- 他初中作文 推薦度：
- 活寶似的他_初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
他初中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的他初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他初中作文1
他，平平凡凡；他，瘦瘦小�。凰�，一個殘疾人，他是一位極普通卻又不平凡的修車人。 雖然平常他不愛講話，但人們能聽懂他的心聲；雖然他失去了膝蓋以下的雙腳，但他卻不放棄自己；雖然他不及一個小學(xué)五年級身高，但在我心中他非常非常高.......
他是離學(xué)校附近的一位修車員，平常人們一有什么麻煩事就去找他幫忙，他很是樂意又認真幫忙，他用四分之一的輪胎當(dāng)做自己的腳，把修車用的工具就放在旁邊，整天都是臟兮兮的，他左手拿到鉗子，右手拿鑷子，隨時準備為人們修車，就是為了人們因為車壞了而的帶來不便而著想，他就是這樣一心一意為他人著想，但是來來往往的人那目光總是不由的往他身上看，或詫異，或驚訝，然而，他總在忙碌，他的.笑容更是具有感染力，無論遇到什么事情，總會微笑面對。
還記得那一天，氣溫急驟下降，寒風(fēng)凜冽，街道上的人們紛紛都躲進屋里，開著暖氣，這時，放學(xué)了，我不由得顫了幾下，搓搓手就趕緊跑到車棚里拿自行車了。一路上，我快馬加鞭，為的就是回家開暖氣，但卻抵御不了寒風(fēng)凍紅的手在自行車上顫著，突然，腳蹬不住自行車，一下子摔了滑了一下，當(dāng)我起身時，就發(fā)現(xiàn)自行車的鏈子掉了，車胎也被扎破了，真是糟糕。這時，我想起了學(xué)習(xí)附近的那位修車員，于是我拖著自行車走了。
“叔叔，你能幫我看一下這輛單車馬？”只是他沖我笑了笑，二話不說就拿起工具箱。他拿著一件破舊的軍大衣輔在地上，躺下去這邊弄弄，那邊弄弄，他凍紅的雙手在我自行車上穿梭，時不時呼一下搓搓手，我顫抖得愈發(fā)厲害，他發(fā)現(xiàn)了，就示意的弄一下手叫我坐下，而我委婉地拒絕。無奈后只見他動作越來越麻利，臉上的眉毛擠成“川”字，臉色蒼白，紫紅的嘴唇還吞下口水，手還劃破出血了，但他依舊咬緊牙幫我換了個輪胎，套緊了鏈，最后車修好了，我從書包里搜出10元，他卻說什么也不肯收，還叫我趕緊回家別凍著了。 我騎著單車走了，外面沒有那么冷了，路邊的燈也開了，我回頭看了看，他的身影越來越小，但我心里他卻越來越大，美麗的他。
他初中作文2
大家好，今天我給大家介紹一個小男孩。他胖胖的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。他現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1。35米。他正為自己的身高煩惱呢。
他在班上算不上尖子生。但要是比體育項目，那他可就是名列前茅了。他也是個“路見不平，拔刀相助”的`人，只要朋友有難，他第一個沖過去幫助朋友，所以，他的知己才越來越多�？赡芤舱沁@樣，他忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得兩年前，由于一次全班語文考試成績是差上加差，最高分也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置他們于死地，作業(yè)是要他們把考卷（連短文）抄兩遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟，但對于他們才三年級的同學(xué)那可是比上天還難。但他在一個中午便把作業(yè)“OK”了，因為他有秘密武器。晚上，他去要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，由于想急于和他玩，無奈之下，便把他的秘密武器透露給了小煜。第一招：偷工減料。有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫。右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。他們倆便沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，他還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教的絕招幫小煜把作業(yè)做完了�！薄叭トト�，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且還會養(yǎng)成壞習(xí)慣�！彼犃�，才覺得后悔了，不該害了自己還害了朋友。于是他趕緊去小煜家，決心不再用此招。
第二天，沒想到他媽媽還不忘這事，并告訴了老師，結(jié)果，他與小煜被狠狠地批評了一頓。哎，倒霉，真倒霉！
這就是他，一個普普通通的五年級學(xué)生，聽完我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？
他初中作文3
每個人都有獨特的目光，有的目光里透著銳氣，有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個人留給我了一生難忘的目光。
他是我五年級的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。
剛開學(xué)，當(dāng)我們踏進新的班級時，心里充滿了興奮，也期待著自己的.班主任。正當(dāng)我們有說有笑時，門被打開了，大家目光迅速聚集到門口。只見進來了一個二十多歲的新老師，是位女士。我們的心迅速放了下來：新老師啊，沒事啦。正當(dāng)我們?yōu)樽约焊械綉c幸時，只見她臉一紅，跑了出去。邊跑邊說：“對不起，走錯班了！”緊接著進來了一個虎背熊腰的大漢，拿著幾本書走了進來。他先咳嗽了聲，示意我們安靜下來。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上，那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲，我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道：“同學(xué)們，我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王，……”介紹完后，用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個人。當(dāng)時我們的表情頓時僵住了。
我仔細看著這位“好漢”的裝束，一雙大而嚴厲的眼睛，個子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服，但仍藏不住他的霸氣和彪悍的身材……當(dāng)時我們的心可想而知。
但是出乎我們意料的是，他上課并不是我們想象的那樣乏味，而是用生動幽默的語言來講課。時間久了，我們對這位王老師越來越有感情，無論在課上課下，我們都很玩得來。
直到我們小學(xué)畢業(yè)時，他的目光發(fā)生了變化。
那時我們考完試照畢業(yè)照，在班里，他照例用嚴厲的目光橫掃著我們每一個人，說道：“你們可以在班里丟人，但別出去丟人誒！”
但是到了外面，他的目光不再是那么嚴厲，而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照，他的眼里充滿了淚水，他跟我們每一個人都深深地擁抱了一下，我忘不了他最后看我們的目光，他的目光里充滿了對我們的不舍，讓我終生難忘！
他初中作文4
我媽媽辦公室的隔壁，坐著一位令我敬佩的孫伯伯。
孫伯伯小時候得過小兒麻痹癥，屬三類殘疾人。他白凈的臉上架著一副框架眼鏡，靠雙手支撐拐杖走路，一條腿可見碰到地面，而另一條腿彎曲著，像沒有骨頭似的，軟軟的一走一晃。我每每看見他，便生憐憫之心，不忍正視他。但孫伯伯人非常開朗，如果在媽媽辦公室聽到歌聲，一準是他在哼歌曲。小時候，孫伯伯只要一有空閑還給我講故事，講到有趣的地方，他跟我一樣笑成一團。他還是工作能手，在電腦上畫電路圖的技術(shù)可謂超人一等……我一直想知道，孫伯伯是怎么做到不受殘疾的困擾，像正常人一樣生活的。
有一次假期里，我在媽媽辦公室做作業(yè)。突然聽到“咚”的一聲，像很重的東西落在地上，我連忙跑出辦公室，隨著發(fā)出聲音的方向望去——啊!不好，只孫伯伯一屁股坐在地上，想起來又動彈不了。怎么回事？我三并兩步的的跑到孫伯伯身旁想去幫助他。近到跟前一看，原來是拐杖碰到了水，拐杖頭是用橡皮包著，遇到一點兒水一打滑，他就摔倒了。我趕緊上前扶孫伯伯，孫伯伯卻笑著推開我的手，說：“不用扶，沒事，我自己能起來，謝謝你!”只見，孫伯伯一手拿著拐杖，另一只手用力地撐著地，用稍有力的那只腳，使自己的上半身直立起來，慢慢地終于整個人站起來了。因為吃力，他額頭上冒出了豆大的汗珠，在透過玻璃窗的陽光下，閃著晶瑩的光。我呆呆地看著這一幕，突然感覺站在眼前的他——一位上年紀又患殘疾的`伯伯，堅強，樂觀，不求人……他就像一縷陽光，溫暖了我的心房。
生活中，誰都會碰上困難和不如意。有的人，一碰上困難，就像煮熟的胡蘿卜那樣軟成了一攤泥；而有的人，在挫折面前，卻像金剛鉆，越挫越勇，越挫越鋒利。孫伯伯就是這樣的人，面對困難，他不逃避，不繞行，經(jīng)過一次次的摔跤和一次次的重新站立，終于戰(zhàn)勝了困難。孫伯伯他那不卑不亢，堅強的生活態(tài)度真讓我肅然起敬。
他，讓我敬佩。
他初中作文5
我漸漸愛上運動，性格也慢慢變得開朗。
那日，正是炎炎夏日，我和爺爺決定去爬新羅第一高峰——紫金山。我們?nèi)蔽溲b向紫金山進發(fā)。
剛到山腳，正是崎嶇不平的石頭路。旅途的起點我活力四射，又是小跑又是連蹦帶跳。可爺爺卻穩(wěn)穩(wěn)地，一步一步踏踏實實地走。“不如我們比比。”說著，我屈肘用力顯出手臂上的“肌肉”。爺爺拍著胸膛笑道：“你也別小看我哦！雖然我年過花甲，身體可硬朗！”嘿，我向前跑一段，拉開我們的距離，開始覺得這爬山之旅似乎輕松而快樂。
接著我們要拐彎進一條小路。炎熱夏季，蚊蟲較多，我連忙披上長衫，帶起口罩和帽子，把自己包裹得只露出兩只小小的眼睛，剛進竹林，還竊喜竹子的高大遮住了熾熱的炎日。不妙，在一段旅途之后，開始覺得燥熱，這竹林就像蒸籠，我就是圓鼓鼓的包子，被一層層地包裹，一顆顆晶瑩剔透的汗珠在額頭布滿，順著兩鬢留到下巴，滴滴落下歸入塵土。我看著前面的爺爺，他仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈摺?/p>
中途我們遇到岔路口，我過得選擇我較為清晰的一條，看著藍藍的天空在綠綠的竹林里漸漸露出一角，我心潮澎湃大喊：“前面就是山頂啦！”我沖過去拉著爺爺?shù)氖�，好像全身充滿力量，快步向前。
這時一只小手牽著一只大手快步走向“山頂”。
我們到達“目的地”可山外還是群山環(huán)繞，我們走錯了！休息片刻，只得原路返回到岔口開始另一條之旅。不知是艱辛還是愉快�？菪嗟�'樹干橫跨著，斑駁的樹面上星星點點，還有幾朵小蘑菇的存在。我們跨過橫木，勇往直前。高高的樹叢阻擋我們的去路，爺爺牽著我的手，為我開拓一條狹窄的小徑。我們穿梭在樹叢；我們彎下身軀攀著隆石緩緩前進；我們撐著滑下陡坡……
一只大手牽著一只小手穩(wěn)穩(wěn)地攀向山頂。
柔和的陽光照在我油光的臉上，照進我暖暖的心田。云層漸漸散去露出藍藍的天，泥濘的路上留下的腳印深深淺淺！
他初中作文6
我有一個同學(xué)，也是我的好朋友，他的名字叫紀燁。
紀燁的性格十分古怪，智商極高，但是情商就有點低了。
他十分愛哭，動不動就流淚，被老師稱為愛哭鬼。
記得有一次，紀燁和另一個同學(xué)去搬美術(shù)書，下課的時候出發(fā)，做眼保健操時才回來，語文老師說過：搬美術(shù)節(jié)和英語書一定要下課搬，上課搬會打擾其他同學(xué)上課。
于是我們班負責(zé)美術(shù)的同學(xué)就說了他幾句，他竟然就哭了起來，哭了整整一節(jié)課。
從此以后，我就認為他真的是愛哭鬼，可是有一件事情，讓我看到他堅強的一面。
那天是星期三，下午的`第一節(jié)課是體育課，我們在打球的時候，紀燁也要加入，他是我們班打籃球的戰(zhàn)五渣，運球都會運飛掉，更別說投籃了。但是他就是喜歡打籃球，所以就加入了我們隊。
剛開始打，他擋擴做的很不錯，讓我投進了三個球，于是我給了他一個投球機會。
可是他非常不給力，因為力氣太小，籃繩都沒碰到，要不是我跳出場外一巴掌把球拍到他手里，球早沒了。
一般對紀燁來說，沒有完成他人交給他的任務(wù)的話，他肯定是要大哭一場的，可是這次他沒有哭，而是眼巴巴的望著我，說了一聲對不起！我只是呵呵一笑。
后來，我被三個人擋著，無奈間，我只好將球傳給紀燁，接下來，令我驚訝的一幕出現(xiàn)了，紀燁將球拋起（畢竟他沒有接受過訓(xùn)練，不知道怎么投但是另一個隊友太不靠譜，一心只想裝酷，可是每次都被搶走）只聽見鐺的一聲，我的心被提到嗓子眼。
只后咚的一聲，球落地了，我興奮的跳了起來，紀燁有生以來第一次投進籃框�。�
接下來的一幕更讓我驚訝，紀燁因為太興奮，沒保持住平衡，從半空中掉了下來，手肘直接擦在地面上，慘不忍睹啊！我以為紀燁要哭一場，可是，他摔到地面時并沒有哭，而是站了起來，依然蹦蹦跳跳的十分開心。
這次籃球賽讓我看到了他堅強的一面，以前對他的那些認知早已煙消云散了，他也變得不一樣了。
他初中作文7
“廢品哪，哪家子有廢品的啊，紙盒、塑料瓶、塑料管子�。 �
濃濃的本土氣息，這樣的鄉(xiāng)音我并不是沒有聽過，而是從未這般認真聽過，心里不乏有好奇之心，扭頭一看，一雙破損的很厲害的帆布鞋映入眼簾，鞋面已經(jīng)被油漬和灰塵掩面了，不過隱約辨得出來那是一雙白色的帆布鞋，一條藏青色的滌綸褲，以及一件已經(jīng)洗得發(fā)了色的工作服，腰間垂出一條紅繩子，上面掛著零零散散的鑰匙。
隨著戛然而止的“嘎吱”聲，三輪車停在了我的車旁。
老人用手一撐，兩腳便悄然落地了。他佝僂著腰，把三輪車用小鐵鏈子拴好，再費力地將鑰匙系回腰間。他抬頭，渾濁的目光迎上我略帶探究的目光，質(zhì)樸地一笑，掉了好些牙，也不補，就那么齜牙咧嘴的笑，像是點綴性的帶點風(fēng)霜的痕跡。我愣怔了一下，隨即禮貌性地回以一笑。他又將目光移向了我的車籃上，我順著他的視線望去，哦，原來是我剛才喝剩下的半瓶水正橫躺在那里，我看了看他，臉上不知為什么而漲的通紅，頓時我明白了他的想法。我用右手抓住瓶子拎到他面前：“給您”。他不好意思的一笑，用在衣角上擦過的雙手顫巍巍地接過瓶子，像是想到了什么般，又立即塞給我，我連忙擺手：“不要了，老爺爺，這水您要是不嫌棄的話也拿去吧，我已經(jīng)不渴了�！彼α似饋�，滿是皺紋的額頭上彰顯著歲月的痕跡，他用手在瓶子上拍拍，說：“你真是一個好閨女�！彼麑⑵孔尤M車把上掛著的紅布袋里，調(diào)過頭滿懷信任地說：“丫頭啊，幫我把車看一下，我去收瓶子，行嗎？
“有沒有廢品賣��！”身形瘦小而單薄，頭發(fā)灰白�；貋淼臅r候，曬得黑紅的臉上布滿細密的汗珠，但整個人看起來又十分的干凈。他又將紅繩從腰上一道一道的解開，又一道一道的將鐵鏈解開，再一道一道的將紅繩系回腰間，把收回來的.廢品用麻繩捆好，仔細地裝上車，然后又騎上了那輛紅色的油漆已經(jīng)掉得差不多的三輪車，回頭沖我一點頭，就蹬著腳踏板，身子一傾一傾地走了。
生活中，常常能看到這樣的老人，但他給我的印象極為深刻：一頭灰白的秋霜，歲月彰顯的臉龐，參差不齊的牙齒，發(fā)掉的工作服，藏青滌綸褲，黑掉的白帆布鞋，一刻不離身的一串紅繩吊著的鑰匙，以及那十分感染人的淳樸笑容。
他初中作文8
說起我的姥爺，一個工作盡心盡力，在家中做“三好男人”的姥爺，在我心中就是“完美的成功男士”。
我曾經(jīng)見過姥爺年輕時的照片，帥氣的劍眉，高挺的鼻梁，菲薄的雙唇，刀削般的臉龐，深邃的眼睛猶如一汪大海，讓我看不懂，似乎歷經(jīng)歲月滄桑的他，已經(jīng)悟出人生的真理。雖然現(xiàn)在姥爺上了年紀，臉上的皺紋再也遮不住了，可依就擋不住那張風(fēng)韻猶存的臉。
姥爺是交警大隊的警察，退休之前是干違章處理的，以前，姥爺也本是個小不起眼的小警官，由于態(tài)度認真，工作仔細，早到晚退，才一步步到這個地步的。
姥爺是個政治清廉的人，那時候管的比較松，有沒有攝像頭，所以有很多警官受賄，貪污，才讓有些人逍遙法外，可在姥爺手下的話，從來不允許出現(xiàn)這種情況，一視同仁，好多人給姥爺送禮，姥爺一概不收，有時有的人想強給，認為給了東西就可以萬事大吉，可姥爺用一個賄賂警官的罪名給制住了，我慶幸我有這樣一個公正的姥爺。
家中，姥爺是個“絕世好男人”，家中的衛(wèi)生一直都是姥爺打掃，姥爺才舍不得讓姥姥那雙雖有些皺紋卻依舊白嫩嫩的手干粗活，姥爺說“你姥姥的手是保養(yǎng)的，不是用來干粗活的，這種活，我一個大男人干不了嗎？”但姥爺和姥姥三天兩頭兒吵架，但姥爺是為姥姥好，不讓她動刀，不讓她刷鍋洗碗，我每次去都能聽到廚房里的.“舞刀弄槍”，姥爺分明是關(guān)心姥姥，可口氣卻是嚴峻生硬的，可能是工作上的毛病改不了了，讓人聽后像是在“大發(fā)雷霆”，讓姥姥認為是嫌她做不好，才動不動“開火”的�？伞爱�(dāng)局者迷，旁觀者清”，我們都很明白。也許是他們老了，腦袋不靈光了。
可姥爺終究是個常人，有自己的理想，而他最希望有個孫子，但下一輩不爭氣，個個都是女孩，這讓姥爺悶悶不樂了好一段時間。我想他的心愿無非是家人平平安安，事業(yè)順順利利，自己呢，不過是有個孫子。話說也挺郁悶的，4個孩子，4個女孩，加之本身姥爺就重男輕女，這下不就更郁悶了嗎。
我的姥爺，一個清廉正直，顧家而又一個平凡的老人。
他初中作文9
他，有著挺直的腰板，中等的身高，有著一個像小西瓜一樣的肚子。他，有著炯炯有神的雙眼，淡淡的眉毛。那雙眼時而會放出令人難以捉摸的深邃的眼神，時而會放出令人感到無比溫暖的慈祥的目光和時而會放出令人感到無比幸酸的傷心的眼色。他，就是我的父親。
從小，我就在爺爺奶奶的身邊生活著。父親年年在外地打工，不論春夏秋冬，夏去寒至。有一年，父親把我?guī)У搅怂抢�，和他一起住。那時我的內(nèi)心萬分開心，心情好得不得了。跟父親住在一起時，他每天都照顧著我的生活起居。每當(dāng)旭日升起，父親都會早早的起床，伴隨著清晨第一縷陽光，不時的看看我，看看窗外，眼神漸漸變得深邃，不知在想些什么。每當(dāng)我睡意漸漸退去時，他便站起身，輕嘆一聲，直起了腰，臉上又重新掛滿了笑容。起身，走向了廚房……
自我開始記事時，父親便是一年回家一次。每次回家前，他都會在電話里問我想要什么禮物，回老家時給我?guī)�。每�?dāng)那時，我便萬分開心。心想著馬上爸爸又要回來了，有會給我?guī)Ш猛娴牧耍那楸闶质鏁�。父親回家，總是提著個大包，里面不知裝了什么，將它塞得鼓鼓的。那時我只知道，那個包包像一個百寶箱，我的禮物全都從里面冒出來的。每次我在父親前玩他送給我的禮物時，他都是笑著的，兩個眼睛一直注視著我，眼里充滿了溫柔和慈祥。
如今，我漸漸的長大了，父親也漸漸的老去了。曾經(jīng)的黑發(fā)早已被那白發(fā)代替，一條條的皺紋也漸漸的爬上了他的額頭，過去挺拔的背也漸漸的因為生活中的風(fēng)雨而彎下。我的調(diào)皮搗蛋，不認真學(xué)習(xí)給父親帶來了一次又一次的傷心。我真的'好后悔呀！每當(dāng)看到父親那因為我犯錯而無神的眼睛流下兩行充滿辛酸的淚時，我的心不知道為什么的抽搐著。
�。「赣H，時間帶去了你的年輕，而我又讓你傷心。時間雖帶去了你那健壯的身影，但他卻永遠留在了我的腦海中，父親你是多么的偉大呀！你是我人生中的警鐘，你是我生命成長中的伴侶，你是我一生中的偶像。
他初中作文10
幼年時，父親是一道港灣；少年時，父親是一尊偶像。
——題記
在小時候的我看來，父親有著高大的身材，寬寬的肩膀，黝黑的臉龐上長著濃濃的大黑眉毛，一雙似葡萄般水汪汪的大眼睛，看似和藹卻時常閃爍著鋒利的光芒，有時候又是一副笑瞇瞇的“憨相”，不過可別小瞧他，他是保護我的港灣。
那年夏天，我們一家人去海邊野餐，我正專心致志地蓋著一棟又一棟沙子城堡，卻沒注意到此時海面上本有的平靜消失了，風(fēng)漸漸變大，兇猛的海浪狠狠地拍打著沙石，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，濺起的浪花打濕了我的衣服，一抬眼，父親正在向我跑來，我猛一起身，不想又被一只螃蟹夾住了腳趾，我又怕又疼，哇哇大哭起來，父親此時也跑到了我的身邊：“沒事兒，別怕，爸爸來了！”他幫我拿掉螃蟹，細心沖洗了傷口，見我還哭個不停，又背起了我，邊走邊給我講故事，慢慢的，海浪退了，沙灘在我眼中，仿佛只剩下了殷紅色的'夕陽和父親寬厚的背……我知道，不管是刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴，有他在，就不用怕。
進入中學(xué)后，父親就像是我的老師，每當(dāng)我有不會的東西時，他總是很耐心地教我。那一次我在解數(shù)學(xué)題時腦子非常混亂，他看到我邊撓頭邊咬筆地思考，笑著走了過來，右手拿起圓規(guī)，把圓規(guī)的一條腿轉(zhuǎn)了個360度，然后左手拿過一把尺子，把尺子平鋪在圓的中間畫了條橫線，就開始給我講題，我很快就懂了，瞬間用崇拜的眼神望向父親。但我怎么突然發(fā)現(xiàn)，他的皮膚有些粗糙了，臉上多了些許的皺紋，頭發(fā)也里藏著一些銀絲。是從什么時候開始，父親竟然變得有些蒼老了？是我的成長偷走了他的青春嗎？可即使他的背有些彎了，依舊是我們的頂梁柱，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著我們的家……
我想，這就是父親吧，幼年時的港灣，少年時的偶像，待到中年時，他又會是陪伴著我的一段歲月，暮年時，則變成一本永不腐朽的史書，到那時，就換成我，來慢慢翻閱，陪他變老，一如，他陪我長大……
他初中作文11
他的寸頭說明他的臉沒有那么圓，給人一種僵硬的感覺;鼻梁上的眼鏡和背后略顯呆滯的眼神，不禁讓人覺得他是個書呆子初中;當(dāng)然，最特別的是他臉上的紅疙瘩，這也是他被稱為“小紅”的原因。
他是誰？他是我的學(xué)術(shù)標桿。
可能是因為他長得特別。從開學(xué)開始，我們男生就一直找他的茬。但是第一次期中考試之后，我們男生沒有一個分數(shù)比他高。當(dāng)時我就偷偷埋下了“復(fù)仇”的種子。我改掉了一大早熬夜看球，一天到晚玩手機的壞習(xí)慣，把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，就為了抬起一次頭。正因為如此，我的成績排名在期末考試中飆升了100，我如愿以償?shù)某^了他。之后我們也互相競爭，以對方為標桿，不斷努力，努力超越。
他是誰？他是我的好朋友。
我相信很多學(xué)生，尤其是男生，都有忘記抄作業(yè)的現(xiàn)象。當(dāng)然，我也不例外。但我們從不擔(dān)心。如果我們有問題，我們會在微信上互相詢問，他們會盡力回答。朋友不僅僅是學(xué)習(xí)上的，更是我們生活中的.朋友。比如上一節(jié)數(shù)學(xué)發(fā)展課之后，他發(fā)現(xiàn)自己的眼鏡少了一個鏡片。雖然當(dāng)時已經(jīng)過了六點，我們幾個男生還是陪著他在漆黑的教學(xué)樓里仔細探索。
他是誰？他是我們班的敵人。
以周五為例。上了兩個小時的數(shù)學(xué)開發(fā)課，我們疲憊地回到教室�？吹絹y七八糟的班級我有點生氣，但是值班的同學(xué)大部分都溜了！作為周五的勞資經(jīng)理，說不準。這時，他想趁機溜走。嗯，我很少抓到一個想逃跑的值日生。怎么才能讓他走？其實說實話，如果他是我另一個朋友，我可能會睜一只眼閉一只眼的放他走，但是他不行，因為我們是學(xué)術(shù)上的對手，互相競爭，我不能讓他早點回去！于是我、黃玉田、譚聯(lián)合起來跟他打，搶他書包，搶他水杯，就是為了不讓他比我們早回去。
他是誰？他是你的誰？
他初中作文12
親愛的小燦，你還記得我嗎？看著黃昏的西天，我的思緒又飄回從前。
六年級畢業(yè)的那個暑假，我跟著爸爸去參加他的大學(xué)同學(xué)聚會，在成都的雙流機場，我遇見了你。你并不帥氣，眼睛里總是透出智慧的光芒。我們一見面就一拍即合，無所不聊，我去拜訪他家，他十分熱情的給我介紹他的家庭成員，還搬出了他的家庭相冊，晚上，我們到KTV去與爸爸的其他同學(xué)會面，那天晚上我們大吃特特吃，十分愉快，晚上，我到他家借宿一宿，這時，我的目光被一個十分精致的水晶戰(zhàn)斗機模型深深地吸引了，我不禁問他：“這么好看的模型，你哪里買到的？”“嘻嘻，告訴你吧，這個是我這次生日的生日禮物，是我的.好朋友送我的�！边@天晚上，我做夢都夢見了這個水晶模型，我真的希望擁有它。第二天，我醒的很早，一起來就去去看“我的”模型，我纏著爸爸到成都各個百貨商店去逛，可是卻連這個模型的影子也沒有看到，我垂頭喪氣的看了看那個仍然擺在桌面上的水晶模型，不禁動了壞念頭�！澳冒�，沒事，反正他那么信任你，拿了也不會懷疑你的�！薄安恍�，背著朋友干這些事，多么不道德。”但是最終，我沒能抵抗住對模型的喜愛，還是偷偷地拿了。
時間過的很快，我在成都的時光很快就接近尾聲了，我的內(nèi)心也不安起來，我做的事情讓我的良心倍受譴責(zé)，在臨走的前一天晚上，我吧水晶模型放回了他的桌子上，心里的一塊石頭也放下了。走的時候，他特地過來送我，在上飛機之前，他把它喜愛的水晶戰(zhàn)斗機模型送給了我，給我之后，他輕輕地對我說：“下次不要這樣了�！蔽覞M面羞紅，點點頭。
回到深圳，我找他家的地址去寫道歉信，可那張紙條卻不見了，我憑借腦海里模糊的記憶去寫了一封信�？刹恢滥芊竦竭_。小燦，對不起，同時也謝謝你的寬容。
他初中作文13
故事還得繼續(xù)，因為過來之后，才發(fā)現(xiàn)，原來，我的自尊和好勝讓我期待和享受著這樣的過程。
——題記
我從來都不是一個滿足于現(xiàn)狀，甘居于人后的人！
自從七年級下冊的考試受挫，被人超越了，我的好勝心就被激發(fā)得淋漓盡致，它時常在我安于現(xiàn)狀，落于人后時，就會跳出來吶喊：“不行！一定要超過他”。
還記得那天，快放學(xué)了，天空陰沉沉的，像快要下雨了，我走出辦公室，失望的嘆息：“哎！天氣也不給面子”�；氐浇淌�，班上一位與我挺好的同學(xué)問：“剛才哪去了”，“辦公室”我回答說。于是不由自主地向她講起了被他超越的事情。“什么？”她驚了一跳，“你之前可是連續(xù)第一啊”，她惋惜地說。好友的反應(yīng)讓我的自尊心受到嚴重的傷害，于是，我下定決心一定要反超回去！
從此，為了以前那樣的“光輝歲月”，我開始更加努力地學(xué)習(xí)。上課不開小差，也不與同桌打鬧，就連以前不怎么認真的'地理、生物課，也開始努力。于是乎時常進進出出辦公室，老師好似也看出來了，不斷給我鼓勵。那段時間，也想到以前班主任那兒問問我怎么下降了，我說不出話。想想這段時間的自己，看來真是沒別人努力。別人住校，別人回到寢室都還抱著書看，可我呢，通校生，回家看電視呢。想到這些，頓時感覺壓力山大，因而不斷提醒自己，逼迫自己努力，要比別人更用功。一段時間，曾感到十分疲憊，以至于有時把書一扔，抱頭痛哭，覺得太難了，但自尊心又不斷鬧騰，還是撿回書發(fā)憤圖強吧，因為我相信努力總有回報。
期中考試快到的時候，我更加緊張，日子也愈發(fā)快了，身心疲憊時，心里想著“不行，一定要超過他”，又打起精神，趕快看書。
努力終有回報，期中考試我回到了“光輝歲月”。班主任的點頭稱贊讓我的自尊心得到滿足。只是聽說那個男生也立下志愿，一定要超過我！
看來，這個故事還得繼續(xù)，因為過來之后，才發(fā)現(xiàn)，原來，我的自尊和好勝讓我期待和享受著這樣的過程。
他初中作文14
湛藍的天，悠長的云，黃黃的土地，寬寬的河，外公在河沿上勞作著。
外公是倔脾氣，不會變通，年輕時當(dāng)兵，就只知道靠血汗養(yǎng)家。如今快八十了的人，也種著菜。勸他，他不聽，還頗有主張地與你爭辯：“我自己有力氣，不種地又干啥？不礙你，我自己種！”來人因他歲數(shù)大，又有威望，便只好退卻。
外公從春天第一個芽綠，種到秋天第一個果熟，從早上雞鳴，種到晚上日落，菜田里總有他戴著草帽的身影來回。菜畦上的那抹綠，外公比誰都在意。也許因為辛勞生了病，他也非要自己拿錢去看病。他怒氣沖沖地低吼：“還沒輪著你們養(yǎng)我！錢我自己掙的，我還好著！”他確實老了，可仍必須每天提水澆菜，他貌似是不怕累的。
我放假回去，外公正為冬天的劈柴發(fā)愁，爸爸忙上前接過鐮刀，外公卻不予理睬，像自言自語似的`：“算啦，東邊林區(qū)護林，只好沿河打點了�！毖援叄瑠Z過鐮刀來，故意步履輕快地出門。正是深秋天涼，外公打了個哆嗦，身子晃了一下，便只好緩慢地挪著步子走了。晚飯時間到了，我去河邊找他，他正傴著身子沿河行走，河岸上枯瘦的樹枝被無情的軋下來了，而偶爾的一棵小樹，外公卻沒有砍枝伐葉。如此，一天下來，大竹筐竟比勞累的外公更大一圈了。
一年到頭，家里的吃穿住行，外公自己承擔(dān)全部，除此，還要余出一些來。
他是倔，可他對我們好。外公是最愛小孩子的。平時他一分多余的都不會花，可唯獨我們，能讓他揮霍一番。他極愿為我們做些什么，比如零食，比如兜風(fēng)，他是極力支持的。但一吃一玩，他總添上一句：“好好讀書啊，將來有好工作的�！蔽抑荒軕�(yīng)付，心里卻嘀咕：你又沒讀過書，怎么知道有用呢？
外公在我們不來時，每天在田頭耕作，每天不聽人勸，每天日落收耕時在村口走走，望一望從村子通向市區(qū)的那條新柏油馬路。
他大概是一個好農(nóng)民，而像一棵老樹，渾身挺脫，風(fēng)雨八十載后，仍要在天空下長出新的綠芽來。
他初中作文15
天空飛著細雨，街道上顯得更加冷靜。密密的雨絲在天幕中旋轉(zhuǎn)著，輕舞著淡淡的憂傷。在雨幕中，站著一位默不作聲的青年。
他是一個賣菜的販，于我上學(xué)必經(jīng)之路擺攤。由于時間的緣故吧！我與他熟識了許多，每天在上學(xué)的路上遇見他，都會向他微微一笑。而他，總是用他那粗大的手，拿著一把菜，向我揮來揮去。在放學(xué)時，若看見他還停留在那里，便跑上前去，放下書包，拿起菜大聲吆喝幫他賣，可他卻從來不會這樣做，只是沉默地坐著。
記得那次，他仍像經(jīng)常一樣坐在路邊賣菜，過了好長時間，才來了三位顧客，看上去是三位十分有賣菜經(jīng)驗的老奶奶。她們蹲下來，用手指著撥弄著筐里那綠油油的幾捆青菜，剛開始小販并沒有說什么，只是不言不語的看著他們并耐心對他們耐心地講解：“這青菜多好�。∵@是我今天早上從地里摘的你看這葉子綠油油的的多新鮮�。 笨墒侨焕夏棠滩⒉焕頃脑�，像沒聽見一樣我行我素，依然在挑著。過了一會，她們將挑好的青菜放在塑料袋里，讓小販算錢，小販對她們說：“五元！”“三塊吧！便宜點兒”三位中的其中一位說，小販聽后擔(dān)心的說：“三元真賣不了�。 辈毁u算了，你自己留著吧！”三位剛要走小販又說：“罷了罷了買你吧。”那三位老太太又極其勉強的奪過菜袋，“哼”的.一聲便走開了。
而在他攤位不遠處，有一位乞丐，他今天才剛這，便低垂著腦袋呆滯地盯著面前的飯碗，一元、五元、十元……施舍者絡(luò)繹不絕，仔細數(shù)數(shù)應(yīng)該都有小販一個星期的收入了吧！
可小販卻不會高抬他，因為他以為硬幣掉入飯碗里的聲音是刺耳的，那硬幣是燙手的，那硬幣掉入飯碗是侮辱的施舍。
雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，一陣風(fēng)吹過，刮亂了賣菜小販那凌亂的頭發(fā)，他雖窘迫但他有尊嚴，他認為尊嚴是他最重要的財富，我為他點贊！
【他初中作文】相關(guān)文章：
他初中作文06-11
活寶似的他_初中作文03-18
“他”小學(xué)作文09-30
他敘事作文01-18
他變了小學(xué)作文09-19
他初二作文03-18
他的初一作文09-06
他是誰小學(xué)作文05-17
他后悔了小學(xué)作文06-14