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初中美好的時光作文（通用32篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中美好的時光作文（通用32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中美好的時光作文 篇1
在竹林中傾聽一曲葉的合奏，看一場絕世云的輕舞，踏上通往樓臺古寺的小路，尋心中靜謐美好時光。
踏過那山，并不起眼，只見蔥郁與云霧纏綿，仿佛隔絕塵世。山中露出斑黃的樓臺廟宇，轉(zhuǎn)來清幽的梵音，我踏上了這條曲折小路。
穿過林蔭，耳畔盡是暢爽：鳥鳴，葉拂。叢影交錯，更是幽靜，心也靜。閉起雙眼，信步前行，一路諦聽，世間沒有什么比這更美好的時光了。
一扇殷紅的門，漆片泛起，顯得格外蒼老；但它卻不沉寂傷神，只靜靜地開著，似在看寺外空靈之景。
一位僧人，并不衰老，卻半眨著眼，全無嚴肅的神情，嘴角總是揚著。我不禁心生疑問：守著破敗的寺廟，有什么好的？
他知我不是燒香來的，便帶我入了后院。
原來整塊的`石磚已布滿裂痕。不知是什么鳥兒，就這么停在房檐上，他不惱，只樂呵呵的，我忍不住了：
“這寺廟這么破，你們怎么受得了？”
“自有它的好�！彼坪踉缌系搅耍�是笑；
見我更迷惑了，他一副悠閑的模樣，說：
“寺雖破，佛猶在。我們啊，每天自在的很。這林子，幽靜，誦經(jīng)，吃齋，打坐，修身養(yǎng)性，多么美好的光景啊�！�
我心中憾住了，這僧人竟如此淡泊！
“從明天起，喂馬，劈柴，周游世界！”我的腦海中蹦出這么一句話，與那僧人說的不謀而合。
歸途上，我還品味著那番話。
何嘗不是！在當今世上，唯有淡泊一切，方能尋心中最美好的時光。
這時光，或是一種心境。而我，在這破敗的古寺中，尋到了。
初中美好的時光作文 篇2
時光，仿佛像流水，從指尖緩緩流淌，一去不返，但留在心田的那些往事，永遠是記憶中最美好的時光。童年，是如夢一般的美好時光。曾幾何時，我們一起躺在操場上，望著天邊變化的云朵，一起幻想著自己的未來。曾幾何時，我們在睡夢中，見到了風姿綽綽，瀟灑的自己，于是渴望永遠在夢中。曾幾何時，我們拆開心愛的玩具研究他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只為實現(xiàn)當科學家的夢想。我們多夢，走過絢爛的時光，即將引來花季的精彩。一次又一次，一回又一回，一個夢的破滅，便迎來另一個夢的再起。渴望未來，挑戰(zhàn)自我，美好的時光，在幻想中綻放。
童年，是如草一般的美好時光，是充滿活力的�；钴S的我們在操場上蹦著，跳著，我們行走在字里行間，我們讀萬卷書，行萬里路。從幼兒畫報到少兒文藝，可以隨著動物小說沈石溪的.筆觸探索奇妙的動物世界，可以隨著童話作家安徒生一起走近童話的王國，可以隨著父母，老師一起走進世界名著。為海倫凱勒的悲慘命運哭泣，與小豆豆一起在巴學園里快樂成長，一起學習。世界的未知與奧秘使我們渴望了解大千世界的變化無常，中國的地大物博。于是，跟著父母一起出游，跋山涉水，領(lǐng)略各地風情。
童年，是如水一般的美好時光，是充滿清澈的。雪天，在地上嬉戲玩鬧，汗珠在臉上流淌，四周洋溢著如雪團般四處迸濺的清脆笑聲，秋天，是一片如太陽般炎熱的楓葉，圍在頭頂，與夕陽共同賽跑，夏天，擷一片清香的花瓣，夾雜在書中，散發(fā)著淡淡清香;春天，生物綠意盎然，鳥語花香，與伙伴一起搭建鳥窩，供鳥兒成長。
日復一日，年復一年，時間匆匆走過，卻帶不走記憶里這些美好的時光!
初中美好的時光作文 篇3
今天早上我起床的時候，接到了一個電話，對方是我的男閨蜜。我們好長時間都沒有見面了。今天早上接到電話時，我感到很驚訝，只因為他第一句話就是：“我喜歡你，甜甜”。
聽到這句話，我心里的一些回憶不斷翻騰，他的確對我很好，或者說，他對我的關(guān)心已經(jīng)超過了朋友情誼。
還記得有一次，我發(fā)燒了，燒得很嚴重，可是我的男朋友在外地出差。男閨蜜知道了，便從遠處趕來我的家中，細心照顧著我。那時候，我就知道他的心意，而我對他也有好感，喜歡他的體貼入微和關(guān)懷備至。但是，理智告訴我不能，因為我有男朋友。
或許我的男朋友當時就是在玩玩我，不久后，他以我和男閨蜜過分親密為理由，提出了分手。那時，我并沒挽留。只因為，要離開的人，什么都是理由。
分手后，男閨蜜和我越發(fā)親密無間，我害怕自己會愛上他，最后又沒有結(jié)果。所以，我讓他以后不要再煩我。當時他苦笑著說道：“其實我喜歡你，你也是知道的，為什么就不能試著接受我呢？”
我聽完后，扭頭就走，我不想在任何人的世界里逗留，我傷夠了。
之后很長一段時間，我們沒有聯(lián)系，只是偶爾還是會想起他的笑臉，心還會感覺很痛很痛。
今早我再接到他的電話的'時候，眼睛濕潤了。我想，可能他對我才是真心的，所以在他說出喜歡我的時候，我輕輕的“嗯”了一聲。
電話那頭，我聽到他笑得很開心。他對我說，等明天回來就帶我去西雙版納玩，我說了一句：“我愛你”。掛了電話，我的心暖暖的。
親愛的，我們都一樣愛著對方，就不要彼此折磨了，讓我們把握住現(xiàn)在美好的時光，好好在一起。
初中美好的時光作文 篇4
時光如水，匆匆流逝。生命中有許多短暫而美好的時光——其中最令我難忘的是六年級的那個夏天。
六年級下學期，距離小升初考試還有一個月。媽媽大發(fā)慈悲的決定給我來一次考前放松。趁著高考、中考我們小學放假，我們坐火車來到了廣州這個美麗的城市。
我一眼望去，四周高樓林立。不禁心生感慨。好高的樓房�。�！我們乘著地鐵來到了長隆動物園附近，找了一個實惠的酒店住了下來。
第二天早上，我們早早起床，前往長隆動物園。工作人員尚未到來，可已經(jīng)有許多游客在此等待。不知過了多久，游客已經(jīng)來了很多，又過了很久，工作人員們終于來了，而且來了一些打扮成小丑模樣的人。他們在廣場上載歌載舞，非常富有喜劇感。大家似乎忘記自己是來動物園的，都沉浸在表演之中。最后，他們深深地鞠了一躬，和一些游客拍了照后，便紛紛離去。
雖然人很多，但是在工作人員的維持下，但現(xiàn)場還是很有秩序的。
因為時間有限，我們并未去參觀所有動物。
我們參觀了機智靈巧的猴子，絢麗多姿的雨，千姿百態(tài)的蛇……還觀看了一些節(jié)目，其中——最令我難忘的是有關(guān)大象的節(jié)目。
工作人員牽著一頭大象來到表演場地了一遍，在另一邊放了一個球門，又給了大象一個球，讓他射門。結(jié)果大象一腳就踢到象舍的.屋頂去了，從來一聲“當”的巨響，大象趕緊逃之夭夭。工作人員又前來一頭大象，數(shù)字嘗試之后，終于進了球，興奮之下，大象跳起了歡樂的舞蹈。最后，大象用毛筆寫了一個“發(fā)”，當場拍賣，竟賣出了數(shù)百元的高價。
這就是屬于我的美好的時光！可惜時光匆匆，不能就此定格！
初中美好的時光作文 篇5
若時間能倒流，我愿回到兒時的美好。
——題記
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”耳邊縈繞著那段熟悉的旋律；我不禁對時光的匆匆再心生感慨，想起了那段美好的時光
八年前的某天，父親與母親用他們寬大而充滿溫柔的手握著我，父親在左，母親在右。我們走在那寬大的水泥路上，走過一棟棟拔地而起的高樓大廈，享受著夜的寧靜。我睜著水靈靈的眼睛，用稚嫩的聲音問：“什么是美好？”爸爸笑瞇瞇地看著我，回答：“美好的.范圍很廣的呢!就比如你玩耍的時候就很美好�！蹦赣H用柔和的聲音說道：“你現(xiàn)在和爸爸媽媽在一起散步，也叫美好。我們一起度過著美好的時光。”我似懂非懂地點點頭，那段無憂無慮的時光真是美好。
回到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)昔日的我與現(xiàn)在的我出現(xiàn)了差異。我不再對父母如此乖巧，不再對他們百依百順，甚至還會去厭煩他們，覺得他們無聊。他們的叮嚀，我嫌煩；他們用溫柔待我，得來的卻是我的惡語頂撞。昔日那個令父母開心的我?去哪兒了?是時光帶走了嗎?帶走了那段我與父母之前的美好時光？
不，其實，那段美好的時光能夠挽回。
我常常想，那段時光如此美好。我總是懷念，總是不滿于現(xiàn)在的自己。發(fā)現(xiàn)自己真的變了，變得不一樣，變得奇怪，變得不像是自己，美好的時光也隨著我的變化而改變，那段美好的時光只好封存于自己的心底，封存于記憶的水晶中，默默留念。其實，那段美好的時光不必留念，現(xiàn)在也可以擁有。
我常常感嘆那段美好的時光，卻忘記了把握現(xiàn)在的時光。那段美好的時光留給我的不僅僅是美好與值得懷念，還有的是把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光，創(chuàng)造現(xiàn)在的美好時光
我哼著王錚亮的《時間都去哪兒了》，懷念著那段美好的時光，品味著它帶給我的道理。
初中美好的時光作文 篇6
清晨，快樂的鳥兒敞開歌喉唱著優(yōu)美的曲子，和暖的陽光伴隨著我們一路走過鮮花滿地的小路，父母殷切的目光送我們走進校園，滿眼的笑意和期待。
柔和的晨光照射著我們充滿朝氣的身體，嬉笑玩鬧的我們盡情展示著這份青春和活力，大步流星地進入校園。
去教室的路上，時常碰見自己班里的同學或者別班相熟的面孔，友好地招一招手，熱情地拍一拍肩，親切的問候兩句，也許會稍作寒暄，互道假期里的趣事，然后迅速道別各自走向自己的目的地。
走進灑滿陽光的教室，迅速整理一番，拿出作業(yè)，長長地吁一口氣，開始新一天的.學習生活。
課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地表達自己的想法，認真地記下我們需要領(lǐng)悟的知識與重點。不是為了讓鳥兒為我們喝彩，也不是為了讓大樹為我們點頭，更不是為了讓花兒為我們傾心，卻只為了心中的那個目標，我們努力著！
我們尤其喜歡課間，喜歡那可以讓我們盡情自由發(fā)揮的十分鐘。短短的10分鐘似乎比較慷慨，可以讓我們一起談心，增進彼此的友誼；可以讓我們一起討論問題，加深彼此的認識和理解。有的人依靠在欄桿上，眺望著遠方，暢想著未來；有的人聚集在走廊里，熱烈地爭論，滿是歡聲笑語。
我們在學習中成長著，我們在成長中學習著。漫步在書香的校園，撒下最快樂的時光，書寫最美好的年華！
歲月一片靜好，我們認真前行。
初中美好的時光作文 篇7
踏在通往校園的林陰路上，正是深秋，午后的陽光慵懶地透過枯黃的葉子，投下斑駁的暗影。三年前，那些濃綠的枝葉見證著我與初中校園的第一次邂逅；而今，葉子又開始新一季生命的輪回，計數(shù)著過往的年華。
葉零落，年華落地般的感覺，悠悠然讓我憶起它伴我走過的初中時光。
那年，我們都很無知，仿佛就是懵懵懂懂地過著一年又一年。那年，我們總是笑著，仿佛一切事情都離我們很遠，喜歡在下課時在教室門前玩耍，追逐、打鬧。那年我們不懂成長，沒有過多需要考慮的事情，在“象牙塔”中安靜地享受每一天平淡的陽光。
那年，我們喜歡上學校的小樹林。林間給人的是清幽雅致的感覺，旁邊更有一方淺淺的池塘。風起時，樹影婆娑，波光粼粼。早晨會從這里傳出瑯瑯書聲，沙沙葉響。初升朝陽，是記憶中難以抹去的清朗。有時，大課間不回家，我會一個人跑來，不為別的，只是靜靜坐著，看落日，或者會信手翻著喜歡的雜志。低頭，是曼妙的文章；抬首，是詩意的夕陽。俯仰之間，那宛如洇了水的胭脂餅一樣的落日，就已然直直地墜入一溜蓬松的青云中去了。這樣的歲月，簡單而純凈，帶著淡淡的風的`痕跡。
那年，喜歡上寫文章�？蓯鄣恼Z文老師將那些枯燥的文字組織成優(yōu)美的旋律。他旁征博引，談古說今，時而娓娓道來，時而慷慨疾言，打破了我腦海中固有的單調(diào)模式，打開了靈動的大門——原來，語文也可以這樣�！拔夜P寫我心”，發(fā)現(xiàn)自己也可以寫出賞心悅目的文字來，可以藉它們表達我的喜樂愁苦。
那年，開始變得彷徨。時間逼著我們成長，面臨初三，面臨漸趨緊張的課程。我們恍然大悟，原來成長，就是做自己不明白為什么的一切。漸漸習慣，我們無法注定所有的開始，無法像游戲中的躲藏一樣，逃避一切的束縛，沒有情愿與不情愿，不管接受與不接受，就像一道沿襲的公式，毋庸置疑，沒有人能夠改變其中的任何一個數(shù)字或符號。
那年，我們漸漸長大。在這座靜謐而喧鬧的校園里，有兢兢業(yè)業(yè)、和藹可親的師長：有一起哭過、笑過的朋友；有三年青春飛揚的初中時光，鐫刻著我們美麗的記憶。
回憶是殘酷的，因為它無法修復i回憶是珍貴的，因為那些美好不能重播，更不能改變。如生命花瓣上的美麗花粉，風一吹就消逝了。思念像一扇關(guān)不緊的門，空氣里有幸福的灰塵，行走在思念中。那些人那些事，伴我走過三年的美好時光；那些記憶，打包到人生之旅的行囊，陪我一起邁向遠方。
初中美好的時光作文 篇8
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
那些美好時光，我從未敢忘——
陽春三月，桃花盛開，美得不可思議，大片大片的桃紅，帶著淡淡的溫馨的味道。花瓣，在風中翩翩起舞，讓人神迷，亦讓人心醉……
您抱著我，漫步在這桃林里，走到一棵桃花樹旁。坐在青石板上，望著漫天飛舞的桃花，您的'笑容在陽光下綻放著。您情不自禁地唱起了歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……�！甭犞母杪�，我情不自禁地擊掌，蹦蹦跳跳地奔向您。一不小心，打了個滑，我摔得四腳朝天，淚水如泉水般噴涌而出，您急忙向我跑來，有力的大手將我從地上抱起。您拍著我的背，不斷地哄著我：“乖，不哭啦，太爺爺帶你去吃糖葫蘆。”哭鬧的我立馬收住了淚水，兩眼冒著金光……
您抱著我，扎人的胡須在我臉上磨蹭著，癢得我哈哈大笑。您朝小販子買了根糖葫蘆，遞給了我。我津津有味地吃著，您瞳孔里充實的滿足跳躍著，笑容洋溢在您的臉上，那動作持續(xù)許久，仿佛那一刻被久違的幸福定格了。
春風習習的夜晚，銀光鋪地，潔白如玉的月亮倒映在水中，晶瑩如境，桃花時而飄落在水面上。而今，爸媽要接我回城念書了，這是我最后一次和您一起數(shù)星星了。您像往常一樣牽著我的手，來到一個空地上躺下，仰望星空，我們把天上的星星數(shù)了一遍又一遍。
明月下，綠葉如云，白衣如雪，怎樣感人的夜晚呵！又況是別離之夜……
一壺濁酒醉余歡，今宵別夢寒……
如今桃花又開了，您卻永遠地離去了。陣陣微風拂過桃花林，粉色桃花在陽光下泛著深深淺淺的光芒，如雪舞似的紛飛飄散，細碎零落間，帶著凋零后令人低徊的惆悵……
在無盡的思念中，我又憶起了童年與您共度的美好時光……
初中美好的時光作文 篇9
美好的時光，在人生中有很多，與自己的家人在一起，吃飯時的談笑歡樂，閑暇時的快樂嬉戲，一起坐在月光下，享受著微風拂過臉頰的清爽。但是，我所感受到的快樂時光，則是小學生活中的兩年。為什么是兩年呢？因為啊，你聽我慢慢道來。
四年級轉(zhuǎn)過來，我不認識這里的任何人。剛跨進學校的大門，好多奇異的眼神齊刷刷地向我盯來，我臉上頓時感覺火辣辣的。我躲避著他們的眼神，小碎步跑到辦公室，我很快在我們的班主任孫老師那兒報好了名，孫老師帶領(lǐng)我到四年級（一）班，進到教室，我看到一張嶄新的課桌，原來是同學們齊心幫我搬上來的，我開心極了！
坐在椅子上，我對新的同學有了好感，但還是默默地趴在桌子上，看著書。他們似乎對我的`書感興趣，一直在津津有味地盯著我的書，我看他們這樣子就慷慨地把書借給了他們。我心里想：他們似乎很好相處呢！我想著想著嘴角浮起了一絲笑意。
漸漸熟悉了，我開始跟他們說話。他們問我成績怎么樣，以前在哪個學校讀，那里有幾個好朋友等，我都耐心地回答，很快地我融入他們的群體，我真正地成為了這個班級的一員，我們真正成為了可以共同學習，共同奮斗的伙伴了！
成為朋友后，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，成為“患難與共”的同伴。在悲傷的時候，他們安慰我，逗笑我，讓我破涕而笑。在受傷的時候，它們幫助我，幫我清洗傷口，幫我包扎，替我擔心。在疑惑的時候，他們替我解謎和我一起探索，早就成為最要好的朋友，不是親人，卻勝似親人。
這么多年，我們早已成為一個整體。就要畢業(yè)了，就要分離了，不可能再像以前一樣天天待在一起了，想到這兒我不禁傷感了起來，眼眶里的淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。忽然發(fā)現(xiàn)，原來這里有我留念的，我的母校，我的朋友，我的老師。
朋友，何時才能再聚�。≡趯Φ臅r間，對的地點，遇見對的你們，是莫大的榮幸。和你們經(jīng)歷過的點點滴滴，和你們在一起的時間，是最美好的時光！
初中美好的時光作文 篇10
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十四個春秋。在過去的日子里，生活充滿了歡樂，如今回想起來，還真是別有一番滋味�。‖F(xiàn)在的我，已經(jīng)步入初中時代，等待我的，是全新的挑戰(zhàn)。無論未來怎樣，都要努力奮斗，迎接最美好的明天。
回憶過去
在過去的幾年里，有過悲傷，有過歡喜。每當舉行運動會時，都會讓我想起小學最美好的時光。和同學們一起訓練、一起比賽，每當獲得獎品時，臉上都會不由得露出一絲笑容，把獎品拿在手里時，那是最幸福的，心中的那份自豪感也就油然而生了。而這種榮譽，是由辛勤的汗水換來的，讓大家忽然有了成就感，每個同學興奮不已。運動會，是一個令人放松愉快的、愉快的活動。讓我們看到了大家想為班級爭光的那份堅持，更是那種隊員團結(jié)協(xié)作的精神。運動員們的努力，同學們的加油、助威，這就是老師所說的：團結(jié)的力量！每個人都很辛苦，但最后堅持了下來。那段日子確實很美好，在同學之間建立了濃厚的友誼。我要把這段回憶永遠的記在心中，直到老去、死去……
珍惜現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名中學生了，不再是那個頑固、調(diào)皮的小學生了。童年的生活，已經(jīng)離開了我，迎面而來的，是緊張的中學生活。在中學的我，懂得了許多道理，在課堂上，老師不僅傳授了我們許多知識，還告訴我們怎樣做人的道理。步入中學后，我的生活節(jié)奏更快了，時間變得越來越緊了。在這緊張而又充滿生趣的日子里，我結(jié)交的朋友越來越多了。說不上是知己，但她們總是在我需要幫之時伸出援助之手。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報！我感謝她們。但想起中學面臨的考試，我又緊張了起來。加油吧，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒，為不久到來的考試做好準備，爭取獲得優(yōu)異的成績！
向往未來
未來是美好的，但也是每個人向往的。我對我的未來充滿了無限的幻想，我希望我的`成績會更上一層樓。在人生的考試中，我會取得優(yōu)異的成績。更希望我的家人、朋友身體健康。學習更好，這不是希望就能做到的，要努力去闖，揮出自己的天地。在未來的日子里，生活會充滿荊棘利刺，扎得我們渾身是傷，但不能畏懼，因為荊棘背后，就是勝利的曙光！在未來的日子里，生活會充滿新的挑戰(zhàn)，只有越戰(zhàn)越勇，才能迎接最美好的未來！
過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來是未來。過去了的就讓我們永遠珍藏起來，珍藏在我們的內(nèi)心深處，作為最珍貴、最美好的回憶。現(xiàn)在，要把握好時間，抓住每一分每一秒，努力去完成每一件事情，珍惜現(xiàn)在吧。在不久的將來，現(xiàn)在也會變成難忘的回憶。但美好的未來，是由我們?nèi)?chuàng)造的，要努力，更要奮斗。未來，是充滿期待的，讓我們都回憶過去，珍惜現(xiàn)在，向往未來吧！
初中美好的時光作文 篇11
落霞的余暉里，村莊上空余煙裊裊，隨風飄浮。爺爺哼著小曲，扛著鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學歸來。我和姐姐擁著風，手拉著手向那道最熟知的炊煙跑去。記憶里最好看的的畫面莫過于此，生命里最好看的好的日子莫過于童年時與家人的三餐一宿。
清晨，當奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時；當蔥油的香味日漸鉆進我和姐姐的鼻子時；當炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個身子時，我和姐姐便不約而同地起床約會新的一天。奶奶的那句“多穿點兒，外面冷”還沒有來得及傳到大家耳朵里，我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，大家就回家吃早飯，在奶奶模板化的嘮叨聲中，我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書包上學去。
中午放學時，奶奶的午飯還沒籌備好，我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的空閑時間。春季采野花，夏季摘桑葚，秋季撿樹葉，冬季堆雪人�？吹郊业哪堑来稛熼_始落幕了，大家便急急忙忙地往家趕。趕到家時，奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜整理上桌。爺爺偶爾會喝點小酒，咿咿呀呀地唱幾首小曲共度美好時光。我和姐姐感覺滑稽，也在旁邊跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪大家吵鬧，依然和藹可親地幫大家盛飯夾菜。
晚飯時，爺爺?shù)脑捪蛔颖阕詣哟蜷_了。爺爺會給大家講他年青時候的事情。爺爺小時候家有四個兄弟，而爺爺?shù)膵寢�，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦不言而喻，但爺爺就算是只言片語間透露出的都是他的.樂觀與堅韌。有時爺爺也會講他和奶奶的相遇相識，奶奶會在旁邊靜靜地聽著，偶爾也補充或糾正幾句。回想一下，那時的晚餐多美好啊！大家無人手一部的手機，有些是一家人相聚時濃濃的溫馨與幸福。
童年已漸行漸遠，現(xiàn)在我和姐姐都在外地上學，與爺爺奶奶相聚的機會少之又少。只有在節(jié)假日時，我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家共度美好時光。大家兩個也不再是只能在桌子旁等著吃飯的孩子子了，大家會幫奶奶籌備飯菜，會給爺爺講大家在外地上學時的所見所聞，昔日的溫馨與和睦只增不減。
我想與時間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機會，將我們的每一份快樂推薦給家人，將與家人在一塊的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一塊的時光，是我生命中獨一無二的大好時光。
初中美好的時光作文 篇12
過去
黃昏與人定交接，落日與紅霞相伴。鳥雀歸巢，魚蟲歸穴。然而，公園的人聲卻絲毫沒有減弱，反而愈加的清晰。手中持著紅花舞扇的奶奶依然如同春天的綠草般充滿朝氣，沒有一絲疲倦的跳著那一直單曲循環(huán)的《月亮代表我的心》，似乎永遠聽不倦，永遠不覺得厭煩。這時候她的老伴往往會擺上一張棋盤，然后一群白發(fā)花花的老人便圍在一起，一言不發(fā)地盯著棋盤。有時我便會學著猴兒一樣從人群中擠進去，學著他們用一副大徹大悟眼神端詳著爺爺和他的對手，希望從中感受一些有深度的東西。然而這種好奇心通常會被玩心所取代。如果這時你看到的是在棋盤邊兩眼無神的我，那么下一個瞬間或許我的身影已經(jīng)淹沒在那一群正在嬉戲的小身影中。
這就是屬于我的過去，那一段段的記憶如同老照片，但卻又不是灰白的。它們是那么的正切，那么的實在。是塵封在心靈中最邊角的相冊，似乎有點礙事，想拿起來扔掉，卻又有些不舍，只好拍拍上面的灰塵，將它重新放回去，無奈的搖搖頭告訴自己這一份溫馨已經(jīng)隨著時間流逝在記憶的深處了。
現(xiàn)在
當我站立在這座快速發(fā)展的城市里，便如同乘上了時光機器，周邊的事物更是月新日異，用一句話來說每天的這里都是新的。然而轉(zhuǎn)到郊區(qū)上學后無法見識到這這些。時光如箭，轉(zhuǎn)眼間五年過去了，慢慢的接受了學校的生活后，在假期我獲得了一個不可多求的機會讓我重訪了那個曾經(jīng)的家，希望在其中找到一些緩解自己壓力的回憶。家里的陳設(shè)變化不大，唯獨不同的是那些過去充滿活力的聲影如今卻看不見了，過去能在公園里舞扇的奶奶已無法再長期出門，曾經(jīng)在公園里與棋友揮棋對弈的爺爺，只能在家中，看著電視，逗逗小狗。而我所能做到的只能給奶奶一個擁抱，告訴她多保重身體，不舒服時一定要去醫(yī)院。擺上棋盤，告訴爺爺我想和他下棋，想和他聊聊籃球。當那些緊鎖的眉頭再一次舒展開時，自己欣慰之余卻又不得不感嘆一句：“時間都去哪兒了？”。
變化的不只是這個家，這個城市也不再是我所認識的城市。當我從新街口地鐵站走出來時，周圍的一切都變了，那個曾經(jīng)的報亭沒了，賣冰糖葫蘆的老漢也沒了。有的只有那還略帶一些熟悉輪廓的新華書店和四處聳立的高樓大廈，又那么一瞬間自己卻有了一種“永寤爛柯人，萬事一夢幻”的感覺。當我再回到那個我和姐姐曾經(jīng)游戲的廣場，想看一看自己曾經(jīng)在上面游戲了無數(shù)多次的青石板時，時光依然拒絕了我，它帶走了那些充滿了刻痕的青石板，和我們留在地面上的腳印。留下的'只有光滑整齊的人造大理石，唯一還熟悉的只有那一段有百年歷史的明城墻。從那透亮的大理石上我看見了自己，大理石閃耀的光折在我的眼睛里，好像是對我依然懷念那青石板的諷刺
若是過去如同染上了彩色的老照片，那么現(xiàn)在便如同隨即播出的音樂，與那些彩色的照片相比，隨即播出的音樂所蘊含的感情并不乏味，并非兒時單純的快樂。其中有略帶些傷感的調(diào)子，也有歡快輕柔的小曲，還有情深似海的對唱。然而，隨即代表著你永遠都不知道下一首歌是什么樣的歌曲，人分美丑，音樂同樣也是。當你的耳機設(shè)下了隨機播放的設(shè)置，你真的要任它放下去，任一些你無法接受的樂曲浪費你的時間？扼住命運的咽喉，讓它改變。貝多芬、拿破侖等等人的事跡都告訴我們通過改變命運的軌道可以改變自己的未來，我們沒有理由說我們沒有能力向命運發(fā)起挑戰(zhàn)。
未來
攀上了那座城墻，放下了耳機，低頭看著這個古色古香的建筑，一道道疏密不一的細痕交織在一起，是它給人的感覺更為久遠。這是一個人童年的見證，而我如今將它放下，墊在了我的腳下，然后將視線投向遠處。卻猛然發(fā)現(xiàn)城墻的風景是那么的美，那么讓自己心曠神怡，是因為自己站的高的原因嗎？忽然我感受到了，原來世界上還有比過去的童年更美好的事物，那就是未來。如同你站在這座城墻上，高聳的城墻存在的意義并不是為了讓你感到傷感，讓你去懷念。它的存在是為了讓你站的更高去眺望遠方那更美麗的風景�！案叨葲Q定視野”不正說的是這個道理嗎。
過去已成為了歷史，現(xiàn)在是禮物，未來依然是謎團。一句隨處可見的話便清楚的告訴了我們?nèi)叩年P(guān)系。把握好現(xiàn)在你便改變了你那一如謎團般的未來。
初中美好的時光作文 篇13
席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時光，經(jīng)歷時光洗刷，也難以忘卻，我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時光，定格在那個小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹，最美的小山村我們總會坐在那棵木棉樹下，看微風拂過，水泛起漣漪，觸動我的'情思。我們圍繞著那木棉樹，手牽手，圍成一個圈，玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個夜晚，奶奶總會抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過我一天的時光。高大的木棉樹下，寄托著我的喜怒哀樂，寄托著我對奶奶，對小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時光。
盛夏小溪，最樂的天堂盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動從心底油然而生。每當我們捉住一頭魚，整個小山村便會聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲，在整個山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來，一起訴說我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂天堂；山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口，最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔，那是最沒的畫面，那是最偉大的愛，每當我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會想奶奶訴說一天的經(jīng)歷，奶奶也會認真地聆聽。有時歡聲笑語會在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽……后來，爸媽吧我接回家了，那最美的時光，最美的童年，久久留在過去。
行走在人生之路上，我們笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風停風起，美好的時光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。
初中美好的時光作文 篇14
悠悠遠去的時間長河之中，碎碎的光陰之中，總有那么一個畫面讓你心酸、感動、歉疚……它們不是最快樂的，卻最美、最好……
夜，平淡無奇，星子細碎了一地，忽隱忽現(xiàn)。我不由自主地朝校門望去——那兒有最溫暖的人在等我。夜自修要九點才結(jié)束，這么冷的天她卻依舊在等我。我看見她瘦小的臉在往頸子里縮，腳尖卻不住踮起來，朝門口張望。即使夜很深，我卻仍然可以猜到她的臉一定是蠟黃的，我的心頓然一緊，顧不上什么了，趕緊沖到她跟前，只想著：“媽媽，等我做什么？媽媽，為什么不在家！”
她額前的幾縷頭發(fā)已經(jīng)凌亂了。眼瞳里，我看見了一個跑得焦急卻喜悅的我，其他的卻都已模糊。黑曜石一般的雙眸中泛起一圈圈溫和的笑意。雙腿依然跑動，時間卻似乎靜止，感受到了在我身上包圍著的永不降溫的愛。
站定，我揚起笑容，媽媽的嘴角也彎彎。一把扯過我的手往她懷里焐，溫暖的如水包裹著我，我體會到了什么叫甘甜，什么是滿足，我一點兒也不害羞，眼瞳里只看她——我的媽媽！
我將媽媽的發(fā)絲別在耳后，拉起她粗糙卻能安穩(wěn)人心的手。
這一刻，大概是最美好的.吧！因為我牽著媽媽的手，媽媽的心緊貼著我！就像一根永不斷的線，彼端是媽媽，此端一定是我！我的心被填滿！
話語至今仍回旋在耳畔，“跑那么快干嗎？我又跑不掉。”跑那么快？當然是為了你，媽媽！不想你在寒風中發(fā)抖，卻永遠只給我溫暖；不想你明明大病初愈，卻硬撐著來接我；不想你為我擔心……只想，只想快快長大，把你護在我的羽翼下。
我靜靜地凝視著媽媽有皺紋的臉，嬉笑著說：“媽，我當然是趕著回家，吃你做的菜啦！”媽媽的聲音就從風那兒吹來：“哼，我就知道，你這孩子整天就是吃！”可是我分明看見她帶笑的臉，聽見她帶笑的聲，嗅到她帶笑的氣息。
側(cè)頭，她的那張臉被燈光打亮，如最初，如現(xiàn)在，如永恒，是那樣溫暖。
最美好的時光就是放學的路上與媽媽一起嬉笑，然后彼此溫暖。因為愛一個人永遠不是單方向的射線。
歲月靜好，媽媽，我，路燈……
初中美好的時光作文 篇15
在小雨淅淅瀝瀝的聲音中，春季悄悄到來了。小雨過后，那大自然美得獨一無二。那天，我與大自然共度了一段美好時光……
在清澈的小溪上劃著小船，呼吸著新鮮的空氣，此時倒有了蘇軾“清溪淺水行舟”的一大樂事。劃上岸，停好小船，我來到一個小亭子里。溪水平靜得仿佛一面鏡子，映照出我一個人的身影。春風吹過臉頰，平靜的溪水又變得波光粼粼，原來它也有兩幅面孔！我與小亭子、溪水度過了美好時光，讓我內(nèi)心平靜。
接近正午時分，烈陽高照，我來到草坪上。綠色——那代表大自然的顏色，在太陽照射下讓人舒心，心曠神怡。我走到一片被樹蔭覆蓋的草地上，仰身躺下，我呼吸到的是空氣中混雜著泥土與草的香味，聽到的`是小鳥枝頭歌唱的聲音，感覺到的是大自然獨特的魔力。我與草地共度了這美好時光。
花叢中，黃色的郁金香艷麗而香味濃郁；白色的雛菊淡雅清爽；枝頭上的紫玉蘭脫俗高雅……這樣多種多樣的花，使我眼花繚亂。那些漂亮的花朵各自爭艷，我想摘下一朵，卻又是那樣急不暇擇。大自然原來如此色彩繽紛。我與花叢中的花朵共度了這美好時光。
這次的探春活動無疑是美好而充實的。在那天，我用心察看大自然，用心聆聽大自然，用心感受大自然，發(fā)現(xiàn)大自然獨一無二，由內(nèi)而外的美！
那天，我與大自然共度了美好時光……
初中美好的時光作文 篇16
天下無不是的爸爸媽媽，世間最難得者兄弟——題記
美好，不止是旅途中的旖旎風光；美好，不止是生活得多姿多彩；我覺得，美好更是人與人相處時的默契。
我有一個七歲的妹妹，正是鬼靈精怪的年齡，成天唧唧喳喳地唱著小曲兒，講著新聞，我十分羨慕她的無憂無慮。
在一個漂亮的黃昏，夕陽染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子，興高采烈地對我說：“姐姐，大家一塊出去玩吧！”“不，你別來煩我，我忙著呢！”我沒好氣的說道�！俺鋈プ咦甙�，你看外面空氣多好，要勞逸結(jié)合……”母親也語重心長地啰嗦著。我拗不過她們，只好被妹妹拽著，拖進了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音，向她的好伙伴們介紹道：“這是我的姐姐，她才藝雙全……”那些小朋友立刻用崇拜的見地看著我，又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應過來，她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風習習，清爽的空氣撲面而來，過濾了我敏銳的神經(jīng)。這個時候，我忽然感覺我的心也舒展到說不出的大。
秋千蕩高了，我看著妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠忽近，銀鈴般的歡笑聲震動著我的心靈，我也笑起來了。遠處湖中，小魚正在湖面中歡欣跳躍，星星一顆顆跳閃出來，朦朧的霧氣中月亮日漸露臉了。為何我平常都沒發(fā)現(xiàn)呢？這個時候，我忽然想起了《小王子》中的.那句話：大家常�？嗫嗟淖穼ば腋�，卻又暴力地把她從身邊趕走。而我不正是這樣嗎？
有多少次，我抬起憂傷的雙眼，你卻給我一個燦爛的笑臉；有多少次，我愁眉苦臉，你卻送我一個大大的擁抱。姐妹兩個是上天賜予的羽翼，生來就應該互相扶持。
或許有一天我也會拉著你招搖過市，對伙伴們說：“這是我的妹妹，她……”
哦，妹妹！上天賜予我的快樂小天使！姐妹同為手足，大家之間的默契，沒過多的言辭，就讓平淡的生活變成了世間最好看的好的時光。
初中美好的時光作文 篇17
時光的沙漏，漏下了美好純真的孩童年代。我是不是該回頭，放慢腳步與你共度美好時光？
燥熱的天氣，人像裹上了熱毛巾。吱吱呀呀的風扇奮力地轉(zhuǎn)著，撲面而來的風卻像火龍。隨意地走動，也沒辦法擺脫這無形的蒸籠，不一會兒，額頭已經(jīng)覆滿細密的汗珠�！俺酝觑垼蠹胰ズ舆吷⑸⒉桨�！”我建議道�！拔铱葱校阋步K于肯出去走走了”她回答道。于是大家各自整理，外出。
父親隨意在河邊停下車，大家便沿著河往前走。“晚上，河邊人還挺多�！彼齾葏鹊馈Ｎ抑秽帕艘宦�。抬眼望去，沿河道上全是人。有人還鋪了一張小席，就這么席地而坐，一家人圍在一塊，其樂融融。有些小販還將張張桌椅沿河擺開，有些人累了就順勢坐下，或再喊來幾個朋友，帶來幾罐啤酒，痛痛快快喝一場，把酒言歡。有些人喝到興頭上，用力地揮舞著手臂劃起拳來；有些人聲嘶力竭地喊叫；有些人輸了，不甘地搖晃著腦袋端起杯子，一飲而盡，甚是豪邁；還有人已不勝酒力，軟綿綿地靠在椅背……
不知由于什么，我與她一言不合，又起了爭執(zhí)。我憤懣地大步向前走著，以求與她拉開距離。無聲無息走遠了，走過了喧囂，周圍忽然安靜了下來。兩岸的垂柳靜靜地立著，浉河水靜靜地流著，我的心也日漸平靜下來。向遠處看去，兩岸流光溢彩，河水也被染得斑斕。親水平臺上，有人上上下下，一片歡聲笑語。“母親，慢慢，等等！”一個奶聲奶氣的聲音。
我的心忽然一動。
其實，這是一個多么放松、祥和的夜晚啊，在大伙都享受生活的時候，為何我要與最親愛的人賭氣、疏離呢？時光荏苒，我像一棵小樹，長大了，而一直守護著我的大樹，卻要仰著臉看我的臉色了嗎？
“聽母親的話，不要讓她受傷……”遠處傳來一陣歌聲。我的.腳步日漸慢下來……
“如何停下來了？”她走到我的身邊，緊張地看著我。我淡淡地笑了笑，回道：“沒事，等你呢�！闭f罷，拉起她的手，輕快地向前走去。
浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下腳步等等身后的她，珍惜與她共度的美好時光。
初中美好的時光作文 篇18
期望和悲傷，都是一縷光。
——《云邊有個小賣部》
細碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄著書中的語句，那是我所深愛的美好。
門一關(guān)，所有些委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了雙眼，掌心一片濕潤，整個人一動不動，椅子成了我的孤島，仿佛離開這里，就能被難過淹沒。而當溫暖拂上手，我愣了一下，轉(zhuǎn)頭一看，窗簾拉出細縫，陽光便漫進去，溫熱得有的發(fā)燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看著自己用端正認真的態(tài)度寫下的一字一句，金色伴隨紙頁的翻動而跳動，卻突然停在了一頁的某處，我垂著眼簾，反反復復地讀著那句話，那句話的意義一瞬變得容易易懂，我為自己忽然的.了解感到愉快，眼淚更止不住，不是由于長期情緒的積累最后的爆發(fā)，而是終于找到了一個真的值得悲傷的原因：
“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人。”
門關(guān)上，我節(jié)奏輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗戶，風襲卷著陽光飄進了屋里，攜帶讓人舒適的溫度，開心的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每一個角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時落在我的臉頰上，剎時，它又停在一頁上的某處，我細細品味著這句話，這句話的意義一瞬變得這樣讓人心動，我的嘴角難以抑制的上揚起來，不是由于生活小事帶給我的愉快，而是終于找到內(nèi)心開心的原因：
“而大家終其一生都期望能成為更好的人�！�
本子被合上，我將它擁在懷里，像是擁抱著我們的光。時光悠長，從此有了期望。
初中美好的時光作文 篇19
淋浴著午后的暖陽，像一只家貓般慵懶地趴在陽臺上，在急促的生活旋律中尋找那一份閑適，闔上的雙眸，細覽記憶的影集，有的片段時隔未久卻泛黃老舊，而有的，在歲月長河中漂泊已久卻依然色彩鮮亮。
藍天碧海背景下，那個帶著稚嫩笑容的我站一塊巖石上，那時的我真的很快樂。
那好像是我第一次來到海邊，帶著無限的好奇與期待。還未看見海，便能聽到陣陣海浪撲打岸邊礁石的聲音，一陣接著一陣；很快到了沙灘，由于退潮而空出百米余長的細沙灘，我迫不及待地向海邊奔去，卻沒有注意到身后留下的一串淺淺的腳印。
親眼見到的海卻與我想象中的不同，近岸的海水是渾濁的，卷著綠肥藻與沙粒，打在腳上涼涼的，很舒服。海風徐徐，夾著淡淡的腥咸，那是大海的味道嗎？遠處偶爾可以隱隱看見海船的輪廓，但汽笛聲都被海風清晰地帶到了我的耳邊。
沙灘的另一邊是海水退潮后顯露出的大片礁石，歪歪斜斜地插在沙灘上。我拽著爸爸，在他的幫助下攀上了一塊礁石，然后手腳并用地向著靠海水更近的.方向爬去。礁石奇形怪狀，在海浪長年累月的沖刷下，有的變得一側(cè)扁平，一側(cè)尖利，有的像是人工故意搭好的木板架在兩塊礁石之間，光滑平整。我一面判斷著哪邊更方便走，一面慢慢地挪動著自己的位置，海浪的拍擊聲越來越清晰。終于，我到達了目的地，這塊礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里，望著遠處海岸線，不禁舒了一口氣。再往回看，我都不敢相信，這塊地方，是我自己爬上來的。
從此，我便喜歡上了大海，這個總能讓我分外放松的地方。每個暑假，我都會在不同的地方看海，在海邊，我度過了假期最美好的時光。
午后的暖陽依舊，我的慵懶依舊，我的記憶影集同樣依舊，心中最美好的時間不論歲月的流逝都永遠依舊。
初中美好的時光作文 篇20
曾以為，最美好的時光一定是五彩斑斕、絢麗多姿的；現(xiàn)在想來，何為美好？或許這樣被靜靜地看著便是了。
——題記
清秋的早晨，天未白，空中彌漫著一片霧霾，屋內(nèi)，暗黃的燈光投下一片寂靜。
我打著哈欠走出房間，正巧遇上了正躡手躡腳地走向廚房的奶奶，她兩手扶著墻壁，輕輕地抬起腳，看到我，她笑了笑，隨即加快速度朝廚房走去。在這清秋的早晨，似乎有一股溫暖蔓延開來。
我洗漱時，廚房里也適時地響起了叮叮咚咚的'“交響樂”，看著奶奶肥胖的身影在廚房里動來動去，不知怎地，我竟然有點幸福地想笑。
終于，我坐到餐桌旁時，早飯也已被端上了桌。我深吸一口氣，便埋下頭。雖然只是一碗清粥，卻好似有無窮的美味。
奶奶坐在一旁的椅子上神態(tài)安詳?shù)乜粗？吹轿页缘媒蚪蛴形兜臉幼�，臉上也不禁浮起了一絲不易察覺微笑。她一會兒催促我快點吃，一會兒卻又囑咐我慢點再慢點，不要吃噎著了。
我狼吞虎咽，奶奶起身從冰箱里拿了一碟醬菜給我，一會兒又不放心似的說道“你慢吃，別噎著。我去倒杯水給你�！笨粗棠淘谖葑永锱瞾砼踩サ纳碛埃冶鞠胱约鹤鲞@些，她卻執(zhí)意要自己去做。她拎起熱水瓶，緩緩倒下。這時，我看見她的背影，我的眼眶不禁濕潤了。我趕緊揉揉眼睛，怕她看見。
待我再抬頭時，她已又坐到了那把椅子上。燈光將她的影子映在了墻上，給她的頭發(fā)上鍍上了一層金邊。我望向她，她的眼神里似有一種溫暖，一種滿足。
半晌無語。
走在上學的路上，我依然回味著那早餐，那個場景和那個眼神，一種莫名的感動與美好在內(nèi)心蔓延開來，我不禁莞爾。
哪有美好？何為美好？或許，對我而言，在奶奶的目光下吃早餐便是最美好的時光了！
初中美好的時光作文 篇21
觸摸到那縷芳香的陽光，我感受到了最美好的時光，——璀璨青春。
——題記
青春，是人生最美好的時光，是夏天一般繁茂和火熱的時光。樹蔭間的斑斑駁駁，是燃燒的青春記憶。
十年后，或許還會記得那些并肩作戰(zhàn)的，一起拼搏的`時光吧。運動場上，我們在恣意揮灑著汗水，你穿著白色T恤，蹲在起跑線，蓄勢待發(fā)的嚴肅表情，簡直讓我忍俊不禁。你把外衣系在腰間，抱著伴你戰(zhàn)斗的排球，接受采訪。神色是那般淡定從容，還帶著粲然的笑顏，瀟酒地唱“Ibelieve”。你端坐在桌前，一張張地寫著廣播稿，一趟趟地沖上主席臺，汗水淌了下來，臉上卻是滿滿的幸福。你搬來一張張桌椅，遞上一瓶瓶的冰涼的水，送上一句“加油”……這些美好時光，不會忘記吧？
十年后，或許還會記得那些一起奮斗的日子。無論白天或是夜晚，我們都一絲不茍地埋首在桌前，讓時光隨筆尖流動。這靜謐的時刻，只聽聞到青春的喘息和激情的涌動。青春，不就是一場無悔的奮斗？明天你是否會想起那篇《小石潭記》，明天你是否會記起那些證明題？是誰背的英語短文，又是誰考的物理滿分？
似乎，我們很累�？墒菉^斗是青春旺盛精力的出口，是青春的意義。我們愿意把青春交給奮斗。不追求榮耀，不追求贊賞，只希望，在美好時光里，對得起自己，揮灑青春，不留遺憾。
十年后，或許還會記得那些互相玩鬧，互相幫助的時光，這是最令人為之動容的了，不能忘記，那些時日，你遞來的餅干，散發(fā)甜甜的芳香；為成績哭泣的時間，你一個勁兒安慰，用紙巾給我擦眼淚，甚至拿自己開玩笑，只是為了我轉(zhuǎn)憂為喜；在運動過度，腿腳受傷時，是你扶著我下樓梯，度過“舉步維艱”的日子。那些日子里，一下課就湊在一起討論數(shù)學題，一放學就沖出校門騎著自行車，對風里吶喊，“奔飯”的日子里，青春流逝。
沒有茍延殘喘，只有縱情燃燒。我們學會勇敢，向前奔跑，不管有多少荊棘和冷眼，仍追求登上最高的山巔，看生命的廣闊與絢麗，收獲鮮花與掌聲。而因為你們的陪伴，青春變成了人生的夏天，成了最美好的時光。
初中美好的時光作文 篇22
歲月從指間悄悄劃過，留下來的是記憶；記憶經(jīng)沙漏輕輕走過，沉淀下來的是永遠。
——題記
時光就像沙漏，緩緩下流，這時需要我們發(fā)自內(nèi)心的去欣賞。
船
“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風�！泵慨斅牭竭@首歌，我都不禁想起那幅畫面。
小叔是一個“娛樂船夫”。那年夏天，他買了一艘小木船，小木船上沒有裝飾，看著很廉價。小叔是個巧手，不一會兒，就成了“無價之寶”了。我和小叔坐在船里，漂泊在清澈的河流上。微風拂動，吹著小船，也吹著我，令人情思旖旎。“滴滴嗒嗒”，下起綿綿細雨，小小的雨珠，引來了金魚亂舞，看到癡迷時，竟忘了是在雨中。
小叔劃動雙槳，調(diào)頭返回，魚兒好似與我嬉鬧，緊緊跟在船后。
車
夕陽漸落�；鸺t的云層下有個黑點兒出現(xiàn)在遠處。漸行漸近，只是一輛普普通通的自行車，卻是我坐過的最貴的車。
車子穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛，我摟著爸爸。我們路過池塘“聽取蛙聲一片”。這些有力的小東西似乎在比誰的'嗓門兒更高；我們路過花樹，“綠葉發(fā)華滋，”似與鮮花相比美。即使這樣，也沒有擾亂爸爸的思緒。
車子行走在崎嶇的小路上，因為有高大的爸爸，一種安穩(wěn)感在心，我一直感覺小路是平坦的。
人
靜悄悄的時光，帶走了歲月。一個眼里布滿童話的女孩兒也已是成熟穩(wěn)重的少女，也沒有了幼時的稚氣。我第一次讀書是從《格林童話》開始，幻想自己也是公主，生活在城堡里�？苫孟虢K是幻想，只會被現(xiàn)實打破。漸漸的，遺忘了童話，接受了現(xiàn)實。生活中的磨煉讓我成長了不少，學會獨立、學會努力、學會堅強，不再是那個遇事退縮、做事懶散的小孩兒了。時光帶走歲月，讓我體會了成長。
忘不了，忘不了那年少的青澀，忘不了那張張稚氣的笑容。
歲月流嵐，淺唱清歡，在記憶的光陰里靜守那美好的時光與溫暖。
初中美好的時光作文 篇23
回望時間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，讓我忘不掉的是那一段美好的時光。
——題記
我的童年在農(nóng)村，住在爺爺奶奶家，在他們的呵護下，我過著無憂無慮的生活。那段時光真是不寂寞，因為，農(nóng)村率真可愛的孩子太多了。要知道，在農(nóng)村，大伙都住在一塊兒，出了這個門就是那一家。夏日的晚上，大伙吃飯要把飯桌搬到外面吃，大家有說有笑，邊聊邊吃。那蟬聲譜成的交響曲至今還回蕩在我耳邊。
最忘不了的就是我的那群純潔無瑕的小朋友。煩悶而燥熱的夏夜令人坐立不安，沒有作業(yè)的假日里，我們總有數(shù)不盡的游戲，比如：打著手電偷菜，看螞蟻，捉迷藏。最令人著迷的當屬捉迷藏了，那些孩子呀，真是什么地方都藏得去，玉米地里，豬圈里，柴草堆里，甚至，墓碑的后面！這讓我想起都要打寒戰(zhàn)。
清晨，長長斜斜的陽光一道一道射進樹林里，輕脆的鳥鳴聲在一道道光里翻滾。不等我醒來，伙伴們就來敲門了，他們告訴我，今天要去一個叫娟娟的'朋友家門口摘棗子，聽到這里，我欣喜若狂，飛快整理了一下，就踏上了泥濘的小路。遠處，有一道斑駁的小木橋橫枕著悠悠的流水�！斑^了那座橋就到！”孩子們說。娟娟眼看我們到了，臉老是拉得老長，眼睛瞇著條縫，好像很虧的樣子，每次都諷刺我們幾個：“你們羞不羞啊，真討厭，每次都到我家來偷吃。”一個小男孩躡手躡腳地繞到樹后，一躥，上了樹，“吧噠吧噠”地吃了起來，邊吃邊往下扔摘好的棗子，他笑嘻嘻地說：“誰叫我們臉皮厚呢？”那場面，真是歡喜得很吶！
這樣的樂趣多得數(shù)也數(shù)不清，一直到今天，只要一想起，我的嘴角就會揚起。
那個黃昏，夕陽把窗格一條一條映在了地上。要上小學的我要離開了，小伙伴們?yōu)槲宜蛣e。我很難受，很想哭，他們也很想哭。
那段沒有作業(yè)，沒有考試，只有一群天真可愛的小伙伴的時光，美好極了，一直刻在我的心里。
初中美好的時光作文 篇24
人生的旅途很長，每段風景都值得留戀。在我的人生中，出現(xiàn)了這樣的一個人。
他就是我姐姐家的孩子，這個姐姐和我并沒有血緣關(guān)系，我們只是普通的鄰居。因為從小交好，所以關(guān)系不錯。
還記得去年這個時候，姐姐從外邊回來看望父母。她帶著她剛出生不久的寶寶一起回來，那個胖嘟嘟小臉使人禁不住想上去捏一捏，櫻桃般的小嘴巴一張一合的，可愛極了!姐姐告訴我他有一個與眾不同的小名，叫“弟弟”。第一次聽到這樣的名字，我忍不住想笑，怎么著他也得叫我一聲姑姑吧，這樣叫，輩分豈不全亂了，可姐姐倒不覺得這有什么不妥。她每天都抱著小侄侄一個勁的叫“弟弟”!
因為新鮮，所以我每天都會到姐姐家去看小侄侄，他醒來的時候總會躺在床上舉著小手對著晨光照一照，看一會兒便自顧自的笑起來了。他笑起來真可愛，一雙又大又水靈的眼睛盯著自己的小手看個不停。
姐姐忙的時候，就把小侄侄交給我照顧一會兒。我很害怕小侄侄突然哭起來，更害怕大家誤會是我在欺負他。有時候為了博他一笑，可把我累的半死不活的。他最喜歡玩躲貓貓，我就得配合他，一會兒躲起來，一會兒又出現(xiàn)在他面前，每次都會逗得他哈哈大笑。雖然每次都很辛苦，但當我聽到他那銀鈴般的'笑聲時，就感覺一切都值得了。
小侄侄很愛吃東西，拿著東西就開始啃。給他喂米粥時，因為燙，所以得晾一會兒才能吃�？墒牵麉s一刻也不愿意等，趁著我涼東西的空檔，他是扯破嗓子又哭又叫，我只好抓緊時間給他喂米粥。真的是吃對他來說就是一切，食物一到嘴就立馬停止了哭泣。
這樣的日子大概過了一個多月。后來因為工作原因，姐姐不得不帶著弟弟回到廣州。離開一段時間后，姐姐給我發(fā)來消息說，弟弟還記得我，每次姐姐給他看我們在一起的照片時，他都會笑的很開心。
其實，跟弟弟在一起的這段時間并不是我最開心的時光，但卻是我這小半生中最難忘的時光。
初中美好的時光作文 篇25
陽光暖暖的射入屋中，柔柔地照映在紙上，翻開沉封的扉頁，日記本上閃耀著我們的流光掠影。
旭日東升，迎著朝陽我又登上了一樓。走進寬敞明亮的教室，眼前是張張陌生的面孔，心里又激動又緊張。開學后的第一次大掃除，我們同為一班。一個偶然，你不小心將水濺濕我的新鞋，惱羞成怒的我不分青紅皂白怒目相視，”怎么搞的?弄臟了我的新鞋!"你誠惶誠恐，一臉愧疚，“對不起，真不好意思�！笨粗愕臒o邪與愧意，我無語，原諒了你的冒失，正因這回意外的懈垢，我們彼此相識相知。事后我用新買的日記本書寫與你初識的情景。
艷陽高照的午后，我們相約登山，徒步而行。烈日炎炎，揮汗如雨，只是去的途中，就已口渴難耐決定放棄。最終，我們經(jīng)不住冷飲的'誘惑，都隨地而棲，遺忘出游的目的。我們相對而坐，吃著冰激凌，有時會想這次出行是否遺憾，未覽山之美景，但看著一臉滿足的你，嘴角的冰激凌，心中便一股清風吹佛，涼涼的，甜甜的。無論多炎熱，有你相伴，足矣。
雙休的下午，曾與你游玩于花木草間，追逐嬉戲，以土礫凸者為丘，凹者為壑，任清風撫摸臉頰，坐在草地上談笑風生，悠然自得，或是傾心吐壞，歡歌笑語傳遍草坪，讓陣陣花香渲染得更天真爛漫。
夕陽的余暉開始雀躍，我不免有些失落。你突然歡蹦在我眼前，告訴我你喜歡賞菊，菊花展那天你將帶我同去體驗身處菊花海的美好感覺。我頓時心花怒放，心中多了一份期待�；丶液笪矣浵铝宋覀兊闹Z言。
寒風呼嘯，天灰蒙蒙的，你邁著輕盈的步子走來。我瑟縮在棉衣里，搓著凍僵的雙手。你笑我凍得如蔫了的瓜苗，我不悅地轉(zhuǎn)身離去，這時你卻脫下暖絨絨的手套給我，自己的手放入冰冷的口袋。寒冷中有了你的關(guān)懷，心中燃起熊熊烈火，暖流涌遍全身。
時光匆匆如流水。畢業(yè)之際，我們依依不舍，眼里透出淡淡哀傷。踏出校門前，忍不住回望你的身影。追憶往昔，縱然萬般不舍，但天下無不散之筵席，痛心淚別。
三年光陰，與你一起的日子便是最美好的時光，我用日記拾起歲月的足跡，深深埋在記憶的長河里……
初中美好的時光作文 篇26
暑假快結(jié)束了，可我整天都悶在家里。因為現(xiàn)在豬流感四處曼延，所以沒有出去玩。正好，在建德的小方叔叔邀請我們到建德新安江漂流。
這次，我們?nèi)バ掳步詈猛娴牡胤健J飛瀑峽谷漂流。
葫蘆峽漂流地處浙江省西部的建德，屬于富春江小三峽內(nèi)。葫蘆峽生態(tài)漂流是浙江生態(tài)第一漂，全程3公里，落差近100米，最高落差4米，最長落差100米，全程漂流需要1小時左右，峽谷內(nèi)植被茂盛，林茂谷幽，谷內(nèi)還有奇觀葫蘆飛瀑，高百丈，巖壁上一天然巖洞，型如葫蘆，真乃巧奪天功。
我和我哥哥拿著船槳，登上皮艇。坐在皮艇上還挺舒服的。接著，我們兩人各自拿著船槳，你坐那頭，我坐這頭，用力滑向前方。畢竟我們都是小孩，劃槳的技術(shù)沒有他們那么專業(yè)，因此我們根本就沒有前進，而是在原地打轉(zhuǎn)。我坐在船上納悶了，為什么他們沒有劃槳的都能夠前進，而我們用力劃的卻只能在原地打轉(zhuǎn)。沉思了一會兒后，我們便收起船槳，讓船自己順著水前進。接著，我們又拿出從外面帶回來的水槍開始招惹是非。我們兩個人拿著各自的槍胡亂掃射，見到一個就射。這種水槍的射程很遠，殺傷力也很大，打在別人的身上很痛。因此結(jié)下了不少恩怨。
突然，我的身子向后仰了。原來，不知不覺中，我們就已經(jīng)到了水流涌急的地方。我們放下武器，抓緊旁邊的扶手。艇在水中不停的“碰礁”，像一只無頭蒼蠅四處亂撞。害的皮艇不停的旋轉(zhuǎn)前進。后來，艇停了下來，再也不動了。原來，是艇卡在了一個落差口，激流不斷的朝艇里灌水。不過，這還挺爽。潑在身上冰冰涼涼的。好不容易才下來了。又有無數(shù)的'水花從天而降，砸在我們的臉上。原來是我們的“仇家”在“復仇”。我們立刻拿起水槍，朝里面注水。為了省事，我們都朝他們的臉上射擊，可他們都把頭朝里。趁著這個時機，三十六計走為上，我們拿著船槳就跑。他們的水花都潑在別人的身上，害的他們起內(nèi)訌。
多么快樂的時光，可惜都已經(jīng)過去了。
初中美好的時光作文 篇27
午飯后，大家三三兩兩往教室趕，聚在一起有說有笑合不攏嘴。
“杰瑞”首先闖進教室，你看他那圓滾滾的臉，凸出沉甸甸的肥肉，笑起來時可愛的倆個小酒窩清晰可見，給人一副傻得可愛的感覺。看到了吧，他又是手里帶著飯后余香進來的。這不，你瞧他左手拿著薯片，右手拿著肥嫩的雞腿，嘴巴正在“勤奮”的工作著。舌尖努力地將觸及到的味道遍及全身。他一邊咬一口雞腿，一邊還不住地發(fā)出讓人發(fā)笑的聲音，“好吃，你想吃么？我才不給你�！蔽铱粗s緊把不爭氣的口水卷向喉嚨深處，故意斜著眼睛，對他撇撇嘴�，F(xiàn)在你該會知道他那碩大的軀體，全是零食的“功勞”了吧！
跟在他身后走來的是阿哲，還是沒變，他的依舊掛著笑，好像他從來都沒有遭遇過人間煩惱事一樣。他剛一坐下一圈笑臉就圍上了他。他身上最引人注目的是那蓬亂的頭發(fā)，有的挨挨擠擠，親似伙伴；有的保持一定距離，恰似敵人�？偟母杏X好像一堆未經(jīng)處理的雜草，又好像一個雞舍。看到這情景，“杰瑞”的雞腿還含在嘴里就烏拉烏拉扯開了：“阿哲，你的頭發(fā)咋像一堆茅草��？”他卻不緊不慢地說：“這叫藝術(shù)，懂不？沒審美的眼光別瞎評論�！贝蠹覗|倒西歪地笑成一團。
接著進來的是那張麻子臉，一顆顆小痘痘執(zhí)著地爬滿整張臉，唯有那雙水汪汪的眼睛在痘痘群中東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，好像在尋找什么新的興奮點。
過了一會兒，“齙牙小妹妹”慢條斯里走來。她的.那張臉讓人看一眼就忍不住樂，月牙形，中間凹進去，兩邊凸出。更有趣的是那六月的臉，說變就變，無緣無故就撅起嘴巴，很委屈一樣。一會兒又掛上滿滿的笑，仿佛變了另一個人。我偷偷翻過她的作文，文字水一樣靈動。再看看她那朱紅色的眼鏡背后那雙善于捕捉生活細節(jié)的眼睛，你就知道她的文字是從何處而來的了。
不多時間，自修鈴聲響起，教室里一下安靜起來，大家各做各的一份兒事去。
初中美好的時光作文 篇28
大年初二的那天下午，我和父母到小表弟的家中玩，我非常的高興，因為我一直喜歡我的小表弟。小表弟生的很可愛——烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋兒，還常常嘟著小嘴兒，真是可愛極了。 小表弟也喜歡我，那天，他把我硬拉到了他的房間里�！盎校『玫牡呐谘�！”有“沖天炮”，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)炮”，“神鞭”，“禮花炮”，可真多呀！小表弟對我說：“哥哥，和我去放炮吧，好嗎？”說實話，我長這么大了，早已對放炮沒了興趣，不過，看著小表弟的天真可愛，我還是答應了他。 我們立刻拿了兩根點燃了的香和許多的沖天炮到了樓梯口，樓外正下著小雨，看來，我們的活動范圍就只有這里了。小表弟又拿來了兩根放過的禮花炮，我不解的問道：“這是干什么？”小表弟高興的說：“呵呵！這你就不懂了吧！我們把炮放在里面，這樣就可以當火箭筒了，想打哪里就瞄準哪里唄！”于是，我們便開始放炮了。 沖天炮像導彈一樣，一顆顆的噴射出去，在炮射出去后，都會留下一道白色的煙霧，只聽“噓！”的一聲，隨后就是爆炸的聲響。當每次聽到?jīng)_天炮射出后傳來的爆炸聲，小表弟都會咯咯的笑起來。這種歡樂的氣氛保持了很久，不過，小表弟有些耐不住了，說道：“可可，你不覺得這樣放沒意思嗎？我感覺這樣放炮好白癡耶！”恍！我非常驚訝，一個不到七歲的孩子能說出這種話，我差點沒暈倒，暗自想道：“小表弟到底有多高的'智商啊？”“這樣吧！我們各放各的�！蔽尹c頭答應了，想看看小表弟到底要干什么。只見小表弟拿了一些沖天炮，上了半層樓，那里是個陽臺，我又往下瞅了瞅，每層樓都是這樣的結(jié)構(gòu)，我也拿了一些炮下了半層樓，到了下面的陽臺上。我突然看到，小表弟悄悄的看到我到了下一個陽臺，偷偷的笑起來，“哼！這小家伙不知道又有什么鬼主意，我還是小心為上吧！”沒想到小表弟倒更是個“販古董的——識貨！”他知道我發(fā)現(xiàn)了他的“陰謀詭計”，所以起初一切正常。正當我完全放下了心，準被點火時，萬萬沒想到小表弟就在這是耍樂了陰招，突然，一顆沖天炮從樓上飛快的射了下來，我沒有防備，尖叫一聲，被炸成了個大花臉。小表弟咯咯的笑聲又傳了下來。我氣得咬牙切齒：“呀！你竟敢對我耍陰招，此仇不報，我誓不為人，我一定要你嘗嘗我的厲害，哼！”我立刻把一顆沖天炮對準樓上，點火，“碰！”的一聲，我再次被炸了個花臉。原來，因為導火線太長的緣故，炮射上去后，并未爆炸，而是落了下來……這次我可總算聰明了，我減斷了一半的導火線，點火，爆炸后，傳來了小表弟的尖叫聲，
這下我可樂了，一看，他也成了個大花臉，小表弟看見我哈哈大笑，也莫名其妙的笑了起來…… 天漸漸的黑了下來，一切是那么的寂靜，偶爾從遠出傳來幾聲炮響，或在天邊出現(xiàn)幾朵亮麗的禮花，我還在迷戀夜色時，小表弟把一根禮花炮遞給了我：“哥哥，天黑了，我們放美麗的禮花吧！”禮花一顆一顆的沖上天，并“綻開”美麗的禮花，黃紅色的，綠藍色的，……每種顏色都把黑色的夜空裝點的那么的美麗，像一朵朵的彩燈，
我很久沒有看到過這么漂亮的禮花了，心中非常的欣然，想望著自己的童年……就這樣，我和小表弟度過了這段美好時光！
第二天，我和小表弟告別了，我們都依依不舍，小表弟對我說：“哥哥，你以后一定要常來玩，我明年還等著你來陪我放炮呢！”
聽到這，我感到了酸心，我走了，依然記得放炮的那段美好時光……
初中美好的時光作文 篇29
在生命的畫卷里，總有幾處異常的繽紛，令我們留連其中，同時也為整幅畫卷注入了滿滿的生氣，輕輕鋪開了自己的作品，一如既往，視線不由自主的移到了那個地方，那個瀏覽了無數(shù)次卻不生半分厭煩的地方……
小的時候，父母很忙，于是便把我寄養(yǎng)在外公的家里。外公和外婆都喜歡我，我去的當天給我燉了只雞，那時候外公家里的.生活條件是很艱難的，不趕上逢年過節(jié)是不殺雞的，可見外公外婆是多么疼愛我。
組成這段美好時光的，還有當時外公家養(yǎng)的那頭奶牛，在我的記憶里，除了外公外婆，便是它陪我的時間最多了。
每天清晨，喝碗熱乎乎的牛奶后，我和外公的“取經(jīng)路”便開始了。外公在前面牽著牛，而我則騎在牛背上嬉戲，外公也時不時來幾句不著調(diào)的笑罵……說到這，我又想起了第一次騎牛的趣事。
當時，在外公的連哄帶騙之下，我被外公扶上了牛背，那時在小小的我眼里，�？墒且粋�龐然大物啊！與牛接觸的地方傳來的觸感令我感到深深的恐懼，再加上母牛時不時的叫喚聲，讓我感覺渾身上下都癱軟了。出于本能，我本就半趴著的身體由于害怕直接趴在牛背上。外公見狀，不僅不同情我，反而見機行事，掏出了兩顆糖果，在我面前晃悠，一手扶著我一邊不停的鼓勵我：“別怕，坐穩(wěn)！”可恨的是當時的我居然真的被兩顆糖果俘虜了，樂呵樂呵的接過糖果，紙還沒剝干凈，就塞進嘴里，甚至還屁顛屁顛的對外公傻笑。
不過，外公這招還真有用，讓我很快就掌握了騎牛的精髓，能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)尿T在牛背上。在牛背上不時地拔拉幾下牛毛，摸摸牛脖子，捏捏牛背，這些都讓我覺得開心；但卻惹得小母牛一陣郁悶，不時蹦幾下腿，不滿的吼幾句，或是索性停下行走的腳步。外公知道我搗蛋，一直扶著我，不然，即使小母牛蹦腿力度不大，但也足以令當時的我嚇到六神無主……
金烏西墜，玉兔東升�；氐郊依锏奈伊ⅠR把搗蛋的性格再度發(fā)揮到了極致，把外婆廚房弄得一團糟。“好心”放鹽巴，雖然力氣小，身高又夠不著灶頭，墊高了雙腳一陣搗鼓，好了，一不小心整包鹽都下鍋了。慘了，沒辦法了，三十六計，走為上計。雖然最后外婆僅笑罵了幾聲，但心里卻莫名生起幾分得意，我再次偷溜進去，趁著外婆不注意，抱著一根柴火就跑，一路哈哈大笑。這下可把外婆惹急了，柴上火正旺，一路奔跑帶起一路的火星飛舞，外婆看著擔心，拖著年邁的身軀在后面一直追趕，一路吆喝。最后雖然被狠狠的訓斥了一頓，雖然當時被訓哭了，但是最后又被幾個糖果哄笑了……
如此時光，太美好了，太令人難忘了。醇醇如深埋地下的佳釀，越久，越醉人！
初中美好的時光作文 篇30
現(xiàn)在，每次一去姥姥家，我便會想起那一段美好的時光。
小時候，父母都在外地工作，而姥姥家就成了我的家。我每天的事情就是玩，而姥姥每天的事情就是陪我玩，看好我。
姥姥家門前有棵大槐樹，我非常喜歡往上爬，更喜歡爬上去摘一朵槐花別在姥姥的頭上，可我每次一爬樹，姥姥便著急地跑過來，大喊：“孩子，危險，你還小，等長大了再爬�！比缓罅⒖贪盐冶聛�。自己的心愿沒法完成了，我便坐在原地，撒潑打滾，嚎啕大哭。這時，姥姥又像會“變”戲法似的，從口袋里拿出一塊糖，塞到我的嘴里，然后背上我，走向那片油菜花地。
那片油菜花地就在姥姥家的不遠處，是姥姥最喜歡帶我去的地方，每次我一哭，姥姥把我背到這里，我就把油菜花一朵一朵地摘下來，再用幾根草綁起來，送給姥姥。姥姥笑了，我便也不哭了。
后來，我到了該上學的年紀了，父母把我從鄉(xiāng)下接到了城里，與姥姥的聯(lián)系就少了很多，只有過年時才回姥姥家住幾天，不知怎的，夢里我經(jīng)常看見那一片油菜花和姥姥的.笑臉，有一次，我竟然笑出了聲，把自己從夢中叫醒，‘姥姥’我默念了一句，那一晚，眼淚不由得打濕了枕頭。
終于有一年端午節(jié)，我征的父母的同意后，自己坐車到了姥姥家，剛到，我就又去爬門前那棵槐樹，姥姥忙不迭地說：“危險，等你大了再爬�！贝颐Π盐覐臉渖稀白А毕聛�，又往我嘴里塞了一塊糖，又帶我向那片油菜花地的方向走去，可惜那片油菜花地已經(jīng)沒有了，被改種成樹了，我有些失望，可我還是朝著姥姥笑笑，姥姥也笑了，只不過我發(fā)現(xiàn)，姥姥的皺紋多了很多，我驀地低下頭，撿了一個樹枝遞到姥姥手里，姥姥說，等她老了，我可以用這個樹枝牽著她，不至于迷路，我的眼淚再也忍不住，肆意的流了下來……
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上七年級了，我已經(jīng)好久沒爬姥姥家門前那棵槐樹了，不知自己還有沒有那種勇氣。我默念著，要是姥姥永遠能把我從槐樹山“抱”下來該多好啊!
槐樹，美麗的油菜花，承載了那段美好的時光!
初中美好的時光作文 篇31
時間太細，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有點恍惚，可那一段美好的時光卻在時間的刷洗下越發(fā)清晰，也許這才認識到美好的時光總是來不及保存。
從我懂事起，爺爺奶奶就是我全部的世界，我從蹣跚學步時到六年級一直待在他們身邊，而那時恰恰也是最美的時光。
爺爺奶奶是我孩時的一片天。路邊香樟樹經(jīng)過初夏的一場大雨后，全都開出了淡黃色的小花，落在我的發(fā)上，肩膀上，彌漫著淡淡的芬芳。爺爺抱著我從樹底下走過，指著這樹說：“薇薇，這是香樟樹，這花兒很香，爺爺把它們拾起來給你做花袋吧!”我高興地點頭，緊緊地抱著爺爺脖子，當時心中只認定這是唯一。爺爺教我摘葉子，卷成圓筒狀，中間壓扁，對著透明玻璃瓶口，吹出很特別的哨聲。現(xiàn)在透過明晃晃的透明玻璃瓶底，就能清楚看見兒時遺忘的記憶。
爺爺不是醫(yī)生，也不是老師。但他熱衷于這些，會買些醫(yī)學養(yǎng)生的書，認真研究。有時候我有點小痛小病的，都是爺爺跑山里采草藥或者以自己經(jīng)驗弄點偏方給我吃，倒卻也好了。爺爺寫得一手好字，在爺爺自己的辦公桌上，總少不了文房四寶。每當爺爺陶冶性情時，拿出筆墨紙硯端端正正擺放好在桌上，不到一分鐘，白紙上就出現(xiàn)了筆酣墨飽、劍拔弩張的毛筆字。而在旁邊的我只能目瞪口呆，悄悄把自己模仿他的字跡塞到抽屜里，慚愧極了。爺爺便會放下手中的毛筆，走到我身后，教我寫字的技巧，嘴里還念叨著：“孫女啊，你爺爺我是揮桿成風，怎么你一點也沒耳濡目染啊!”爺爺摸著我的頭說。爺爺文章也寫得好，揮毫落紙，在我眼中絲毫不遜色古代大詩人。
奶奶則是溫婉女子的代表。早上天還未亮，奶奶就會坐在鏡前把頭發(fā)梳好，換著整齊樸素的襯衫，再等我從睡夢中醒來，安安靜靜為我扎好小馬尾。奶奶雖沒有爺爺那般出口成章的程度，卻也能讓我學到許多。淘米水不要倒掉，還可以燒熱洗碗，也很干凈。奶奶會在盛夏的下午，坐在窗簾布后，戴著一副老花鏡為爺爺縫補衣服上的小洞子。這時，我也會出現(xiàn)在奶奶懷里，吵著嚷著也要學女紅，把爺爺?shù)囊路鲈囼炂�，卻弄巧成拙，用剪刀剪線又剪出一個更大的'口子。奶奶哈哈大笑，我依偎在奶奶懷里也大笑。奶奶年復一年做著同樣的事情，絲毫不厭煩，得到平凡人更不平凡的幸�！刈o、陪伴著爺爺。
每次一看到淡綠色窗簾，就會想起奶奶教我女紅，就會想到爺爺寫出毛筆字的神態(tài)——專注，絲毫不緊張。
當然，兒時的回憶還不止這些。那些美好的時光，會埋在內(nèi)心深處的小匣子里，但現(xiàn)在只能在甜美的夢境里、深夜看書的冥想中、情緒低落之時。如果有時光機，我一定會穿梭回到童年。童年那段時光，我很想你!
初中美好的時光作文 篇32
渴望做一個行者，在旅途中，感知世界，感知未來，因此走遍了許許多多的名山名水，
江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過。但心中一直有一個早去想實現(xiàn)的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們?nèi)チ饲嗪：�，終于圓了我的夢。
去青海湖，必須經(jīng)過塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，
給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，心地虔誠。他們跟著老師傅在學習經(jīng)文。
他們對我們視而不見，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，
而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無限的`遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過了日月山，便離青海湖不遠了。路邊不時出現(xiàn)藏民經(jīng)營的小攤，飄蕩的哈達提醒著我，離青海湖越來越近。
遠處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。
也許是高原反應，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍和綠的視覺疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，
我的心不免激動了起來。極目遠眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。
于是，青海湖就這樣從天際而來。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠。從湖畔眺望，雪山倒映，萬鳥翱翔。
四周金黃色的油菜花迎風飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩意。青海湖上的波浪，
如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細看，我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。
離別之時，我沒有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內(nèi)心深處......
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