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實(shí)用的初中生活的作文集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中生活的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
從小以來(lái)，我就在家中過(guò)著自由自在，不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說(shuō)是我的養(yǎng)分來(lái)源。
我有一種嗜好，或者該說(shuō)是怪癖。只要看到在課本習(xí)作考卷上的空白處，非畫(huà)它個(gè)幾筆不可，即使這表示不專(zhuān)心上課或犧牲檢查考卷的時(shí)間。我將天馬行空的意念畫(huà)出來(lái)，有時(shí)描繪個(gè)珍禽異獸，有時(shí)涂抹個(gè)肖像上去，有時(shí)為課本上的人物加個(gè)胡子眼鏡，有時(shí)默寫(xiě)唐詩(shī)宋詞時(shí)，什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫(huà)。同學(xué)看了會(huì)心一笑，老師也睜一只眼，閉一只眼，我更是不亦樂(lè)乎。看著我筆下涂鴉，像是看著自己的孩子一樣，好有成就感。幾年下來(lái)，一本本課本成了我的生活畫(huà)廊。多年過(guò)去了，翻閱過(guò)去的課本，總是在角落里會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬，或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇，好像墜入時(shí)光，撞見(jiàn)純真的自己。
升上了初中后，我喪失了很多自由，壓力變得更大，我的心靈像一只被禁錮的猛獸，欲掙脫桎梏。之后，一次無(wú)意的行為像一把鑰匙，解放了我的心靈，讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次，我在班上看見(jiàn)了一張白紙，不知怎么的，突然也就摺了一架紙飛機(jī)。剛開(kāi)始飛機(jī)不斷墜落，但我對(duì)紙飛機(jī)的.興趣如星火燎原，在內(nèi)心慢慢的，緩緩的燃燒著。回家之后，我撇開(kāi)了作業(yè)，撇開(kāi)了課本，也撇開(kāi)了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機(jī)，不斷的嘗試。狂熱，化成一股動(dòng)力，促我前進(jìn)。經(jīng)過(guò)搜尋和同學(xué)之間的交流，我做出來(lái)了�？粗堬w機(jī)在空中的迴旋，翱翔，我的心靈乘著羽翼，自由自在的穿梭著。心中的猛獸，奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機(jī)，看它自由不受約束的飛翔，緩緩降落。許多師長(zhǎng)們無(wú)法諒解有人投紙飛機(jī)，怕會(huì)制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機(jī)對(duì)于我而言，不只是一張飛翔的紙屑，而是能帶給我喜悅，令我忘卻憂愁的媒介，陪著我度過(guò)青澀的初中生活。
我熱愛(ài)自由和創(chuàng)意，也清楚的知道，像摺紙飛機(jī)和涂鴉諸如此類(lèi)無(wú)傷大雅的行為，遇到了他人無(wú)法諒解的眼光，絕對(duì)要大聲說(shuō)：“只要我喜歡，有什么不可以！”
初中生活的作文 篇2
我奶奶家在農(nóng)村，每年暑假都要回去小住一段時(shí)間，我非常喜歡農(nóng)村生活，從中感受到了很多樂(lè)趣。
樂(lè)趣一：清晨起床，賣(mài)毛毛菜
農(nóng)村里的人，勤快。一般很早就起床了。而我，也要入鄉(xiāng)隨俗，一大早就起來(lái)了。這不，才五點(diǎn)鐘，我就跟著奶奶到早市上去賣(mài)毛毛菜了。盡管這么早，市場(chǎng)上還是人聲鼎沸，有小販的吆喝聲，還有顧客的討價(jià)還價(jià)聲······這時(shí)，奶奶也開(kāi)始大聲的喊了起來(lái)：“賣(mài)毛毛菜了，三塊五一斤，自家種的絕對(duì)是綠色蔬菜······我也學(xué)著樣子叫開(kāi)了：“我們這里是最最新鮮的毛毛菜，快來(lái)買(mǎi)啊，數(shù)量有限，不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)啦！”我們一老一少這對(duì)黃金搭檔吸引了一大批顧客：你一斤，我兩斤的，很快毛毛菜就賣(mài)光了�？粗棠绦Σ[瞇的數(shù)著今天的收獲，我的臉上不禁露出了難以抹去的笑容！
樂(lè)趣二：觀賞蓮花，采摘蓮蓬
村子里有一個(gè)栽種大片荷花的池塘。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，那里便是我最好的嬉戲場(chǎng)所。我最開(kāi)心的就是爸爸拿著種地用的鈀子，有點(diǎn)像豬八戒拿著“九齒釘鈀”來(lái)幫助我采摘荷葉和蓮蓬。對(duì)大人來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，只要用“九齒釘鈀”將荷葉、蓮蓬的.莖鉤斷。由于它們比較輕，會(huì)自然漂浮在水面上，再把它們撈到岸邊，采摘就順利的完成了。這里的荷花如雪一樣潔白，如雪一樣純靜，它出淤泥而不染，在大片綠色荷葉的襯托下，成為眾人觀賞的焦點(diǎn)。它又好像一位亭亭玉立的少女，宛在水中央。就是因?yàn)楹苫ㄌ利惲�，令我�?shí)在不舍去獨(dú)自享受，所以我只采摘荷葉和蓮蓬。撐著荷葉傘，穿著荷葉裙，吃著特別嫩，特別甜的蓮蓬，我也仿佛自己也成了一朵荷花了。
農(nóng)村生活有那么多的樂(lè)趣，這是因?yàn)槟抢锟梢宰约喝ハ硎軇趧?dòng)，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，并把快樂(lè)無(wú)限放大！
初中生活的作文 篇3
我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí)。老師為了使我們能更好地掌握這些知識(shí)并能更好地運(yùn)用，方法之一就是讓我們做作業(yè)，讓我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的過(guò)程中把知識(shí)熟記在心里。而作業(yè)的多少，隨著時(shí)間的不同，也會(huì)像浪花一樣變化。
開(kāi)學(xué)時(shí)浪花點(diǎn)點(diǎn)
剛開(kāi)學(xué)時(shí)都是新書(shū)新知識(shí)，老師都在給我們講新課，再加上假期的輕松感覺(jué)都還沒(méi)有過(guò)去，于是布置的作業(yè)也就很少。于是我們有充足的時(shí)間去“消化”老師講過(guò)的內(nèi)容，還有時(shí)間去預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)的課程。這時(shí)候作業(yè)的少，就像一個(gè)天氣晴好的時(shí)候的海浪，很少，也很小。
期中階段天氣轉(zhuǎn)陰
隨著時(shí)間的推移，一個(gè)學(xué)期又過(guò)了一半了。這個(gè)時(shí)候，作業(yè)就開(kāi)始變多了。老師在給我們上新課的.同時(shí)，還要防止我們忘掉前面所學(xué)的內(nèi)容，便布置特別的作業(yè)。既有為了鞏固新知識(shí)而出的題，又有復(fù)習(xí)的題。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，每一科的老師都是這樣想。于是一天一天的，作業(yè)就像天氣轉(zhuǎn)陰時(shí)的浪花，隨著風(fēng)的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。
期末時(shí)候驚濤駭浪
期末了，這個(gè)每學(xué)期最重要的“戰(zhàn)役”出現(xiàn)了。期末考試是檢驗(yàn)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一次考試。這個(gè)時(shí)候，我們的新課也都上完了，全面進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。為了不忘記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，老師的“全面攻勢(shì)”，也就是“作業(yè)大軍”來(lái)了！測(cè)試卷一、測(cè)試卷二，練習(xí)冊(cè)，習(xí)題……作業(yè)真是數(shù)不勝數(shù)！一浪接一浪，就如同風(fēng)暴時(shí)的浪花，洶涌澎湃。
又到期末了，就讓“暴風(fēng)雨”來(lái)得更猛烈些吧！
初中生活的作文 篇4
傍晚，太陽(yáng)的余暉正在天邊慢慢消失，嚴(yán)寒和黑夜逐漸占據(jù)了空間，風(fēng)帶著最赤裸的冷穿梭于大街小巷。在半明半眛中，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)被溫暖的棉花、毛皮和羽絨包裹著的軀體，一閃便鉆進(jìn)了一家家常有熱氣溜出的店里。
我也“全副武裝”地走著，到了東閘有名的“水餃大王”門(mén)前，我停了下來(lái)，告訴正在門(mén)前煮水餃的老板娘來(lái)一碗水餃，就坐進(jìn)了熱氣騰騰的店里，店鋪就像一個(gè)蒸爐，蒸去了我們所有的的寒冷，不一會(huì)兒，我的手腳便暖和了起來(lái)，我卸下“武裝”。水餃來(lái)了，我狼吞虎咽地吃著水餃，頓時(shí)覺(jué)得自己的血液開(kāi)始沸騰，付過(guò)錢(qián)，急匆匆地趕到外面，呼吸新鮮的空氣，稍許平靜后，我走到了水餃店旁邊的商店里，買(mǎi)了一瓶水，走到路邊，迫不及待的擰開(kāi)蓋子“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。
正喝著，我突然聽(tīng)到耳畔傳來(lái)淮劇的曲調(diào)，于是放下瓶子，環(huán)顧四周。��！我看到了聲音的來(lái)源：在“水餃大王”的旁邊窩著個(gè)小鋪?zhàn)樱膊荒苷f(shuō)算是鋪?zhàn)�，只能說(shuō)是個(gè)有輪子的木柜子，上面不知幾十年代涂的紅漆已經(jīng)斑駁脫落，柜子的銅把手磨得錚亮，上面掛著把老式的鐵鎖，柜子上有著一面鐵框，上面掛滿了各式各樣亮閃閃的鑰匙，一位上了年紀(jì)的老人略敞著自己上身單薄的褂子，坐在一把早已見(jiàn)框架的木椅上，凝神諦聽(tīng)著桌上正放著劇曲的收音機(jī)。這可能是他最貴重的東西了吧，看不出顏色，卻亮得可以反射月亮，老人在一片月光中，戴著廉價(jià)老花鏡的雙眸充滿了期望。
賣(mài)水的`商店老板跟我搭話道：“這老頭可真能苦（錢(qián)），上午去拉車(chē)，下午就守著這攤兒，一天怕能賺上五六十，雖不算多，但他一人兒用，足夠了，但你知道嗎？他中午和晚上只啃一干饃兒，連咸菜都沒(méi)有，身上還一股汗酸味兒，真是討人嫌的老麻煩！”當(dāng)?shù)曛鬟�在喋喋不休地說(shuō)著老人的摳門(mén)時(shí)，我已繞到他的身后，果真，有一輛腳踏三輪車(chē)停在老人旁邊，上面還臥著一只黑狗，也許它們就是在老人不在時(shí)看著鋪?zhàn)拥陌桑∥艺胫龅毓瘟艘魂嚹骘L(fēng)，直把我推進(jìn)小巷口里，一股濃重的氣味頓時(shí)把我包圍，是那店主所說(shuō)的氣味。那老人的氣味，一種在死海里浸泡多時(shí)后風(fēng)干而成的鹽堿的味道。
我并沒(méi)有離去，而是貪婪地嗅著，嗅著那些在如今生活中已經(jīng)消失多時(shí)的味道，卻本就是屬于生活的味道。那些鹽堿般的味道，是真正由“溶入生活”和“為了生活”組成的，而不同于現(xiàn)在所有人身上都機(jī)械化存在的肥皂味，香水味，它們固然好聞，卻缺少了生活的熱情和生活的奮斗。孩子們更不用說(shuō)了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，雪花膏味或是肯德基遺留下的飯菜味彌漫了學(xué)校，都市已經(jīng)成為了一座機(jī)器市，但是，我們至少可以悲哀地高興，在都市的某一個(gè)轉(zhuǎn)角或巷角，仍有一些被遺忘的生活味道，艱難地生存了下來(lái)，我們至少還可以回憶，不必永遠(yuǎn)遺忘，那些曾經(jīng)那樣熱情，那樣努力，那樣拼命過(guò)的生活。
初中生活的作文 篇5
生活就像七巧板，有成功的喜悅；孤獨(dú)的寂寞；挫折的苦痛；助人的愉快；付出的快樂(lè)；辛苦的疲憊……
初中生活是豐富多彩的，是最終生難忘的！其中有老師的耐心指導(dǎo)和幫助，有同學(xué)的互相關(guān)心與團(tuán)結(jié)。初中的生活中充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著暖暖情意，充滿著……
原來(lái)升入初二后，我的心中滿是不舍與不愿。因?yàn)槲覄倓傆植饺肓诵碌囊欢吻髮W(xué)“旅程”，踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的“大家庭”。我原本天真地認(rèn)為能跟初一的'老師一起踏進(jìn)這個(gè)家庭�？墒窍Ｍ淇�，現(xiàn)在的老師都是新面孔。我心中又增添了一絲懼怕。就這樣我和初一的一位朋友結(jié)為“生死之交”，我們衣食住行形影不離。慢慢地慢慢地我勸自己放下過(guò)去。盡自己的力量去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，這正應(yīng)了—既然不能改變環(huán)境，那就改變自己。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在我的周?chē)性S多搞笑的人，如：戴眼鏡的大個(gè)子；樂(lè)于助人的小魚(yú)小蝦；名字混亂的郭銘與韓浩；表面成熟穩(wěn)重的“江姐”；小眼睛“王子”……這些平日里鬧著玩的稱呼都能緩解學(xué)習(xí)壓力，他們都是我的好朋友，不管他們把我當(dāng)成什么，在我心底深處早就把他們當(dāng)成我的“哥們”了！因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，他們會(huì)為我講幾個(gè)笑話逗我開(kāi)心；在我被老師批評(píng)心情壓抑的時(shí)候，他們會(huì)為我解開(kāi)煩惱之鎖，舒解心中的不快；在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候，他們會(huì)為我唱歌，讓我放下心中的不快；在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候他們會(huì)為我高歌，讓我放下心中的石頭，幫我選擇適當(dāng)?shù)姆椒◣屠蠋煿芾戆嗉?jí)；當(dāng)我考試失利的時(shí)候，他們會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我，為我打氣。當(dāng)我……
在我們相處的這段時(shí)間中，我發(fā)現(xiàn)漸漸地我與他們緊緊綁在一起，這份友誼我終生難忘！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己有多傻，因?yàn)闀r(shí)光是不能倒流的，以前的時(shí)光雖然美好但是注定只是回憶，我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抬頭向前看，當(dāng)有一天你愿意這樣做時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)道路兩旁有許多許多“鮮艷的花朵”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞，有時(shí)候回憶是殘忍的，我們?cè)较牖氐竭^(guò)去越回不去那時(shí)候回憶只會(huì)給我們帶來(lái)失望與傷心，那么我們?yōu)楹芜�要去追尋失望與傷心呢？為什么不能珍惜眼前的人和事呢？只有這樣才能給后人留下更加美好的回憶！
我記得在一個(gè)星期四的晚自習(xí)，由于是為期末考試做突擊準(zhǔn)備，所以一連的兩節(jié)晚自習(xí)都在背，背的我口干舌燥，下自習(xí)后真后悔沒(méi)買(mǎi)水，暖瓶里面也沒(méi)有水，這時(shí)看著人都走了，我關(guān)上門(mén)走回宿舍，我跟巧說(shuō)，我嗓子啞了，喉嚨也很疼，她說(shuō)：“我這有�！蔽艺f(shuō)：“給我喝點(diǎn)�！币�?yàn)樗俏业纳乐凰晕也胚@么說(shuō)。我剛接過(guò)水，她竟和我說(shuō)：“別給我喝完了！”而且還大聲大氣的。把我氣的把水遞給了她，一頭扎進(jìn)了冰冷的被窩，把頭蒙上不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。心想：”我倆已經(jīng)算是老朋友了，這樣的話她怎么說(shuō)得出口！心寒的我第二天來(lái)到教室，一上午心情也沒(méi)好轉(zhuǎn)，最后一節(jié)音樂(lè)課下課后我越想越生氣，眼淚再次涌了出來(lái)，我好姐妹江姐問(wèn)我怎么了？我把事情一五一十全都告訴了她。她勸我說(shuō)：“既然你把她當(dāng)成最好的朋友為什么還要計(jì)較這句活呢？也許那瓶水有特殊意義呢？”我跟她爭(zhēng)辯了一會(huì)兒。那些好朋友都來(lái)勸我，最后我終于想明白了。我把眼淚擦干，心想：既然是我認(rèn)定的好朋友我就不能輕易放棄，我怎么能為了這么點(diǎn)小事就辜負(fù)了這么多好哥們的期望呢？最后終于又一次露出了甜甜的笑意！
通過(guò)這次的事我明白了友誼是珍貴的，即使是同學(xué)間的摩擦，經(jīng)過(guò)時(shí)間的封存，發(fā)酵也會(huì)變得香氣飛揚(yáng)！
通過(guò)這半年的初二生活使我更加珍惜同學(xué)間的友誼，讓我更一步理解：“一個(gè)人從出生起就是一本空白的書(shū)，以后流年用你的經(jīng)歷為筆墨，刻下或輕描淡寫(xiě)或濃墨重彩的痕跡。當(dāng)有一天翻開(kāi)它時(shí)你仿佛翻出了一本舊衣，詫異于何時(shí)曾擁有！”也讓我更有自信面對(duì)現(xiàn)實(shí)、欣賞成長(zhǎng)道路兩旁的花！
讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄孕诺乃{(lán)天，去體驗(yàn)新的生活，適應(yīng)新的環(huán)境吧！
初中生活的作文 篇6
我是一個(gè)命途多舛的人，上帝賜給了我作為人所應(yīng)有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈，而且對(duì)我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)充滿虛偽和冷漠的世界格格不入。
我有美好的大學(xué)夢(mèng)想，面對(duì)的卻是誤人子弟的老師，曾記得，逃三節(jié)課(去買(mǎi)藥)無(wú)人問(wèn)津;我對(duì)心愛(ài)的人致死不瘐的愛(ài),面對(duì)的卻是她冷冷的態(tài)度，曾記得，我頂著雨等她但我失望了，給她寫(xiě)信也沒(méi)有回應(yīng);我有一顆赤膽熱情的心面對(duì)的是虛情假意的朋友;曾記得，我說(shuō)我不想活啦，他們叫我去殺公敵，沒(méi)人真心關(guān)心我;我有對(duì)病人的無(wú)限同情面對(duì)的卻是惟利是圖的醫(yī)生，曾記得，明知道我的病情還叫我去化驗(yàn)確認(rèn)一下;我有媽媽對(duì)我倍加呵護(hù)，面對(duì)的確是對(duì)我莫不關(guān)心的.爸爸，曾記得，爸爸多次在乎電話費(fèi)叫我把電話掛了，讓我有苦難訴。
我是強(qiáng)忍著心里上的巨痛和手上的劇癢堅(jiān)強(qiáng)的活下去，還是憤怒這個(gè)虛偽與冷漠的世界，放棄一切悄無(wú)聲息的離開(kāi)?這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，卻苦于不能做出最后的決定，直到。。。。。。
再想想當(dāng)我手劇癢難受時(shí)，人生失意之際有誰(shuí)真心關(guān)心過(guò)我呢?老師?心愛(ài)的人?朋友?醫(yī)生?親人?只有他——外婆。裹著風(fēng)雨陪我四處求醫(yī)的人是她;給我解開(kāi)心結(jié)，給予我鼓勵(lì)的是她。雖然她做的功約等于零，但我還是永遠(yuǎn)忘不了。。。。。。忘不了她那疲憊不堪的眼神，忘不了她那不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我時(shí)慈祥的面孔。
我是在悲觀中死去，還是懷著一顆報(bào)恩的心好好活著?在外婆的影響.開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)下我選擇了后者。
為了實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想我要活下去，因?yàn)槲也荒茏屪约旱膲?mèng)想成為泡影。
為了追求自己完美的愛(ài)情我要活下去，因?yàn)槲也荒茏屛业膼?ài)付諸東流。
為了體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我要活下去，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。
為了報(bào)父母的養(yǎng)育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有一顆報(bào)恩的心，而我又不是例外。
初中生活的作文 篇7
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上啊!
糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。
終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的`心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
初中生活的作文 篇8
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)�；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說(shuō)：要是能回到小時(shí)候就好！想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊！在寢室中，同伴們都說(shuō)：三年可真長(zhǎng)啊！可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長(zhǎng)么？
在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對(duì)兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃谂沃卸冗^(guò)的�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對(duì)終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！家，多么美好的.一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去闖下了。說(shuō)實(shí)話，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言：我知道，你們（指全年級(jí)）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過(guò)沒(méi)有：你們的父母，比你們難受一千倍！我聽(tīng)了，轉(zhuǎn)念一想：是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見(jiàn)到的！現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。總之，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我請(qǐng)回了自信！小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。
在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天
初中生活的作文 篇9
我的生活沒(méi)有“幾處草鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”的歡欣。沒(méi)有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡目鞓�(lè)，也沒(méi)有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的爽快。只有沉重，郁悶，不可理喻的無(wú)奈。
家庭生活，游戲最無(wú)奈。都說(shuō)玩游戲最快樂(lè)，可我最想說(shuō)：“游戲困難過(guò)度;時(shí)間付出無(wú)數(shù);可憐游戲玩家，闖關(guān)失敗無(wú)數(shù);再玩，再玩，臉上漸生怒�！庇螒蜓�!你浪費(fèi)了許多中小學(xué)生的時(shí)間，還令我郁悶，力不從心，真無(wú)奈!
學(xué)校生活，交友真無(wú)奈。人都說(shuō)自己交友多，朋友好。可是你想過(guò)沒(méi)有，朋友也許會(huì)離我們而去，今天一個(gè)，明天一對(duì)，后天成群，把我們拋棄。交友，離別，傷心。著時(shí)的我們猶如寒風(fēng)中的一只幼鳥(niǎo)，沒(méi)人嬉戲，沒(méi)人關(guān)心。這真令我不開(kāi)心，讓我這顆驕傲的'心屢受打擊，唉!這生活呀，你真無(wú)奈!
課外生活，愿望最無(wú)奈。原來(lái)能擁有的遙控飛機(jī)，因父母一句話離我而去。無(wú)奈!原來(lái)能得到的半小時(shí)游戲時(shí)間，因到了吃飯時(shí)間離我而去。無(wú)奈!原來(lái)可以出去玩的半天的時(shí)間，因要寫(xiě)作業(yè)而這樣離我而去。無(wú)奈!真是愿望與現(xiàn)實(shí)不一致，生活你讓我真無(wú)奈呀!
但是，心存一份明朗的心情，就可以讓我不怕無(wú)奈;心有一扇小窗，就可讓我們與朋友相處得好，不會(huì)離別;心有一張計(jì)劃表，就能讓我們讓愿望與現(xiàn)實(shí)一致�？傊�，面對(duì)無(wú)奈的生活，我們也要勇敢吧!
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