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【實用】初中生作文匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
其一呢，“文章本天成”就是說文章就蘊藏在我們的日常生活中，生活里我們天天經(jīng)歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動，每種思緒都是文章！好多人都有強烈的欲望，想把這些思緒表達(dá)出來，卻心有余而力不足，于是，任這些思緒埋在心里，或者任時間把它帶走，時間久了，情郁于衷，不能發(fā)泄而苦惱，或者一生兩手空空！于是，我們有必要把自己變成“妙手”！這就是陸翁說的第二個要素了……
孩子,別看到作文兩個字你就犯頭疼，我和你一樣，曾經(jīng)很不愿意提作文，因為每提到它我的思想上就有很大的負(fù)擔(dān)；也曾經(jīng)不敢提作文，因為總害怕自己寫不好被人笑話；也因為自己有這方面的心里，所以當(dāng)上語文老師后，甚至不忍心給學(xué)生布置作文，害怕學(xué)生因為害怕作文進而恨屋及烏,恨我這個老師呢！
那么，不能因為我們有畏難情緒而不作文，因為作文和做人息息相關(guān)，我們也不能畏懼人生路上艱難險阻而選擇不努力做好人！
現(xiàn)在，我已經(jīng)把作文當(dāng)成了一種樂趣，一有時間，就想把自己的所見、所感、所思寫出來，積少成多，一年下來，竟然多達(dá)200多篇，我覺得自己的作文水平有了很大的提高呢。雖然不能成為什么作家，不過，能被很多人喜歡，就是我最大的成就！孩子，慶幸的是，你可以起步很早，你可以有比我更多的練筆的時間，寫文章的樂趣真的很多很多，很有意思，不信，你試試！我也希望更多的初中生朋友把寫作當(dāng)成樂趣，而不要把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)！
陸游有句有名的詩句：“文章本天成，妙手偶得之！”他的話就道出寫文章的兩大要素。
其一呢，“文章本天成”就是說文章就蘊藏在我們的日常生活中，生活里我們天天經(jīng)歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動，每種思緒都是文章！好多人都有強烈的欲望，想把這些思緒表達(dá)出來，卻心有余而力不足，于是，任這些思緒埋在心里，或者任時間把它帶走，時間久了，情郁于衷，不能發(fā)泄而苦惱，或者一生兩手空空！于是，我們有必要把自己變成“妙手”！這就是陸翁說的第二個要素了!
妙手不是誰生來就是的'。“三天不念口生，三天不練手生”，熟能生巧是永遠(yuǎn)不變的真理，不要相信什么作文輔導(dǎo)，不要相信什么作文訣竅，要說真有訣竅的話，就是堅持寫！因為經(jīng)常寫，開始你可能寫的很不好，只要把自己想寫的寫出來就行，這樣一直堅持，再堅持，全當(dāng)是發(fā)泄，全當(dāng)是記錄，全當(dāng)是沒事寫著玩，時間久了，你會不斷發(fā)現(xiàn)自己文字中的真情意，不斷發(fā)現(xiàn)自己文章的缺點，然后自覺的保留真情,改進缺點，逐漸的，你就會越來越好，將來的發(fā)展不可限量呢！
當(dāng)然，必要的文學(xué)素養(yǎng)也是要的！經(jīng)常讀一些自己喜歡的文章，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！闭f的就是潛移默化的影響。同樣，好的文章讀多了，你的語言風(fēng)格、寫作技巧很自然的就會被應(yīng)用到自己的寫作實踐中，有時候你自己都覺察不來呢！看看古今中外那個大作家，是靠老師輔導(dǎo)寫作技巧輔導(dǎo)出來的呢？都是自己對生活心領(lǐng)神會，然后不斷寫，不斷改，由小成功到大成功的！
初中生朋友，你也許沒當(dāng)大作家的遠(yuǎn)大理想，但是，現(xiàn)在的求學(xué)考試，將來的安身立命都要用到寫作的，我們總要學(xué)會把自己的思想清楚明白的表達(dá)出來吧，不要等到必須要寫要用的時候才寫，臨時抱佛腳，那就有點勉為其難了，沒事的時候?qū)懼嫱�，樂在其中呢�?/p>
寫著玩，是我們享受寫作，寫到一定程度，會有更大的驚喜回報我們，或許有助于成就我們將來的事業(yè)，或許一不小心就成了作家呢，這可不是玩笑，"厚積薄發(fā)"說的就是那個道理，還有一句詩歌說的更妙：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”就是你只要為某件事情付出了努力，成功就可能在身邊某個角落等你呢！
呵呵，羅嗦了這么多，給你提個建議吧，準(zhǔn)備個私秘的本子，開始寫吧，怎么樣？聽說，寫作的人，一般不容易患精神方面的疾病呢，因為心里的話不憋著，精神就不容易出問題！
初中生作文 篇2
什么時候我們會了解最真實的自己？同學(xué)、家庭、傳播媒體，都影響著我們自身，有時候我們甚至了解別人甚過自己，你了解自己嗎？
每個人都是獨特的個體，盡管是雙胞胎，個性、長相，還是會有些微的不同。而了解自己，需要的是“時間”，當(dāng)我了解了當(dāng)下的自己，幾年后，我卻又改變，變成了另一個樣子，想法不同、面貌也變了許多，所以在當(dāng)下我能了解的，也只有現(xiàn)在的我。
“重感情”是我的痛腳之一，但對我來說并不壞，因為我想守護的，也就只有感情而已，對家人、朋友的那份情感，我想一直一直保留著，那是我唯一會奮不顧身的握在手里的東西，當(dāng)我與朋友漸行漸遠(yuǎn)，會慌張、無措，會絞盡腦汁想要親近彼此的距離，只因我不想失去。并且只要是朋友，我便會毫不猶豫的相信那人所說的每一句話，這使我時常被朋友惡作劇，雖然只是一些小事，可是我還是深深的相信著，直到事后，才知曉一切都是玩笑，但這對我來說并不是什么大問題，那只是朋友們課業(yè)壓力太大時的小小娛樂罷了，只不過那娛樂的對象是自己。
偶爾我也感到自卑，因為不出眾的外表、日漸豐腴的身材，甚至是“低”人一等的身高，都常常被別人拿來取笑，或許是命運的捉弄，在我身邊的每一個人幾乎都比我高了許多，只要我和朋友講話時，仰著頭已經(jīng)成為了習(xí)慣，對我來說，長高似乎已經(jīng)變成了所謂的“夢想”，遙不可及的白日夢；毫無根據(jù)的，我在初二時開始發(fā)福，像發(fā)酵后的面包，蓬松、軟綿綿的.，每當(dāng)洗澡時看見鏡子里的自己，總是不禁感傷，懷念起過去那令我引以為傲的身材，但這只是我的外在。
對寫作，我抱著極大的熱情，任何有關(guān)文學(xué)的事物，小說、散文、詩篇、古文、故事、繪本……，無一不是我喜歡的，尤其是小說，當(dāng)我沉迷于別人的故事中，就不會想到現(xiàn)實生活中的事情，這是我紓壓的一種方式，也顯示出我是右腦比較發(fā)達(dá)的人，所以我念書常常需要恒心與毅力，才能支撐下去，而對于看到理化、數(shù)學(xué)就會開始頭痛，卻因為不服輸?shù)膫�性，造就我今日的成績并不是太差，雖然偶爾會出差錯，但我始終努力的在彌補我不足的地方。
或許我還不了解真正的自己，但我就是我，是獨一無二、無可取代的，盡管我并沒有真正的了解自己，卻已經(jīng)了解部分的自己、現(xiàn)在的我了。
初中生作文 篇3
世界上有千千萬萬的眼神，每一個眼神都有它獨特的味道，而我對她的眼神印象很深，耿耿有懷。
我今年剛上初中，對于我來說，初中和小學(xué)簡直是一個天，一個地。小學(xué)還好，學(xué)習(xí)任務(wù)不重，至少還有一點放松的時間，上了初中，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得絲毫喘不了氣兒。就作業(yè)而言，每學(xué)一課或一個單元以后，作業(yè)就嘩啦嘩啦的下來了，什么補充習(xí)題，基礎(chǔ)訓(xùn)練等等，你這一批剛完成，那一批又壓過來了，根本就不可以放松，絲毫都不能怠慢。如果你有那閑時間和別人談幾句話，別人就比你多做一題，你說這好不容易到了星期天，那作業(yè)又像山似的堆了下來。
我回到家，如她說學(xué)校的情況，埋怨學(xué)校，她沒說話，只時向我看了下，那眼神!我仿佛讀懂了那個眼神。它仿佛告訴;“沒關(guān)系，你可以，加油吧!我看好你的�！蔽腋鼒远恕Ｎ乙欢ㄒm應(yīng)中學(xué)的生活，一定要取得好的成績。通過我努力，果然成績上升了不少。這我都得感定她，感謝她那對我肯定的眼神。
每星期六的晚上，我都會抽空去看王小丫主持的節(jié)目《開心寶典》因為王小丫的節(jié)目很深奧。有一次，她問;“世界的四大古國是什么?”我快速的回答道;“古中國，古巴比倫，古埃及，古希臘�！彪娨暽系哪莻�女的`怎么答也答不對，還是王小丫放了水，她才可以過了關(guān)“好!”請聽下一題;長的的發(fā)源地是哪里?我搶先得機;“唐古拉山�！蔽矣幸恍┑靡狻昂米詈笠活}歷覽前賢國與家，盛由節(jié)儉敗由奢。這句話是誰說的。”不好我不知道，怎么辦，你快速的答道：“司馬遷“嘴角不禁露出一些微笑，你轉(zhuǎn)過頭看著，那眼神似乎對我說：“你還要努力的學(xué)習(xí)，取得一些成績不要過于驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。努力吧!”我在心中下定決心一定要懂的比你還多。
你是我的在黑暗中的一盞明燈，指引我前進的方向，你是我在森林中迷失方向的指南針，你是不斷激勵我的一種力量，你就是——我的母親。
初中生作文 篇4
心靈的純潔在于你對“某件事物”的“守望”。“快樂”就像一位精靈，與你那純潔的心靈融于一體。
曾經(jīng)有人問：“人的心靈，什么感覺最美好？”形形色色的答案都浮出水面：滿足、占有欲、成就感……一位天真無暇的孩子說：“快樂是心靈最美好的一種感覺”。
不錯，還有什么比快樂更美妙呢！
快樂是無形的。窗外飄著細(xì)雨時，你感到
它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氣氛，雕刻成一種記憶嗎？你聞不著，也摸不到，它就像文學(xué)中升華的“名詞”。但是，快樂你能感覺到。就像“風(fēng)雨”時，你有“物外”之心，依然快樂。這就是你一生中最美好的伴侶“快樂”。
我們已經(jīng)走過了人生中的幾個階段。當(dāng)我們只會吱吱唔唔講話時，有人逗一逗我們，給我們點“甜”，我們就笑個不停。這就是“懵懂”的`快樂。童年是充滿無限樂趣的時代。那時候，我們是自由飛翔的“天使”，我們在草叢中“穿梭”、在水中“遨游”、在陸地“飛奔”、在天空“翱翔”。
可是，現(xiàn)在我們的快樂是什么呢？
李國文說過：“人的一生總是在一次次做事的過程中度過的。學(xué)會在過程中享受，會使你更加熱愛學(xué)習(xí)和工作，更加熱愛生活、熱愛人生�！蔽蚁耄@就是我們現(xiàn)在及以后的快樂吧！
現(xiàn)在，你感到了功課和作業(yè)的不斷增加嗎？你埋怨過嗎？可當(dāng)你經(jīng)過自己的努力，在沉思中戰(zhàn)勝難題時，你是否感到快樂呢？讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，去迎接你的勝利與快樂。
如果生活充滿了平坦，誰還能攀登世界的頂峰；如果生活缺乏挑戰(zhàn)，誰還能感受到征服的樂趣。今后人生的道路上，不知道有多少坎坷、挫折，有多少荊棘芒叢要過，但我們絕不能屈服，而要用微笑面對一切，笑看成敗。
讓我們守望著心靈的那份快樂，使你的青春放出光華，享受青春的美，那才是生命的歡樂。
初中生作文 篇5
河馬校長退休了。于是他整天唉聲嘆氣：“這可怎么辦�。俊蹦阆胂牒玉R夫妻倆和他們的五個孩子，一共有七張嘴巴，每天都要吃掉近4噸食物。如果只靠河馬太太那點兒微薄的收入，那它們的生命能維持多久呢?(開篇創(chuàng)造了一種凄慘的氛圍。)
可是生活的貧困并沒有影響河馬校長看電視的習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，河馬校長終于看到了一則關(guān)于“點子公司”的廣告。廣告上說只要交動腦筋費100元，就可獲得點子公司的幫助——使您擺脫困境，笑口常開。(貧困沒有影響河馬校長看電視，他從電視中找到了“希望”。)
次日清晨，河馬校長根據(jù)廣告上提供的辦公地址向“點子公司”走去。它的兜里裝著全家僅剩的100元錢。(“全家僅剎的”說明了河馬校長家庭生活的窘?jīng)r，也說明了100元錢對這個家的重要。)
要說這“點子公司”，整個動物界沒有不知道它的。這個公司資金雄厚，人才濟濟，而且出的點子也非常高明，公司每天客流量都達(dá)1000人次以上，收感謝信999封……(可見這個點子公司的“點子”成功率極高。河馬校長的困難有希望解決了。)
再說這河馬校長覺得自己的困難太大了，一般業(yè)務(wù)員根本解決不了，還是直接去找經(jīng)理吧!
推開經(jīng)理室的門，河馬校長簡直不敢相信自己的眼睛，面前這個萬人皆知的大經(jīng)理，竟是它當(dāng)年的學(xué)生小狐貍——淘墨。(點明河馬與淘鑒之間曾是師生關(guān)系，“竟”字表現(xiàn)出河馬校長的驚訝。)
一提起小孤貍，河馬校長的氣就不打一處來。
10年前，河馬校長為小孤貍淘墨傷了多少腦筋啊!這淘墨不僅學(xué)習(xí)差，而且淘氣又頑皮。例如：他在粉筆盒里放上蜂蜜，使來上課的烏龜教授把手0在一起；或者把學(xué)校大鐘調(diào)錯，使下課時間提前了20分鐘；要不就是把青娃嬸嬸放到同桌小象的鼻孔里，使小象得了嚴(yán)重的鼻炎，青蛙嬸嬸差點憋死……每天來告淘墨狀的有無數(shù)老師和學(xué)生……這時，一聲熱情的.招呼把河馬校長從回憶中拉回來。淘墨又是讓座，又是倒水，殷勤地問：“校長，什么風(fēng)把您吹到這兒來了?"河馬校長苦笑了一下：“唉!退休了，可是……”聰明的淘墨立刻猜到了后面的話，不過，他突然嘻嘻笑了兩聲：“河馬校長，從小您就訓(xùn)我，我老是盼著您退休，今天我可有出頭之日了!哈哈哈……”河馬校長見淘墨這般無理取鬧，氣得要走，淘墨見狀急忙拉住河馬校長：“告訴您一個賺錢的秘密……”河馬一聽，趕緊收回了腳步。淘墨接著說：“老師，您家旁邊有湖吧!您受受委屈，讓來往過湖的動物們騎到您身上，把他們馱到對岸，您既當(dāng)船掙錢又消署游玩，還可以掙到吃的了。您別看家里人多吃得多，人多千活也多啊!您只要讓渡湖的人送給您能裝滿嘴巴的食品當(dāng)船費就行了。你想想，小河馬們拉的人少，得到的食品也少，您和大嫂拉的人多得到的也多，公平合理，還可以鍛煉小河馬們自食其力的能力，一舉兩得嘛!”“對呀!對呀!我怎么沒有想到呢?"河馬激動起來。這個點子不僅使河馬一家能有吃不完的食品，還可以使老河馬的晚年生活不寂賓，一向認(rèn)為自己特聰明的河馬校長不得不承認(rèn)比不上淘墨。他謝了又謝，真沒想到當(dāng)年那個差生、淘氣鬼竟然能給他這么大的幫助，太不可思議了!耳旁又傳來淘墨親切的話語：“校長，您帶來的100元就當(dāng)做這些生意的本錢!我不收了，誰讓當(dāng)年我是您的學(xué)生呢?校長您走好!，河馬老校長感激得不知如何是好，一聲一聲地向當(dāng)年這個每天挨他訓(xùn)斤的淘墨道謝。(通過河馬的回憶，我們了解了當(dāng)年的淘墨及河馬校長“驚”的原因。通過對雙方談話的描寫，既寫出了雙方的關(guān)系，又解決了河馬校長的問題，也展現(xiàn)了點子公司的風(fēng)采。)（初中作文）
走出經(jīng)理辦公室，迎面吹來一陣涼爽的風(fēng)。這以后，成群結(jié)隊的動物要渡湖，河馬校長全家七個忙得團團轉(zhuǎn)，一堆堆食品堆成了小山吃也吃不完。
每天晚上，河馬全家坐在一起盡情地享受著堆成小山的美味。河馬校長總是無限感慨地說：“這個淘墨呀，這條狐貍呀……要是我重新給它當(dāng)老師會少說它幾次的……”(河馬校長采用了淘墨的建議，果然解決了問題。這也使河馬校長改變了對淘墨的看法。)
初中生作文 篇6
人一生，除樂以外的就是悲，除自信之外的，就是自卑。我們需要的是不卑不亢，所以我們需要鼓勵，鼓勵會創(chuàng)造豐富多彩的人生。
——題記
有時，用掌聲來詮釋鼓勵，有時，用言語來詮釋鼓勵，有時，用眼神來詮釋鼓勵……
人生，有悲有傷，需要鼓勵來完成夢想的華麗旋轉(zhuǎn)。“抬筆一畫便成精”的明代畫家王冕，少年放牛時，對自己的一生毫無計劃，如果沒有“春風(fēng)細(xì)雨柔花”的鼓勵，又怎么會有當(dāng)“畫龍點睛之人”的雄心壯志，這便是鼓勵；“文學(xué)財富用之不竭”的'張海迪，雖然身有殘疾，但心靈卻是熾熱善良的，如果沒有父母的陪伴，那么這顆“熾熱并活躍善良”的心將會何去何從，這便是鼓勵；在20xx年倫敦奧運會時，“臂膀一揮，寄托的是國人之紅心”的網(wǎng)球選手林丹，即便是多么刻苦，但還是有“怊悵若失”的失意之時，如果沒有教練的深信不疑、隊友的昂首支持以及國人的掌聲激奮了他，或許現(xiàn)在，我們的希望早已破滅。
有時，平凡并不是自卑的理由，平凡并不是一輩子墮落的借口，平凡的我也需要鼓勵，哪怕只是那么幾句話，幾縷眼神，都可以飄入我的心房。
在我第一次參加朗誦比賽時，心里有緊張也有欣喜。我苦背那一個一個熟悉又陌生的文字，書上慢慢全是語氣助詞，這可能就是我自卑的表現(xiàn)。還記得，在那一個天邊被染紅的傍晚，余霞的赤色光芒打照在我的身上，若如鍍了層金，燁然若神人，在這樣的場景烘托下，我非常不自信的走到辦公室，與老師說，我不信任自己，讓老師重選，之類的話。老師只是用略有渾濁的眸，望向我，說：“老師相信，你也想?yún)⒓舆@次活動，老師只想說，老師相信你，不管成功與否，都將會是喜悅�！蔽遗c老師對望著，頓時撥開云霧見晴天了，如果把之前的心情比作緊握的拳頭，那么現(xiàn)在已經(jīng)舒展開來了。果然，我獲得了第一名的好成績，老師也只是笑笑，仿佛他早就知道，我也就更有自信了，我從此之后，喜歡上了語文這門課。
我想，鼓勵有時真的能開創(chuàng)新的人生之路。
鼓勵，是在路上坎坷時，心靈的寄慰，有時，鼓勵自己的人才有可能是摯友。鼓勵，是在人生沙漠里的一粒塵土，雖渺茫，但卻一粒一粒為你結(jié)合了整個人生所需之沙。人生需鼓勵，鼓勵創(chuàng)造人生。
初中生作文 篇7
我也不知道從什么時候開始，突然喜歡一個人待在房間里學(xué)習(xí)。關(guān)住門，隔絕弟弟妹妹嬉戲打鬧的聲音，隔絕電視的聲音。
說起來，因為弟弟妹妹年紀(jì)小，作業(yè)也少，沒寫完作業(yè)或者正寫作業(yè)之時，總會打打鬧鬧停不下來，或許我曾經(jīng)也這樣吧，但是也已經(jīng)懶得去想了。
每每我寫作業(yè)，他們總會出聲打擾，一會兒比誰長得高，一會兒比誰寫的速度快，我也是有點無奈了。這樣的爭論，對于他們來說，可能是放松心情的一種辦法，可是對于我來說，真的有點兒打擾我。我常常厲聲對他們寫作業(yè)時不能大聲吵，可是他們就是屢教不改，我也放棄了。
寫作業(yè)的時候關(guān)上門，倒也能夠隔絕一些吵雜的聲音，不過媽媽似乎并不同意我這樣做，常常讓我打開門或者出臥室和弟弟妹妹一起寫作業(yè)。我想解釋，可是卻不知道該怎樣說，所幸不說了。
可是，我獨處的時光總是輕易被別人打斷，這是讓我很無奈的一個地方，一會兒，弟弟妹妹有題不會做，便敲開臥室的門，我也樂意給他們講題。一會兒他們鬧矛盾了，敲開臥室的門，互相告狀。又一會兒，他們以為什么什么不同的原因來敲我的.門，我也有點兒厭煩，便不去開門，讓他們自己去解決這些瑣事。
也因為這樣，弟弟妹妹好像對我有點兒疏遠(yuǎn)，他們二人玩的來，和我在一起，到不知道該怎樣玩。罷了，玩不到一起就算了，我把這個問題歸類在年齡上面。
其實一個人待在房間里也挺好的，沒有任何打擾，可以認(rèn)認(rèn)真真去思索那些難題，可以不收打擾的背課文，也可以靜下心來寫這篇作文。
總之，獨處挺好的。若是覺得外界有點兒干擾你，那就關(guān)上門，沉浸在自己的世界里，如此，便不受打擾了。心靜，人自然也就靜下來了。
初中生作文 篇8
謊言，是人人都討厭的東西。可善意的謊言，卻可以溫暖人心。
小時候我特別愛吃蝦，每當(dāng)?shù)搅耸a(chǎn)蝦的季節(jié)，媽媽幾乎隔三差五的就會給我買回最新鮮、最美味、最嫩的'蝦。不管是二十塊錢一斤的還是四十塊錢一斤的，她總會買上一些給我吃，然后回家煮好，剝了殼，夾到我的碗里。
這一天，媽媽又買回了半斤蝦，將它煮熟，給我吃。媽媽將蝦剝好，就往我的碗里送，我津津有味地吃著。吃著吃著，我看到媽媽連一只蝦都沒吃過，而我的碗里，剝了殼的蝦都堆成了一座小山，媽媽的碗前，蝦殼倒成了一座小山。我趁媽媽不注意，夾了一只蝦到媽媽的碗里，媽媽看見了，把蝦又夾給了我，我奇怪地問道：“媽媽，您不喜歡吃蝦嗎?”“是啊�！眿寢屢贿吔o我剝蝦一邊說，“我一吃蝦就會過敏，所以我不可以吃蝦�！薄澳悄矚g吃什么呢�！薄拔蚁矚g吃白蘿卜啊�！眿寢尰卮鸬馈Ｂ犃藡寢尩脑�，我心安理得得吃著我面前的蝦“山”。
過了幾天，外公外婆讓我們?nèi)ニ麄兗页燥垼龅氖俏易钕矚g吃的蝦，外婆將蝦做好后，開飯了。媽媽還是在一旁剝蝦，我又大飽口福了一頓。臨走前，外公給我一大袋蝦：“這些你們母女回去吃�！薄拔覀�?”我奇怪的問，“媽媽對蝦過敏嗎?她怎么可以吃蝦呢?”“瞎說。”外公說道，“你媽小時候啊，可是最喜歡吃蝦呢，每當(dāng)逢年過節(jié)她都可是搶著吃呢!不過那時家里太窮，她也沒吃過幾次蝦。”“可媽媽說她不喜歡吃蝦，喜歡吃白蘿卜�！薄八球_你的，她最討厭吃白蘿卜呢�！蔽一腥淮笪颍瓉韹寢尣皇遣幌矚g吃蝦，而是蝦太貴，媽媽將寶貴的營養(yǎng)給我啊!
回到家里，媽媽依舊幫我給蝦剝殼，我對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，我自己來剝殼吧�！蔽艺f完就開始剝蝦了，剝好的蝦，我夾到媽媽的碗里，媽媽又夾還給我�！皨寢�，我已經(jīng)知道了，您最喜歡吃蝦了，以前是我太自私了，不應(yīng)該將這些蝦據(jù)為己有，您也吃點吧。”媽媽終于吃蝦了，我看著媽媽大口大口的吃蝦，心里別提有多開心了。
媽媽呀媽媽，您的謊言里包含著對我濃濃的愛。媽媽我愛您!
初中生作文 篇9
地球媽媽曾經(jīng)因為被人們嚴(yán)重污染而傷心哭泣。最近一段時間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：地球媽媽笑了！
的確，以前的地球又亂又臟。人類亂吹濫伐樹木；化工廠的煙囪里冒出的廢氣把地球媽媽的頭發(fā)——天空染黑了；化工廠還把地球媽媽最喜歡的藍(lán)裙子——清澈見底的小溪被臭水給污染了，小魚小蝦們都死了。那時，地球媽媽是多么傷心，她哭了。
現(xiàn)在呢？人類被地球媽媽派出的保鏢——沙塵暴和洪水整得夠嗆，他們不再敢往河里排放污水；不再往藍(lán)天上放廢氣；還有，他們更不再最亂砍濫伐樹木了，因為如果人類再這樣破壞森林，破壞地球，他們將會受到更嚴(yán)重的.懲罰。
經(jīng)受懲罰的人類終于覺醒了。你看，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，飄逸的垂柳在微風(fēng)中梳理自己的長發(fā)，幾只小鳥落在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，河水歡快地流淌，魚兒快樂地游來游去……
我突然發(fā)現(xiàn)，地球媽媽笑了！笑得是那么地開心、快樂。她笑人類終于懂得去保護她，她笑……
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