實(shí)用的初中優(yōu)秀作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我合上了書,閉上了眼睛,文中的一段段情節(jié)在眼前閃過:波西大戰(zhàn)牛頭怪、充滿死亡氣息的哈迪斯和莊重威嚴(yán)的奧林匹斯山……這些片段使我心潮澎湃,難以忘懷。
本書的主人公波西就是個(gè)在紐約上學(xué)的孩子,一次博物館之旅徹底改變了他的命運(yùn),他發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬的兒子。為此,他遭到了魔獸們的恐怖追殺。此時(shí),波塞冬和宙斯也陷入了幾世紀(jì)以來最激烈的爭(zhēng)吵中:宙斯指控波西偷了他的閃電權(quán)杖,并要求他在夏至日之前歸還,否則就和波塞冬開戰(zhàn)。沒辦法,波西只好西行去尋找閃電權(quán)杖并救出他的母親,一路上波西等人歷經(jīng)了非凡的.經(jīng)歷:蛇女美杜莎要把它們變成石頭;三位復(fù)仇女神都在他們身后追殺;倒倒霉的一行人又差點(diǎn)永遠(yuǎn)留在是人永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的蓮花酒店……最后他們竟得到了戰(zhàn)神阿瑞斯的幫助,阿瑞斯指導(dǎo)他們進(jìn)入了冥界。見到冥王哈迪斯之后,波西竟得知哈迪斯的黑暗之盔也被偷了,又在阿瑞斯給他的背包中找到了閃電權(quán)杖,他突然意識(shí)到這是一個(gè)陰謀,從冥界逃出后,他找到了阿瑞斯,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)神竟被邪惡的泰坦之王克洛諾斯控制了,同時(shí)他也找到了哈迪斯的黑暗之盔,分別歸還給了哈迪斯和宙斯,徹底粉碎了克洛諾斯想引發(fā)諸神大戰(zhàn)的陰謀。
一本書看下來,我體會(huì)最深的就是勇氣了,沒了勇氣波西根本不可能打敗力大無比的牛頭怪,也不可能挫敗以戰(zhàn)斗著稱的阿瑞斯但只要有了勇氣,一切皆有可能。勇氣可激發(fā)出一個(gè)人潛在的能力,在生活中,我們可能有一些事情不敢做,我也一樣,比如游泳,我十分害怕水,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的旱鴨子,但是我卻鼓起了勇氣跳進(jìn)了水里,在朋友的教導(dǎo)下一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳,也不再害怕水了。這就是一種勇氣的力量。我相信大家只要有了勇氣,一定會(huì)成功的。
勇氣是我們每個(gè)人必需的,那么就讓勇氣在我們身邊長(zhǎng)存吧!
初中優(yōu)秀作文 篇2
在一間優(yōu)雅的小屋里,我坐在墻角品嘗咖啡,一杯無糖的咖啡,感覺十分舒適。即使咖啡是苦的,但讓人回味無窮。
雖是無糖,但你又何嘗嘗不出甜呢?
一杯咖啡剛沖出來,冒著許多熱氣,讓人迫不及待想嘗一嘗咖啡的干醇。
初一的生活不也是這樣嗎?
剛上初一的時(shí)候,對(duì)什么都充滿了興趣,像是有使不完的勁兒,想一展自己的能力。
抿下一洶,有點(diǎn)燙又帶點(diǎn)苦。
初一的生活不也是這樣嗎?
上了一段時(shí)間的'課,自己剛開學(xué)時(shí)的興致全都煙消云散了,只覺得自己背負(fù)著一個(gè)重重的殼,太多的課
程壓得自己喘不過氣來,只覺得初一好累呀!
端起杯子,再喝一口,更苦了,不過很醇。
初一的生活不也是這樣嗎?
本來課程就多,再加上整天還要背那些煩瑣的英文,晚上還要上晚自習(xí)(不包括下半學(xué)期)。每天回家后,整個(gè)人都累趴下了。真的好累。不過,仔細(xì)想一下,雖然忽然很苦,不過學(xué)到了知識(shí),更加充實(shí)了自己,也是值得的。
幾縷熱氣還在杯子上空蕩秋千,我用勺子攪攪,一股令人陶醉的濃濃咖啡味,從杯底被掀了出來,棕色的液體搶著進(jìn)入我的嘴,真爽I當(dāng)咖啡全咽了進(jìn)去后,一股苦味就在你嘴里亂竄。
初一的生活不也是這樣嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇3
天下雨了可以打傘,心下雨了怎么辦呢?
——題記
看不到,捕捉不到,那空氣中無盡的悲傷;自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂起來,可是我感覺到的卻是更多的寂寞與空虛。小學(xué)時(shí)的好友呵,你們可曾記得?我們?cè)陂_滿潔白梨花的樹上,歡樂地尋找著紅艷的蘋果的身子;你們可曾記得?我們?cè)谒{(lán)天白云間的彩虹下,跳起來渴望觸摸到七色的彩虹;你們可曾記得?我們?cè)诨疖嚂?huì)經(jīng)過的軌道邊,天真地眺望,盼望著輪船的身影。你們,可曾記得……
好想告訴你們:我想你們!但是,我做不到。我害怕,我害怕看見你們晶瑩的淚珠劃過臉頰;我害怕,我害怕聽到時(shí)光隧道里你們的聲聲啜泣;我害怕,我害怕這對(duì)你們是一種無形的折磨……
在哪里,是什么被喚醒了?一朵在心中的花兒?在那隱含著痛苦的內(nèi)心深處?是的,在那里,一朵薔薇花兒,它追憶著同學(xué)的友愛;追隨著班級(jí)的溫馨;她追著夢(mèng),追到天邊,喚醒了甜蜜的記憶……
記憶片段一
“呼!跑的累死了!你不來休息一下?紫婕?”
“等…等等…我…我去拿點(diǎn)東西”紫婕喘著粗氣回答我。
“嗯!快點(diǎn)來哦!”
無聊的我便坐在跑道邊上等著紫婕。過了一會(huì)兒,她回來了,手里還拿著幾杯水,她走到教官面前,把水遞了過去,然后又走了回來,也遞給了我一杯。捧著那杯水,想說出的話,也不知怎么的,掐在喉嚨里,怎么也說不出口。
溫暖……
記憶片段二
“走啦!要排隊(duì)了,吃飯去嘍!”
“好啦,等等。我做值日呢!快好啦!”
“快點(diǎn)出來啦!排隊(duì)吶!”
在體委的催促下,大家終于從嘈雜的`教室中走了出來。而我則在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我,軟綿綿地把垃圾桶扔在地上,自己則慢悠悠地走出了儲(chǔ)物室。在不經(jīng)意間,撞到了琪欣。本想說聲對(duì)不起,但是琪欣走了過去,把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來,我本想問她為什么不去排隊(duì)吃飯,可是她搶先一步,拍了一下我的肩:“下次記得把它擺好嘍!”琪欣的甜蜜聲音回蕩在我的耳邊。
溫馨……
記憶片段三
在寂靜又昏暗的教室里,我捧著一本書,坐在位置上,無神的看著書上的文字。
風(fēng),無力地吹著;窗外的樹,敷衍的搖擺著。
“啪”的一聲,教室的燈亮了起來,我伸了伸懶腰,向門口望去,映入眼簾的是落幕的身影。
“看書的話要開燈喔!要愛護(hù)眼睛呢!”
“嗯,謝謝!”
聽著她暖心的話,我又打起了精神,重新拾起了桌面上被風(fēng)翻亂的書。
明亮……
心下雨了,就讓心花開起來吧,讓它接受心雨的洗禮吧。
——后記
初中優(yōu)秀作文 篇4
在暑假里,我經(jīng)歷過很多事,有有趣的,后悔的,生氣的,開心的,傷心的事,但對(duì)我印象最深的事就是下暴雨的時(shí)候和媽媽一起到河邊看風(fēng)景的情形。
那天,我正在我的書房里寫作業(yè),然后覺得天有點(diǎn)暗,書上的字都看不清楚了,后來,聽見呼呼的風(fēng)越刮越大,樓下車子棚的蓋兒呼呼的想掀開。忽然,雷聲轟隆了一下,接著一道銀色的閃電閃了一下。
媽媽開心的沖進(jìn)房間對(duì)我說:“孩子,外面下大雨了,我們到白河邊去看風(fēng)景去!”
“沒問題,我要把我的斗笠戴上。”
我急忙停下手中的`作業(yè),穿上涼鞋,戴上斗笠和媽媽一起下樓了。路上,一個(gè)個(gè)人打著雨傘,穿著雨衣,在雨水中趟過來,淌過去。路上有很多積水,要是再大點(diǎn),路都成河了。
來到河邊,幾乎沒有一個(gè)人,我們被眼前的景觀震驚了:海水和霧、細(xì)雨、風(fēng)合成了一體,就像站在天邊一樣,無法用語言來表達(dá),風(fēng)起云涌!風(fēng)吹著水面,小雨絲和風(fēng)合在一起,變成了霧,一層一層的,非常美!
小魚們一個(gè)個(gè)歡天喜地,都在水面上蹦呀,跳呀,遠(yuǎn)處的樓房,小島全朦朦朧朧的,隱隱約約,籠罩在淡淡的煙霧里。
我們站在那里,我沒有打傘,但是沒有被淋濕,因?yàn)槲掖髦蠖敷遥?/p>
我發(fā)現(xiàn)樹葉,花瓣,柳葉,竹葉都在嬉皮笑臉的喝著甜絲絲的雨水。過了一會(huì)兒,雨停了,河邊像洗了一個(gè)澡一樣,到處干干凈凈的,空氣新鮮,給人一種特有的,前所未有的享受。
下雨天,當(dāng)別人都在躲雨的時(shí)候,而我卻冒雨看景,享受著雨中散步,享受著大自然的最自然的景觀,這景象真的是令人難以忘記!朋友們,你們也來體驗(yàn)一次吧,它會(huì)讓你終生難忘的!
初中優(yōu)秀作文 篇5
除了通過黑夜的道路,人們不能到達(dá)黎明。
——題記
又是一個(gè)雨天。我撐起一把小花傘,默默地行走在雨中,沒有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩,只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過雨簾望去,一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著,織成一幅美麗的圖畫。
每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總愛這樣撐著傘,在雨中行走,透過雨的絲絲涼意,任思緒紛飛。
小學(xué)時(shí),成績(jī)優(yōu)異,一路走來十分順利,于是渴望自己能快快長(zhǎng)大。那時(shí),總以為長(zhǎng)大就意味著無拘無束,沒有煩惱,可以想干什么就干什么。
隨著年齡的增長(zhǎng),我總是喜歡在夕陽欲頹之時(shí),慢慢踱上木式復(fù)古陽臺(tái),點(diǎn)上一盞橘黃的燭臺(tái),泡上一杯咖啡,靜靜地讀著紀(jì)伯倫的詩:除了通過黑夜的道路,人們不能到達(dá)黎明。
當(dāng)時(shí)只是喜歡,并不能真正理解它的意思。
直到上了初中以后,我才體會(huì)到詩中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張,每天早晨五點(diǎn)多鐘,鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。聽到鬧鐘聲我便不得不離開溫暖的被窩,急匆匆地吃早餐。吃罷早餐,來不及讓這些飯充分消化,抓起書包便沖向了學(xué)校。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),熬不完的夜,越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng),越來越重的學(xué)習(xí)壓力,讓我喘不過氣來……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床,固定的時(shí)間出家門,每天像機(jī)器一樣的做作業(yè),沒有了歡樂,卻多了煩惱……我開始厭倦,厭倦這枯燥無聊的`生活。
我多么希望能回到小學(xué)時(shí)代,再去享受那被人捧在手心里的生活,F(xiàn)在老師、家長(zhǎng)要求我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,、我仿佛成了一枚不斷高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,永無休止地運(yùn)動(dòng)著。
我懷著厭倦,木偶般地去機(jī)械地學(xué)習(xí),然而效果可想而知。不經(jīng)意間,我打開書櫥,在最角落里,我發(fā)現(xiàn)了那本書。由于早已不去看,所以書上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開書頁,發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話:除了通過黑夜的路,人們不能到達(dá)黎明。
是!我輕輕苦笑,既然如此,為何不能再去好好讀書!從此,我不再像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績(jī)也不會(huì)改變。在初中生活的半年多時(shí)間里,我仿佛長(zhǎng)大了許多。
雖然這條路不平坦,但我知道我必須繼續(xù)跋涉。我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走過黑暗才能到達(dá)黎明。我走在路上,走在成長(zhǎng)的路上,走在成熟的路上。
初中優(yōu)秀作文 篇6
《愛如茉莉》這篇文章讓我們知道父母之間的愛如茉莉花一樣潔白純凈,充滿了愛的芬芳。
其實(shí)生活中看似平平常常的細(xì)節(jié)和表情,都蘊(yùn)藏著愛的溫度呀!
下面就讓我來說說我父母之間的愛吧!
記得又一次吃晚飯時(shí),由于菜咸了點(diǎn),于是,爸爸一邊吃一邊說:“鹽放多了!鹽放多了!”我也只扒了幾口飯,就不想吃了。媽媽見了很生氣因?yàn)樗列量嗫嘧龅娘埐,我們居然挑三揀四?,媽媽一氣之下就不理我們了。
她一生氣,家里立刻籠罩在“低氣壓”中,我們不管做任何事情都不自在。而且muther生氣的時(shí)候,誰喊她她都不吭聲,使人受不了。每當(dāng)碰到這種情況,爸爸總是想盡辦法,來逗我媽媽笑。一方面想用笑聲緩解一下氣氛,另一方面想把媽媽逗樂了。然而,這個(gè)辦法也是行不通的。
那次就是這樣,我肚子都笑疼了,媽媽依然板著臉。只好聽從爸爸的絕招——再吃一頓飯。吃飯時(shí),爸爸桌子上的菜一掃而空。還拍著肚皮怪腔怪調(diào)的說“老板!再來一大盆!”我笑的把米飯都噴出來了!媽媽卻使勁的忍著、忍著,但最后她再也忍不住了,大笑起來!
家里又恢復(fù)了以前的歡樂氣氛。而且從此以后,不管飯菜多咸,爸爸再也沒有說三道四的。因?yàn)閶寢尀榱宋覀兏冻隽藰O大地努力,我們要體貼媽媽。后來,爸爸不管飯菜沒燒好,總是把飯吃得干干凈凈,笑著對(duì)媽媽說“真好吃”!
這難道不是愛嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇7
俗話說,沉醉是金,沉醉是夢(mèng),沉醉是溫柔,沉醉是奮進(jìn)。
今天,我懷著平靜的心去了森林,感受到了沉醉的氣息。推開門,就與風(fēng)里的花香裝了個(gè)滿懷。我來到盼望已久的地方,來感受大自然。
忽然,我聽到了隱隱約約的“嘩嘩”聲,那一陣陣清脆的響聲引我走去。原來,是一潭清澈見底的泉水,它以獨(dú)具特色的天籟之音給予人們聽覺上以美的感受。旁邊的小鳥兒“吱吱”地叫個(gè)不停,好像是歡迎客人們的到來。在這種境界下,連青蛙媽媽都靜立不動(dòng),享受其音色帶給他的樂趣。
我真的沉醉了,沉醉了!一動(dòng)不動(dòng)地用耳朵與心靈去傾聽,傾聽它《維也納鋼琴曲》似的.節(jié)奏感,傾聽它“叮咚,叮咚”的敲擊聲。
山崖弟弟玩累了,臉上的汗珠“吧嗒,吧嗒”地滴在水面上,使像鏡子似的湖面頓時(shí)水波粼粼,泛起一圈圈美麗的波紋。我這才感到沉醉的價(jià)值與光輝。
我沉醉已久,想到了風(fēng)一般流逝的光陰,想到這里,我不覺加快了腳步,渾身滿是力量,把它化為前進(jìn)的動(dòng)力,用心血和汗水凝結(jié)成功的光芒,同時(shí)間賽跑。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光又在耳邊溜去,人生的大河又怎能拋棄?我不得不與山里的朋友一一告別。再見了清澈的潭水,你嘹亮的歌聲豪邁粗獷;再見了美麗的鳥兒,你小小的身軀將我心田照亮;再見了譚底的鵝卵石,你用外表告訴人們您內(nèi)心深處的神秘;再見了……再見……
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