【精選】初中的作文集合7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
被桂花枝葉分割出的細(xì)碎的陽光,凌亂地灑在地面上。那一瞬間,我竟有種茫然若失的感覺。站在太陽下,感受陽光的強(qiáng)烈。
啊,農(nóng)忙了,我這是第幾個(gè)星期沒有回來了,一個(gè)手都數(shù)不清了,呵,回家的感覺真好……小時(shí)候,外公在我看來,是可以讓人依靠的大山,喜歡由外公牽著手,跟外公說想要什么,外公總會(huì)滿足我。可漸漸的,我長大了,與外公疏離了,再?zèng)]有了小時(shí)候的親密。呆在一起時(shí),也不知該說什么,無盡的冷漠包圍著我們。
午餐時(shí),外公坐在我身邊,說著“吃菜,吃菜”,我只是應(yīng)著,什么都沒有夾。后來,碗里我喜歡吃的菜堆成了山,是外公一直不停的將我喜歡吃的菜夾到我碗里。外公似乎不知道該怎樣對(duì)我好了,只是不停地夾,我也只是默默地承受。慢慢地,飯桌上被一種奇妙而又溫馨的氣氛所包圍了,所有人都沉浸在這份美好中。午餐后,我躺在藤椅上看電視,可眼皮就像被什么東西壓住了,靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
家里人都下地幫忙去了,可朦朧中,似乎有人把我輕輕的抱起,像在保護(hù)一件價(jià)值連城的瓷器似的,小心翼翼的將我放在床上,又把被子緩緩地蓋在我身上,生怕吵醒我,是誰呢?醒來后,看看表,兩點(diǎn)多了,家里人還在田里忙活嗎?我穿上衣服,出了家門,準(zhǔn)備下地看看大家都在忙什么。
一下床,發(fā)現(xiàn)舅舅他們都回來了,唯獨(dú)少了外公一人,我問:“外公呢?”
“他還在忙,說是因?yàn)槿ネ砹,等一?huì)再回來!本司苏f。
去晚了?也就是說之前抱我睡覺的是外公了,是這樣啊。突然間,我想去看看外公,到廚房里泡了一杯開水,出門了。
外公還在捆草,他熟練地將一捆草抱起,用麻繩捆好,放到推車上,汗水浸濕了他身上白色的汗衫。我飛奔過去,把水遞過去,說:“外公,喝水!蓖夤舆^我手上的.水,笑了笑。這時(shí),陽光恰到好處的將我倆包圍,我似乎嗅到了空氣中淡淡的甜味……突然間,那陽光似乎不再那么強(qiáng)烈,確是那么溫暖。外公的愛就像陽光,無處不在,無時(shí)不在,包圍著我……
初中的作文 篇2
春天像個(gè)活潑的小姑娘,她和我玩起了捉迷藏的游戲。我睜著一雙明亮的眼睛四處尋找著它。
找到了!找到了!春天藏在了迎澤公園里。柳樹梳著長長的辮子,看來它挺愛美的,還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結(jié)呢!那長長的辮子點(diǎn)著旁邊的湖水,湖水泛起了漂亮的漣漪。
找到了!找到了!春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花,站在那些花中央,我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過天橋,進(jìn)入汾河公園,這里野花盛開,小草、小苗都從濕漉漉的`泥土里探出頭來,它們終于能呼吸到新鮮的空氣了!春天還藏在了小朋友的歡笑之中,他們?cè)谂苤⑻棚L(fēng)箏。汾河公園的上空飄滿了風(fēng)箏。哇!還有的風(fēng)箏連在了一起,上下飛舞,好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當(dāng)貓風(fēng)箏,放了起來。突然,一陣狂風(fēng)刮了過來,風(fēng)箏劇烈地?fù)u擺起來,差點(diǎn)把拿著風(fēng)箏線的我也吹得飛起來,原來,春天也會(huì)發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點(diǎn)樹,讓春天變得溫和、溫和、再溫和……
找到了!找到了!春天藏在了校園里。咦?實(shí)驗(yàn)田里怎么這樣臭?哦,原來是學(xué)校里的園丁正在這里施肥。實(shí)驗(yàn)田里已經(jīng)開出紅色、粉紅色、白色的花,吸引著小鳥飛到這里。小鳥自由自在地飛翔著,還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳,讓學(xué)校充滿歡樂!
找到了!找到了!春天藏在我住的小區(qū)里。小區(qū)里盛開著漂亮的紫丁香和白丁香,還有迎春花,桃花……它們的香氣撲鼻,香味簡直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木叢的葉子也變得翠綠無比,小區(qū)里一片迷人的風(fēng)景。
四處的春天都被我找了個(gè)遍,可我總覺得少了一處春天的風(fēng)景。原來是家里少了春天,我立刻開始行動(dòng)。我用糖果盒當(dāng)花盆,到后院挖了點(diǎn)濕潤的泥土后就開始播種了。我輕輕地捧著小種子和希望,把它們都埋在了每一個(gè)花盆里。過了幾天,所有的花盆里都長出了小苗。長得最快的就是扁豆,我發(fā)現(xiàn)它真是一日千里!哈哈!我把春天帶回了家!
春天里美好的風(fēng)景這么多,好玩的事情也是一個(gè)接一個(gè)。真期待明年的春天,我還要和她玩游戲!
初中的作文 篇3
步入初中,學(xué)習(xí)變得繁重起來,日常的功課總給人緊張煩悶的感覺,天空也都是那么的陰沉。
人生的意義在于豐富多彩,晴空的背后也有烏云密布,細(xì)雨朦朧,這正是它的魅力所在,我亦如此,也有我的那一片天空。
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空莫過于那雪白的畫紙、而描繪夢(mèng)想的,便是那神奇的畫筆。
一根根鉛筆的消逝,那是歲月的流逝;
一張張白紙堆積,那是記憶的證明。
從小愛畫,愛把筆跡留下,也從小夢(mèng)想,將來當(dāng)個(gè)畫家?涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大;因此,我不再學(xué)畫,種子就這樣,不再萌發(fā)。
但我仍喜歡畫,只因愛畫而畫沒什么不好,雖然成長中,夢(mèng)想的海洋在退潮。
寒來暑往,花謝花開,慶幸這些年,有支畫筆陪我度過,早已不再期望擁有那支夢(mèng)想成真的畫筆,但在我眼中,任何時(shí)候揮舞的畫筆都好神奇,它會(huì)誕生不同的東西:絕麗的風(fēng)景;俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡......這就是它的'神奇,這里就是我的天地。
快樂時(shí),便用陽光勾勒出美景;失落時(shí),也用雨水添上希望;思考時(shí),用知識(shí)涂抹翅膀;悲傷時(shí),畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí),什么都可以不想;畫畫時(shí)心中總再燃起希望。為什么樂在其中,為什么充滿幻想,是因?yàn)樗俏业膼酆脝?不!因?yàn)樗俏业膲?mèng)想,我的天空!!! 我的夢(mèng)想不曾被遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢(mèng)想的天空,我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望,付出多少都不會(huì)在乎,只因?yàn)閴?mèng)想那里,有我的世界,我的故事,我的夢(mèng)想!那里,用筆在紙上無言地表達(dá)著一切!那里,是我飛翔的地方,是我的另一片天空!
初中的作文 篇4
夕陽染紅天際,云兒緩慢飄浮,如此纏綿,若有若無,若聚若散,好似一幅油畫。
“噠噠噠……”,外頭傳來陣陣敲擊聲,如此規(guī)律!澳棠,你在干什么呀?”我跑去麥田里,看著奶奶埋頭苦干。“在敲黃豆!你們先去吃飯吧!”奶奶雙手握著特制竹竿,一手在前,一手在后,身子前傾,微微前后擺動(dòng),配合著雙手舞動(dòng)。我跑回家,把媽媽叫來。奶奶聽到腳步聲,抬頭回看,那夕陽照紅的臉映入眼簾。她伸出手,用那樸素簡單的衣袖將額上的汗珠輕輕拭去:“你們?cè)趺磥砹?這邊熱,快回家乘涼去!”我面對(duì)著那疑惑的雙眸,笑著拿起竹竿,也開始敲起來。奶奶假裝生氣地指了指:“不聽話!”臉上卻蕩漾起燦爛的笑容,比夕陽還美。金黃的黃豆隨之舞動(dòng)、跳躍著,如此活潑可愛。我和媽媽樂此不疲,奶奶卻總嘟囔著讓我們回去。奶奶脫下外衣,攤在地上:“累了吧?坐會(huì)兒!不要敲了。 彼呐囊律匣覊m,疼愛地看著我。“沒事兒,這個(gè)好好玩!笨此坪唵蔚膭(dòng)作,卻到自己身上一點(diǎn)也不麻利。奶奶走向我,手把手教我,無意中她的汗珠落下,滴落在我的手上,心里不知怎的酸酸的,看著那常年在烈日下勞動(dòng)被曬黑的手臂,結(jié)實(shí)卻布滿青筋,想起那每次回家看見的滿是欣慰與希冀的雙眼;那每次回家都忙前忙后燒出美味佳肴的身影,心里不由生出一份理解與感恩;叵胄r(shí)候,只知道與奶奶在一起的日子最開心,沒有作業(yè),沒有限制,有的只是我的要求與渴望,奶奶總能滿足我的.愿望,沒有呵斥、沒有責(zé)備,只有滿滿的疼愛。望著那滿是希望與期待的雙眼,總下定決心要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
“是不是累了呀?手都沒有力氣了?”奶奶的親切詢問將我從思緒中拉回!皼]有,沒有。”“嚓嚓……嚓嚓……”的摩擦聲在那田地里回蕩。暮色四合,一半是天,一半是地,在耀眼的夕陽的襯托下,就好似一幅油畫,好像是“大地的畫家”米勒畫的吧。作品的名字是“祖孫三代”——副標(biāo)題是“愛”。
站在漫長的時(shí)間湖畔,年齡相差雖遠(yuǎn),可我們的心近了。
初中的作文 篇5
日子一天一天從手指間滑過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前,我來到這個(gè)學(xué)!吞镆恢谐踔胁浚軜s幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的老師,和同學(xué)們那一張張陌生的面孔,我感到手足無措。還好,我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手,我仿佛看到一絲曙光,快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為,沒有朋友是很痛苦的,于是,下定決心一定要交到朋友。
我原以為,這一周不會(huì)好過的。然而,并非如此。這一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。老師也不錯(cuò),數(shù)學(xué)鹿老師和藹可親,任老師就像我們的知心姐姐,王老師雷厲風(fēng)行,邱老師嚴(yán)肅認(rèn)真,教地理的'毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。
班級(jí)就像皇宮,總少不了宮斗,避免不了鬧別扭、打架、爭吵,糾紛更是家常便飯。當(dāng)然,班里也有溫暖的時(shí)候,有同學(xué)受傷時(shí),不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),都會(huì)有同學(xué)上前幫忙;有同學(xué)不舒服時(shí),也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室,還有人跑去告訴老師。
我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂,有爭吵也有幫助。這就是我的新班級(jí)——初一七班,我喜歡他。
初中的作文 篇6
其實(shí)在我們生活中有許多被我們忽略的親情,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
早晨六點(diǎn),小鳥兒正在歡快地唱著歌兒,我剛剛從夢(mèng)中睡醒,朦朧的眼睛像星星一樣,一眨一眨地。不知是誰幫我把漱口杯裝滿了水,還幫我把牙刷涂好了牙膏,記不起來剛剛誰進(jìn)來過了。洗漱完后到客廳,一碗熱騰騰的面放在那晾著,又是誰幫我盛的面呢?我疑惑著,突然,肚子開始罷工了,我不理它是誰放的,我先吃了。
到了中午放學(xué)回家時(shí),我已滿頭是汗,母親過來幫我擦汗,擦完汗后,放好手巾,指著一道菜——五花肉燉茄子,說:“這是你最喜歡吃的菜,多吃點(diǎn),補(bǔ)充一下熱量!
下午五點(diǎn)五十分才回到家里——那天我掃地。父親擔(dān)心地問我這問我那。準(zhǔn)備洗漱時(shí),又有人幫我盛好水,涂好牙膏了,哦!我恍然大悟,你們知道他是誰嗎?他就是我的父親。
還有一件事,這時(shí)正在放暑假,炎熱的太陽似乎離我們很近,嘴唇干巴巴的`。咚!一聲巨大的響聲,兩個(gè)西瓜同時(shí)放在臺(tái)上,一眼看去,這兩個(gè)西瓜顯然不同——一大一小,大的表皮是深綠色的,小的表皮是淺綠色的。終于到了震撼人心的時(shí)刻到了,咔咔咔……兩個(gè)西瓜被切成了幾塊,我那兩個(gè)姐姐瞬間各拿了一塊血紅色的,我也毫不猶豫地了一塊比較紅的,一口吃下去甜滋滋的,母親與父親大部分都是吃小的那個(gè)——小的是淺紅色的,味道也有很大的差距。
在生活中,親情似乎是個(gè)很細(xì)微的動(dòng)作,但意義卻很大。親情無價(jià),假如你收藏了它,它會(huì)令我們時(shí)時(shí)感動(dòng)與記憶終生……
初中的作文 篇7
完美是一種崇高的境界,是一種生命不止、追求不已的精神。它超脫于一般感官上的舒適之美;ㄇ霸孪,卿卿我我,甜甜蜜蜜,美;蠶眉俏日,倩影如鴻,風(fēng)情萬種,美;美酒佳肴,笙歌漫舞,飄飄欲仙,美;伶牙俐齒,機(jī)智善辯,鎂光閃閃,美;登高踏云,擁浪逐潮,心曠神怡,美。但是這些都不能算作完美。在此之上,進(jìn)一步用知識(shí)充實(shí)自己,涵養(yǎng)高雅的氣質(zhì);用清醒后的超脫,秣馬厲兵,投入到工作狀態(tài);用腳踏實(shí)地的干勁,刻苦鉆研,取得學(xué)業(yè)上的成功;用旺盛的精力,開闊的胸襟來笑對(duì)人生,擁抱生活不懈地追求,才有希望擊打出完美的理想火花。
如果一味沉迷于感官之美,不肯放棄,不肯作出犧牲,那就永遠(yuǎn)只能徘徊在山腳之下,艷羨人家那凌絕頂?shù)臒o限風(fēng)光。
你能忍受十年面壁的.凄冷清苦嗎?你敢挑戰(zhàn)愚昧的偏見嗎?你甘心接受血與火的洗禮嗎?能做出肯定的回答,并付諸行動(dòng),你才能百煉成鋼,終至完美。工作把魯迅的血肉之軀減少到三十八點(diǎn)七公斤,他仍向邪惡勢(shì)力作無畏的戰(zhàn)斗,將身邊的匕首投過去,擲在敵人身上,給我們留下了七百萬字的精神大餐。雷鋒以其無比的堅(jiān)韌和執(zhí)著,在二十二個(gè)短暫的春秋里,奇跡般地完成了對(duì)完美人生的追求,為后人樹起一座精神文明的豐碑。普通工人徐虎,幾十年如一日便民服務(wù),把一顆火熱的愛心送進(jìn)千家萬戶,給社會(huì)吹來一縷溫馨的春風(fēng)。
浮華的人生需要代價(jià),那就是虛擲光陰,空耗生命,結(jié)果是繁華如煙云,一陣風(fēng)過,便蕩然無存。真正完美的人生,要用血和汗灌注光陰、澆鑄生命,在他倒下去的同時(shí),會(huì)有一支悲壯的歌為他送行!
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