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精選初中故事作文集錦9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中故事作文 篇1
還 記得，那是一個(gè)下大雪的天。
我在馬路口等同學(xué)，我們約好一起去買些新年禮物。在路口，我碰上了一個(gè)殘疾的乞丐老人。
那個(gè)老人應(yīng)該年紀(jì)很大了吧，兩條空空的褲管灌滿了涼風(fēng)。他整個(gè)人趴在一輛裝置極其簡單的木板車上，只能靠兩手的華東來帶著車子前進(jìn)。
雪越下越大，撲簌簌的雪花踮著腳落在房子頂上，地上，樹枝上，還 有老人的木板車上。但他只蓋了一件破舊的臟雨衣。
他的兩只枯柴般的手無力地晃動(dòng)著一只鐵碗，里面的硬幣撞著碗沿，“咣當(dāng)咣當(dāng)”地響著。我想，只有那樣的聲音，才會(huì)給他在這樣的雪天“行走”的動(dòng)力吧。
街上所有的事物都洋溢著新年的喜悅，甚至連櫥窗里的正在出售的商品，都盡力了擠出了笑臉。那樣一個(gè)老人，格格不入地在街上行走。所以幾乎所有的人匆匆走過他的.面前，都只是嫌惡地看一眼，再用更匆匆的腳步逃開去。
這時(shí)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了，在那個(gè)趴在木板車上的老人面前蹲了下來，在老人的鐵碗里放了一張十元錢。
她起身要走，老人吃力地向路邊的屋檐滑行，她又蹲了下來，把老人推到路邊，幫他蓋好雨衣才走。
那一刻，我被深深的震撼了。
那是那個(gè)雪天里，我看見的最美的故事。
后來，我每隔幾星期就跟奶奶打個(gè)電話報(bào)平安。
后來，雪下的更大了，我和同學(xué)一起把老人推到了可以躲雪的地方。
后來，我們都很快樂。
愛真是一件很美的事，在有愛的的地方，就有歌聲相伴，有美麗相隨。
初中故事作文 篇2
水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠�，我們每天都要補(bǔ)充大量水分�？墒�，隨著全球污染加劇，地球上的清水越來越少，我們的正常生活受得了嚴(yán)重的威脅。所以我有三個(gè)水故事，讓我來告訴大家平時(shí)節(jié)約用水的好方法和節(jié)約水資源的重要性。
現(xiàn)在的我變得懂事了。原來我那些吃過飯的碗都是甩給媽媽洗，而如今我會(huì)自己洗碗�？墒菋寢尶偸遣蛔屛蚁赐�，我又不是三歲的小孩了，而是一個(gè)小大人啊。
終于有一次，我忍不住在媽媽洗碗的時(shí)候，問她：“媽媽，我已經(jīng)是小學(xué)生了，為什么你總不讓我洗碗呢？”“媽媽會(huì)讓你洗，但你每次洗的時(shí)候總浪費(fèi)水，要知道現(xiàn)在的清水越來越少，而你每次都嘩嘩放水，洗了一遍又一遍，我不說，你就這樣一直洗下去，是很干凈，但你想想未來地球一滴水也沒有人類怎么生存？”聽了媽媽的話，我頓時(shí)覺悟，低下頭。 是啊，我們現(xiàn)在的水是多么寶貴。這時(shí)，媽媽拉住我的手，說：“媽媽來教你節(jié)約水的好方法�！蔽业�'眼睛突然一亮：“快點(diǎn)教我！”“其實(shí)很簡單，你在洗熱水澡時(shí)，前面一段水是冷的，這時(shí)候，你就應(yīng)該拿水桶，把這一截水先接下來，這樣滿滿一大桶水，我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子。”
這方法還真好，我怎么就沒想到呢？這接下來的水既干凈又實(shí)用，一舉兩得��！“其實(shí)，節(jié)約水的方法很多，就是要靠平時(shí)觀察生活，積累干凈的水、護(hù)水和節(jié)水的經(jīng)驗(yàn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連稱是。
從那以后我掌握了好多節(jié)水的方法，衣服洗完的水我用來拖地、沖衛(wèi)生間的馬桶。洗菜用過的水用來澆花，節(jié)約了水同時(shí)也節(jié)約了家庭的開支。
每當(dāng)快要下雨的時(shí)候，外婆就會(huì)用兩個(gè)大大的水桶來收集雨水，到了第二天后，外婆就把下雨時(shí)兩桶滿滿的水利用起來，例如：給小金魚換一次水；可以拿來擦窗戶；可以把水放入花瓶中，給鮮花灌溉；還可以拿來拖地板。
大家都知道今年我省的平頂山地區(qū)的特大旱災(zāi)，人們的飲用水嚴(yán)重缺乏。我在網(wǎng)上看到了這樣的新聞，有一個(gè)村的人們要到十幾里外去拉水，這是因?yàn)槲覀儾粩嗟奈廴经h(huán)境和不節(jié)約水資源才導(dǎo)致的，所以我們更應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水資源。
水是萬物之源，所以我要提倡大家要節(jié)約用水，可以利用起來的水盡量用，不要一次性就隨便的倒掉，要重復(fù)利用起來！是呀，要想營造人類生存的良好環(huán)境，必須要節(jié)約用水、保護(hù)水資源才是最重要的。
所以，我們每一個(gè)人一定要攜起手來，共同保護(hù)人類美好的家園，并且要保護(hù)人類賴以生存的水資源！
初中故事作文 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張老照片，瞬間把我的記記帶到了戰(zhàn)火紛飛的年代。
“媽媽，媽媽，你在哪兒！”一個(gè)三四歲左右的孩子穿著破舊的衣服，衣服上沾滿了血跡，無力的坐在地上哭喊著。孩子的.四周，全是房屋倒塌后的碎片。大橋斷裂了，變得搖搖欲墜；鐵路炸毀了，變得扭曲變形；房屋燒毀了，碎磚碎瓦布滿遍地……此時(shí)，孩子的眼前，只是一片廢墟。
就在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌荆�，孩子和他的爸爸媽媽提著沉重的行李來到火車站，準(zhǔn)備逃離這個(gè)不再太平的地方。突然“轟隆隆”一聲巨響，打破了了這個(gè)寧靜的場面，一個(gè)人大喊：“日本鬼子來了！日本鬼子來了！”話音未落，一枚枚炸彈從天上飛了下來�？蘼�、喊聲、尖叫聲，充滿了整個(gè)火車站�！稗Z轟！”聲音越來越大，日本鬼子向人群集中的火車站放肆地投放炸彈，人們驚慌失措，四處逃命，空氣中到處彌漫著戰(zhàn)火硝煙的味道。爸爸媽媽在這危急的時(shí)刻，正準(zhǔn)備把孩子抱到比較安全的大橋下，可還沒走幾步，一顆炸彈掉下來，在場的人們一個(gè)接一個(gè)倒在了血泊中，孩子的父母也不知什么時(shí)候倒了下來。這個(gè)可憐的小男孩還不知道世界有多么殘酷，他被眼前的一片亂象嚇壞了，剛才還抱著自己的爸爸媽媽，一下子沒了蹤影，仿佛整個(gè)世界只剩下他一個(gè)人，他恐懼地哭喊著……此時(shí)的他，還不知道自己已成了孤兒。
我痛恨戰(zhàn)爭，痛恨日本侵略者的暴行，戰(zhàn)爭使多少無辜的人失去生命，使多少孩子失去了父母，又給全國人民帶來了多重的災(zāi)難！我們唯有民族強(qiáng)大，才不會(huì)受外國列強(qiáng)的欺侮。人人都希望和平，希望明天的“和平之花”會(huì)永遠(yuǎn)綻放！
初中故事作文 篇4
夏夏是一個(gè)漂亮的女孩兒，她有著漂亮的面孔和長長的金發(fā)，可是而在她15歲那年，造化弄人，她卻得了白血病，但她不愿意去醫(yī)院治療，她自己再也醒不過來了。
自從得了這個(gè)病之后，夏夏性格也變得孤僻起來，她不愿意別人交流，整日把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自在那痛哭。 在偶然的一次，洛洛正好路過她家，聽到了夏夏在哭，經(jīng)過夏夏媽媽的同意，她走進(jìn)夏夏的房間里，她把房門一打開，看到了一位臉色慘白的少女，夏夏看到了洛洛，很害怕，洛洛對夏夏說：“你是叫夏夏么？我叫洛洛，我想和你一起玩�！毕南耐饬�。
從那天起，夏夏和洛洛變成了一對非常要好的好朋友，洛洛每天都要帶夏夏去玩，這次，洛洛把夏夏帶到了小溪邊，聆聽春天的聲音。突然，洛洛對夏夏說：“夏夏，這個(gè)世間很美好，我希望你能去醫(yī)院接受治療，你的白雪病被治好，我就可以帶你來到更沒有好的'地方玩！”夏夏也聽懂了洛洛的意思。她決定了，要去醫(yī)院接受治療。 可是洛洛卻不知道，夏夏得的白血病是治不好的，一天，洛洛還像往常一樣來醫(yī)院看望夏夏，路過醫(yī)生的辦公室，聽到了醫(yī)生對于夏夏媽媽的談話，醫(yī)生說：“夏夏媽媽，你不要太傷心，夏夏最多還能再活一個(gè)月。”“真的治不好了嗎？醫(yī)生，求你救救我女兒吧，我真的舍不得她�！甭迓鍌牡牧飨铝搜蹨I。 洛洛知道夏夏想當(dāng)一個(gè)公主，為了圓夏夏的夢，洛洛差一點(diǎn)和家里鬧翻了。這天，洛洛帶著夏夏來到了花園邊，手里藏著一個(gè)禮盒，放在夏夏的面前，夏夏打開后，一臉感動(dòng)，禮盒里是一件公主裙、一個(gè)漂亮的皇冠和一雙夢幻的公主鞋，洛洛催促的夏夏趕緊穿上它們，夏夏從工衣室里出來。
一個(gè)漂亮的公主！ 穿上了這幾件新衣，感覺自己像一位公主，她和洛洛在花園里玩耍，一起喝下午茶，享受著進(jìn)手術(shù)室的前一天，夏夏希望著自己能像普通的女孩一樣，洛洛希望夏夏玩的高興，就沒有告訴她實(shí)情，洛洛對夏夏說：“夏夏，明天，我還希望能和你玩耍�！薄班拧�
初中故事作文 篇5
今天我所演講的主題是——我和書的故事。在我們?nèi)松某砷L道路上，如果說我們尊敬的老師是人類靈魂的工程師，那么“書”就是我們?nèi)祟愅ㄏ蛭拿鞯钐玫匿伮肥?/p>
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，許多為人處世的道理大多來源于書本。說到“書”這個(gè)平凡的字眼，我就想起了唐宋八大家之首的韓愈在《增廣賢文》中的詩句——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。相信大家都聽說過這句耳熟能祥的詩句，是的，在學(xué)習(xí)、讀書的'道路上是沒有捷徑可走的，只有通過讀書、學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)的養(yǎng)分才能促使自己走向成功。身殘志堅(jiān)的張海迪通過自學(xué)完成了從小學(xué)到大學(xué)的課程，并研習(xí)了針灸醫(yī)術(shù)，最終獲得了“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”的稱號(hào)，XX年11月，她當(dāng)選“中國殘聯(lián)主席”，她的成長經(jīng)歷鮮明的驗(yàn)證了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話的內(nèi)涵。
新學(xué)期開學(xué)的第一天，是我最開心的日子，盡管從這天開始會(huì)有大量的作業(yè)等待我去完成，但是，我可以從老師手里接過散發(fā)著墨香的新課本，去文具店給它們買新衣服——書皮，每天讓我背著它們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……這一切又是多么的讓我期盼它們的到來呀！
我的課本有：語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、音樂書……，其中我最喜歡的就數(shù)語文書了，因?yàn)檎Z文書里面有許多的故事，所以我又可以把課文當(dāng)做一篇篇故事去認(rèn)真的讀，仔細(xì)的揣摩“故事”帶給我們種種為人處事的道理。不止我一個(gè)，全班同學(xué)可能都有這樣的同感：一本語文書，恐怕老師還未開始教，我們書香班級(jí)的同學(xué)基本上都迫不及待的把它讀了個(gè)大概。當(dāng)然，我也有不喜歡它們的時(shí)候，每當(dāng)看到老師從課本上布置的作業(yè)時(shí)，我就恨不得把書扔到垃圾箱里去，可是我再轉(zhuǎn)念一想：書，畢竟是人類的好朋友，可以讓人學(xué)到益于增進(jìn)智慧的知識(shí)，怎么能說扔就扔呢？這未免太薄情了吧！
人類還未發(fā)明造紙術(shù)時(shí)就有了甲骨文、竹簡、獸皮、等形式記錄歷史事件的書，書是老祖宗為我們發(fā)明的最為古老而又寶貴的精神食糧，所以我們應(yīng)該善待它、珍惜它、保護(hù)它，我們不能把書當(dāng)作涂鴉的本子、丟同學(xué)腦袋的“手榴彈”，更不能把書當(dāng)做發(fā)泄不滿情緒的玩具，希望我們每一個(gè)人都可以做一個(gè)愛護(hù)書本的小衛(wèi)士。千里之行，始于足下，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從愛護(hù)我們心愛的課本做起，同學(xué)們，讓我們愛惜自己的課本吧！
這就是我和書的小故事，也希望通過我的演講，使之成為大家與書的故事。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
初中故事作文 篇6
身邊的很多同學(xué)說：“母親如河，父親如山”但兒童時(shí)的我，卻固執(zhí)地認(rèn)為我們家是倒著說的：“父親如河，母親如山”。記憶中，兒時(shí)，母親似乎并不愛笑，對我總是直呼其名，顯得十分生疏；在我闖禍時(shí)，她也是掄起巴掌就打，從來沒有給過我一個(gè)笑臉。知道那次的事，我才發(fā)現(xiàn)，母親其實(shí)也是河。
那時(shí)大概是七歲，一年級(jí)期末考試。
早晨，只有我和母親在家中，我不想理她，快速背起書包準(zhǔn)備沖出去。卻聽見身后傳來母親的聲音：“回來！”我慢悠悠地把書包放下，然后慢悠悠地走過去�！白�！”母親的一句呵斥。我眼里含淚坐了下來。“考試題目要看好，你看看你，每次都那么粗心……”那時(shí)的我，不理解母親的操勞，想起剛才的委屈，我心中的怒火“噌”的一下冒上來了。我惱火地站了起來，叫道：“你只會(huì)拿我和別人比！你根本就不愛我！”我看到母親愣了一會(huì)兒，接著就是一記巴掌掄過來。我大哭起來——母親根本就不愛我！今天考試她也打我！過了好久，一雙粗糙的手撫摸著我，是父親嗎？我撲了過去，卻撲入了母親的懷抱——溫暖的懷抱。剛才那雙手是母親的嗎？記憶里，父親的手是粗糙的，每次牽他的手，總是能感覺到繭的摩擦。從小到大，我都沒牽母親的手，也沒有想過她的手也是如此粗糙。“沒事的。媽媽怎么會(huì)不愛你呢？只是……”母親說到這里，似乎想到了些什么�！翱�，寶貝！要遲到了！”我愣了一會(huì)兒。寶貝？是在叫我嗎？可我沒來得及想，就被母親牽去了學(xué)校，一路上感受繭的'摩擦。晚上，父親把我拉過去：“媽媽不是不愛你，只是……”這時(shí)，母親走了過來，對我笑了笑。她笑了？從那一天開始，媽媽變了，變得愛笑了。
后來聽老師說，母親像河一樣，父親像山一樣，對我們的愛都是一樣的，只是表達(dá)愛的方式不同。只是表達(dá)愛的方式不同？我還小，不理解。但是母親真的是我心里的河了。
初中故事作文 篇7
今年開學(xué)時(shí)，老師給我們推薦了很多書。
周末，我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書時(shí)，覺得有點(diǎn)貴，不想給我買，我告訴媽媽：“這本書是必讀的，上課時(shí)，老師讓看必讀書，同學(xué)們都在看書，我沒有多尷尬呀！”媽媽給我買了這本書，但是，她要求我愛惜這本書，不能像上次買書時(shí)，讀一半，就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。
于是，我一有空就讀幾篇，漸漸的我入迷了，有時(shí)上廁所也拿著書看，大約十天后，這本書幾乎讀完了，當(dāng)還有兩篇的時(shí)候，令我很激動(dòng)。事情是這樣的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床給別人推水車，為的是給爸爸換一杯牛奶喝，—以前調(diào)皮的木偶越來越懂事了，令我感動(dòng)的'同時(shí)，我繼續(xù)讀下去，一天，木偶去買衣服，碰上了蝸牛，蝸牛告訴他：仙女沒錢看病了，木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動(dòng)了仙女，當(dāng)他在睡醒后，他和房子發(fā)生了奇跡，他變成了真正的小男孩，房子變得又大又漂亮，桌子上還有他生活需要的銀幣……
讀過這本書，書里的故事，讓我著迷，讓我感動(dòng)、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。
這就是我與書的故事！
初中故事作文 篇8
這就是我們的班級(jí)：
講臺(tái)上干干凈凈，書本擺的整整齊齊。向后一看，后面的板報(bào)畫的畫栩栩如生，文字排列的整整齊齊，字寫的剛勁有力。你別瞧，我們的板報(bào)可是全校有名的“板報(bào)最漂亮的班級(jí)”呢!
“五星紅旗飄飄……”你聽，這可是我們的小歌手：劉建基。他的音樂級(jí)已達(dá)到6級(jí)，他最近還準(zhǔn)備考7級(jí)呢!劉建基不僅是我們班的“小歌手”，還是全校聞名的“唱歌能手”。
他經(jīng)常出去外面比賽，凡是我們學(xué)校組織節(jié)目，他都一定上臺(tái)為我們演唱。
記得有一次，是教師節(jié)。我們大家拿著花，來到星光廣場。只見一會(huì)，劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”，這首歌很動(dòng)情，我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手，這就像正在聽演唱會(huì)似的，好過癮!
在每一次的“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽，劉建基每次都拿了第一的寶座。
大家別就此就羨慕我們班來，其實(shí)，我們還有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因?yàn)槭菍W(xué)拉丁舞的.，所以“獨(dú)舞”比賽就參加不了。但是，這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦!在今年暑假，我去考了拉丁舞級(jí)，結(jié)果順利通過。又在11月20日，我在珠�！绑w育舞蹈”比賽中，獲得“廣東省第四名”的好成績。
我們班在劉老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，上學(xué)期，我們班1分也沒有扣，獲得了“五美班級(jí)”，排列全校第一。就連校長也驚訝，還在全校面前表揚(yáng)我們班呢!
若要一個(gè)好的班級(jí)，是需要大家每一個(gè)人的共同努力來創(chuàng)造。就是因?yàn)槲覀兇蠹沂掷�，一起努力才打造了這個(gè)六《2》班。我愛我們班，讓班級(jí)陪伴我們，一起走向美好的未來!
盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不才智。
初中故事作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品�！蔽乙彩莻�(gè)小書迷。
有一次，我在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》，我拿起來就津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，老爸喊我回家，叫了我五次我都沒聽見，因?yàn)槲铱吹锰朊粤�，整個(gè)人都沉浸在書中。老爸無奈地走過來拍了我一下，我才知道已經(jīng)看了兩個(gè)鐘頭了，該回家了。我對爸爸說：“我能不能買下那本書呢？”爸爸欣然同意了。
第二天早上，我早早地起床繼續(xù)看、早上吃飯繼續(xù)看、中午吃飯接著看、晚上睡覺接著看，整天都在書的海洋中暢游。常常忘了吃飯，忘了睡覺。
還有一次，我在家看書看得津津有味，家里沒有水了，爸爸讓我下樓去提水，我只好戀戀不舍地放下書，拿起桶和水卡就要走。一看爸爸在做飯，心想要不拿著書吧，說著就拿著書出去了。到了樓下，我一邊看一邊走，不知不覺就走過了，走到了小超市買了包薯片就出去了，一不小心被絆倒了，幸好有書擋著，要不然頭就破了。起來我才回過神來，自言自語道：“我拿著桶和水卡干什么？”過了一會(huì)兒，我才想起來我是下來提水的，結(jié)果看書太入迷了。等提完水上樓后，爸爸還問我為什么提水要去那么久。
書是我們最好的伙伴，書是嚴(yán)冬里的火爐，書是酷暑里的一塊雪糕，書還是沙漠中的一片綠洲。一日無書，百日荒蕪。是啊，沒有朋友孤單一世，沒有書籍孤單一生。我愛讀書！
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