【實(shí)用】初中暑假作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中暑假作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中暑假作文 篇1

　　暑假里，自由得有些沉悶，悠閑得有些無(wú)聊，生活就像是這高溫的天氣，使人垂頭喪氣。但是，今天我終于興奮起來(lái)了——因?yàn)楸砀鐏?lái)了。

　　表哥是個(gè)捉魚能手，我們高興地來(lái)到了我們的樂(lè)園——小溪。這次，我不想示弱，于是讓表哥先在一邊候著，自信滿滿地告訴他：“看我的。”說(shuō)著，我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來(lái)，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進(jìn)水中，一見(jiàn)魚兒，便迅速地用塑料袋套住。可魚兒也挺狡猾，他們一看見(jiàn)塑料袋沖入水中，便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次，我都是一無(wú)所獲。老哥見(jiàn)勢(shì)，便笑著拍著我的肩膀：“其實(shí)并不需要那么麻煩。”只見(jiàn)表哥變戲法似的從背包中拿出一個(gè)番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水里，番薯的重力將塑料袋沉下去，然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ�，等著魚兒自投羅網(wǎng)吧！”我將信將疑，難道這樣就能逮到魚嗎？魚可是很聰明的！

　　為了一探究竟，我坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過(guò)，果然，有幾條不知名的小魚兒探出頭來(lái)，它也許是聞到了番薯的香味，圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn)，可是，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。有時(shí)，幾條小魚圍繞碰撞在一起，也許是在商量什么對(duì)策吧；有時(shí)，他們又四散分開(kāi)，像是從各個(gè)角度偵查思考這美味的安全。終于，欲望戰(zhàn)勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實(shí)。我一把拎起塑料袋，高興地喊：“哥哥！哥哥！真的有魚上鉤了！”

　　我雖然輸了，可是一點(diǎn)也不傷心。那個(gè)下午，我們頂著烈日，在清涼的'小溪，用表哥的方法捕獲了很多小魚。清涼的溪水跟我們一起歡笑，調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳，劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。

初中暑假作文 篇2

　　凝聚人們希望的地方，是什么樣的呢？

　　——題記

　　從前在南美洲的叢林里，有一個(gè)古老的部落。這天，村子里傳來(lái)一個(gè)消息：老酋長(zhǎng)病危所剩時(shí)日無(wú)多。三個(gè)年輕人聞?dòng)嵹s來(lái)，他們是老酋長(zhǎng)的三個(gè)徒弟，是整個(gè)部落里最出色的三個(gè)人。這時(shí)，只見(jiàn)臉色蠟黃的老酋長(zhǎng)說(shuō)：“這是我要離開(kāi)你們的時(shí)候了，不過(guò)在此之前，我希望你們能為我做最后一件事情：你們是這里身體強(qiáng)壯而有智慧過(guò)人的`孩子，請(qǐng)你們盡可能的去攀登那座我們一直供奉著的、最神圣的大山。你們要爬到最高的地方，然后環(huán)顧四周，回來(lái)告訴我你們看到了什么�！�

　　三個(gè)年輕人對(duì)視了一眼，開(kāi)始踏上了自己的征程。

　　三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他神采飛揚(yáng)、衣冠整潔，“酋長(zhǎng)，我到達(dá)了山頂！那里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，流水淙淙，簡(jiǎn)直像人間仙境一般，是絕無(wú)僅有的美景啊。”老族長(zhǎng)聽(tīng)后嘆了口氣，對(duì)他笑了笑，滿臉遺憾地說(shuō)：“孩子，那條路我當(dāng)年也曾經(jīng)走過(guò)，不過(guò)，那里是山腳下，不是山頂啊。好了，你回去吧�！闭f(shuō)完，閉上了眼睛，似乎在猜測(cè)其余兩位的經(jīng)歷。

　　又過(guò)了一周，第二個(gè)年輕人也會(huì)來(lái)了，他神情疲倦、衣冠襤褸，“酋長(zhǎng)，我這次到了山頂了。我看到了高大的松樹林，看到了肅穆盤旋的老鷹，那里給人蒼茫的感覺(jué)，讓我明白了‘一覽眾山小’。那里真是讓人心生敬畏�。　甭�(tīng)到這兒，酋長(zhǎng)打斷了他的話，說(shuō)：“那里也不是山頂啊，孩子，那里是山腰。不過(guò)真是難為你了，快回去休息吧�！鼻蹰L(zhǎng)那深邃而又疲憊的眼睛透過(guò)窗戶望向了遠(yuǎn)方，那目光正對(duì)準(zhǔn)圣山的頂峰。

　　兩周過(guò)去了，第三個(gè)年輕人依舊沒(méi)有回來(lái)。正當(dāng)所有人為第三個(gè)年輕人的安慰感到焦慮時(shí)，他一步一蹭地回到了部落。這時(shí)的他遠(yuǎn)沒(méi)有前兩位那么精神，而是衣不蔽體，全身上下都透出無(wú)法掩蓋的勞累，只是目光更加清澈、炯炯有神。他猶豫著說(shuō)：“我不確定那里是不是山頂，因?yàn)槟抢镆粺o(wú)所有，只有藍(lán)天和勁風(fēng)�！薄半y道那里真的什么都沒(méi)有么？連蝴蝶也看不見(jiàn)？”“是的酋長(zhǎng)，那里空空蕩蕩，所能看見(jiàn)的只有自己。那種把個(gè)人置于浩瀚天地之間時(shí)，你所能體會(huì)到的只有萬(wàn)物的博大及自身的渺小，那種心情讓人難忘�！边@時(shí)，酋長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái)。他高興地說(shuō)：“孩子，你到的地方是真正的山頂。按照我們部落的傳統(tǒng)，你將是上天選下的繼任酋長(zhǎng)。祝福你。”

　　每個(gè)人都希望到達(dá)圣山的山頂，那里凝聚了多少人酋長(zhǎng)候選人的希望，但是只有真正到過(guò)那里的人才知道，那個(gè)凝聚希望的地方，一無(wú)所有。沒(méi)有同伴，沒(méi)有現(xiàn)成的道路，你甚至不知道自己將到達(dá)何方——但是那里是巨人的肩膀。其實(shí)凝聚了人們希望的地方不一定就是天堂，但只要是凝聚希望的所至，就應(yīng)當(dāng)為之努力，自己找到那里的樣子。

初中暑假作文 篇3

　　皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我一次又一次不斷地努力，魚兒終于上鉤了。我像一只飛翔在天空的鳥，自由自在，心里像吃了蜜糖一樣甜；感覺(jué)又好像踏上了成功的路，我要鋪一段路，已經(jīng)鋪好了十分之一的，剩下的路我相信我會(huì)利用最短的時(shí)間來(lái)鋪好它。

　　有一天，我?guī)е鵂敔斢H手做的魚桿到魚塘去釣魚。但我想起了我不會(huì)釣魚，可是我想起了爺爺曾經(jīng)教育過(guò)我，做任何事都不能夠輕意放棄，還沒(méi)有試就說(shuō)不行，只是一種愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的釣起來(lái)。首先，我在魚鉤上放了一些蚯蚓；然后，我就把魚線扔下水去；最后，我就蹲在草地上專心致致地等待著魚來(lái)上鉤。終于，那塊浮上來(lái)的泡沫向下沉了。我立刻把魚桿向上拉，結(jié)果，魚從魚鉤里甩了一下尾巴，就跳到了水里。魚鉤從那邊飛過(guò)來(lái)刺在我的腳上，鮮血從腳里流了出來(lái)。大伙都勸我休息一下，別跑了。但我有上進(jìn)心，我要做得更好，我就連包扎也沒(méi)有，就蹲下業(yè)繼續(xù)釣，鮮血染紅了不我的腳，500字，我依然不在乎。

　　后來(lái)，我爺爺把鉤到的`魚煮給大伙們吃。我突然間，我感到這些魚是甜甜的了。我心里想起了一句話：世上無(wú)難事；只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都會(huì)成功的。

　　最令人驚訝的是爺爺那里的魚兒十分可愛(ài)，有白色的、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛(ài)。有的在追著媽媽，300字，像是要媽媽把甜美的乳汁送到它的嘴里，讓它填飽肚子……

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