【熱門】?jī)?yōu)秀初中作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文 篇1
今天陽(yáng)光燦爛,我照常去上校辦補(bǔ)習(xí)班,在溫暖的陽(yáng)光關(guān)懷下,騎車在路上的同學(xué)的皮膚無(wú)不感動(dòng)得在淚如雨下,我當(dāng)然也不例外。進(jìn)了教室我感受到同學(xué)們?cè)诖罅Πl(fā)揚(yáng)著互相幫助互相關(guān)注的美好品德,使整個(gè)教室里充滿了陽(yáng)光(汗~)沒有辦法,只好把凳子上面的板子抽下來(lái)當(dāng)扇子扇,一節(jié)課下來(lái)我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的同桌頭部腫大,口吐白沫不管他了,沖出教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見在烈日暴曬下的籃球場(chǎng)上的三分線上一個(gè)籃球閃著耀眼的光芒。
對(duì)籃球瘋狂熱愛的我準(zhǔn)備像一只瘋狗般的撲向籃球,但太遠(yuǎn)了撲不到,所以我得換個(gè)方式,對(duì)了,就這樣,我像看見多年未見的老友一般飛奔過(guò)去耶!我拿起球的一剎那我就把球朝籃板的方向甩了出去,看著我那一雙猶如三天沒吃東西的乞丐拿了才出爐的燒餅的手后,我的第一反應(yīng)就是:這叫我以后怎么做人啊~~哦~不不不~我的真正的第一反應(yīng)是:這算得了什么?球在哪里?我抬頭望向籃板耀眼的陽(yáng)光讓我睜不開眼,我瞇著眼睛發(fā)現(xiàn)我的臉部的正前方有一個(gè)球形物體,這會(huì)是什么呢?一個(gè)向我飛來(lái)的球?我運(yùn)用了好多定理公理精確的計(jì)算這個(gè)球離我的臉只有0。01M,我相信這個(gè)球會(huì)在我的臉前0。009m處停止,因?yàn)殡娨暽鲜沁@么說(shuō)的。我露出了得意的微笑,但是這個(gè)微笑立刻被我面部神經(jīng)傳達(dá)過(guò)來(lái)的信號(hào)所終結(jié)因?yàn)樵瓉?lái)電視騙了我,那個(gè)好象是球的東東還是砸到了我英俊瀟灑的臉上!我只好捂著臉悻悻地走回教室,(順便順手牽羊把那個(gè)球也帶回來(lái)了)。同桌臭本酸看見我幸災(zāi)樂(lè)禍地喊全班同學(xué)看大猩猩,最過(guò)分的是居然還收起了門票!我一個(gè)螺旋腿掃過(guò)去,他PP開了花,哈哈,好不容易,在我們大家揮汗如雨熱得差點(diǎn)中暑后下課了。我又來(lái)到了球場(chǎng)想尋找這個(gè)球的肇事主讓他賠償我的醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)。咦?怎么有個(gè)MM在東張西望?難道嘿嘿,我走過(guò)去,用我那充滿磁性的聲音溫柔地問(wèn)了句:請(qǐng)問(wèn),小姐,你是不是在尋找籃球呢?她先停頓了一下,緩緩抬起頭,我好象聞到了一股梔子花的清香從她體內(nèi)散發(fā)出來(lái),沁人心脾。我深情地看著她的臉,又靠近了一點(diǎn),再靠近一點(diǎn)天哪!有青春痘!我不禁喊了出來(lái)。一記粉拳打在了我極其英俊瀟灑的臉上,真是痛唉!555555,說(shuō)你有青春痘是夸你年輕啊!你知不知道我如此英俊的臉具有多少經(jīng)濟(jì)價(jià)值?看來(lái)我還是找個(gè)淑女吧,野蠻女孩不能招惹,否則我的臉就被毀了。『,你要球是嗎?我這不是整天像小孩似的'原原嗎?天天都見的那張臉,就是再美,也不能給我多大的沖勁!于是,拉長(zhǎng)了我那長(zhǎng)得很有個(gè)性的臉,雙手放進(jìn)褲兜,拽得跟什么似的問(wèn):今天怎么像丟了魂似的?找你的夫君啊?說(shuō)完了我就后悔了,這小原原沖著我就瞪眼,瞪完就哭嘿!我說(shuō)我怎么著你了啊,你就在我面前哭啊?這影響多不好啊?!我這名草還沒主呢沒等她答應(yīng),我就強(qiáng)行把那小丫頭拖到隱秘處接著,那咱就盤問(wèn)盤問(wèn)吧;;鬧了半天,原來(lái)是有人搶了她的球,,多大事。!至于哭成那樣嗎?我立馬沖回教室(累得我還剩一口氣了),然后又用最后那口氣跑回來(lái);;;;;誰(shuí)知道她說(shuō)這球不是她的!死活不要,我說(shuō),什么球不是球?!你就拿著先用唄!她倒用手抹了抹眼淚,嚷:你們老師沒教過(guò)你不能拿別人的東西。!得,好人做到底,我就幫那小丫頭找回那球。剛一轉(zhuǎn)身,就見一人高馬大,外加皮膚黝黑的壯漢拍著球走過(guò)來(lái)了!然后,我就用一種哀怨的眼神盯著原原,可她楞沒理我!***,我今天算是倒了霉了我仔細(xì)打量了他一下,此人身高185CM左右,與我不相上下,體格與我差不多,那不就是皮膚比我黑點(diǎn)嘛,恩,知己知彼,百戰(zhàn)不殆啊,在美女面前不能丟臉!于是我走上前去,問(wèn)道:小子,這球挺眼熟的嘛。那人先往后稍微退了點(diǎn)(但還是被我敏銳的眼睛看見了),然后瞬間變了個(gè)笑臉:是嗎?很多人都買這個(gè)球的,既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,質(zhì)量又好,真是thebestattheprice!就在學(xué)校門口買的,你要不要買一個(gè)?倒,會(huì)說(shuō)幾句洋話就在這放洋屁嗎?居然還做廣告?要是按我的性格早抽他了,但美女面前,還是斯文點(diǎn)比較好。噢?是嗎?這位小姐也丟了個(gè)這樣的球啊,而且在球底刻了‘GENIUS’的標(biāo)記呢(其實(shí)我怎么可能知道這標(biāo)記呢,是我瞎掰的),你這個(gè)他果然上當(dāng)了,扔掉球就奔了。我撿起球還給原原,她給了我一個(gè)很燦爛的笑臉,而且好象還有不一樣的眼神呢。她那迷死人不償命的聲音說(shuō):你怎么知道我有那個(gè)標(biāo)記的?說(shuō)完就指給我看。哇,這也能中?趕快去買體彩啊!但是我還沒被金錢沖昏頭腦,美女在身邊要鎮(zhèn)定,要顯出視金錢如糞土的英雄氣概(好難啊,還是先想好什么數(shù)字吧)。正在我自我陶醉的時(shí)候,同班咚咚老遠(yuǎn)就沖著我大喊起來(lái):唉,數(shù)老找你讓你快去。不是吧,這么慘,喊我干嘛;數(shù)老說(shuō)你昨晚作業(yè)太爛,讓你到辦公室重寫啊,!美女還站在這里,臉丟大了,轉(zhuǎn)頭一看,原原果然是滿臉尷尬的站在那,還好她善解人意,說(shuō)她有事先走了。下面我就用百米沖刺的速度跑到老師辦公室(曾經(jīng)有一次拖了一會(huì)兒,結(jié)果罰站了兩節(jié)課)擺出一個(gè)自認(rèn)為帥過(guò)仔仔的笑容,想讓老師看在我這么帥的份上,少罵點(diǎn)。(因?yàn)樗抢弦惠吔逃撸瑖?yán)厲可想而知)可是老師還是沒給我這帥哥面子,到了辦公室,拿出作業(yè)就開講,在那么多老師面前,絲毫沒留余地,其實(shí)我那作業(yè)還好嗎,只不過(guò)昨晚游戲玩多了點(diǎn),把兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)壓成半個(gè)小時(shí)來(lái)做罷了,正確率也還有25%;;老師還在滔滔不絕的講著,我也是在無(wú)趣,突然發(fā)現(xiàn)老師一直盤得很好的頭發(fā)中間,竟是空的,怪不得老師每天都要把,兩邊的頭發(fā)往中間梳了再梳,這個(gè)特大發(fā)現(xiàn)一下讓我變得很興奮,想想明天這肯定是特大新聞,想到這不禁暗自竊喜,想象明天同學(xué)們圍著我時(shí)我那得意的樣子竟不由地笑出聲來(lái)――不好!老師瞪著她的小眼睛看著我,吼了一聲:你在干嘛?!這聲音絕對(duì)超過(guò)120分貝,辦公室的玻璃被震碎了。唉,這個(gè)星期第4次了啊!我向大家的耳朵感到抱歉。
真不知道接下來(lái)的這段日子是怎么熬的,當(dāng)我有命出來(lái)的時(shí)候,天色已經(jīng)很黑了,伸手不見五指。唉!深夜的天空,萬(wàn)籟俱靜,滿天星星眨著眼睛,微風(fēng)輕輕吹過(guò)。好愜意!這么好的夜晚不能浪費(fèi)。我來(lái)到湖邊坐下,看著月亮在水中的倒影。投下一顆石子,月亮的影子支離破碎,而頭頂?shù)脑铝烈廊幻髁镣暾N蚁脒@就像從兩個(gè)方面看一個(gè)人,一方面是完美的,另一方面是殘缺的,比如我。我有英俊的外表,高大的身材,優(yōu)異的成績(jī),對(duì)同學(xué)滿腔熱忱,總是樂(lè)于幫助他人,對(duì)朋友肝膽相照,從來(lái)不算計(jì)任何人,真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)人。所以,在老師和同學(xué)眼里,我很優(yōu)秀,就像這天上的月亮,皎潔完美。而我在家里就是另一副面孔,一副連我自己都想象不到的面孔。我對(duì)父母不尊重,總是對(duì)他們大呼小叫,使喚來(lái)使喚去,有好吃的自己獨(dú)吞,從不幫他們做家務(wù)活。在家里,我是一個(gè)自私、冷酷的家伙。父母雖然說(shuō)過(guò)我,指責(zé)過(guò)我,可卻仍一如既往地關(guān)心我,照顧我,于是我變本加厲。家里的我和學(xué)校里的簡(jiǎn)直是判若兩人,家里的我就像這水里的月亮,殘缺不堪?粗焐、水里的月亮,我突然想到,我之所以對(duì)父母這般,是因?yàn)槲抑啦还芪以趺礃,他們都不?huì)背叛我、拋棄我,不管我怎么樣,他們也是從心底里真心地愛我。這就是親情,與生俱來(lái)的親情。親情是一種力量,是一種要比愛情更持久,更內(nèi)斂而熱烈的力量;親情是一種力量,是一種要比友情更堅(jiān)固,更無(wú)私而更真實(shí)的力量!月光下,我大徹大悟突然間發(fā)覺身邊不知何時(shí)坐了一個(gè)人,是原原。她笑著說(shuō):今天謝謝你。不用。在想什么呢,她問(wèn)道:好象很專心的樣子。我說(shuō):嗯,你覺得親情、友情、愛情哪個(gè)重要?她考慮了一會(huì),重重地說(shuō)出兩個(gè)字:親情!親人給我安全感,不管我在哪,我都能感覺到他們?cè)谥С治,鼓?lì)我,給我很大的勇氣。有時(shí)候愛情有些虛偽,對(duì)方看中的也許是你人以外的東西,有時(shí)候友情有些殘酷,也許傷你最深的就是你最好的朋友。只有親情不,她永遠(yuǎn)都是無(wú)私的,你們生來(lái)是一家人,到死也不后悔。而愛情會(huì)有分手的時(shí)候,友情會(huì)有破裂的時(shí)候,只有親情不,她永遠(yuǎn)眷顧著你,陪伴著你!我笑著表示同意,我真的同意。聽了她的話,我有些慚愧,為什么我到今天才明白這些呢?看星星吧!今天的星星好亮啊!我們倆仰著頭,一瞬間,流星劃過(guò),許下心愿:希望水里的月亮和天上的月亮一樣完美!
優(yōu)秀初中作文 篇2
黑夜?jié)u漸織上對(duì)面的天空,變成漫天繁星的背景,那一顆顆閃亮閃亮的星星,有著不為人知的秘密,在天的邊際,閃爍著六十一星星,那是友誼編織成的,它象征著:永恒。每當(dāng)我翻開五年級(jí)的同學(xué)錄,都是以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那熟悉的字跡,記錄過(guò)去的分分秒秒,我們的一言一行,想照相機(jī)一樣記錄了六年的時(shí)光……
一天又一天,一年又一年,我們互相給予友誼,互相給予關(guān)愛,那一陣陣的歡聲笑語(yǔ),一次次關(guān)心的問(wèn)候,歷歷在目,我們雖是六十二顆“果子”,卻生長(zhǎng)在一顆樹上,我們同笑,同哭,同樂(lè),同心,可再過(guò)一段時(shí)間,就不同班了;叵肫鹨郧,體育課摔跤時(shí)的攙扶,上課提問(wèn)時(shí)的竊竊私語(yǔ),跳皮筋時(shí)的耍賴動(dòng)作,下課打鬧時(shí)的情景,都是我最寶貴的回憶,真的感謝你們。給予了我最珍貴的友誼。
前幾天的體育課,讓我感動(dòng)不已,老師讓測(cè)立定跳遠(yuǎn),當(dāng)念到我名字的時(shí)候,同學(xué)們都對(duì)我說(shuō):“加油”!我走到標(biāo)準(zhǔn)線旁,輕松的跳了1.8米,老師讓再跳一次,我正預(yù)備要跳時(shí),許多雙手迅速的抓住了我,好像從懸崖上把我拉回來(lái)一樣,我生氣的問(wèn)他們干嗎啊,他們卻說(shuō):“你往后退得太多了,會(huì)吃虧的!”望著同學(xué)們關(guān)切的目光,一股暖流涌上我的心頭,酸酸的',甜甜的,當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí),男同學(xué)又說(shuō):“跳二米啊!不跳二米不給錢啊好好跳啊!〝我點(diǎn)點(diǎn)頭,可卻因?yàn)榈谝淮翁奶J(rèn)真了,這回就跳了1.75米,同學(xué)都來(lái)安慰我:“沒事!還有下次嘛!只是小測(cè)試!蔽倚α耍睦锵氤粤税柋八挂粯,還是草莓味的。
可能是因?yàn)椴怀e憻,所以測(cè)完跳遠(yuǎn)后腿發(fā)酸,一點(diǎn)力氣也沒有,班級(jí)在三樓,我扶著樓欄桿,一點(diǎn)一點(diǎn)拖著這雙無(wú)力的腿爬到了二樓,同學(xué)看到了我,問(wèn)我怎么了,我指了指腿,搖了搖頭,同學(xué)們都笑了,用嘲笑著口氣說(shuō):“呦,您還會(huì)走啊!不都是一蹦一跳著上樓嗎?”我瞪了他們一眼,繼續(xù)“爬”,同學(xué)看出我心情不好,過(guò)來(lái)扶我:我只是和你開開玩笑嘛!,對(duì)不起啦”聽到道歉的話了,我就不會(huì)在追究了,一手挽著杜禹彤,一手挽著張悅,走過(guò)了一層又一層樓梯……
每當(dāng)我開心時(shí),你〔張悅〕總是在我身旁,像只小麻雀一樣,唧唧喳喳的叫個(gè)不停,有時(shí)笑的自己肚子痛,有時(shí)又說(shuō)到傷心處欲言又止,我很慶幸我認(rèn)識(shí)了她,得到了真摯的友誼,有時(shí)我想和她談心事,可她總是說(shuō)個(gè)不停,我的煩惱也在和她的嘰嘰喳喳的話語(yǔ)中拋到九霄云外去了,真的覺得,我是最幸運(yùn)的人。
因?yàn)槲沂亲钚疫\(yùn)的人,身邊有個(gè)開心果,當(dāng)然也有個(gè)傷心果啦!傷心過(guò)的含義可不是她多愁善感,是因?yàn),我總是把不開心的事告訴她(杜禹彤),她不像張悅一樣總是說(shuō)個(gè)不停,她很安靜,總是能靜靜地聽我說(shuō)完,無(wú)論說(shuō)多長(zhǎng)時(shí)間,她從不打斷,等我說(shuō)我后,她才會(huì)給安慰我,那時(shí)的時(shí)光,像沙漏里的沙,流失的真快……
一顆流星劃過(guò)天際,落了下來(lái),賣火柴的小女孩說(shuō)那是因?yàn)橛幸粋(gè)人快要死去了,可我去認(rèn)為,那是我六年小學(xué)生活的一個(gè)句號(hào)。天上繁星睡起覺來(lái),一閃一閃的是他們?cè)诖蚝魢#谧鰤?mèng),一定也夢(mèng)到了以前的珍貴記憶。其外的六十一顆果子,我們即將離開這顆大樹,讓我們共同記。耗巧l(fā)芽、開花、結(jié)果的過(guò)程……
優(yōu)秀初中作文 篇3
你到過(guò)草原嗎?在電視、電影里見過(guò)草原嗎?你心目中的草原就是什么樣子的呢?在我們語(yǔ)文書第九冊(cè)的十二課,就就是以草原為題的`一篇文章。在這篇文章里,作者用他的親身經(jīng)歷,向我們介紹了草原的空氣就是那么清鮮,天空就是那么明朗。草原的地象無(wú)邊的綠毯,山羊群給這綠毯繡上了白色的大花。生活在草原上的人熱情大方,姑娘們歌聲嘹亮,舞姿優(yōu)美,小伙子們套馬、摔跤,活力十足。
直到太陽(yáng)偏西,誰(shuí)也不肯走,令作者不由的感嘆:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!學(xué)完這篇文章,我也想去草原騎馬,感受草原的廣闊,還想和小伙子們比摔跤,或躺在草原上感受新鮮的空氣,這多么令人向往啊!但就是,許多去過(guò)草原的人都非常失望,說(shuō)草原已經(jīng)變樣了,這就是因?yàn)槿藗儾蛔⒅丨h(huán)境的保護(hù)所引起的災(zāi)害,還有過(guò)度放牧使植被面積減少,引發(fā)了沙塵暴等一系列的天災(zāi)降臨于草原和草原旁邊的城市。救救草原吧!我們一定要保護(hù)大自然的禮物——草原,不能讓它再受到破壞了啊!
優(yōu)秀初中作文 篇4
人間四月天,一抹不算燦爛的斜陽(yáng)掛在并不是很蔚藍(lán)的天際,在這草長(zhǎng)鶯飛,花開爛漫的季節(jié),在春風(fēng)、春雨、春花、春日暖陽(yáng)的召喚下,我們滿懷希翼以一種喜樂(lè)洋洋的心情來(lái)到了湖南省植物園尋春、探春、嗅春、望春、賞春……。我們的熱情無(wú)法留下春天的腳步,但是我們可以一路追尋春天的芬芳,聆聽花開的聲音,記憶鮮花怒放的容顏,在我們成長(zhǎng)的歲月里留下屬于我們自己的春天的足跡。
大巴車承載著我們的興奮和喜悅來(lái)到了湖南省植物園,很快我們就溶入了這片鮮花盛開的地方。湖南省植物園是一家集科學(xué)研究、物種保存、科普教育、生態(tài)旅游于一體的國(guó)家森林公園,1994年成立湖南省野生動(dòng)物救護(hù)繁殖中心。植物園占地面積120公頃,森林覆蓋率達(dá)90%以上,有著“植物王國(guó)、天然氧吧、生態(tài)樂(lè)園”之美稱。多年來(lái)已經(jīng)打造成了“全國(guó)生態(tài)文明教育基地”、“全國(guó)青少年科技教育基地”、“全國(guó)林業(yè)科普教育基地”,來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)確實(shí)是一種美的享受。
植物園正在舉辦櫻花、郁金香、杜鵑世界名花生態(tài)文化節(jié),這種花卉文化節(jié)為植物園帶來(lái)了不一樣的視覺文化,已成為市民必不可少的文化盛宴,也是我們學(xué)生向大自然學(xué)習(xí)的天然好課堂。在那一片郁金香的花海里,我們看到了來(lái)至遙遠(yuǎn)北歐、異國(guó)他鄉(xiāng)的姹紫嫣紅,這些被荷蘭人奉之為國(guó)寶的花朵,以其雍容華貴,儀態(tài)萬(wàn)千的姿態(tài)向游人展示著她的嬌美,炫示著她們的驚艷。偶爾有些雨水飄淋在花叢里,那些被雨水撫澤潤(rùn)過(guò)的花朵,更加顯得晶瑩剔透,更加冰清玉潔,更加婀羅多姿,更加水息靈靈。
園內(nèi)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,那山崗上的松樹林中掩映著游樂(lè)園、燒烤場(chǎng)。園里眾多的花草樹木不停的散發(fā)清新的氣息,這些負(fù)氧離子充足的空氣,成了這片熙熙攘攘的城市中難得的休閑寶地,這是一個(gè)絕妙的天然的療養(yǎng)院,不僅養(yǎng)身,也可以養(yǎng)心。在繁忙的工作之余,在緊張的學(xué)習(xí)之際來(lái)到充滿綠色的環(huán)境來(lái)放松調(diào)劑一下,享受一種置身于綠林、草地、花海的.絕妙佳處,體驗(yàn)感受一回放飛心境的生態(tài)之旅吧。
我們屬于春天,春天在花海里艷麗的開放。我們屬于成長(zhǎng),成長(zhǎng)的歲月在花的海洋里刻錄下了記憶中最絢麗的篇章。
在春天,我們期待花開的時(shí)分;在花開的日子,我們享受春天的溫暖;在溫暖的春日,我們沐風(fēng)、沐雨、沐浴陽(yáng)光在最美好的時(shí)刻和春天一起燦爛的幸福的笑意盈盈的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀初中作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想當(dāng)一個(gè)歌手,或許你會(huì)覺得這個(gè)很可笑,但無(wú)論怎樣,我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。
我熱愛音樂(lè),為音樂(lè)著迷,只要一有空我就會(huì)聽音樂(lè),跟著旋律唱,也經(jīng)常被音樂(lè)老師叫去參加歌唱比賽。在五年級(jí)的一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了學(xué)校的器樂(lè)社團(tuán),學(xué)習(xí)了豎笛,這是我夢(mèng)想的第一步。
第一節(jié)課時(shí),老師對(duì)我們講吹豎笛氣息是很重要的!霸诖档鸵魰r(shí),氣息是平緩、柔和的,”老師說(shuō),“吹高音時(shí)就相反了!崩蠋熥屛覀冏约涸囋,低音的氣息我會(huì)了,但高音我怎么也吹不好,再試幾次,還是吹不好,我急了,看著別的同學(xué)都吹得那么好,我只能去請(qǐng)教老師了,老師對(duì)我說(shuō):“在吹豎笛時(shí),心要平靜,不能太浮躁,你越急,反而越吹不好,一定要慢慢來(lái)。”聽了老師這一番話,我回到座位上靜下心來(lái)吹,果然,我一下就吹出來(lái)了,心情也好了很多。
第二節(jié)課,老師教我們指法。老師講著,我豎起耳朵仔細(xì)聽,生怕漏了某一個(gè)細(xì)節(jié),“吹‘1’時(shí),用你的食指、中指和無(wú)名指堵住最上面的三個(gè)孔;吹‘2’時(shí),就放開你的無(wú)名指;吹‘3’時(shí),就用食指就行了;吹……”我一邊聽著,一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時(shí)間了,我吹的挺好的,但悲催的是,我沒記住“4”這個(gè)音的指法,而且還把“5”和“6”的指法弄混了,于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個(gè)巧記方法,我一下就記住了,老師還告訴我,不能死記硬背,要巧記,不讓很快就忘的,還要經(jīng)常練習(xí),這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)忘了。我記住了老師對(duì)我講的`這些話,以后每天都練習(xí)不同的曲子,讓自己的能力提升一點(diǎn)。
我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,為了我的夢(mèng)想,哪些困難都不算什么,只要我堅(jiān)持下來(lái),沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我要對(duì)自己有更高的要求,無(wú)論遇到多少困難,我都要堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
優(yōu)秀初中作文 篇6
總喜歡獨(dú)自一人傾聽鐘擺冷漠無(wú)情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子里蕩漾,孤獨(dú)也是一種享受,但并不完全因?yàn)槿绱,更重要的是它能盛下很多美好的回憶?直到現(xiàn)在,我仍喜歡獨(dú)自一人傾聽鐘擺。它雖然冷漠無(wú)情,但卻能帶來(lái)某些美好的回憶。偶爾還會(huì)流淚,在含有責(zé)備意味冷冷作響中
坐在這個(gè)城市的角落,親吻著黑暗中那一束昏黃的燈光,撫摸著與你一同在陽(yáng)光下奔跑的照片,我又一次舒眉而笑。
你知道嗎,認(rèn)識(shí)你已經(jīng)有七年之久。時(shí)間過(guò)得好快,七度春秋已被我們拋之身后。這兩千多個(gè)日日夜夜,因?yàn)槟愕奈⑿,我不孤單:這兩千多個(gè)日日夜夜,因?yàn)閻,我們彼此陪伴。你比我大兩歲,所以你也比我成熟許多,處處遷就我,凡事都讓著我。還記得很小的時(shí)候,我們一同參加了一次非正規(guī)的朗誦比賽。我只拿了個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),你卻得到了一等獎(jiǎng),還拿到一只漂亮的手表。我哭著鬧著說(shuō)你賴皮,你便笑嘻嘻地來(lái)安慰我,還小心地把手表載在我的手上,我破涕為笑。
失意的路上有你,真好!
后來(lái)我稍懂事了些,知道不僅要把苦悶的事告訴你,更要把我的歡樂(lè)與你一同分享。所以,在我第一次參加作文比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我把這個(gè)喜訊第一個(gè)告訴你,還把我的獲獎(jiǎng)證書拿給你看。你興奮地大聲尖叫,看起來(lái)比我還激動(dòng)。我們一起奔跑在陽(yáng)光下,分享著成功后的喜悅。
快樂(lè)的路上有你,真好!
再長(zhǎng)大,我們都已是花季的孩子,難免會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生距離感?晌覀冞是像小時(shí)候一樣,一起盤腿坐在沙發(fā)上看電視;一起趴在地板上打撲克;一起在大人不在家時(shí)煮面條吃;一起在酷暑炎炎的盛夏到溪里捉小蝦。你媽不止一次問(wèn)我們:“你們是投錯(cuò)胎的.親兄妹嗎?”
花季之路有你,真好!
你知道嗎?認(rèn)識(shí)你才僅僅七年,我們的青春,我們的人生還有太多的七年要并肩走過(guò)。這一路會(huì)有許多喜悅彷徨,不要輕易說(shuō)失望.哪怕有再大的風(fēng),再狂的浪,我們不怕,畢竟長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),畢竟我們正年輕。
好想輕聲問(wèn)一句,我們一路走來(lái),是什么將我的目光牢牢鎖在你身上?又是什么,將我們彼此熾熱的心緊緊拴在一起?是你颯爽的身姿,是你優(yōu)異的成績(jī),還是你動(dòng)人的歌聲?都是吧,因?yàn)槟愕囊磺卸寄敲磧?yōu)秀。又或許什么都不是,只因我們一同夢(mèng)過(guò),一同痛過(guò),一同心碎,一同心醉。只因我們暢游在同一片天空,哼著同一支迷人的旋律。
最好的幸福,是把一個(gè)人記。欢宦飞嫌心,便是我最好的幸福。
優(yōu)秀初中作文 篇7
寬容猶如栽花,回報(bào)你的將是萬(wàn)紫千紅,你的人生道路上就少了荊棘。我經(jīng)常琢磨寬容是什么?它的力量有多大?在以前,
我總是天真地認(rèn)為寬容與我無(wú)關(guān),也不明白這個(gè)字眼的真正含義。直到那件事的發(fā)生,讓我轉(zhuǎn)變了我的想法。
那時(shí)前年暑假的一個(gè)炎熱的下午,知了叫的我心煩意亂。暑假作業(yè)都寫完了干點(diǎn)什么好呢?這時(shí),我想起了朋友小雪家新建了一個(gè)健身樂(lè)園,聽說(shuō)特別好,景色優(yōu)美,環(huán)境宜人,于是便給小雪打電話,小雪,我是珊珊,待一會(huì)兒我去你家,咱倆一起去健身樂(lè)園玩!到了小雪家,她早已等候在樓下了,我和小雪都按奈不住內(nèi)心的喜悅立馬就去了健身樂(lè)園,大約二十分鐘,我們到了健身樂(lè)園,你還別說(shuō),這的確是挺美:花團(tuán)錦簇,綠草如茵,樹木婆娑,小糊清澈,金魚嬉戲,小橋,流水景色雅致。我倆迫不及待地投入到大自然的懷抱中,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊欣賞美麗的景色。轉(zhuǎn)了一大圈我和小雪已經(jīng)是筋疲力盡了,想找個(gè)長(zhǎng)椅坐下歇一會(huì)。這的人真多,長(zhǎng)椅上幾乎都坐著人,真是太氣人了,我和小雪好不容易找到一個(gè)長(zhǎng)椅,我倆看附近暫時(shí)沒人,說(shuō)先喝口水,慢慢走,可計(jì)劃趕不上變化快,一位老爺爺卻先坐了上去,我頓時(shí)火冒三丈,心中極為不滿,走到長(zhǎng)椅前故意嘟囔了一句:都那么大的.年齡了,不在家里好好待著,往外瞎跑什么呀?閑著沒事干?老爺爺聽見了這話,非但沒生氣,還和藹地對(duì)我說(shuō):小姑娘,快來(lái)坐這吧!我要回家了!我的臉一下就紅了,同時(shí)一股暖流也涌上了我的心頭,我說(shuō)了一聲:謝謝,爺爺。老爺爺便走了。后來(lái)我才明白,那位老爺爺為什么不生氣?因?yàn)槟俏粻敔斒菍捜莸娜恕?/p>
從那以后,我真正地明白了寬容,理解了寬容的含義,領(lǐng)悟了寬容的力量。我記得雨果說(shuō)的一句話:比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是我們的心。是呀,人們的心最廣!
告訴自己學(xué)會(huì)寬容吧,以如水般純潔的心去善待一切吧,以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧!
優(yōu)秀初中作文 篇8
今天,一向嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師面帶微笑走進(jìn)教室,手里拿著一堆試卷。我們心想:老師今天怎么了?怎么那么高興呀?
老師站在講臺(tái)上溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,我們之前是第四名,現(xiàn)在第三名了,我們前進(jìn)了一名,繼續(xù)加油!爭(zhēng)取下一次得第一名。請(qǐng)英語(yǔ)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷!蔽覒阎淇斓男那樽呱现v臺(tái)領(lǐng)試卷。我發(fā)完了試卷,回到位置上看我的試卷,得了97分。我同桌考了83分,我前面的人考了100分。我的內(nèi)心的戰(zhàn)斗力立刻被激起:我們要加油!爭(zhēng)取得到第一名。
考試前老師用自習(xí)課為我們聽寫,教我們讀帶星號(hào)的單詞,而我們也努力地背單詞和句子。我們用上課和下課的`時(shí)間來(lái)做《第一課堂》和背書。經(jīng)過(guò)這七天的努力,我們終于排在了前三名。上兩個(gè)單元我們都考得非常差,我們從最后一名一步一步地前進(jìn),終于邁進(jìn)了前三名。老師帶著來(lái)給我們復(fù)習(xí),等我們考完試了,在改試卷中老師累倒了,請(qǐng)了幾天假,今天終于可以來(lái)給我們上課了。
考場(chǎng)上老師帶著疼痛來(lái)給我們考試。在聽錄音時(shí)我聽一遍就能聽出來(lái),第二遍檢查,這個(gè)方法是老師教我們的。做完聽力部分,開始寫筆試部分了,我先做判斷對(duì)錯(cuò)。它只有兩個(gè)空,我就先讀單詞,在分辨它們的讀音。當(dāng)我寫完了筆試部分,我看見同桌埋頭在寫筆試部分時(shí),也用老師教的方法寫筆試部分。收試卷了,我檢查了一遍我有沒有寫名字、班級(jí)和學(xué)號(hào)。
老師今天笑得真燦爛無(wú)比呀!老師,您就是我們求知路上的指明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,我們將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤付出。
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