)撫摸著萬(wàn)物。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，草地上一大片一大片的。花兒也迎著燦爛的陽(yáng)光，競(jìng)相開放。有黃的，有紅的，有白的，有紫的……五彩繽紛，形態(tài)各異。一陣溫暖的春風(fēng)吹過，溪旁的柳枝隨風(fēng)起舞，蕩著微波粼粼的波紋。溪水清澈見底，清的可以看見水里的魚蝦嬉戲。陽(yáng)光照在水面上，一閃一閃的，就像一條銀光閃爍的綢帶。山是那么地青翠，小樹抽出了新的枝芽，嫩綠嫩綠的`，竹筍也悄悄地探出頭，迎接春天的到來(lái)。
夏天在知了的叫聲中來(lái)到了，天氣變得更炎熱了。山也變得更綠了，樹木長(zhǎng)的更茂了盛了，枝干越長(zhǎng)越粗壯，葉子越長(zhǎng)越茂。竹筍也長(zhǎng)的又高又大又粗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片郁郁蔥蔥。一到夏天，畫稿溪是最熱鬧的。四面八方的游人都為它而來(lái)。溪水是那么地清，清的可以看見水里的沙石；溪水是那么地綠，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。
色彩斑斕的秋天來(lái)了，樹的葉子變黃了，從空中飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞，迎接秋天的到來(lái)。這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民伯伯是最忙的。田野里，他們忙著收割稻谷，金黃金黃的，就像一片金色的海洋。果園里，他們忙著采摘成熟的水果，有橘子，蘋果……樹上圓圓的柿子就像燈籠一樣，火紅火紅的。在竹林里，他們忙著收竹筍，竹筍的種類有很多，有毛竹，楠竹，冬筍，大竹筍……
寒冷的冬天到來(lái)了，山上下起了大雪。給大山披上了一件雪白的外套。地上鋪滿了厚厚的白雪，就像潔白的毯子。竹葉上裹著白雪，就像一根根銀針。那桫欏樹的葉子上裹著白雪，就像一朵朵菊花。
啊，我的家鄉(xiāng)真美呀！我愛我的家鄉(xiāng)。
初中作文 篇8
昨晚收看湖北經(jīng)視的天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天武漢地區(qū)是中到大雨的天氣，原打算今天去鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，也只好作罷，可到了今天絲毫沒見到一丁點(diǎn)雨的蹤跡。除了一大早天氣有些陰沉外，到了下午，太陽(yáng)費(fèi)力地穿過層層烏云，依舊露出燦爛的笑臉。灼人的陽(yáng)光又重新照耀在水鄉(xiāng)大地上的每一個(gè)角落，一直到傍晚，陽(yáng)光按部就班地展示她親民愛民的良好形象。原來(lái)這天氣預(yù)報(bào)也開始忽悠人哩。
大自然如此，人生又何嘗不是這樣。我們有的人把眼睛總盯著生活中的'一些陰暗面，老找不到陽(yáng)光燦爛的地方，久而久之就在內(nèi)心滋生了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的些許不滿從而導(dǎo)致了牢騷滿腹。他們用這樣的心態(tài)看待周圍的一切，就覺得人與人之間總隔著一層厚厚的墻壁，總認(rèn)為這個(gè)世界到處是欺詐和瞞騙，到處是虛假和偽善，到處壓迫和摧殘。忘記了生活中向上向善的一面還是占多數(shù)。他們往往以偏概全，看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些貪x為所欲為，無(wú)惡不作，就認(rèn)為所有的官員都會(huì)貪腐，看到一些惡勢(shì)力橫行霸道，肆無(wú)忌憚，就認(rèn)為所有的丑惡都會(huì)長(zhǎng)久；看到一些好人蒙冤受屈無(wú)處申訴，就認(rèn)為好人沒有好報(bào)，看到一些清官倍受打擊，四處碰壁，就認(rèn)為這個(gè)社會(huì)缺少公理，沒有正義。
果真是這樣嗎？不要忘記了一句古訓(xùn)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，是時(shí)候未到。畢竟現(xiàn)實(shí)社會(huì)也像大自然一樣，遵循著應(yīng)有的規(guī)則。要相信，烏云遮不住太陽(yáng)，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，光明總會(huì)取代陰暗。如果說(shuō)有些惡人暫時(shí)猖狂，占了上風(fēng)，一些邪惡勢(shì)力暫時(shí)得勢(shì)，為虎作倀，但這也是一時(shí)的假象。一切逃不脫正義的法眼，一切都將受到時(shí)間的審判。我們要始終相信俄國(guó)大詩(shī)人普希金的詩(shī)：假如生活欺騙了你不要悲傷不要心急憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜相信吧快樂的日子將會(huì)來(lái)臨心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)。
朋友，抬起頭來(lái)，振作起來(lái)。生活總是這樣，有陽(yáng)光的地方就有陰暗，有正義的地方就有邪惡，有友善的地方就有欺詐。不要為生活中的一地雞毛的弄壞了你可愛的心情，不要讓眼前的陰云遮蔽了你明亮的雙眼，不要讓一時(shí)的傷痛左右了你前行的步伐。
朋友，綻放笑臉，放松身心。生活如同一面鏡子，你對(duì)她哭，她就哭，你對(duì)她笑，她就笑。要記住，哭總比笑難看，笑一笑十年少，愁一愁，白了頭。擦掉心中的陰霾，抖掉身上的灰塵，不要總讓無(wú)名的煩惱和莫名的憂愁再把心揪碎。到田野去，到湖邊去，那里有睡蓮，那里有玫瑰。讓勞動(dòng)的快樂充實(shí)我們的生活，讓嘹亮的歌聲催開幸福的花蕾。
朋友，為了你夢(mèng)中的追求，請(qǐng)放下包袱，開動(dòng)機(jī)器，畢竟明天的太陽(yáng)還會(huì)照常升起。
初中作文 篇9
不知不覺，我已度過了十三個(gè)春秋，猛然回首，那一幅幸福的畫面，又清晰地浮現(xiàn)在我眼前，使我的思緒回到了領(lǐng)獎(jiǎng)那天—— “首屆青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽，三等獎(jiǎng)得主：XXX！”那一刻，我熱血沸騰，心跳俱增，驚奇而又開心地接過了獎(jiǎng)狀�；丶业穆飞�，我一臉笑容，流露出難以形容的幸福。 曾記得，在報(bào)名參加競(jìng)賽后的幾個(gè)星期里。
多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈伴我至深夜，一張張競(jìng)賽試卷上留下了我的足跡，當(dāng)我滿心歡喜地把試卷讓老師批改時(shí)，映入我眼簾的卻是一個(gè)又一個(gè)醒目的紅叉，當(dāng)時(shí)，我的心情沮喪到了極點(diǎn)。最后，老師對(duì)我淡淡地說(shuō)了句：“繼續(xù)努力�！闭沁@句簡(jiǎn)短有力的話，使我重新振作，更加努力，對(duì)不懂的題目反復(fù)琢磨，請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。漸漸地，那一個(gè)個(gè)紅叉逐漸減少了，我也恢復(fù)了往日的自信。經(jīng)過數(shù)星期的`拼搏后，我鼓足勇氣，參加了比賽。面對(duì)十幾道難題，我毫不畏懼，引用先前做競(jìng)賽習(xí)題的方法，和老師教給我的法寶，在題海中殺出一條血路，完成了大多數(shù)題目。
終于，“功夫不負(fù)有心人。”我拿到了三等獎(jiǎng)證書。在這張證書上，傾注了我多少汗水，多少時(shí)間，多少努力。看到這張證書，就等于看到了自己努力奮斗的果實(shí)，我怎能不感到幸福？ 現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是感慨萬(wàn)千：雖然在拼搏的道路上，我曾失敗，曾氣餒，曾厭煩，但它給我的回報(bào)，是幸福，是在你的人生中，不可磨滅而又無(wú)比珍貴的幸福。
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