【實用】初中優(yōu)秀作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
總有一次驚喜
細(xì)雨朦朧，獨自徘徊在竹林，清石板上的石灰已被沖刷干凈，雨花朵朵地飛濺。驀然，竹林深處傳來一陣悠揚的歌聲，在心湖投下一枚石子，漾起圈圈漣漪
多久了，未與父親好好地交談？多久了，沒有一家人一起外出散散步？多久了，沒有一次驚喜？
每當(dāng)夜幕降臨，只有桌前那一盞孤燈與月亮相伴�？傇谖揖霉�(shù)學(xué)、物理的堡壘后，父親才拖著疲憊的身子歸來。所謂的幾句關(guān)心的話語，也就是問我作業(yè)有沒有做好，引來的回答也總是我的不耐煩。曾幾何時，我期望的總是其他的驚喜，總有一次驚喜吧，我不斷地告訴自己，我等待著你的早歸。
雨聲在窗外不停地回旋著，家門的把手“嘀”的一聲開了，我的驚喜與父親的期盼交融，我們終于可以多一些時間在一起了。父親，你可知道，此時女兒有多驚訝，驚訝你的早歸，驚訝于這驚喜
飯后，我們一起散步。我問道：“馬爾代夫是什么樣的呢？”你回答：“那里有藍(lán)藍(lán)的大海，白白的云朵，有美麗的貝殼，還有軟軟的`沙灘，充沛的陽光”“那我也要去�！薄爱�(dāng)然會帶你去�！蔽抑牢沂窃隗w驗盟誓的驚喜。
黑暗中，父親的眼睛閃閃發(fā)光。父親的大手拉著我的小手，父親的手就是這樣的嗎？這感覺是那么溫暖、那么美好。我的眼睛似乎被吹進(jìn)了沙粒，朦朦朧朧的了。雨絲被風(fēng)吹斜，我撩開被雨打濕，遮住了前額的頭發(fā)，深深地、深深地凝望，我知道我是在體驗父愛的真味。
月明，風(fēng)輕，花香。
躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠，爸爸，我在仔細(xì)體味你帶給我的驚喜！爸爸，我知道，你整天在外打拼，是在為我的成長創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，但是，我多么希望，你能偶爾停下匆匆的腳步，陪我聊聊你的苦惱，我的憧憬，陪我一起回憶，兒時的我騎在你的背上喊“駕”的威風(fēng)樣，一起回憶，兒時的你用亂糟糟的胡茬刺我臉頰時的幸福樣
天空上，不知道哪里飄過來的浮云一點一點地遮住了月亮，但沒有遮住我的憧憬，我憧憬著，憧憬著您下一次帶給我的驚喜
初中優(yōu)秀作文 篇2
讀書讀累了，便到走廊上去散散步。
忽然，我隱約感到了有塊淺褐色的石頭在地上蠕動。我揉了揉眼睛，大步向那塊石頭走去。
原來這石頭只是一只蝸牛。這只蝸牛背著沉重的“房子”，拖著緩慢的步伐向前挪動。我順著它的眼光朝前看，前面有一大片綠油油的葉子。我思索片刻，就馬上明白了其中的原因：蝸牛想爬過去吃葉子。
這可不行！沒了葉子，植物會死的。
我正想把蝸牛踢飛，但又突然想起一件事——蝸牛吃葉子其實跟人吃菜是一樣的。我剛想踢出去的腳只好又伸了回來。
我決定讓蝸�！瓣J關(guān)”。接著，我找了許多大大小小的石頭擺在蝸牛與葉子之間，當(dāng)“障礙”�？晌伵Ｒ娏撕敛粴怵H，反倒加快速度爬了起來。這只蝸牛令我大開眼界——這是最堅持不懈的蝸牛。它繞開小石塊，從大石塊上面爬過去。但在爬一塊很大的.大理石時，因為石頭太滑，蝸牛沒爬上去。它往自己的左右看了一下，太遠(yuǎn)了，只好仍舊向上爬行�？墒莿偱郎先ヒ稽c兒又滑了下來，反反復(fù)復(fù)失敗了好幾次。蝸牛的精神讓我倍感驚奇，竟忘了回家的時間。然后，它稍稍休息了一下，還接著往上爬。我終于被這只堅強不屈的蝸牛打動了，我輕輕地捏起蝸牛的殼，將它放在最嫩最綠的一片葉子上。
看著蝸牛津津有味地吃著葉子，我開心地笑了。我再看看手表，已經(jīng)過了午飯的時間，我的心靈終于被從蝸牛的境界中拉了回來。
我又看了看這只小小的蝸牛，便離開了這漫步在走廊的袖珍房子。
初中優(yōu)秀作文 篇3
淅淅瀝瀝，是為憂愁善感的雨。以大地為弦，撥弄出的一首凄涼的即興小曲，卻不知是否只是彈者無心，聽者有意。
又是一個下午，我手邊靜放著一本書，指尖還氤氳著徐徐書香。卻沒料書已讀到最后一個句號，一本好書。總會讓人在讀完之后感覺心頭空了一塊兒，然后深深的陷下去。悵然若失，我合上了雙眼，輕嘆了一口氣�？吭谝伪成�，慵懶地凝視著窗外的雨。我忽然想起小時候，我比較喜歡晴天。但逐漸長大后，我開始覺得下雨天也不錯了。雨點滴在樹葉上的沙沙聲。鳥兒躲在擋雨的地方抖動淋濕的羽毛的撲棱聲，車子行駛在地面上反射的長長的光。
黃昏之前最后一小時的.陽光隔著雨簾斜斜地照在書上，為書本輕描淡寫地勾了一道邊，還拉出了一條似有若無的長長的影子。有風(fēng)吹過，書本翻來幾頁，停在前言上，我看著那行話楞著出神，“在你之后，我之后，有什么東西將會超越時間與空間的界限，成為永恒�！�
淅淅瀝瀝，細(xì)碎的小雨織成簾，將窗內(nèi)與外界聲音隔絕開來。而這個窗內(nèi)的小天地里，只有我與我喜歡的書，也許書中所寫之人，早已遠(yuǎn)去，但他曾走過的年華，已于紙上得以見證。他的精神已與書本文字一起永駐于世。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
初中優(yōu)秀作文 篇4
深夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，出現(xiàn)了一個身著破爛衣裳的女人出現(xiàn)在一條寂靜的大路上，淚流滿面，手中抱著一個正甜睡的嬰兒，磕磕碰碰，顯得無比虛弱。正值冬天，寒風(fēng)一吹，這位年輕的媽媽打了一個哆嗦，把身上抱的嬰兒摟的更緊，她要去哪呢?
原來她是鄉(xiāng)村貧窮的一戶人家，兩年前被查出患有腦癌，時常頭痛，致使無法下田農(nóng)耕，重?fù)?dān)落在她丈夫一人身上�？衫咸鞝敳豢蓱z他們一家人，一個月前，她丈夫因勞累過度 ，死了。沒辦法，她只能把剛出生不久的孩子送到鎮(zhèn)上的育嬰堂。
只見她走到育嬰堂門口，把孩子放在門上的一個箱子里，嗚咽著說：“孩子，不要怪媽媽，媽媽也是不得已的，我多么想把你帶在自己的身邊，可媽媽……”說著淚水象斷線的`珠子不停的往下落，她狠了狠心，抱了孩子一下，拉了拉門上的鈴，箱子被拖進(jìn)去了，再出來的時候孩子已沒有了，她仿佛聽到孩子的哭聲，心理百感交集，眼前一黑，昏死過去了�！�
等她醒來，一陣哭聲傳來，一位和她年紀(jì)相仿的媽媽也抱著一個嬰兒，磕磕碰碰地走來，她心里一震，又昏了過去……
初中優(yōu)秀作文 篇5
帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。
獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的`差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢？是因為他有夢想，是因為他的夢想永遠(yuǎn)都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎？難道我的夢想就如此的經(jīng)不住考驗嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個研究生的夢想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機會還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補好，是因為它有夢想；樹葉的命運最終沒有凋零，是因為它有夢想；陽光又一次把霧霾驅(qū)散，是因為它有有夢想。是因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。
帶著夢想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
初中優(yōu)秀作文 篇6
所有見過寂小光的人都會驚嘆于他那雙令人瞠目結(jié)舌的大腳。
寂小光的腳不是一般的大，而是不符合邏輯極為夸張的大，就好像有人給他穿上了一雙又寬又厚的腳套。他的鞋子仿佛是兩只小船，在地上劃來劃去。夏天的時候，寂小光都不好意思穿涼鞋，因為腳趾頭實在駭人，兩個腳趾并在一起就有人家全部五個腳趾那么寬。難怪班上的同學(xué)都叫他“唐老鴨”呢。
誰也沒有想到寂小光的大腳也有“大展宏圖”的時候。
這天是全校學(xué)生運動會游泳比賽的日子，男子400米蛙泳即將進(jìn)行，只見泳池上站了一排各班精選的游泳高手，大家甩胳膊踢腿，做著賽前的熱身運動。這時，五(3)班的劉飛突然腿肚子抽筋，不得不遺憾地退出比賽。比賽時間迫在眉睫，哪里找替補隊員呢?班主任齊老師急的恨不得自己跳進(jìn)水里。
“讓寂小光上，他的腳像蛙蹼，蛙泳最合適了�！庇型瑢W(xué)建議。
齊老師聽了眼睛一亮，寂小光卻嚇的差點變青蛙一蹦一跳地溜走。
“老師，我……” 寂小光知道此時推辭需要極充分的理由，否則就是視班級集體榮譽于不顧的膽小鬼。
“老師相信你�！饼R老師一拍寂小光的肩膀，他就沒話說了。
“各就各位，預(yù)備——”
“砰!”清脆的發(fā)令槍響，八個矯健的身影唰地一起扎進(jìn)水里，激起八朵浪花。潛游了數(shù)米遠(yuǎn)，小腦袋們不約而同地探出水面，身子一上一下地朝前做青蛙狀游去。
“加油、加油!”岸上的同學(xué)喊聲震天，激情澎湃。
“寂小光，快游呀!”五(3)班的同學(xué)們看見寂小光還在落水點原地瞎撲騰，急壞了。
“我不會蛙泳呀。”寂小光故意說。
“哈哈哈……”其他班的同學(xué)大笑起來，怪叫聲此起彼伏，“笨蛋!笨蛋!白長了一雙旱鴨子腳!”
寂小光心里的火氣騰地一下子被引發(fā)出來。他顧不上爸爸的勸告了，他要讓這幫不尊重別人的家伙好好瞧著。誰才是笨蛋!
“昂頭挺胸，雙腳后蹬，這樣……”齊老師只恨自己沒查清班里這個最像青蛙的學(xué)生居然不會蛙泳。唉，病急亂投醫(yī)簡直要害死人!
“我知道了�！� 寂小光一學(xué)就會，齊老師驚愕其在學(xué)習(xí)以外的領(lǐng)域有如此良好的接受知識的能力。
寂小光飛快地蹬動雙腿，大腳撥出的水花好像汽船的螺旋槳攪出的浪跡，咕嚕咕嚕泛著泡泡。寂小光仿佛一只黃皮膚的大青蛙尾隨前面的'選手而去，第一個來回100米就甩了5個對手，第二個來回又超越了2個奪冠呼聲很高的選手，300米時基本就他一個人了，在他游完第四個來回到達(dá)終點時，那些早他不知多少時間學(xué)會蛙泳的男生們?nèi)細(xì)獯跤醯貏偨Y(jié)束第三個來回。
寂小光爆了一個大冷門，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，居然奪得了第一名!全場觀眾都被驚呆了，掌聲經(jīng)久不息。
第二名，那個賽前呼聲最高的選手要求檢查寂小光的腳是不是真的，他懷疑寂小光穿著腳蹼比賽。經(jīng)現(xiàn)場的裁判仔細(xì)檢查反復(fù)測試后，一致認(rèn)定寂小光的腳是貨真價實的肉腳掌，絕無作弊的可能。
校廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺忙不迭地第一時間采訪了他。面對錄音機、攝像機，寂小光結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。
“呵呵，小光同學(xué)很激動。他為班級爭得了榮譽，我們要號召全校同學(xué)學(xué)習(xí)寂小光不怕困難勇往直前為了集體榮譽奮不顧身的精神……”齊老師搶過鏡頭，侃侃而談。
第二天，該校小記者站通訊員采編的稿子《大腳男生替隊友，游泳池里展風(fēng)采》在市晚報上刊登了。
這一下寂小光出名啦!
最先來學(xué)校找寂小光的是市體委的游泳教練，他們對寂小光的游泳潛力很有信心，紛紛拿出培養(yǎng)世界冠軍的架勢要收寂小光到門下。他們從教學(xué)設(shè)備先進(jìn)師資力量雄厚上級部門重視學(xué)員身心健康萬無一失說到目前教練們求賢若渴心煩意亂瞪著一雙雙伯樂的大眼睛愣是找不著千里馬不能為祖國輸送勇奪奧運會游泳冠軍的人才的悲哀心境，直說的聲淚俱下感人肺腑，令在場的所有人都為之動容。最后希望寂小光同學(xué)能在他們的帶領(lǐng)下好好學(xué)習(xí)天天向上夏練三九冬練三伏憑借良好的身體條件不斷提高技術(shù)水平?jīng)_出亞洲走向世界為國爭光。
第二撥是醫(yī)學(xué)院資深的不資深的實習(xí)的不實習(xí)的教授學(xué)員一干人，他們對寂小光本人的關(guān)注沒有對他的腳那么有興趣。大腳的形成作為一個有意思的研究課題足夠他們每個人拿一次起碼市級的科技成果獎。于是，各種稀奇古怪五花八門驢唇不對馬嘴八桿子打不著的問題像電視臺出的智力游戲題那樣雨后春筍般噌噌噌冒出來，寂小光應(yīng)接不暇措手不及心猿意馬逮誰是誰最后指鹿為馬胡編亂造敷衍塞責(zé)了事。沒想到，一位醫(yī)學(xué)專家經(jīng)過深入研究廣泛調(diào)查旁征博引歸納分類排除合并同類項寫下洋洋數(shù)十萬字的論文并現(xiàn)場發(fā)言，講了5小時43分鐘16秒最后竟得出了寂小光的大腳乃基因突變?nèi)碎g罕見結(jié)合了鴨子青蛙狗熊等動物的生理特征實屬大自然之神奇造化的結(jié)果，他還說寂小光的大腳符合與地面接觸面積大穩(wěn)定的力學(xué)基礎(chǔ)造型設(shè)計實用簡潔毛孔粗大排汗養(yǎng)腳實乃未來人類之進(jìn)化首選，并預(yù)言大腳將成為時尚潮流。
第三梯隊、第四縱隊、第五敢死隊……紛至沓來。
寂小光的生活完全亂套了，每天都要在課堂上被叫出來陪著校長接見各種各樣有頭有臉的來訪者，不時地還要被各大科研機構(gòu)拿著各種新式儀器進(jìn)行檢查，上下學(xué)的路上再也不能和同學(xué)們一起快快樂樂地走了，體委的教練跟在后面注意觀察他的每一步跑動，每一次跳躍。
盡管寂小光一再申明自己不想搞體育，不想拍電視廣告，不想為大腳上保險，不想為某鞋廠做形象代言人，但是還是有那么多的不死心的來訪者不斷地打攪他平靜的學(xué)習(xí)。
“爸爸，我該怎么辦?”寂小光問爸爸，“我再也不能安心讀書了。為什么他們對一雙大一點的腳都這么好奇呢?”
“孩子，你應(yīng)該明白，人類是最喜歡獵奇的動物。出人頭地只會給你帶來災(zāi)難�！卑职值胖�，輕輕地對車上的兒子說，“我年輕的時候也是這么血氣方剛、爭強好勝，結(jié)果在我拼命進(jìn)入國家足球隊不久就被人陷害了，當(dāng)年我是那么地勇猛頑強，全然不知公平競賽的背后還有那么多的陰謀。嫉妒和貪婪是毀滅人類的最好武器。”
“所以，你就一直隱姓埋名當(dāng)三輪車夫?”寂小光問。
“是的，我無法再回到大腳星。你的爺爺，也就是大腳星的最高統(tǒng)帥非常反對我在地球上踢足球，但是我就是那么頑固地迷戀地球上的這項運動，它帶給我激情和力量。我毅然離開大腳星，移民地球。沒想到……我還有什么臉回到大腳星呢?”
“媽媽也是外星人嗎?”
“你死去的媽媽是非常善良的地球人。我對不起她，沒讓她過上好日子。我被陷害后失去了神奇的控球能力，在踢的最后一場世界杯決賽中失球了，被憤怒的球迷暴打，是你的媽媽在危急關(guān)頭救了我，而她卻挨了重重的一擊，永遠(yuǎn)離開了我。那時你才幾個月大。”
寂小光淚流滿面，他才知道自己曾經(jīng)認(rèn)為“窩囊”的父親是多么地不容易。
“你雖然出生在地球，卻遺傳了大腳星人的特點。我不想你重蹈爸爸的覆轍，所以才告誡你不要輕易使用超能力。”
“爸爸，我錯了。我們……要離開這里了嗎?”
“是的，我已經(jīng)幫你辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。明天我們會到另一個地方開始新的生活�！�
寂小光沒有吭聲，他在想這是自己的第幾次搬家。
夕陽下，爸爸用那雙變形的大腳蹬的特別賣力。迎著余輝，父子倆的影子在地上拖得老長老長……
(完)
初中優(yōu)秀作文 篇7
美麗的風(fēng)景總在重重困難之后，為了美景勇敢向前沖!
——題記
泰山有著“一覽眾山小”的美景，但在看到這雄偉的美景前提是：爬過一個一個無盡的臺階，泰山的特色之一就是臺階多，今天我終于見識到了。
在泰山山腳下望著臺階，第一個感覺就是臺階多，走過一個一個的臺階，一直埋頭向前進(jìn)，沒有時間欣賞旁邊的美景，只顧著能夠爬到泰山頂。爬到天山門，開始休息，休息過后再次整理好心情向南天門，到南天門的臺階又多又陡，看的眼睛都暈了，但為了美景繼續(xù)前進(jìn)吧……看著下山的人一個個垂頭喪氣，而上山的行人們卻都興高采烈，我們一直向前走沒有做纜車。一直堅持到南天門，堅持就是勝利，南天門景色太美了，玉皇頂正在上面等著我們呢，心中感受多多。
在南天門“充滿血”“滿血復(fù)活”后又向玉皇頂前進(jìn)了，玉皇頂是泰山的最高頂，我們花費了將近五個小時爬到泰山最高頂，在看到美景后，上山的疲憊全都拋向腦后了。
我們決定在玉皇頂上等著看日出，晚上我們租了大衣在山上看泰安的夜景，太美了……第二天早上，我們早早就起床要去看日出。本以為山上風(fēng)很大會沒人像我們一樣這么早就起呢，沒想到，比我們早的大有人在。朝霞出來了，在云海上漸漸升起，不一會，太陽就快露出臉來了……看完日出還很早，我們又回去睡覺了。睡醒后，我們就整理好東西準(zhǔn)備下山，在下山的`途中，我們邊玩邊走。突然發(fā)現(xiàn)，原來我們上山的時候只顧著埋頭前進(jìn)，卻忘了欣賞周邊的風(fēng)景。我們的人生也是如此，只顧著埋頭苦干，沒關(guān)注身邊的幸福，到頭來，心中沒有一絲值得回憶的事情。
終于到了停車場，坐在車上累的只想睡覺，在車上睡了一路�；氐郊蚁氲轿揖谷荒芤恢眻猿值接窕薯�，覺得自己太棒了，給自己點個贊。泰山我都爬上了，還有什么是不能做到的呢，我們的學(xué)習(xí)也是如此，只要堅持，有目標(biāo)，有理想。我們最終也能爬上最高頂。
我們的未來還有更多、更好的風(fēng)景，初四的最后一年，辛苦一點又有什么，拼了這一年我們美好的未來離我們又近了一步。
困難沒什么可怕的，充滿自信的我們即將想著美景，努力前進(jìn)!加油!明年芙蓉花開，我們將笑著告別四年的初中生活……
初中優(yōu)秀作文 篇8
我的臉上有一顆淚痣，不大，但老媽執(zhí)意要我點掉。母命難違，我就去了。回來的路上，下起了幾滴雨，滴到了我的臉上。我習(xí)慣性的用手一擦，卻不想，這竟然會弄出那么多的事情，讓我后悔不已。
十幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)臉上一幾處地方的皮膚比其他地方更白。這是怎么回事？一開始，我不以為意。但隨著“白斑”越來越大、越來越白我開始擔(dān)心了。我急忙去皮膚醫(yī)院檢查，檢查的結(jié)果是我始料未及的——醫(yī)生說：“這個‘白斑’其實是一種色素性的慢性病，需要長期的`治療，才有恢復(fù)的可能�！甭牭竭@個消息時，我整個人都怔住了，半響才回過神來。我心里很是懊悔：“唉！當(dāng)初就不應(yīng)該聽老媽的話去點痣，不然現(xiàn)在就不會發(fā)生這樣的事了。都是老媽害的�！�
開學(xué)后，同學(xué)們對我的白斑議論紛紛，有人還傳言我臉上的‘白斑’會傳染，唆使大家遠(yuǎn)離我，不要跟我玩。聽到這個消息以后，我心中既氣憤又傷心。沒想到我和他們六年的感情就因為別人的幾句閑話而煙消云散。最后，還是班主任出面，這場風(fēng)波才平息。
自此，我的心中便留下了陰影，我開始變得不愛見人、不愛說話、不愛照鏡子。還經(jīng)常把自己一個人關(guān)在房間里。很多時候，我都認(rèn)為這都是老媽的錯。要不是她讓我去點痣，就不會發(fā)生這樣的事情了。
初二了，聽說學(xué)校要舉辦一場勵志演講，我對此不以為意。殊不知，這場演講讓我發(fā)生了翻天地覆的改變。
那天下午，演講者李智華老師身著一身粉衣，用溫婉的聲音將自己的故事娓娓道來。老師自幼失去了雙臂，卻不畏艱險考上了理想的大學(xué)，生活起居也不需要別人特意照顧，我們能做的事情，她都能做，甚至比我們用雙手做得更好。
對此我感到很慚愧，我四肢健全，卻因為臉上的一點小瑕疵而浪費了許多時間。聽了老師的演講后，我重拾勇氣，鼓舞自己不要在自甘墮落。我也逐漸意識到，這也不全是老媽的錯，她的本意也是為了我好。
謝謝您，智華老師，是您，讓我走出了陰影。
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