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珍惜初中作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的珍惜初中作文,歡迎閱讀與收藏。
珍惜初中作文1
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間,有人說健康,也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手。抗。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的'生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。
人生如過隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對(duì)我,其實(shí)他們的怨恨是錯(cuò)的。
我每當(dāng)在電視看新聞的時(shí)候總會(huì)有自殺跳樓等等新聞,我想生命是那么的美好那么幸福為什么還要去死,就算不為自己想想總該為自己的父母著想吧,要知道他們失去自己的兒女會(huì)有多痛苦。
有一次我把手放在心的位置,我在感覺自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的愛護(hù)它好好的使用它,也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然,我們的生命是短暫的,但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
珍惜初中作文2
擁抱是一種快樂,珍惜是一種幸福,當(dāng)我們學(xué)會(huì)擁抱珍惜時(shí),也就學(xué)會(huì)了如何去愛。
——題記
“只識(shí)琴中趣,何勞弦上音!被蛟S生活就是一把無弦琴,我們無須為琴面光禿而嘆惋,只須細(xì)細(xì)品味留下的潺潺琴趣。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,沒有什么驚濤駭浪,只有那一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的拼湊。我們的生活猶如一把精致的古箏,我們?nèi)涡酝秊,我們狂妄自大,那絲絲長弦也就被我們的任性一根根撥斷。但此刻,我們已無須再為斷弦傷感,因?yàn)槲覀儞軘嗟闹皇窍遥粝碌膮s是纏纏不斷的情。《圣經(jīng)》上曾說過:“看得見的是暫時(shí)的,看不見的`是永遠(yuǎn)的。”
忘不了送別會(huì)上的場面,當(dāng)音樂在整個(gè)校園中飄蕩時(shí),積存已久的眼淚再也無法忍住。曾幾何時(shí),昔日里嚴(yán)厲的老師此時(shí)卻一如送別遠(yuǎn)去的孩子,眼里泛著閃閃淚光;曾幾何時(shí),昔日里針鋒相對(duì)的伙伴此時(shí)卻在握手惜別;曾幾何時(shí),昔日里的同窗舊友此時(shí)卻在才包頭痛哭。離別讓我們悔恨為何當(dāng)初不去諒解;離別讓我們悔恨為何當(dāng)初不去擁抱;離別讓我們悔恨為何當(dāng)初不去珍惜!
擁抱是一種快樂,珍惜是一種幸福,當(dāng)我們學(xué)會(huì)如何去珍惜時(shí),也就學(xué)會(huì)了如何去愛。擁抱珍惜,就等于擁抱了整個(gè)世界。
無意中翻開徐志摩的那首《偶然》。吟誦著那句“我是天空的一片云,偶爾投影在你的波心……”忽然明白,原來我們只是彼此之間的過客,擁抱讓我們成為了朋友,珍惜使我們有了感情。
珍惜你身邊的每一個(gè)人吧,無論是你愛的還是你恨的,至少你曾用心去關(guān)注過他。因?yàn)椤跋А弊直旧肀闶俏羧绽镉眯娜圻^的人。擁抱珍惜,擁抱世界也就擁飽了幸福。
珍惜初中作文3
我看了一幅漫畫,漫畫里講了一個(gè)故事:一天,一位獵人來到一條小溪旁打獵,發(fā)現(xiàn)一只母熊,獵人十分高興,向母熊開了一qiāng,打中了要害,必死無疑?墒悄感軈s一動(dòng)不動(dòng),手里緊緊抱著一塊大石頭。獵人覺得很奇怪,走近一看,母熊的卻死了,再看石頭下面,有三只小熊正在戲水玩耍,根本不只道剛才發(fā)生了什么事。獵人終于醒悟過來,原來母熊抱著石頭一動(dòng)不動(dòng),就為了石頭不要砸到正在戲水的三只幼仔。獵人這時(shí)把qiāng砸碎,決定以后再也不打獵了。因?yàn)樗,?dòng)物跟自己一樣,都有生命,他們的母親死了,就像我們的母親死了一樣,都十分痛苦。
是啊!母愛是那么偉大,又一句歌詞說得好:“世上只有媽媽好!”母親的愛是無微不至的,等長大之后你也報(bào)答不完。記得有這樣一部電影,題目我已經(jīng)忘了,但里面的一個(gè)場景,卻使我至今難忘。
影片說的'是一個(gè)村子里,村長的妻子生了一個(gè)十分可愛的孩子,村子里的人都十分高興?墒牵(dāng)人們正高興的時(shí)候,一群豹子闖進(jìn)村來,要吃那小孩。村長見了,連忙讓妻子帶著小孩快逃,自己奮不顧身地跟豹挑戰(zhàn)。妻子逃呀逃呀,最后逃到了座山的頂峰,眼看豹子們要追上來了,她把孩子們抱得緊緊地,毫不猶豫得跳下茫茫大海,她在茫茫大海里游呀游呀,用盡力氣,決心把孩子送到岸。最后,孩子得救了,她卻失去寶貴的生命?梢,她多么愛她孩子啊!
母愛是偉大的,有母親的人是幸福的,但從小死去母親的人,他們的幼小心靈。從小便注定是苦楚的。我認(rèn)為,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的東西——母愛。
珍惜初中作文4
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里,我會(huì)看的你那甜美的笑臉;放學(xué)后,我會(huì)聽見你悅耳的聲音;上課時(shí),我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你,值得我將心中的秘密向你吐訴;你,值得成為我最好的朋友;你,就是我的同桌。
在一次整理我的房間時(shí),我無意中找到了一張照片,翻開它,我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇,我們大概有兩年沒有相見了吧!你會(huì)把我忘卻嗎?你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎?但是,你的樣貌至今還清晰的印在我的.腦海中,不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離,我們有福同享有難同當(dāng)。因此,老師和同學(xué)們都稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧。記得?dāng)時(shí)的你常常被老師叫起來回答問題,你總是把手放在課桌上,怯怯地望著老師。而我呢,則用手捂住嘴巴,偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意,因此,你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我,也非常替你高興,雖然我知道我?guī)椭愕姆椒ú粚?duì),但是我只想讓你開心。那時(shí),我們許下誓言:努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,友誼地久天長!
不久,班上來了一位新同學(xué),她剛來我們班就考了個(gè)第一名。我記得當(dāng)時(shí)很多學(xué)生去祝賀他,討好她。漸漸地,我發(fā)覺你一直在躲著我。見了面也不打招呼,回家也不再和我一起了,回答問題也不讓我?guī)土。直到那一天,我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起,聊得非常開心。那一刻,我恍然大悟,原來是這樣,你可知道,當(dāng)時(shí)我的心有多痛,我是多么想哭,但是我只能強(qiáng)忍淚水,保持沉默。
如今,我已離別家鄉(xiāng)兩年。在這期間,我們也有過來往,但是卻再也回不到從前了。如果,時(shí)光倒流,我希望我們一起去圖書館、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起回答問題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊,讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼,不要等到失去了才懂得珍惜!
珍惜初中作文5
曾經(jīng)擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶!}記
靜靜的,一個(gè)人站在這條小河邊,望著漆黑的夜空,長嘆一口氣。同樣的天空,同樣的夜晚,同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
海翔—一個(gè)我很討厭的男生,小學(xué)時(shí),我們有著同樣的職位,因此事事不相上下,為此,我很希望有一天他能離開。這樣,一切美好的東西不必與他分享,全部是我一個(gè)人的。可他一直把我當(dāng)作朋友,而我,真的好反感。
那天下午,也不知道為甚麼,他一直在哭。看著它可憐的樣子,我突然感覺他還挺可愛的。
晚上,海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿,但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問號(hào),草坪中央燃起一大片篝火,平時(shí)玩的`不錯(cuò)的朋友也都來了。一個(gè)朋友告訴我,鳳儀明天要回老家東北了,今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火,我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵,我走過去拉起他的手說:“以前的事,對(duì)不起啊!彼蝗豢蘖,搖著頭說:“不會(huì)啊,我們永遠(yuǎn)是朋友,我要走了你可別忘了我哦!蔽胰滩蛔】蘖。以前嫉妒他的情形歷歷在目,我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初,早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。
第二天早上,我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校,希望能夠見他最后一面?墒且磺心敲催z憾,椅子不在了,桌子不在了,那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴,上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我,終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我,終于懂得了珍惜。
珍惜初中作文6
如果你問我世界上有沒有天使?那我告訴你,世界上有天使。他們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。他們用翅膀保護(hù)著我們,不讓受到傷害。哦?什么?你問我是不是每個(gè)人身邊都有這樣一個(gè)天使?那當(dāng)然,你的身邊就有一個(gè)。嗨!別用那種驚訝的眼神看著我。難道你真的沒注意到那個(gè)日日夜夜保護(hù)著我們,守護(hù)著我們的天使----我們的媽媽嗎?
相信媽媽每次嘮嘮叨叨對(duì)我們囑咐再囑咐的時(shí)候,我們總會(huì)有點(diǎn)不耐煩?烧l又知道那聲聲的囑咐“下面”是什么呢?請(qǐng)看那獨(dú)一無二的愛---母愛。
我記的在我五六歲的時(shí)候,一個(gè)雨天。我的頭隨著那“嘩嘩嘩”的雨加大再加大。我媽的心情如熱鍋上的螞蟻-----急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。望著那狂風(fēng)暴雨,一咬牙、一跺腳、一披衣,一把抱起我!八---”的沖出門,街上打傘的'行人忽然看到一道黑光閃過!糟,我媽今天穿的是黑衣服!終于到了醫(yī)院(我懷疑這醫(yī)院又重建了,要不怎么變的那么遠(yuǎn)?)在一陣醫(yī)藥器材碰撞的聲音中,在我那鬼哭狼嚎的“女高音”中我的燒漸漸的退了。老媽這個(gè)“嗎蟻”也終于不轉(zhuǎn)了。
我從四歲半開始練鋼琴,媽媽就從那個(gè)時(shí)候開始了放棄一切外出,每天晚上一如即往陪伴著我練琴直到現(xiàn)在(我已上五年級(jí))。有時(shí)面對(duì)那些“小蝌蚪”我就不耐煩了,就馬馬虎虎的應(yīng)付了事。而媽媽總是不厭其煩的跟我講道理。舉事例-----為了能讓我把鋼琴練好。我在鋼琴老師那練琴時(shí),媽媽總是在一旁當(dāng)學(xué)生,
認(rèn)真聽課做筆記;丶液竺客砗臀乙黄鹁毲2個(gè)小時(shí)。我現(xiàn)在鋼琴已經(jīng)過八級(jí),當(dāng)我流暢的彈奏一些名曲時(shí),媽媽開心的手舞足蹈。
珍惜那獨(dú)一無二的愛----母愛吧!
珍惜初中作文7
時(shí)間是永恒的,它不管在哪里都是在是永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的。雖然它在運(yùn)動(dòng),但還是對(duì)每個(gè)人是平等的。不論貧富,不論老幼,決不自私,對(duì)每個(gè)人都一樣。
有人說時(shí)間就是生命。我覺得這么說很對(duì)。時(shí)間就是生命,可以體現(xiàn)出人們對(duì)時(shí)間的珍惜,把時(shí)間比作生命,把時(shí)間和生命看的同樣重要,你說誰能不珍惜生命呢/可有人說時(shí)間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對(duì)時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對(duì)生命的珍惜。你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的功效來發(fā)家致富,你興許是在為了國家的富裕而去拼命做出口生意,不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華,要在時(shí)間的來去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎?
我們不怕利用時(shí)間,只是怕浪費(fèi)時(shí)間,就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人,會(huì)利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間,怎么可能不是社會(huì)的人才國家的棟梁為人民造福的呢?如果說浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的'青少年了!那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了,知識(shí)也忘沒了,時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦,和健全的四肢。他們怎么不可以向我們這些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢?即沒有浪費(fèi)時(shí)間,還學(xué)到了知識(shí),不也是很好嗎?如果像網(wǎng)吧青少年那樣長大了什么都不會(huì)干,干什么都很吃力,那不就應(yīng)了那句話,少壯不努力,老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。
我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,不讓時(shí)光虛度,就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率,就等于延長了生命;與時(shí)間賽跑,只爭朝夕,同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話一語中的“節(jié)省時(shí)間,也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長了人的生命。”
珍惜初中作文8
“珍惜所擁有的一切。”——海倫凱勒。
人,要學(xué)會(huì)珍惜。有時(shí)看似極為平常的事,若你不去細(xì)細(xì)感受,便錯(cuò)過了那濃濃的情,那片溫泉。
猶記得那一日,雨稀稀落落的很是不舒服,天上看不見一絲碧藍(lán)。我到學(xué)校有些許晚了,即使趕集般的交完作業(yè),傘也沒拿,抓起掃把就要去打掃衛(wèi)生的時(shí)辰也已經(jīng)過了許久。要知道,我的`職務(wù)算是比較辛苦的了,那可是打掃校門口,容不得半點(diǎn)馬虎。不時(shí)飛落下幾片樹葉,路人隨意地丟棄垃圾,更甚有寵物狗停留過的異味痕跡,加上早讀課時(shí)間提前,時(shí)間少一分都割在我心頭上啊。
不敢再有所停留,急速下樓梯,正待踏入一層地面我見到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會(huì)說我為何這么晚下來,可老師并沒有說什么,我也僅叫了聲:“老師好。”老師的腳步突然停下了,我依舊以為老師要訓(xùn)斥我,卻萬萬沒有想到老師是要讓同學(xué)借傘給我。
我呆愣了一會(huì),拒絕了老師的好意,轉(zhuǎn)身不再回頭。然而,還未到校門口,我的心情已是異常復(fù)雜。很早我就知道,我們學(xué)校的老師在外頭有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào),“最敬業(yè)”,在我認(rèn)為這是對(duì)老師們盡心盡力教育我們的肯定,卻不想竟是貶低了老師們。方才的一切,一遍遍閃現(xiàn)在眼前揮之不去,老師的眼睛閃著柔色的亮光,明明是陰暗的天,卻也填充上了夢幻般的色彩。沒有責(zé)備,沒有惱怒,沒有諷刺,我認(rèn)為極有可能的事,似一切都成了不可能的。心是什么感覺?帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了,像是有什么東西崩塌了,發(fā)出劇烈的響聲,隨之而來的是本該渺小的身影漸漸地變得高大,占據(jù)了田野一片廣闊的天地。
我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這隱現(xiàn)的溫泉,觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠(yuǎn)處風(fēng)飄蕩來的花香怎如此濃烈,原來是時(shí)間為我所做得挽留。讓我懂得了,生命有太多的珍惜,我不能辜負(fù)!
珍惜初中作文9
我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習(xí),也在學(xué)校里練習(xí),我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽,每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思?現(xiàn)在上小學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現(xiàn)在為,終于有了這個(gè)《感恩》的主題。
通過在校的學(xué)習(xí),通過爸爸媽媽的講解,現(xiàn)在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時(shí)候說起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽媽媽講,我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,因?yàn)閶寢尠职忠ぷ,所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂的成長,所以首先是她們,下來是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!
老師們從頭教起來,現(xiàn)在想想,還真是不容易呢!下來的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識(shí),更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問題的方法,班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個(gè)可是沒少給王老師惹事、生氣的呀!
我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過王老師請(qǐng)您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長大,變得懂事,會(huì)讓您少給我們操心的。
最后要說的'是爸爸和媽媽,他們是我生命最重要的兩個(gè)人,他們賦予了我的生命,讓我來到了這個(gè)世界上,有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達(dá)了!媽媽說:“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂”。我會(huì)記住媽媽的話,做一個(gè)懂得感恩的人。
珍惜初中作文10
“可以搬家轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”我好奇的問!班,可以了,我們轉(zhuǎn)到文昌路吧?”“好啊好!我雙手贊成!”“那……我先托你去新家,你在那兒好好學(xué)習(xí),我搬家!薄班拧!
來到新家,我舒舒服服的睡了一覺,開著音樂,喝著果汁,嗯~這簡直是天堂,哈欠~
睡完覺,我看是看故事書《蜻蜓,是一架小飛機(jī)》,嗯,內(nèi)容真豐富!看完了再看一遍,嘻嘻(其實(shí)是不想學(xué)習(xí)才看的),啊,眼睛好暈噢~哇!外面什么聲音!“咚咚咚咚咚…”哇!該不會(huì)是鬼吧!然后,傳來“貼這兒干啥!呆子!”喔,原來是裝修工啊~沒事,繼續(xù)看書。
“咚咚咚,有人嗎?”“誰!”“你叔叔。”“哦~是帥帥叔叔。】煺(qǐng)進(jìn)!薄班牛惆职衷谶@兒嗎?”“沒有,搬家呢!”“知道了,你一個(gè)人在家好好學(xué)習(xí)啊!”“嗯!睙┧懒,打擾人家看書!
“咚咚咚,有人嗎?”“誰!”“送廣告的!蔽彝ㄟ^門洞,看到他了,“我又不認(rèn)識(shí)你,憑什么給你開門?”“……”然后,沒有然后了,嘻嘻。
“咚咚咚,寶貝,開門!薄罢l啊?”“你爸!薄袄习掷习,剛才一個(gè)謊稱送廣告的來了!薄澳阍趺磳(duì)付的.他。俊薄皼]給他開門,嘻嘻!薄班拧!
搬家搬完了,吃過了晚飯。我躺在床上舒服的睡了一大覺。
第二天,是星期天了,我背著書包去學(xué)校。
可是,不知怎么回事,讓我的淚從眼眶里涌出,可能,是太想念以前的同學(xué)了吧。
放學(xué)了,寫完作業(yè),我急忙打開電腦,在班級(jí)群里說:“我一聲不響地走了,你們,還好嗎?”“不好,壞死了!”“額,壞死了?什么壞死啦?再?zèng)_沖。”“撲哧”,同學(xué)們這次都笑出了聲,還是我這方法好。嘿嘿。
“我在文昌路,這兒都說普通話,”我說,“很棒的!薄笆菃?你這一說,我都想去了!薄昂呛呛,那就來啊!薄袄蠇尣唤小薄俺燥埲チ耍ㄆ鋵(shí)是去瞧瞧落淚),各位拜。
我發(fā)了一個(gè)說說“失去才知道珍惜”,是啊!難道不是這樣的么?
失去才知道珍惜。
珍惜初中作文11
青春是什么?青春是火一樣的激情;青春是“海闊天空”的豪邁;青春交響曲中最壯麗的樂章,我們怎能不熱愛?怎能不珍惜它呢?
蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪!”青春是美好的,但青春也是短暫的,就像曇花一樣那樣,永遠(yuǎn)不會(huì)長久,所以我們珍惜青春,愛護(hù)青春,青春在人生中只有一次,而青春時(shí)期是我們學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的盛世時(shí)期。所以我們不應(yīng)該揮霍青春。
屈原說:“萬金買高爵,何處買青春?”
青春如歌,我們就是那一個(gè)個(gè)跳躍的`音符,譜寫著各自人生的樂章,雖然有高潮時(shí)的熱烈奔放,也有低潮時(shí)的哀婉低沉。但是,我們總是會(huì)微笑著面對(duì)變幻莫測的生活,接受他的考驗(yàn)。我們堅(jiān)信,堅(jiān)信的足跡將化作一個(gè)個(gè)音符,那高低變化的曲子才能譜寫人世間最壯麗的青春之歌。
人生最寶貴的是生命,生命最精彩的是青春,青春的寶貴在于它稍縱即逝,因?yàn)槲覀儽仨氄湎啻浩诘拿糠置棵,學(xué)好知識(shí),將來才能實(shí)現(xiàn)我們的夢想,去創(chuàng)造人生的輝煌。只有這樣,當(dāng)我們年老回憶往事時(shí),才不會(huì)為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,那時(shí)我們可以驕傲的說:“我曾經(jīng)認(rèn)真的活過,而且活的很精彩!
青春總有流逝的那一天,如果真到了那一天時(shí),希望我們的心中沒有悔恨和惋惜。因?yàn),?dāng)擁有青春時(shí),我們好好的珍惜過,我們努力過,我們曾憑時(shí)間的有效利用,曲彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。正如歌中所唱:“青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔,點(diǎn)點(diǎn)輕淚不是哀嘆青春的一去不回,而是經(jīng)歷青春后收獲的成熟和喜悅,讓我們擁有一個(gè)無悔的青春!
青春如花,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懙男蚯。即有困難,有困苦,對(duì)我們來說,也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
青春年少的我們,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了歡喜,充滿了幻想,讓我們一起乘坐青春列車,讓心兒馳聘在希望的原野上。
珍惜初中作文12
青春,讓人一聽就豁然開朗的字眼;青春,恰似一個(gè)活潑可愛的小姑娘;青春,也許在你不留意間就會(huì)縱然消逝;青春,需我們?nèi)フ湎А?/p>
青春是五彩斑斕的,正如這雨后的彩虹一般,散出迷人的光彩。
我們正值青春年少,對(duì)什么事情都了解不太透徹,青春鼓舞我們?nèi)ヌ剿魇挛锏脑慈⑿谋刃,以心換心。
在這世間,所有事情都不是完美的,所有近乎完美的事物都不是永恒的,當(dāng)然,青春也不例外。記得上次看了一個(gè)新聞,講的是一個(gè)五十多歲的男子考了三十多年的大學(xué),現(xiàn)在依舊沒考上,是的,他的青春已經(jīng)消逝掉了,他沒有把握青春,抓住青春,導(dǎo)致理想再堅(jiān)定也力不從心了,不是嗎?我經(jīng)常會(huì)聽到很多大學(xué)生或者已經(jīng)成年的年輕人、中年人、老人說“多么懷念自己的青春啊,青春真好!多么希望自己的青春可以重來一回,一定把握住青春!笨墒菚r(shí)間回不去了不是嗎?現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,所以,正值青春年少的姑娘少年們,抓住青春好嗎?別讓青春荒蕪掉,以免遺憾終身!
青春需心存美好,少栽刺,多栽花,不能逆了青春之所以存在的意義,不利用青春來干不正之事,來招惹別人,青春應(yīng)用來多結(jié)交品格優(yōu)良的朋友,來干快樂的正經(jīng)事,化復(fù)雜的人生為簡單的'處世。
青春會(huì)讓你歷盡酸甜苦辣,當(dāng)你在前進(jìn)的道路上跌倒了,不緊,青春會(huì)為你撫平傷口;當(dāng)你成功的那天,微笑在你臉上洋溢的那天;青春也一定笑了,它也會(huì)默默離開了,不難過,這是值得的!
青春,值得我們?nèi)フ湎В鞘澜缟献钫滟F的東西,所以,親愛的少年,請(qǐng)珍惜青春好嗎?
珍惜初中作文13
早上,我的鬧鐘響了,還很早,還睡了一會(huì)兒,所以我就這樣想,所以我繼續(xù)睡覺,開始想我睡不著,或者我一定會(huì)晚一點(diǎn)睡。只是繼續(xù)睡覺的時(shí)候很清醒,不敢大膽睡覺,一會(huì)兒就睡著了,時(shí)間就這樣睡著了。
這樣的畫面在我的腦海中是如此清晰。類似的案例還有很多。做作業(yè)的時(shí)間,或者學(xué)習(xí)的時(shí)間,總是有不斷拖延的念頭。
我記得小學(xué)大概是三年級(jí)的時(shí)候,是一個(gè)組長負(fù)責(zé)每周檢查作業(yè)。一個(gè)星期后,我的擔(dān)心又回來了。小組里所有的學(xué)生都做完了作業(yè),但我的作業(yè)沒有做完。要么是老師在課堂上抓住了我,要么是我沒抓住作業(yè)。這記憶太深刻了。周末是兩天了,很早,等星期天晚上我在那里趕作業(yè),父母想睡覺的時(shí)候我很快就睡著了啊,總是想著作業(yè),想著下次不能這樣了。但是下次會(huì)發(fā)生什么呢?你怎么能這樣失敗呢?我無言以對(duì)……這讓我深刻地回憶起當(dāng)時(shí)的感受。這是困難的。這種想法一直延續(xù)到現(xiàn)在,并且喜歡以后做事情。
我總是覺得還有更多的時(shí)間。可以玩一會(huì)兒。我的.日子有多少已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間也不多了,F(xiàn)在感覺不再像小時(shí)那么慢了。不是我沒有時(shí)間,而是我沒有時(shí)間,都被浪費(fèi)了。時(shí)間真的過得很快,他再也不會(huì)跟我開玩笑了,他走得很認(rèn)真,他已經(jīng)跑了,而我還站在原地不動(dòng),不知不覺的時(shí)間把我扔了一大塊。
在高中,一位心理學(xué)教授來到我們學(xué)校做演講。當(dāng)時(shí),他說,“要么做,要么放棄,”我無法理解,F(xiàn)在我有了一些同理心。既然我選擇了做一件事,就一定要做好,再苦又難以下咽,因?yàn)檫@是自己的選擇,沒有人強(qiáng)迫你。
似乎我要接受更多的苦難,讓自己遭受更多的傷害,就像田浩的《孤獨(dú)寂寞是好事》唱的《死亡是可以的》。這時(shí),沒有人來安慰和擁抱!耙?yàn)槊恳淮问軅寄茏屛疫M(jìn)步和思考。既然你選擇來這里,就別浪費(fèi)時(shí)間了。做你選擇做的事。好了,不去回憶過去,我只是沉淪在過去的回憶里,說過去不能忘記,卻又放不下……—我是個(gè)矛盾…
珍惜初中作文14
人們常說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是很有道理的。時(shí)間是寶貴的,不能白白浪費(fèi)時(shí)間,不然到老了就連懊悔都來不及了。
媽媽曾給我講過一個(gè)故事。很久以前,有一只鳥它的頭上有一撮白毛。為什么會(huì)有白毛呢?據(jù)說在那桃紅柳綠的春天,這只鳥整天在樹林找蟲子吃,它的.同伴們利用大好時(shí)光都忙著搭窩筑巢,同伴好心勸它趕快搭窩筑巢,否則將來冬天來臨時(shí)沒地方住,可它卻無所謂。到了秋天,小動(dòng)物們都忙著貯備食物,準(zhǔn)備過冬,可這只鳥兒嘰嘰喳喳,唱歌跳舞。寒風(fēng)刺骨的冬天終于到了,其他鳥兒住在既溫暖又避風(fēng)雪的窩里,又有食物吃。而這只鳥兒沒地方住,只能停在樹杈上,又冷又餓,每天只能哆哆嗦嗦。它開始懊悔了:我怎么就不聽別人的勸告呢?大好的時(shí)光不去珍惜,白白浪費(fèi)。沒過多長時(shí)間,這只鳥就快要被凍死了。就在他臨死前,它為了教育他的后代將來不要學(xué)媽媽,就請(qǐng)玉皇大帝在這種鳥兒的頭上按一小撮白毛,警示他的后代,要珍惜時(shí)間,抓住大好時(shí)光,好好筑巢,準(zhǔn)備過冬的糧食,好好生活下去。
這個(gè)故事在我的頭腦里像放電影一樣。在聽這個(gè)故事之前,每當(dāng)老師布置完家庭作業(yè)之后,我不是向別的同學(xué)一樣在課余時(shí)間寫作業(yè),而是在玩;丶液螅覍懽鳂I(yè)時(shí),總是寫一題玩一會(huì)兒,導(dǎo)致我每次作業(yè)都寫到8點(diǎn)甚至9點(diǎn)!現(xiàn)在聽了這個(gè)故事之后,我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。
所以,我們一定要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,我們長大后有了本領(lǐng)才能為人民服務(wù)。
珍惜初中作文15
青春是一個(gè)永恒的主題。青春似一首歌,時(shí)而充盈著小橋淌水般的清爽舒服,時(shí)而容納著朝陽東升般的豪情飛騰,時(shí)而儲(chǔ)藏著亮月該空般的濃艷時(shí)而又不累波瀾磅礴般的剛勁粗暴。
青春是剛強(qiáng)不屈的力氣是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春,首先要懂得頑強(qiáng)!青春旅途中不免會(huì)有崎嶇、荊棘,只要坦然點(diǎn)對(duì),就會(huì)收成光輝的明天;只要?jiǎng)傄阌⒂,就?huì)迎來拂曉的曙光;只有占有自負(fù)和微啼,春天的默默耕耘就必定能播種秋天的累乏碩果。珍惜青春,珍惜年青時(shí)的大惡時(shí)間,不在失蹤取傷心中虛度年華,青春就會(huì)是你永恒的一筆財(cái)產(chǎn)。
有我說,錯(cuò)過了春天的第一朵花開;錯(cuò)過了夏天的第一聲蟬叫;錯(cuò)過了秋地的第一枚碩果;錯(cuò)過了冬天的第一陣涼風(fēng)。然而花有再啟的時(shí)候;蟬有再鳴的時(shí)候;果有再結(jié)的`時(shí)候;鳳有再刮得時(shí)候。然而,唯有己的青春年華不能再沉去。錯(cuò)過了就即是錯(cuò)功了畢生。
珍惜青春,就不該中流砥柱,盲綱尋求時(shí)尚、潮源。就不當(dāng)疏忽翻新,忍耐陳俗的約束,生涯于狹窄的框框面。珍愛青春,就該堅(jiān)持一顆純摯的心。敢于開辟、弛揚(yáng)共性,將大家錘煉成一個(gè)新時(shí)期的挑釁者。珍惜青春就似乎在香甜的咖啡中參加了一塊糖;在平庸的生活中注進(jìn)了激情。理解珍惜,所有皆變得更添協(xié)調(diào)美妙,從中領(lǐng)會(huì)到生活的美跟激情。天地像壺,爾是天地間的一塊糖,被浸在一杯名替“青春”的茶中,享蒙著青春的詩意般的浪漫。
厚伽丘曾說過“人生最大的悲哀莫過于辜背青春”。確切,青春的美好無需用冶艷的顏色涂抹;青春的美景無需用壯麗的表面去裝潢;青春的華麗無需用奢靡的辭藻去堆砌。青春的花朵需要我們用心灌溉;青春的汗水需要我們揮撒得有價(jià)值;青春的篇章須要我們居心譜寫;青春的音符需要咱們專心凝聽。
用一顆赤鄉(xiāng)的口來愛護(hù)所領(lǐng)有的年華用謙腔的激情往營制屬于本人的青春。
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