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    初中生作文

    時(shí)間:2022-07-26 09:10:26 初中作文 我要投稿

    精選初中生作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選初中生作文6篇

    初中生作文 篇1

      ——古有姜太公垂釣,今有本太公釣魚。

      時(shí)間飛逝,眨眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。回想起來,就如自己在咀嚼口香糖一樣,耐人尋味。一件件趣事浮現(xiàn)在腦海中。怎么也揮之不去。

      當(dāng)鐘表“滴答滴答”的從耳邊想過。當(dāng)陽光一縷縷的照向大地,便送去了暑假,迎來了新的生活,不時(shí)回望那些快樂的日子,心中不免有幾絲眷戀。暑假充滿了“酸甜苦辣”雖有幾絲的不同,但更多的是相同。

      這天中午,我為了落著點(diǎn)清閑,于是和放假的爸爸一起出去釣魚。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程,終于到了湖邊,爸爸找了一個(gè)沒人的地方和我坐了下來,這里的環(huán)境還不錯(cuò),湖水的周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木,還能給我們乘涼。

      這是我和爸爸做好了準(zhǔn)備工作,等待著魚兒上鉤。

      水面上的斧子好像多了一下,但我提起釣竿一看,釣鉤上的魚餌不翼而飛了。這條魚太狡猾了,把魚兒吃了還不上鉤,又看了看爸爸的桶里,已經(jīng)裝了大半桶魚兒了。我心想:爸爸為什么釣了這么多魚啊?

      難道是我爸爸有“魚緣”??不對(duì)呀,我是我爸爸的兒子怎么說我也繼承了我爸爸的優(yōu)良傳統(tǒng),為什么我沒有“魚緣”?爸爸看我一直撓著腦袋并沒有拿著魚竿,所以他拍了拍我肩膀說:“臭小子,想什么呢?再不拿起魚竿,魚竿就要被魚給拖下水了。”

      這是,我看見語感在水里被不明物體扯了三下,我用力收線,一條肥肥胖胖的魚就在我的眼前,我開心地把魚放在桶里。

      我望著自己的.“第一桶金”又陷入思考,我為什么會(huì)釣到那條魚?是爸爸的及時(shí)提醒,還是“無心插柳柳成蔭”?最后我發(fā)現(xiàn)都不是,而是等待,伺機(jī)地等待,如同趴在草叢中伺機(jī)而動(dòng)的也是,不鳴則已一鳴驚人。

      當(dāng)年姜太公釣魚,耐心等待了幾十年,他釣到了什么?釣到了皇帝的賞識(shí)和一人之下萬人之上的丞相之位。

      人們常說“機(jī)會(huì)總是留給又準(zhǔn)備的人!倍艺f:“機(jī)會(huì)總是留給有耐心的人!

    初中生作文 篇2

      當(dāng)你陷入困境淚眼婆娑時(shí)分,是朋友伸出關(guān)懷之手將你一把拉起;當(dāng)你被疾病纏身無力動(dòng)彈之際,是父母繪出關(guān)懷之虹將你拯救出來;當(dāng)你面對(duì)成績(jī)懊悔沮喪之時(shí),是老師鑄造關(guān)懷之橋?qū)⒛阌由习丁2灰驗(yàn)閯e人對(duì)自己付出的太多,而忘記該如何關(guān)愛別人,多點(diǎn)關(guān)心給別人,何嘗不美呢?

      前幾日,我給好友送去暖心的話語:“這幾天下雪,溫度很低,你得穿厚點(diǎn),不能讓自己著涼。多喝燙的白開水,對(duì)身體很有好處!彼路鹗軐櫲趔@,告訴我他感動(dòng)不已,我一時(shí)摸不著頭腦,莫非我平時(shí)對(duì)朋友們貼心的關(guān)懷太少了?但此刻,我的心里是幸福的,因?yàn)槲业年P(guān)心得到了他人的回應(yīng),我不是一個(gè)人在演獨(dú)角戲。

      昨天,媽媽出去逛街,我站在陽臺(tái)上看窗外的天氣才發(fā)覺下起了小雨,于是立馬想到她沒有帶傘而且感冒了。捎去電話問那邊的情況,她說她已經(jīng)走到路口,準(zhǔn)備搭公交,沒帶傘不要緊。還問我怎么突然這么關(guān)心她,我趁機(jī)回答這么一句來掩飾自己的羞澀:“因?yàn)槟闶俏覌寢屟,你要是病了誰給我做飯吃呢!蹦┝耍娫捲趮寢屢魂嚾玢y鈴般的笑聲后掛斷。

      如果你對(duì)于別人的關(guān)懷沒有做出相應(yīng)的回報(bào),那不妨如我,在某個(gè)特定的時(shí)間或是偶然的機(jī)會(huì),發(fā)去短信捎個(gè)電話表達(dá)自己內(nèi)心的真情實(shí)意,切記:心要誠(chéng),話才動(dòng)聽。

      曾經(jīng),其實(shí)我也是一個(gè)內(nèi)向的人,不會(huì)輕易交朋友,更不會(huì)那么主動(dòng)地為別人做些什么。有時(shí)候我也常想,如此這般,時(shí)間久了別人會(huì)不會(huì)生厭,以致不與我相處。于是我學(xué)會(huì)盡力融入集體的大圈子,而不是獨(dú)來獨(dú)往,我與內(nèi)心陽光開朗的.人做朋友,讓他們帶給我喜悅。那些關(guān)懷就像冬日的陽光,在這個(gè)適宜的時(shí)節(jié)細(xì)細(xì)密密地灑下來,讓我的心房溢滿了溫暖。如今,那抹陽光已脫離寒冬的臂膀,它學(xué)會(huì)了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng),在我的心里根深蒂固,借助它的力量,我成為了一個(gè)溫暖的人,我學(xué)會(huì)用自己熾熱的情感去感化別人薄涼的心,我學(xué)會(huì)在別人需要的時(shí)候主動(dòng)施以援手,這不是被動(dòng),而是我改變的見證。

      聽我說,關(guān)心別人就是關(guān)心自己,學(xué)會(huì)像向日葵那般,笑靨如花地面向太陽,把自己的關(guān)懷傳遞到他人的手中,這,何嘗不是一種美麗?

    初中生作文 篇3

      我從小到大有過許許多多的理想。當(dāng)看到幼兒園長(zhǎng)發(fā)飄飄溫柔美麗的女老師時(shí),我就想到以后要當(dāng)幼兒園老師?墒请S著時(shí)間的推移,我漸漸明白幼兒園老師不僅要忍受學(xué)生的無理取鬧,還要時(shí)時(shí)刻刻保持笑容,于是我知難而退。后來看到那些博士們總在電視上拋頭露面,他們研究出一項(xiàng)又一項(xiàng)重大的科技成果,我在那時(shí)總會(huì)盯著他們看,希望自己也可以像他們一樣被人舉國(guó)矚目。而想在,我的理想?yún)s是成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家。

      其實(shí)我從小就對(duì)歷史有著非比尋常的'感情,我不像別的孩子那樣認(rèn)為歷史是枯燥又無味的,這是因?yàn)槲业耐夤蛬寢寣?duì)歷史都有著濃厚的興趣。據(jù)說媽媽小時(shí)候就特別喜歡聽歷史故事,外公很欣賞媽媽的這份干勁,不惜花大價(jià)錢給她買了一套《中國(guó)通史》。如今媽媽已經(jīng)把這本書翻了許多遍,F(xiàn)在他倆在一起時(shí),除了談?wù)撟罱纳顮顩r之外,談得最多的便是歷史話題。他們總是一邊喝茶一邊討論。媽媽有時(shí)會(huì)把自己的想法講給外公聽,外公也總會(huì)拿著書指指點(diǎn)點(diǎn)與媽媽一起說。我也總是探頭探腦地想知道他們?cè)谡f些什么。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì)講一些歷史故事給我聽因此勾踐、劉邦的故事我都已滾瓜爛熟。這便奠定了我熱愛歷史的基礎(chǔ)。

      后來,我在電視上看到一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)的嘉賓是我國(guó)著名的歷史學(xué)家何茲全。他滿腹經(jīng)綸,講起歷史故事來口若懸河臺(tái)下的掌聲此起彼伏。我很敬佩他的口才,更巧的是他所講的故事媽媽平時(shí)也有提到。后來我還了解到何茲全主要研究唐經(jīng)濟(jì)史、兵制史、寺院經(jīng)濟(jì)和魏晉南北朝史幾個(gè)方面。他對(duì)西周封建說、春秋戰(zhàn)國(guó)之際封建說和亞細(xì)亞型東方社會(huì)說提出了不同意見,并就“人類社會(huì)發(fā)展道路的同與異”發(fā)表獨(dú)到見解。

      看到何茲全的資料,再加上我平時(shí)受到媽媽與外公的熏陶,于是我下定決心要成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家。

      當(dāng)然我深知,以我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),只不過是一只井底之蛙,根本成不了歷史學(xué)家。因此我要花比別人更多的時(shí)間去仔細(xì)鉆磨《中國(guó)通史》,并且要多看歷代皇帝的介紹等。不僅如此,我更要“不恥下問”,多與比自己“資歷高”的人去討論自己的看法和不解。

      我堅(jiān)信只要我努力地去讀書,去實(shí)踐,我一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的歷史學(xué)家!

    初中生作文 篇4

      青春是人生必走的路,雖然每個(gè)人所走的路不同,但相信每個(gè)人都會(huì)走出自己精彩的`路,路上可能會(huì)有一些磕磕絆絆,但只要你努力一定會(huì)成功,路上你會(huì)有很多收獲會(huì)有友誼、親情、、、等你長(zhǎng)大后回想起來這路有歡笑,有淚水,

      初中是你青春必須去度過的,在哪里你學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),明白了更多小時(shí)候不懂的事,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),漸漸明白了你所不懂得東西。

      剛步入初一時(shí),覺得一切不會(huì)再像小學(xué)時(shí)那么簡(jiǎn)單,面對(duì)無聊的幾何題,化學(xué),物理在我頭頂如烏鴉般轉(zhuǎn)著圈在飛,這讓我變得迷茫,變得無助,變得自卑,學(xué)習(xí)成績(jī)碌碌下降,老師父母無不對(duì)我搖頭也嘆氣,看著他們失望的背影,我也感到無奈,走在回家的路上踩著夕陽的影子,腳步變得沉重,不想回家,于是我想出了一個(gè)大膽的想法、、離家出走。夜已經(jīng)深了,走在路燈下不免感到恐懼,抱著肩膀,在寒冷的夜下瑟縮著,不知道該去向何方,突然聽見角落里有腳步聲,恐懼滿上心頭,我哭喊著,不停地跑著,風(fēng)在耳邊不停的吹過。突然被撞進(jìn)一個(gè)懷抱里,抬頭是媽媽,我大哭,媽媽抱著我,安慰著我,夜變得溫暖起來。

      回到了學(xué)校,我明白了青春的路,雖然難走但我是身邊有這么多關(guān)心我人在,不知不覺,溫暖彌漫在我周圍的空氣中。其實(shí)青春也不是那么難,不是么?

    初中生作文 篇5

      在生活中處處充滿著愛,有一種愛,它比天大,比海深,它又是那樣至真至純。那就是父母對(duì)孩子的愛。

      人們常說:“父愛如山”。我就有一位非常愛我的父親。

      爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲,每當(dāng)他檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)一道題就立刻叫我改正,并且要另做三題,叫我長(zhǎng)記性。字寫得不好看,就會(huì)叫我在本子后面寫幾十遍,有時(shí)候,這種“愛”我真不愿意接受。但是,爸爸更多的時(shí)候?qū)ξ液吞@可親。如昨天晚飯時(shí),爸爸問我明天想吃什么?我說:“爸爸,每次我看到路邊小攤上的.雞蛋餅,就饞得流口水。可每次你都說不衛(wèi)生。明天就買一個(gè)給我長(zhǎng)嘗嘗吧!薄安恍校 卑职忠槐菊(jīng)地說,“如果你非常想吃,我就親自給你做!蔽以尞惖乜粗职,心想:你還會(huì)做雞蛋餅?

      我根本沒把這件事放在心上。可是第二天早上,我看到爸爸早上去買的東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的食材?我看到這一幕,頓時(shí)被爸爸無私的愛給感動(dòng)了。爸爸果真是一個(gè)言而有信的人。

      雞蛋餅做好了,因?yàn)槭堑谝淮巫觯m然沒有那么好吃,但從中卻夾著爸爸對(duì)我濃濃的父愛……

    初中生作文 篇6

      對(duì)這部據(jù)說是晦澀難懂,堪比《紅樓夢(mèng)》的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品聽說已久,卻無緣拜讀。有幸從朋友那里借了來,用了近一個(gè)月的時(shí)間將之讀完。讀完以后,覺得自己也很孤獨(dú),很多寓意難以理解和揣摩。除了可以強(qiáng)烈的感受到荒誕和離奇下的那種壓抑和死亡的氣息以外,其他的幾乎讀不出來什么。反復(fù)不斷,周而復(fù)始的家族成員命名,錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系,現(xiàn)實(shí)與幻境之間來來回回的切換,正敘與倒敘的穿插回復(fù),不得不讓我一遍又一遍的翻閱前面的內(nèi)容,梳理書中的故事情節(jié)的來龍去脈。

      忙碌之外,又花了點(diǎn)時(shí)間把這本書翻了一遍,似乎讀懂了很多東西,帶著書名的疑問,對(duì)每一個(gè)人物行為和心理的追問,似乎孤獨(dú)的蘊(yùn)意逐漸顯露出來。故事結(jié)局,藏在羊皮卷的秘密更是對(duì)布恩迪亞家族及其家族成員孤獨(dú)命運(yùn)的深刻揭示,也是百年孤獨(dú)的真正蘊(yùn)意所在。

      布恩迪亞家族從始至終都被孤獨(dú)的陰影籠罩,被孤獨(dú)的幽靈侵蝕著軀干,每代人的命運(yùn)仿佛是幾組平行線,在滑向時(shí)間和空間的盡頭中,永遠(yuǎn)不會(huì)交織……看似凌亂的人物關(guān)系,熱鬧非凡的荒誕故事,暗合著孤獨(dú)無處不在,無孔不入。從馬孔多的創(chuàng)始者世者第一代布恩迪亞和妻子烏爾蘇拉,到第二代,何塞阿爾卡迪奧,奧利雷亞諾上校,到第三代奧利雷亞諾直至第六代奧利雷亞諾,即使是女性成員都是孤獨(dú)的守望者,阿瑪蘭妲和麗貝卡,美人兒蕾梅黛絲,費(fèi)爾南達(dá),梅梅直至最后一代的阿媽蘭妲烏爾蘇拉,每個(gè)人都在孤獨(dú)的精神世界中驕傲的活著,精力充沛,理由充足,絲毫不受外人的影響和干擾。

      拋開這本書在世界文學(xué)史上大而宏的文學(xué)價(jià)值,值得深思的是作者對(duì)人性中深層次的孤獨(dú)的深刻描述和刻畫。通過不同的人物,展現(xiàn)了不同的孤獨(dú)狀態(tài)。

      一、愛情與倫理的孤獨(dú)

      布恩迪亞家族的人物同樣飽受愛情孤獨(dú)的困惑和折磨。比如:

      何塞阿爾卡迪奧,在被弟弟奧利雷亞諾問及愛情的感覺是,他說,像地震。認(rèn)識(shí)了妓女庇拉爾特拉內(nèi)爾后,對(duì)其情欲上的義務(wù)反顧,不能自拔,之后的他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),回來后已經(jīng)變成了野人,食量驚人,可以一頓飯吃下半頭豬崽,然而對(duì)愛情的渴望仍然折磨著他,把自己關(guān)在小屋里,不于外人接觸和交流,幾近極限的'他卻與自己的妹妹麗貝卡迸發(fā)了愛情,雖然被烏爾蘇拉警告并把他們趕出家門,在縱欲的狂歡中釋放者無盡的孤獨(dú)。最后,麗貝卡把自己關(guān)在幽閉的小屋中,以至于被人遺忘,認(rèn)為她已經(jīng)死掉。

      阿媽蘭妲是布恩迪亞家族的老處女,和妹妹麗貝卡同時(shí)愛上了鋼琴技師皮埃特羅克雷斯皮,為此倆人之家展開了奪愛的戰(zhàn)爭(zhēng),甚至發(fā)誓不惜從她的尸體上走過去。然而,當(dāng)麗貝卡轉(zhuǎn)念和自己的哥哥在一起的時(shí)候,她卻又拒絕了這位鋼琴技師,直至鋼琴技師的自殺。阿媽蘭妲后來遇上了馬爾克斯上校,然而還是拒絕了他的愛。此后的歲月中,她獨(dú)自一人不停的為自己織壽衣,織了拆,拆了織,反反復(fù)復(fù),只為打發(fā)孤獨(dú)的時(shí)光,最后的她甚至看到了死神的樣子并與之對(duì)話,想大家宣布自己的死期,并荒誕的對(duì)自己的葬禮進(jìn)行了預(yù)演。

      荒誕的愛情再次在阿媽蘭妲烏爾蘇拉姨媽和外甥奧利雷亞諾之間產(chǎn)生了,倆人的結(jié)合導(dǎo)致了詛咒的發(fā)生,一個(gè)豬尾巴孩子的降生,與此同時(shí),經(jīng)歷百年滄桑的布恩迪亞家族也走到了盡頭。最后,一群螞蟻吞噬了整個(gè)家族。“經(jīng)受百年孤獨(dú)的家庭不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)在大地上出現(xiàn)”

      布恩迪亞家族的人們習(xí)慣了保持孤獨(dú)的驕傲姿態(tài),所以當(dāng)愛情來到身邊時(shí)不是害怕就是承受不了,唯有通過與自己的親屬之間的荒誕戀情和情欲來滿足自己。孤獨(dú)是人性中深層次的特質(zhì),當(dāng)感覺缺少另一半的時(shí)候,便是孤獨(dú)產(chǎn)生的時(shí)機(jī),于是追求愛情,希望可以通過愛情超越孤獨(dú)的力量。然而,因?yàn)閻矍楹凸陋?dú)猶如魔鬼和天使之于一體,愛情的痛苦便是孤獨(dú)的痛苦。彼此對(duì)立卻又相互補(bǔ)充。因?yàn)楣陋?dú)而追尋愛情,也因?yàn)閻矍槎3止陋?dú)。

      二、自由與保守之間的孤獨(dú)

      第一代何塞阿爾卡迪奧布恩迪亞是馬孔多的創(chuàng)立者,自從從吉卜賽人梅亞爾基德斯來到這個(gè)封閉落后的鎮(zhèn)上,帶來了一些未曾見過的先進(jìn)技術(shù)和玩意,放大鏡,煉金術(shù)……,他從此便醉心癡迷于研究上,以致最后的發(fā)瘋,把自己綁在在一棵栗子樹下瘋癲的活到死。

      奧利雷亞諾的妻子費(fèi)爾南達(dá)出身貴族,一直希望可以通過自己的努力改變布恩迪亞家族的現(xiàn)狀,然后最后也只能無功而終。費(fèi)爾南達(dá)的女兒梅梅被送往修女院接受基督教義的熏陶,另一個(gè)奧利雷亞諾則被向著教皇的方向培養(yǎng)。

      這兩個(gè)人物的命運(yùn),可以說是對(duì)外來文化的象征,一個(gè)渴望接受外來文化,一個(gè)則希望通過自身的文化形態(tài),改變布恩迪亞家族的現(xiàn)狀乃至馬孔多人們的意識(shí)形態(tài),最終個(gè)人的努力始終無法扭轉(zhuǎn)強(qiáng)大的家族影響。他們是孤獨(dú)的。

      奧利雷亞諾布恩迪亞上校發(fā)動(dòng)了保守黨和自由黨之間的戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)行了三十二場(chǎng)大大小小的打仗,在戰(zhàn)爭(zhēng)中因?yàn)橐灰癸L(fēng)流而留下17個(gè)私生子,為了辨認(rèn)他們,在他們的額頭刻上十字印記,最后在為何而戰(zhàn)的疑問中靠打造小金魚排遣寂寞,不斷的做好,融化,然后再重復(fù),周而復(fù)始,最后在孤獨(dú)中死去。

      三、理想與現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)

      美人兒蕾梅黛絲天生單純爛漫,光彩照人,美若天仙,純潔無瑕,崇尚自由生活,好洗澡,經(jīng)常在家里面裸體著自由出入,看到男人直視其胴體而又渾然不覺羞愧,凡是愛上她的男人都會(huì)死去,她蔑視家族陳規(guī)陋習(xí),因?yàn)榕c家庭規(guī)制格格不入而顯得孤獨(dú),最后隨著一襲白色床單升天而去。

      若說蕾梅黛絲的刻畫是一種理想化的人格特征,并且因此與現(xiàn)實(shí)之間的沖突而孤獨(dú),第一代烏爾蘇拉則是一種現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú),她勤勞,善良,干練,有主見,態(tài)度積極,富于很強(qiáng)的進(jìn)取精神,從事小糖果生意來養(yǎng)家,不惜將積攢的金幣挖出來支持第一代布恩迪亞的研究,當(dāng)?shù)诙稳柨ǖ蠆W離家出走時(shí),苦苦尋找其丟失的孩子,含辛茹苦的收養(yǎng)奧利雷亞諾上校的私生子,阻止和警告何塞阿爾卡蒂奧與麗貝卡之間的愛情,即使到了失明的時(shí)候,也仍在自己堅(jiān)韌的毅力下支撐著布恩迪亞家族,被她的第五代孩子們戲弄和玩!欢@位長(zhǎng)達(dá)120歲高齡的女性仍然擺脫不了布恩迪亞家族成員孤獨(dú)命運(yùn)的拖累,盡管付出了巨大的努力,仍然不過是從零到零的結(jié)果。她也是孤獨(dú)的。

      孤獨(dú)的根源在于什么?

      這本書即是答案。

      “不懂愛情,不懂人道,這就是他們孤獨(dú)和受挫的秘密”——加西亞馬爾克斯

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