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實用的初中的老師作文300字匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中的老師作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的老師作文300字 篇1
敬愛的老師:
您好!祝你節(jié)日快樂!涼風習習,吹走了炎炎夏日,迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了有一個教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際,請接受全體同學的祝福和感謝,你辛苦了!
記得在去年的九月,美麗的二中里,迎來了一張張嶄新的面孔,構(gòu)成了一幅生動的畫卷。無論是開學典禮上,校長那充滿激情的勉勵之語,還是班主任老師班級上的殷殷寄語,還是任課老師辛勤的站在講臺上,揮舞著粉筆,傳授著知識。我們?nèi)w同學都銘記在心,那殷殷寄語是您對我們學業(yè)和生活的鞭策,那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺的見證。
時間的'輪回邊前者不同的任課老師,或許您不曾記住我們每個同學的名字,但在我們每個學生心中,您的一顰一笑都會銘記在心,無論何時,我們都會說,您教過我們,是我們敬愛的老師。時間的輪回變遷著我們的成長,從初入二中的陌生變成了如今的熟絡。
老師,您們綻放的溫情,必將溢出縷縷馨香;我們點點的音符,必將舒展粗粗希望。期待我們的成才,也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師,請再一次接受我們?nèi)w同學對您節(jié)日的祝福和感謝。
初中的老師作文300字 篇2
我最喜歡語文老師,她的頭發(fā)短短的,還戴著一副眼鏡,老師不高不矮中等身材,經(jīng)常穿著運動鞋。
語文老師做了很多事,她開展了“看誰飛得高”小欄目,誰寫的作業(yè)沒錯誤,字又漂亮整齊,就可以上升一個小蝴蝶,我們都搶著把作業(yè)寫得正確又漂亮,都想讓自己的'小蝴蝶飛得最高,那樣就可以得到老師給我準備的精美禮物了。王老師還給我們發(fā)櫻桃吃,還有蘋果和梨,當我們沒有鉛筆、橡皮和本子的時候,她就給我們買去,還有我生病的時候,她會每節(jié)課都摸摸我的頭,很親切的問我還難受不,給我買藥,我知道老師很忙也很辛苦,所以我很聽話,不惹老師生氣。
我以前上一年級的時候,上課愛做小動作,語文老師對我很好,總是用她的眼神提醒我注意聽講,一次一次很有耐心,漸漸地,我在語文老師的幫助下,改掉了壞習慣,我以后要好好學習,學更多更大的本領來報答老師。
初中的老師作文300字 篇3
記得我剛走進這個陌生的學校時,離開了我最喜歡的爸爸、媽媽,離開了我這個溫暖的家,我卻像一只很不自由的小鳥。原來在家里活潑可愛的我,已經(jīng)不再活潑可愛了。我也不愿意和同學玩,也不愿意參加集體活動。
每當夜深人靜的時候,我總是要想爸爸媽媽和那溫暖的家,就忍不住躲在被子里哭泣。這時候,老師常常陪在我身邊,給我聊一些有趣的事,說一些鼓勵的話。上課的時候,老師常常叫我回答問題,我知道老師想給我更多的自信和鼓勵。記得有一次,德陽市舉行聲樂大賽,老師特別鼓勵我去參加,她除了親自指導我,還請聲樂老師給我指導。決賽那天,老師還一直陪在我身邊。等到上臺時,我看到她那鼓勵的眼神,我原本緊張的心情平靜了下來。通過我和老師的努力,我取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過這次活動,我又變回了以前的我,同學們都說我又變得活潑可愛了。每當我成績有一點下降時,老師總是耐心的'給我講解,直到我弄明白為止。也就是從那是起,我知道了老師的愛是偉大的,老師的愛是無私的。
老師!您的汗水澆在了我這朵小花上,讓我能健康成長。
老師!您像我們的媽媽一樣關(guān)心我們,愛我們。讓我說一聲“老師!我愛您!”
初中的老師作文300字 篇4
我的數(shù)學老師董老師,是個和藹可親的好老師,她中等的個子,身材很苗條,眼睛水靈靈的。
記得有一次,董老師因為有事,來晚了一點兒,上課得遲了一點。她來的時候,臉上露出急急忙忙的表情,站穩(wěn)后還大喘粗氣,額上的汗珠也一點點地往下滴。上課的時候,可能因為剛才走的太急了,說話聲音也有點急促,還一個勁兒的說對不起,為了不耽誤時間,即使她口渴也沒去倒水喝。上課時,我看見董老師經(jīng)常靠在桌子旁邊。下課了,我看著董老師遠去的背影,一股感激之情涌上我的`心頭。那件事成為我心中永遠揮之不去的事情。
還有一回,四年級快結(jié)束的時候,因為董老師懷孕了,所以走路很不方便。但是,她還堅持給我們上課,批改作業(yè)。課一堂也沒有落下,就是這樣,董老師也盡心盡力地上好每一堂課?墒,我們卻總讓她生氣,真應該慚愧。
董老師就是這樣一個老師,雖然她因為生小寶寶暫時不能教我們了,但是她的笑容卻時常浮現(xiàn)在我的腦海里。
初中的老師作文300字 篇5
老師是小學生心目中最棒的,能教語文,教英語、數(shù)學和體育……
我也覺得老師是最好的,不僅教我們知識,還時時處處幫助我們解決問題。記得一年級的時候,我因一道難題而發(fā)了好長時間的`呆,就快要哭出來了。這時,曹老師走了過來,摸了摸我的小腦袋,說道:“不要灰心,我來教你!闭f著,把整道題明明白白地講了一遍。我聽得很認真,說完后很快把題目做出來了。
還有一次,體育課上,我跑步時被人家推倒了,膝蓋出了血,不能站起來了。體育老師馬上走了過來,扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來。老師又拿來一瓶水和一張紙巾,把膝蓋上的傷口擦干凈了,老師真好!
老師是最好的,用自己的一生來教育學生。老師的位置是不可替代的!老師是最偉大的!
初中的老師作文300字 篇6
老師是我們一生中重要的人,沒有您我們就沒有知識。老師是園丁,我們就是花兒。我們在您的澆灌下茁壯成長,學習知識。老師要不是您帶我們走進書的海洋,我們怎么能認識了這個世界,認識了這里的點點滴滴。
老師您對我們很嚴格,但是我們知道,這都是為了我們好。您只是想讓我們早點學會做人的道理,讓我們認真對待學習,不馬虎,仔細一點,我們很理解您。老師,您有的時候真的很關(guān)心我們。有次我們班一個同學不小心摔骨折了,您當時特別擔心。用您瘦小的身軀背起了他,馬上送去醫(yī)院。我們知道,您特別辛苦。上課的`時候要認真教我們,下課又要批改我們的作業(yè)。有的時候您連休息的時候都沒有,為我們的學習操碎了心,我們只有用好的成績來回報您。我們在家休息的時候,您還在辛苦的批改我們的作業(yè),還要為我們明天上的課做教案,您也有您的家庭,但是您卻把更多的時間花在我們身上,老師我真心感謝您!
初中的老師作文300字 篇7
,你會干你覺得疼的事嗎?顯然不會,可李老師卻堅持批改著本子。李老師坐在病床上,還拿著紅筆,認真地批改著我們的作文。
。±蠋熓菆@丁,辛勤地培育著祖國的花朵。
我們是祖國的花朵,花朵需要園丁的`辛勤澆灌和施肥,而我們在春天的感召下,茁壯的成長著,如果問我們?yōu)槭裁磿L得這么好,答案是園丁的照顧。
針對花兒來說,園丁是必不可少的。針對我們來說,老師是必不可少的。
我們身邊有許多的好老師,他們都把身上最美好,最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們,讓我們一天一天地茁壯成長。
李老師就是這樣,不私的奉獻著,毫無怨言地為我們付出著。
老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。老師是紅燭,默默地燃燒了自己,卻照亮了別人。
初中的老師作文300字 篇8
老師:
您是一位出色的教師,沒有辜負人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;您使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想和期待而不再空白。老師的工作不僅僅是傳授知識,還是我們成長道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長的楷模,還是我們的良師益友。
我們每個人的成長,都傾注了您的心血。您帶領我們遨游知識的海洋,把探索未知世界的.金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學文化知識和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望。
老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。
在此,我代表所有學生向您說一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”
初中的老師作文300字 篇9
在學校里,有一位我最敬愛的老師。她是教我們語文的,從一年級到現(xiàn)在一直都是她在教我們語文課。我們的語文老師已經(jīng)四十多歲了,但是她卻無私的把知識交給我們,她還是一位非常好的教師。在這四年里我們班每次考試都是這個市區(qū)的第一名。她還有一個非常好的地方,就是她有一套自己的教學方案,她對我們的要求不高,對我們不是很嚴。她給我們舉例說:之前在我們學校有一位老師,他對他的學生非常嚴格,要求非常高。他的學生平時表現(xiàn)很好,可是一到考試就不行了,那些學生六年級畢業(yè)考試時,考得很不好,原因只有一個,那就是那位老師對他的學生太嚴,學生犯一丁點兒小錯誤就打,使他教的學生一見到老師就害怕。而我們的語文老師則在上課時和我們講一些她親身經(jīng)歷過的`和課文有關(guān)的事,正因為這樣,我們的學習成績才這樣好。
我敬愛的語文老師,您教導我們辛苦了,我們一定會用最好的成績報答您。
初中的老師作文300字 篇10
尊敬的老師:
您好!光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們便從當初剛跨進小學生活的那批稚嫩的孩童成長為此時六年級成熟的少年了。這六年來您為我們操了不少心,是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵,然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重,因為我擔心我會被分出這個班,分出這個大集體。然而畢竟自己不是神仙,如果我陰差陽錯的被分出這個班,我也不會氣餒,因為可能等待我的是一個更具有挑戰(zhàn)性的一個班級呢?盡管會有一絲絲的遺憾,那也阻止不了我學習的步伐,我想有時換一種學習環(huán)境又何嘗不好呢?
即使我離開了六年級五班我也會牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學,因為這個班已經(jīng)在我的`腦海里印下了,我會用很多把鎖,把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來,保存起來讓它一輩子也不會從我的記憶里面消失;蛘咝疫\之神降臨在我的頭上,使我幸運的留在這個班上,我會努力學習,天天向上,報答你們的恩澤,不僅是這樣我還會和班上的每一個同學團結(jié)友愛爭做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說:不管去還是留我都會好好學習的!祝工作順利
您的學生xxxx月x日祝工作順利