【必備】初中的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都是關(guān)鍵，不要以為這只是微不足道的小事情，但是它有時(shí)卻能釀成大禍。正所謂，一滴水可以折射出整個(gè)太陽(yáng)。只有時(shí)時(shí)刻刻對(duì)小事重視和負(fù)責(zé)的人，才能做成大事。
全球只有6家大型迪士尼樂(lè)園，其中最成功的，要數(shù)日本東京的迪士尼樂(lè)園了。讓我們來(lái)看看他們是如何做到年參觀量1700萬(wàn)人次的。在這里，連掃地的員工也要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)。掃帚有三種：一種是用來(lái)掃紙屑的;一種是用來(lái)扒樹(shù)葉的;還有一種是用來(lái)?yè)刍覊m的。在培訓(xùn)課上，老師會(huì)專(zhuān)門(mén)示范這3種掃帚的用法。怎樣使用刮紙屑的掃帚才能將紙屑刮得一干二凈;怎樣使用扒樹(shù)葉的掃帚，才不會(huì)讓樹(shù)葉亂跑;怎樣使用撣灰塵的掃帚，才不會(huì)讓灰塵滿(mǎn)天飛。這里的每位員工還要接受照相培訓(xùn)，學(xué)習(xí)全世界最先進(jìn)的數(shù)碼相機(jī)的拍照技術(shù)，因?yàn)橛慰涂赡軙?huì)帶最新的相機(jī)來(lái)這里游玩，如果游客請(qǐng)員工幫忙照相，而員工不會(huì)使用新款相機(jī)的話，就不能讓顧客滿(mǎn)意。除此之外，東京迪士尼還對(duì)員工進(jìn)行抱小孩，包尿布的培訓(xùn)。因?yàn)橛慰涂赡苄枰獑T工幫忙照顧一下小孩。若是員工不會(huì)抱小孩，動(dòng)作不規(guī)范，那么不僅無(wú)法為游客提供服務(wù)，甚至還會(huì)給游客帶來(lái)麻煩。東京迪士尼正是在對(duì)這些點(diǎn)滴小事的培訓(xùn)中，讓員工們體會(huì)到了責(zé)任的'重要，因而員工們?cè)诠ぷ髦�，�?huì)更加用心地為游客服務(wù)。由此，東京迪士尼才名揚(yáng)天下。
幾千前之前，古人便告訴我們，“失之毫厘，謬以千里”，可見(jiàn)對(duì)細(xì)節(jié)的重要性。我們可以用西方流傳的一首民謠做形象的說(shuō)明：“丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵。壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬。折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士。傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家”。這個(gè)國(guó)家便為不注意細(xì)節(jié)而付出了慘痛的代價(jià)。
其實(shí)，細(xì)節(jié)是一把雙刃劍，做好了就會(huì)有好結(jié)果，做壞了就會(huì)有壞結(jié)果。把它應(yīng)用到人生中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一件微不足道的小事，可以讓你平步青云，也可以將你打入地獄永不翻身。所以，不要看不起自己做的小事。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，哪怕要弄明白最簡(jiǎn)單的事，也需要認(rèn)真思考才能做好。那些成功人士、成功企業(yè)，之所以勝出別人許多，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诩?xì)節(jié)上做的比別人更完美。
初中的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在三明市寧化縣，在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)非常美麗的旅游風(fēng)景區(qū)——天鵝洞。
天鵝洞風(fēng)景區(qū)位于福建三明寧化縣城東28公里處。素有“神州第一地質(zhì)奇觀”，總面積達(dá)248平方公里。寧化天鵝洞被國(guó)土資源部正式批準(zhǔn)為國(guó)家地質(zhì)公園，成為福建省第三家國(guó)家地質(zhì)公園。
走進(jìn)天鵝洞門(mén)口，就會(huì)看到一扇門(mén)，從那扇大門(mén)進(jìn)去，立刻就會(huì)感到一股涼颼颼的感覺(jué)。前面就有幾艘小船和一大片面積的水。那水清澈見(jiàn)底，水平如鏡，靜得像一面潔白的鏡子。走上船，搖起槳，一道道波紋慢慢擴(kuò)散，旁邊還有形態(tài)萬(wàn)千的石頭。差不多幾分鐘的時(shí)間，就上岸了。你們知道到哪了嗎？對(duì)了，就是有趣的神風(fēng)龍宮。
從神風(fēng)龍宮出來(lái)，就來(lái)到了真正的天鵝洞了！從洞口進(jìn)來(lái)，你只要仰起頭來(lái)，向上面望去，第一發(fā)現(xiàn)的就是形態(tài)各異的石鐘乳。這些石鐘乳，有些都是要花幾分鐘的時(shí)間，才能看得懂到底是什么。而有些石鐘乳，大部分人都看不出來(lái)到底是什么。走下去，路慢慢的變濕潤(rùn)起來(lái)了。此時(shí)，這里頓時(shí)閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我一不小心，踩到了坑，結(jié)果，鞋子上都是泥巴了。頓時(shí)，燈光又亮起來(lái)了。再走下去，你就會(huì)看到一些形態(tài)不一的石頭。有的.像”天蓬元帥“豬八戒、有的像天空中的“美女”七仙女、還有的像童話中的“齊天大圣”孫悟空？只要你再往前走，你就會(huì)看到一個(gè)水平如鏡、清澈見(jiàn)底的許愿泉。只要仔細(xì)一看，便可以看到泉底有許多錢(qián)。人們只要把錢(qián)握在手中，許下自己的愿望，在投到許愿泉中，便可以愿望成真。許愿池真有趣��！
再走下去，有一群形態(tài)不一的“奇石”，有些像天庭中的“桃子”蟠桃、有些像海下的“巨型針”定海神針……
從天鵝洞出來(lái)，往前走，就有一群枝繁葉茂、密密麻麻的“綠色海洋”。
這就是我家鄉(xiāng)的旅游勝地——天鵝洞。是不是非常有趣、好玩呀！
隨著祖國(guó)建設(shè)的發(fā)展，我相信，家鄉(xiāng)的天鵝洞一定會(huì)越來(lái)越好，吸引更多的中外游客來(lái)游玩！美麗的天鵝洞，隨時(shí)歡迎您的到來(lái)！
初中的作文 篇3
在很小很小的時(shí)候，就畫(huà)過(guò)無(wú)數(shù)張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫(huà)，紙上每一縷圓滑的線條，每一塊濃重的色彩，都是小小的我對(duì)家簡(jiǎn)單概念和理解。
當(dāng)我開(kāi)始晃著大大的書(shū)包步入“學(xué)�！边@個(gè)陌生而又新奇的地方時(shí)，才第一次讀到漂亮的課本上用清秀的宋體字印著的.，那一段世界上最美麗的言語(yǔ)：家，心靈的港灣，身心永遠(yuǎn)的凈土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越發(fā)覺(jué)得強(qiáng)大。
初中的作文 篇4
經(jīng)歷過(guò)黎明前的黑暗，血雨腥風(fēng)的洗禮，我終會(huì)逆襲成功。
——題記
初三那年，即將面臨中考的我，狀態(tài)卻極其不佳，在一次次模擬考試中屢戰(zhàn)屢敗。那是我最頹廢的一段時(shí)間，但我不想讓家人失望和今后的自己后悔。于是，我開(kāi)始了我的逆襲。
雨淅淅瀝瀝的下著，就像是為了渲染悲傷的氣氛所做的鋪墊。拿到成績(jī)單的我，慢悠悠的走在回家的路上，寒風(fēng)大股大股地鉆進(jìn)我的棉衣，我不禁打了個(gè)寒顫�；氐郊液�，將房門(mén)緊鎖，不愿意面對(duì)月考的事實(shí)。盡管父親在門(mén)外那永不停歇的敲門(mén)聲和震耳欲聾的吼聲，我還是不愿開(kāi)門(mén)。無(wú)法的他只能選擇破門(mén)而入，看見(jiàn)的是滿(mǎn)地狼藉和淚流滿(mǎn)面的我。他沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜的'站著陪我，等我收拾好情緒，他才叫我到書(shū)房，與我談心。
我抽噎著說(shuō)：“對(duì)不起。”“你沒(méi)有對(duì)不起任何人，你是為自己讀書(shū)的，你對(duì)不起的是你自己。所以你不要覺(jué)得你對(duì)不起我們，我們也不會(huì)怪你。最重要的是你要找到學(xué)習(xí)不正確的地方，然后改正，在最后一段時(shí)間也應(yīng)該沖刺，然后有所提升。還有就是你努力了就是最好的�！备赣H說(shuō)。正所謂是柳暗花明，我又冥思苦想了一番，想透徹了其中的道理。我要讓最后的結(jié)局發(fā)生逆轉(zhuǎn)，我要讓他們都目瞪口呆。固執(zhí)有時(shí)是有好處的，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，所以我要逆襲！
“早點(diǎn)睡吧，別熬夜太晚�！蹦赣H叮囑，我回應(yīng)：“好的，寫(xiě)完就睡。”等終于寫(xiě)完作業(yè)，本準(zhǔn)備休息時(shí)，卻看見(jiàn)墻上貼著的成績(jī)。于是就狠了狠心，想：知恥而后勇。還是再看會(huì)兒書(shū)吧。于是乎又鉆進(jìn)書(shū)本里進(jìn)行復(fù)習(xí)，當(dāng)我望向墻上的掛鐘時(shí)，已是凌晨一點(diǎn)了。旦日，早早被母親叫醒的我揉著惺忪的睡眼，埋怨?jié)L燙的早餐。她卻笑著說(shuō)我：“你都成國(guó)寶了�！蔽揖桶籽弁�。
我騎著單車(chē)快速的來(lái)到了學(xué)校，匆匆忙忙的趕到了教室，發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人，我竟是第一個(gè)，心里有抑制不住的喜悅。這時(shí)望向窗外，天還沒(méi)亮，又看了看黑板上寫(xiě)著距離中考僅剩三十天，于是又迅速的拿出課本，投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。因?yàn)槲疑习肫谇返锰�，所以必須�?zhēng)分奪秒。我利用早自習(xí)的時(shí)間把文綜都拉通復(fù)習(xí)了一遍，接下來(lái)的每個(gè)星期都一樣。下課想玩時(shí)，又看看桌子上貼著“道之云遠(yuǎn)待求索，瞻彼日月尋明光”，還是放棄了。充分利用了課余時(shí)間，一天下來(lái)可以弄懂幾道數(shù)學(xué)題。最后就是每晚必挑燈夜戰(zhàn)到半夜，因?yàn)樵?jīng)的不努力，讓現(xiàn)在的我必須加倍努力，得付出更多的代價(jià)。
到最后，只是為了那一場(chǎng)考試。我邁著輕松的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，在外等候的家屬也焦急的等待。等來(lái)了最后時(shí)刻，考試結(jié)束，意味著我的初中三年也就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。我的逆襲究竟是成功還是失��？抱著忐忑不安的心，迎來(lái)了領(lǐng)成績(jī)的那一天，走進(jìn)教室，老師將錄取通知書(shū)給我。我開(kāi)懷大笑。因?yàn)槲铱忌狭宋依硐氲母咧�，我逆襲成功了！
在中途我也想過(guò)，難道我就堅(jiān)持不下去了？難道就這樣放棄了？但幸運(yùn)的是我做出了明智的選擇，有一種“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”的信念，這句話激勵(lì)我度過(guò)了最后一段時(shí)間。任何光鮮亮麗的背后都有著一段不為人知的奮斗史，最終的逆襲成功是因?yàn)閳?jiān)定的信念，無(wú)比的刻苦和努力。
不要因?yàn)榈苟ε卤寂�，不要因�(yàn)槭《鴳峙挛磥?lái)。我們都有可能會(huì)逆襲的，你準(zhǔn)備好了嗎？
初中的作文 篇5
哥哥家有一只小母狗，我們叫它妞妞。
它長(zhǎng)得很可愛(ài)，棕色的絨毛就像穿了一件外衣，小小的耳朵耷拉在腦袋旁，大而黑的眼睛像兩顆黑色的水晶球，小小的嘴巴一看見(jiàn)陌生人就“汪汪”直叫。
它愛(ài)趴在沙發(fā)底下，如果聞見(jiàn)香味，就從沙發(fā)底下“哧溜”地鉆出來(lái)，跑過(guò)來(lái)，津津有味地吃起來(lái)。更有趣的是，它邊吃邊東張西望，嘴里還“嗚嗚”地叫，像在警告人們：不許搶?zhuān)鞘俏业摹３酝旰笏鼑绺�，又是叫又是舔，希望能有更多�?食物。
別看它胖嘟嘟，可是它還是挺機(jī)靈的，它還會(huì)表演呢！，還能撿沙發(fā)下的垃圾。
你也別看“妞妞”張牙舞爪，它還會(huì)安靜下來(lái)和你握手。假如你把你的手放在它的面前，它就會(huì)伸出前爪跟你握手，看上去很有“紳士”風(fēng)度呢！
沙發(fā)底下是小狗的地盤(pán)，小狗每天都會(huì)把沙發(fā)底下的垃圾叼給哥哥，漫漫的，它就學(xué)會(huì)了清理沙發(fā)下的垃圾了。
可如果小狗不乖就有它好看的，大舅會(huì)拿出棍子，小狗就橫沖直撞地跑回沙發(fā)底下的“安全島”。
我也喜歡上了哥哥家的狗，真是人見(jiàn)人愛(ài)的小狗！
初中的作文 篇6
桂花飄香，落葉飄零，在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了學(xué)校十周年校慶盛大華誕。兩年多的校園生活，在我心中畫(huà)出一道道絢麗的彩虹，譜寫(xiě)出一首首感人的歌……
“好！”
飯后漫步在校道上，一陣陣喝彩聲打破了校園的寧?kù)o。我順著叫好聲望去，只見(jiàn)一只披著雪白羽毛的精靈在空中飛舞著，似乎要與翩翩的蝴蝶媲美。哦！那是朋友們?cè)诖蛴鹈颉?/p>
我興致勃勃地跑去人群堆中湊熱鬧�，F(xiàn)場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的是小吳和小瑩，兩人可都是班上有名的運(yùn)動(dòng)健將呢！果然，兩人的矯健身姿讓旁人看得目不轉(zhuǎn)睛——小瑩身輕如燕，把球拍稍稍一撥，球就乖乖地“飛”回對(duì)面了。而小吳則是穩(wěn)如泰山，步步為營(yíng)，竟沒(méi)有絲毫破綻可言。兩人的巔峰對(duì)決，引來(lái)了更多的觀眾，把球場(chǎng)圍得水泄不通。校園里的一切似乎感到了這般熱鬧，鳥(niǎo)兒唱得更歡了，就連天空也顯得格外蔚藍(lán)。
“吳大叔！”不知是哪個(gè)搗蛋鬼說(shuō)了這么一句俏皮話，引來(lái)大伙兒的哄然大笑。小吳分了神，在他下意識(shí)往后怒視的那一剎那，小瑩一個(gè)反扣就把球殺到小吳身邊，與他手臂擦肩而過(guò)，讓他無(wú)從反攻。接著傳來(lái)了小瑩銀鈴兒般的笑聲，還有觀眾的掌聲。輸了一球的.小吳并不著急，只見(jiàn)他用球拍往地上的羽毛球輕輕地那么一點(diǎn)，再使勁一挑，球再次躍上了半空。小吳上前一個(gè)箭步，狠狠地一揮球拍，球如離弦的箭沖向小瑩，“啪！”把小瑩殺了個(gè)措手不及。
在大家的喝彩聲中，時(shí)間如細(xì)沙般從我們手中的間隙悄悄地流走。球場(chǎng)的燈還沒(méi)亮，周邊的樹(shù)木已披上了夜的輕紗。
再次漫步在靜謐的校道上，我的心情像迎著海風(fēng)飛馳的帆船一樣輕快。快樂(lè)像是一泓永遠(yuǎn)的泉水，我醉在其中，爽朗的笑聲縈繞心底。這樣充實(shí)的校園生活，就像一道陽(yáng)光，化作一縷縷窩心、溫馨的暖流，觸動(dòng)著我心靈深處。
風(fēng)，輕輕地奏和；葉，靜靜地飄落。心，蕩起了層層漣漪。漣漪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。哦，那就是校園之歌吧！
初中的作文 篇7
水是生命的源泉，是人類(lèi)不可缺少的。但地球上的水資源正在一點(diǎn)點(diǎn)減少，一點(diǎn)點(diǎn)惡化。五水共治這個(gè)活動(dòng)就是為了呼吁大家，節(jié)約用水資源，珍惜每一滴水。
我們只是學(xué)生，能做的并沒(méi)有很多，唯一能做的'就是抓節(jié)水。節(jié)約用水說(shuō)起來(lái)是一件大事，但從卻是平凡的小事做起，在學(xué)�；蛟诩依铮３？梢钥匆�(jiàn)這樣一種情況，水籠頭里的水在流著，用水的人卻不知去向；臉盆里的水已經(jīng)盛滿(mǎn)流了出來(lái)，但卻不見(jiàn)人來(lái)把它關(guān)掉。如果在離開(kāi)的時(shí)候能關(guān)緊水籠頭，就能節(jié)約許多水。地球上有很多水源就是這樣流失的。
還有許多地方能節(jié)約用水。洗臉洗腳的水不用直接倒掉，還可以用來(lái)沖馬桶。洗米過(guò)的水也不用直接倒掉，它可以用來(lái)洗碗。洗過(guò)衣服的水不用直接倒掉，還可以用來(lái)拖地……許多地方都能節(jié)約用水，可還是有人會(huì)不珍惜水資源。
水，并不是取之不盡的，用之不竭的。有人認(rèn)為，水是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。如果再有人抱著這樣的想法，濫用水資源，不節(jié)約，不珍惜，那地球上的水遲早有一天會(huì)枯竭的。如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存；如果沒(méi)有水，動(dòng)物將無(wú)法生存；如果沒(méi)有水，植物將無(wú)法生存……如果沒(méi)有水，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都將無(wú)法生存。
每人節(jié)約一滴水，世界上會(huì)有很多生命得到灌溉，每人節(jié)約一滴水，地球?qū)?huì)多一片水資源。水是生命的源泉，人類(lèi)不能沒(méi)有水，生物也不能沒(méi)有水。節(jié)約水資源，珍惜每一滴水。
初中的作文 篇8
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”朋友，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感恩鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮;秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色稻田，感謝勞動(dòng)人民的勤勞;冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯，然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂得感恩。他們亂砍濫伐，污染藍(lán)天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪婪，于是，天空不再蔚藍(lán)，溪水不再清澈，沙漠取代了森林。
感恩父母，我們不該忽略，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們，沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)，，感恩父母吧!因?yàn)椋覀兊貌r(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后，是父母給我們遞上美味的佳肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅(jiān)定地支持著我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，讓父母臉上永遠(yuǎn)是微笑!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”感謝父母，我們?cè)趺茨芎雎?
感恩老師，我們不該忽略。是辛勤的園丁教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，在漫漫人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈，忘不了，忘不了他們諄諄教誨。是他們告訴我：愛(ài)拼才會(huì)贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)取;是他們告訴我，己所不欲，勿施于人;是他們告訴我，微笑面對(duì)一起。對(duì)待老師多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)服從，用成績(jī)報(bào)答他們的`體會(huì)。
感謝朋友，不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口指引方向的箭頭;朋友是扶持，是困難面前硬撐我們的扶持;朋友是朵花，是只會(huì)付出而不求回報(bào)的鮮花;朋友是太陽(yáng)，給我們以溫暖以光明。
享受陽(yáng)光時(shí)，我應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，品味佳肴時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，默默索取時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
別忽略了感恩!
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