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往事初中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的往事初中作文，歡迎大家分享。
往事初中作文1
打開記憶的閘門，童年的往事就像海灘上的貝殼，各式各樣的，閃爍著關(guān)麗的光彩。
可是，一想起小時(shí)候一年級的傻事，我的臉就像涂了胭脂似的，紅紅的。
那是一天下午放學(xué)后，我一到家就攤開作業(yè)本，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。寫著寫著，忽聽見隔壁的.王奶奶正與人講話，王奶奶感嘆說：“現(xiàn)在的人啊，全靠肚子里類水多……”我聽了，心想，啊，原來這樣!媽媽也不告訴我，多虧我耳朵尖。我喜出望外，仿佛一卜子變成本領(lǐng)高強(qiáng)的人了。我一邊沾沾自喜，一邊丟下鉛筆，在爸爸的書染上找到了一瓶墨汁。怎么辦?不是墨水，是墨汁。哎呀，怎么這么呆呀，墨汁比墨水濃，喝卜去不就更好了嘛。
我擰開瓶蓋，一看見那黑咕隆咚的墨汁，還散發(fā)著一股股難聞的氣味，我猶豫了，到底是喝好，還是不喝好呢?管它呢，只要喝下去就好。
我閉上眼睛，一手捏著鼻子，一手拿起墨汁就往嘴里倒。只覺得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽見一聲人喝：“xx，你這是做什么呢?”睜眼一看，原來是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈人笑，不但沒表揚(yáng)我，反而笑我，一手指著我的小鼻子說：“你呀，真是!那只是個(gè)比方，真的喝卜去，那還得了啊�！�
我聽了媽媽的話，覺得自己真的可笑，臉不知不覺地紅了，直紅到耳根……
現(xiàn)在，我長大懂點(diǎn)事了，喝了一些“墨水”，但一想起這事，還很臉紅。我想，只有喝更多的“墨水”，才不至于在生活中鬧笑話，才能發(fā)揮這一代人的力最：只有用更多的知識武裝自己，才能建設(shè)好我們的祖國!
往事初中作文2
“哈哈--------你輸了!”樓下傳來一陣銀鈴兒般的笑聲。我放下手中的筆，從窗戶里往外看————原來是一群弟弟妹妹們在玩游戲。霎時(shí)，我像是找回了某種東西一般，思緒又回到了昨天。
那時(shí)，我坐在外公的手臂上，趴在他的懷里指指點(diǎn)點(diǎn)著周圍的事物�！澳鞘�--------鬧人兔人!”還有中南美“客”外公一下子二丈摸不著頭腦，有些納悶地問我：“你說的`是什么呀?”我伸出肉乎乎的食指，指向前方。外公順著我的手，目光落在了一塊標(biāo)牌上：閑人免入。他愣了一愣，隨即哈哈大笑：“這就是鬧人兔人啊!”而所謂的中南美“客”最后才明白說的是“中南美容”。
那次，媽媽帶著我與弟弟出去吃飯。我們開車來到一個(gè)偏僻的農(nóng)家，由于那里沒有什么新鮮的事物，我和弟弟決定“燒火烤扁豆”。旁邊便是一塊菜畦，里面結(jié)了許多扁豆的豆莢，我拔下一兩株，就準(zhǔn)備好了原材料。接下來是生火。隨地?fù)烊龎K磚頭，稍經(jīng)堆疊，就成了一個(gè)簡易的灶。我們把木屑，枝干，衛(wèi)生紙等易燃物一股腦兒丟進(jìn)了“灶臺”，然后刷一根火柴，火熱便迅增，燒得木頭發(fā)出噼里啪啦的聲響，冒出滾滾濃煙�；鹕嘭澙返靥蛑u頭，上邊的扁豆已被熏得漆黑。當(dāng)我們滿懷希望，期待著扁豆被烤熟時(shí)，用牙簽撥開一看，卻發(fā)現(xiàn)里邊的青豆依舊是生嫩的，不停地冒著水汽。
現(xiàn)在的我，卻已是初二的一名學(xué)生，便少了那時(shí)的玩樂與自由。童年的往事，回想起來如歌一般美好。但即使現(xiàn)在，我有著一些迷惘與疲憊，我仍然相信，在若干年以后，想想如今這段時(shí)光，依然會感嘆：往事如歌。
往事初中作文3
天色已晚，我舒適的躺在床上，透過窗戶，望著夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星和皎潔的明月，不知不覺地打開了記憶的大門……
那年我5歲，還在大山幼兒園上學(xué)，發(fā)生了一件意想不到的`事情。
那天，我發(fā)燒了，老師讓我在寢室休息，一個(gè)上午過去了，老師又來看望我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)因高燒昏迷了，口中還吐著白沫，見此情景，老師嚇壞了，連忙給院長打了電話，院長立刻開著車帶著我直奔醫(yī)院，媽媽得知我的情況，連忙給爸爸打了電話，當(dāng)時(shí)爸爸和媽媽的手機(jī)都加了小號，只需要5個(gè)數(shù)字就行了，可媽媽卻撥了大約好幾分鐘。終于打通了，媽媽急得結(jié)結(jié)巴巴：“兒…兒子…出事…事了…了！”爸爸聞?dòng)崳s緊匆匆趕到醫(yī)院，醫(yī)生說幸虧發(fā)現(xiàn)的早，要不我可就有生命危險(xiǎn)了。
還有一次，媽媽帶我到玫瑰城玩，我在一個(gè)游樂場里玩，而媽媽則在外面購物，結(jié)果，媽媽還沒有來，游樂場卻先關(guān)門了。當(dāng)媽媽到游樂場找我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我不見了。媽媽憤怒地質(zhì)問游樂場工作人員為什么沒看好我，我呢，就在存車的地方玩了起來。最終，媽媽把玫瑰城找了個(gè)遍，也沒見到我的蹤影。就在媽媽焦急萬分、哭得像個(gè)淚人似的時(shí)候，忽然想到了存車的地方，慌忙飛奔過去后，發(fā)現(xiàn)我在存車的地方靜靜地待著，看車的老爺爺也不停地感慨：“這孩子真懂事，找不到大人就老老實(shí)實(shí)的在存車的地方等�！眿寢屢娏宋�，終于破涕為笑，帶我離開了。
往事，就像夜空中的繁星，不停地閃爍在我心靈的夜空。
往事初中作文4
回憶起自己小時(shí)候，可真令人發(fā)笑……
奶奶腰不好，屋子里還潮濕，所以媽媽經(jīng)常把被子拿到院子里曬，那被窩暖暖的，好像里面住進(jìn)了太陽一般，走進(jìn)聞，那是陽光的味道。
爺爺喜花草，院子里到處是那些不知名的花草，它們是爺爺一手培育長大的。有一天，爺爺把一株花草放進(jìn)盆里，松土，澆水，它漸漸長大，結(jié)出了果實(shí)。
坐在一旁的我看見了爺爺?shù)倪@番舉動(dòng)，心想：如果把陽光像花草一樣種進(jìn)去，是不是也會結(jié)出好多的陽光，這樣，奶奶每天都可以蓋舒適的被子，媽媽每天也不用那么辛苦的把被子放到院子里去曬了，我可真聰明。說干就干，我從房間里找到了一個(gè)塑料袋，走到門前，找到一處陽光最充足的地方，舉起手，用力一揮，滿滿一袋子的.陽光，心里可高興了，我把袋子扎緊，為了防止太陽溜走。找了最肥沃的土壤，把陽光放進(jìn)去，可是陽光被土一壓就不見了，我又從房間找了一個(gè)又大又堅(jiān)硬的玻璃瓶，舉起手，用手一揮，滿滿的陽光，我心想：這次看你還怎么逃跑。說著，把玻璃瓶放在了花盆里，用土蓋上，我跑到水管前，一手把水管安上接水處，另一邊把水管放在花盆里，心想：小陽光，你要快快發(fā)芽結(jié)果哦！
接下來的每一天我都精心照看，日日澆水，施肥，我學(xué)著爺爺對待花草一樣對待它，不敢有半點(diǎn)馬虎�？伤鼌s不像爺爺?shù)幕ú菽菢娱L得旺盛，我有些失落，媽媽抱著奶奶的被子出來，準(zhǔn)備給你奶奶曬被子，見我這番舉動(dòng)便問我是怎么了，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽笑著我，說：“陽光可是種不出來的�！蔽覇枮槭裁�，媽媽卻說等我長大就知道了。
童年的這件傻事我永遠(yuǎn)不能忘記，種花種草種不了陽光，但我會給奶奶更多的溫暖。
往事初中作文5
十一國慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一齊去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的，便到陽臺上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進(jìn)去，他
是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰比但是誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的.一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不就應(yīng)發(fā)生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹(jǐn)
是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰比但是誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則后果會是嚴(yán)重的。
往事初中作文6
又是春天，又是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，又是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間與笑容，仿佛一切都不曾改變過，可是誰又能相信隨著時(shí)間的飛逝已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了呢？明明是兩個(gè)世界，但為何要想念。風(fēng)兒輕輕掠過我的發(fā)梢，帶走了那份莫名奇妙的想念，恩！也許我回去想念昔日那些美麗的瞬間，那是一段段精彩的`回憶，與今天一樣有甘甜的也有苦澀的，當(dāng)然也許當(dāng)時(shí)不在意，但事后回想起往往會覺得好笑，至于苦澀的回憶，當(dāng)然也是必然的，但我并不為這些回憶而嘆息，相反，我倒覺得人的一生有甘甜；有苦澀；有淡泊；有辛酸還有悲哀，我，為我的人生豐富多彩而自豪，同時(shí)也為那些一生無所事事，人生平淡如水的人嘆息，風(fēng)兒依然在吹動(dòng)，小草依然在搖擺，時(shí)間改變了，也許在許多年后我的容貌改變了，我的聲音改變了，但是唯一不改變的是那顆堅(jiān)忍不拔的心，春風(fēng)里淡淡迷迭香的氣息，伴隨著青草和花朵的香氣，向我飄來，潺潺的小溪流到我心里，不論時(shí)間如何改變，不管地球是否依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，我就是我自己，那個(gè)無憂無慮的人，哪怕有困難我也一定會闖過去，也許萬物都會改變，但我就是我自己，我不奢求功名成就，但以決不會做一個(gè)無所事事的閑人，我只希望做我自己，坐我應(yīng)該做得自己，不為任何事而改變，哪怕地球已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
往事初中作文7
俗話說得好“種瓜得瓜，種豆得豆”，那么種糖會不會得糖果樹呢?這個(gè)問題在五歲的我心中有了個(gè)謎，于是傻乎乎的我做了個(gè)重大的決定，自己來種一下不就得了嗎!
我全副武裝，手拿鏟子，口袋裝著糖果，大步向菜地走去，
我的臉繃緊，眼睛瞪的大大的，跟平時(shí)那個(gè)不正經(jīng)的我大相徑庭，好像自己是國家總統(tǒng)似得。
我鄭重其事的選了一塊地，用鏟子用力的向地插進(jìn)去，然后有力的向上挖起，我把挖起的'土往旁一放，繼續(xù)挖土，由于陽光的輻射土變得僵硬，很難挖起，我對自己說：“加油，加油!”我咬緊牙關(guān)，臉通紅通紅的，用手握緊鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了一個(gè)坑。
我把三顆糖放進(jìn)坑里，再把土填回那個(gè)坑，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了，衣服都可以擰出水來。我對糖果說，你要快快長大呀。最后，我拎起工具打道回府。
回家后，我盼了一天又一天，夢里想的都是糖果樹，終于過了四五天，我興沖沖的跑去看我的糖果樹，結(jié)果一看，連糖果的影子都沒有，我飛快的跑回家操起鏟子就往回跑，然后迅速的把土挖出來�？芍挥袔讖�?zhí)枪混o靜地躺在那，好像在對我說，小傻瓜，我是長不成糖果樹的。我哭了，淚水像泉水般的涌了出來，大哄，還我糖果樹。
這件傻事隱藏在我的心中，我也長大了，我不會再做種糖果這種傻事了，但我現(xiàn)在想起那件事就很美好，小時(shí)候的天真爛漫現(xiàn)在都隨這年齡的增長消失在時(shí)光的隧道里……
往事初中作文8
童年就像那散落在海灘上一枚枚色彩斑斕的貝殼，也像閃爍在夜空的璀璨的繁星，數(shù)不勝數(shù)。今天我就撿拾一枚貝殼，同大家一起來分享它的燦爛的光澤。
記得有一次，我在草叢旁看見一群螞蟻，于是我蹲在草叢邊看他們的一舉一動(dòng)。
一只只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)，邁著整齊的步伐，像一個(gè)個(gè)手持利劍的戰(zhàn)士，向前方進(jìn)軍，我沿著它們的足跡，一路走來，只見他們的方向是通往前面的“小米山”，它們似乎嗅到了米香，按捺不住自己心中的喜悅，走得更快了。
可是，它們不知道天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福，雖然已經(jīng)翻山越嶺，闖過了一路上的艱難，但是還是有許多的災(zāi)難會從天而降。
我拿了些水，在它們面前灑，封鎖了它們前進(jìn)的路。誰知它們臨危不懼，改變了前進(jìn)的方向，一轉(zhuǎn)身，又踱著步子走了起來。我一次次用水封鎖它們前進(jìn)的路，但它們沒有放棄，它們一個(gè)個(gè)精神飽滿，我想出了一個(gè)辦法，把它們圍在中間，螞蟻們面對著四周的汪洋大海，一個(gè)個(gè)都亂了手腳，措手不及，一個(gè)個(gè)都在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，為首的螞蟻領(lǐng)頭，讓螞蟻排成一字長陣，后面的螞蟻爬上前面螞蟻的背，下面的螞蟻死了，后面的螞蟻就接著往上爬。雖然都最后它們死傷了大半，但逃出汪洋的螞蟻還是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的螞蟻竟然還有犧牲精神呢。
童年就是一張潔白的紙，我們就是五彩繽紛的彩筆，畫出絢麗多彩的畫。
教師評語：讀了這篇習(xí)作，我不僅想到了法布爾的'《昆蟲記》，千姿百態(tài)的昆蟲在一位偉大的科學(xué)家眼里尚且趣味無窮，那么在一個(gè)孩子的眼中，更是一個(gè)奇特?zé)o比的世界。所以，一個(gè)對世界充滿了好奇心的孩子，便蹲在那草叢旁，與那小小的螞蟻斗智斗勇，并用他平實(shí)的文字為每一位讀者傳遞一份童趣。
往事初中作文9
“ 心若在，夢就在，只不過是重頭再來�！眲g的歌激勵(lì)過我，鼓勵(lì)過我，使我重拾信心。
想當(dāng)初剛進(jìn)初中時(shí)，一切都很陌生，繁重的課業(yè)壓在身上喘不過氣，一切都苦不堪言。對于數(shù)學(xué)不好的我，更是不好受。
打擊，一次次沉重的打擊壓在我身上，讓我喘不過氣來。一次次的考試失利把我從天堂拉入了地獄。
我開始害怕回家，害怕見到爸爸媽媽那期待的目光，因?yàn)樵龠^一會兒，他們的眼神就會喪失掉原有的光芒。
每當(dāng)我拿出試卷給他們看時(shí)，他們總會隱忍住自己的怒氣，笑瞇瞇的對我說：“沒關(guān)系，這次考不好沒關(guān)系，下次你一定會的！”
每當(dāng)他們對我說出這一番話的時(shí)候，我總是會鼻頭一酸，強(qiáng)忍住淚水讓它們不掉落下來，帶著哭腔對他們說：“我知道了�！比缓笈艿椒块g里，把頭埋進(jìn)被子里，什么也不管，痛痛快快的哭上一場。
等到情緒發(fā)泄完了之后，抽泣著走到書桌旁，不知為何打開了手機(jī)收音，本想關(guān)上，卻僵硬在那動(dòng)彈不得，原來收音臺播的歌正是劉歡的《重頭再來》。
我認(rèn)真的`聽完了這首歌，回想起以前爸爸媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心想：不可以再讓它們失望，一定要努力。
自從聽過了劉歡的那首歌，我便開始奮發(fā)努力，成績雖談不上是好的，但也不是太差，不至于會讓爸爸媽媽傷心。我知道，是那首歌鼓勵(lì)了我，啟發(fā)了我，我現(xiàn)在就要像歌中說的那般，就算失敗了也要重頭再來。
往事初中作文10
在你內(nèi)心深處布滿灰塵的往事，是你心中不愿掀開的硬傷。
窗外的陽光泄進(jìn)屋內(nèi)，在金光中拋灑著自由的絨毛，跳躍的灰塵紛紛路過，一切都是那么生機(jī)，唯獨(dú)你不是，你穿著藍(lán)色紋飾毛衣，灰白的頭發(fā)緊貼額頭，沖我笑笑，眸子明亮。
我坐在你身旁努力的表達(dá)一些事，卻依舊感到寂寞次第蕩開，我猛的抬頭，看到你猶如一瓣花瓣的臉龐，陷入深思，我默默的`走向窗邊，滿園都是你的身影，可真實(shí)的你坐在桌前，無助的看著我，沒有一絲留戀，我不知道用怎樣的話題來打破這樣的尷尬，可忽而覺得這樣更好，靜謐在你我。
和你道別時(shí)，你為我開門，靜靜的看著我，我忽然想起龍應(yīng)臺《目送》說過當(dāng)她和母親分別時(shí)，總要一翻解釋，可是你我已無需這樣的預(yù)防針，我裝作看不到你眼底的寂寞，樓道一閃一閃的燈光讓我看不清你，也被刺得晃眼，聽到你關(guān)門的聲音，我才離開。
不知從什么時(shí)候起，你這班脆弱，以往那個(gè)腳下生風(fēng)的你，連上樓都要一步兩休息，原來，你也在變老，可是我還沒有意識到你不在能為我遮風(fēng)，不在拐角等我回家，不在能背著我看世界，你的肩頭也以沒了昔日的威風(fēng)，你在不經(jīng)意間已經(jīng)變了，此刻，我看著你說不出一句話。
以前的點(diǎn)滴才這般清晰涌上心頭，帶著對你的愧疚，一起化作淚，可就是這樣，與你在一起的時(shí)光，也讓我彷徨，我不知道還有多少日子能和你度過，但是我知道，我忘不掉，原來，愛就是在這個(gè)時(shí)候讓我明白，你，多么重要，原諒我，沒有早一點(diǎn)領(lǐng)悟，早一點(diǎn)陪伴你。
坐回窗前，冬日的暖陽灑在書頁上，為我躁動(dòng)不安的情緒嘆了口氣，我很好，除了很想你。
往事初中作文11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間走過了，消逝了，留下了一段段記憶，一段段如煙的往事。窗外，又下雨了，看著一朵朵花在雨中移動(dòng)，不由得想到，這些傘，哪一把下面，是我親愛的汪老師呢？
幼兒園的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屜掳嗤頉]有辦法來接我，汪老師自愿承擔(dān)了將我從幼兒園帶回來的事。我一開始還不情愿，因?yàn)槟菚r(shí)候，潛意識里只有家人最親，和其他人接觸都是挺抵觸的，但每次在我哭鬧的時(shí)候，她溫和地望著我，漸漸地，也和她越來越親了。
有天下大雨，打雷聲震耳欲聾，幼兒園里的小朋友都嚇得大哭，老師們安慰著我們，但眉宇間似乎也閃過一抹憂色。汪老師只帶一把不大的傘，她把大衣披在我身上，把傘罩到我身上，自己則攬著我淋著雨出了幼兒園的門帶我回家。
行人們打著傘，在雨中穿梭，行走著，顏色五彩繽紛的傘如同綻開的鮮花，但雨滴中卻含著深深的寒冷。有不少?zèng)]帶傘的人拿公文包頂在頭上，匆忙地四處奔走，雨順著他們雜亂浸汗的頭發(fā)中滴落。雨水打在汪老師身上，她的臉被凍得泛白，單薄的衣服被雨浸透了，雙肩微微顫抖著，似乎抵擋不住寒意，但傘仍遮在我的頭上；她依舊是溫和的'表情，不過眼中多了些疲憊與倦意。在大衣的包裹下仍冷得發(fā)抖，我忽然抬起頭問她：“汪老師，你冷不冷？”“呵呵，老師不冷�！蓖衾蠋煖睾偷匦χＩ狭斯卉嚭�，我感覺眼皮沉沉的，迷糊著看到汪老師帶我回家之后就被睡意籠罩了。
汪老師那晚疲憊而又溫和的笑顏，就像烙印似的，深深印在記憶里，抹不掉了。汪老師啊，您知道么，我現(xiàn)在一直還記著您吶。
昔日的時(shí)光從腦海中掠過，時(shí)間褪色了，像洪水把記憶沖淡了，模糊了，唯一不變的是心中的，被珍藏的如煙往事。
往事初中作文12
那樣的一個(gè)上午，雨過后，我看見地上映射出另一個(gè)熒幕，那里是另外一個(gè)雨后多情的世界，一樣的安靜，一樣的完整。一個(gè)人經(jīng)歷了一番沉痛后，是不是也會變得這樣寧靜，這樣平和，這樣無所欲求？
——題記
我站在那里，靜靜地看著那些人，散步，奔跑，依偎，暢談，嬉鬧。
很自然，很完美。
雨做了最好的襯托：
清淡的'煙霧，靈動(dòng)的琴音。
屋檐下，我站著，一直站著。外面，雨在下，很安靜地下。
忽然，雨變得那么大，那么大，一瞬間，奏出世界的最強(qiáng)音，綻放出整個(gè)世界的白色。我看見，那煙霧浮動(dòng)，那背影模糊；我聽見，那漫天的雨連動(dòng)細(xì)密的磅礴；我感到，清風(fēng)把輕柔的雨絲送到我的指間，把波中的碎玉濺上我的裙沿。猛然回頭，看見世界一片白色，看不見雨滴，聽不見淅瀝，雨只是連綿地下著，連出一片迷霧中淡白的幕布，演繹著喜怒哀樂，悲歡離合……
隔岸的燈火，點(diǎn)染模糊中少女的裙擺。也許當(dāng)聲成了茫茫一片時(shí)，世界就會靜止，也許當(dāng)世界靜止，與茫茫的聲融為一體時(shí)，聲亦無聲——我忽然看不見雨聽不見雨，只是在一片茫茫中，幾絲微涼里，面頰忽然溫暖……
然后一切都凝固，直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。
然后一切又都開始躍動(dòng)，楊樹上葉片晶瑩。
然后屋檐上淌下雨水，地面上濺開雨花。
而我，一直一直都等待著，直到——
無聲的寂寞的世界，天空灰暗，雨滴零散，屋檐下一個(gè)倒影哀嘆著：往事如煙。
往事初中作文13
往事如歌。有些事情就是搜索枯腸也想不起來了，但有件事我至今仍記憶猶新。
那是幾年前的一個(gè)炎熱的夏天，蟬不停的鳴叫，令人十分厭倦。我和媽媽去外公家，一路上景色迷人。讓我陶醉其中。不知不覺我已經(jīng)到了外公家。忽然從外公家沖出來兩個(gè)小孩子，箭一般的.向我飛來。我仔細(xì)地看了看，說：“哦，原來是兩個(gè)小表弟�！蔽易叩酵夤依�，看到了一個(gè)人，頓時(shí)眉開眼笑，原來松松也來了。這下我們“四大天王”集聚在一起了，這下還不把外公家鬧得天翻地覆。頓時(shí)，外公家像炸開了鍋一樣。
折騰了半天，大家都玩累了。不約而同地登上小樓，觀看遠(yuǎn)處的美景。而此時(shí)小表弟龍龍正在一旁美美的享受他的果凍。松松望著龍龍手里的果凍殼突發(fā)奇想地說：“我們用果凍殼做一個(gè)‘吊桶’怎么樣?”很快，我們就行動(dòng)起來了。我拿著果凍殼用線穿上去，然后把線系上面。松松力氣最大，負(fù)責(zé)的端一盆水放在樓下面。不一會兒，我們又上樓了�？墒菚詴圆恢娜チ�?沒有上樓。不管他了，我們先做吧!說著，我慢慢地把“吊桶”降下去，一直降到水盆里。再把“吊桶”往上慢慢的拉上來。舉著清涼的水說：“你們誰喝?”他們兩個(gè)爭著要喝。我笑著說：“別著急，人人有份�！痹捯粑绰洌”淼軙詴院鋈粵_了上來。原來爭強(qiáng)好勝的他是去制作小吊桶的。這時(shí)，歡笑聲不斷的向遠(yuǎn)處飄溢……
往事如歌，令我陶醉在這動(dòng)聽悅耳的歌聲中。
往事初中作文14
“長大了”不知道這一個(gè)名詞在眼前浮現(xiàn)了多少遍，是��！如今的我早已不再是那個(gè)無知的小男孩了，我長大了。
回顧自己成長中的故事，雖然有辛酸，有淚水，但是從頭到尾卻到處充滿了快樂地主旋律，在記憶的最深處，曾經(jīng)留著這么一段記憶。在我啟蒙的.時(shí)候，無論在什么情況下，我的表現(xiàn)和成績都名列前茅。
可是幼稚的心已經(jīng)走了，無處尋覓。到了初中，隨著知識面的逐漸擴(kuò)大，我認(rèn)識了一些朋友，他們給了我快樂，讓我健康的成長，他們給我留下了最寶貴的記憶。記得初上六年級誰也相互不了解，但那一段時(shí)間卻是充滿快樂與幸福的。有時(shí)候，同學(xué)給自己一直比都作為紀(jì)念收藏起來，一直保存至今，那段時(shí)間是無憂無慮的。隨著相互了解的深入，同學(xué)之間已經(jīng)生成了彼此的默契，記得有一次上語文課，具體是什么我也早已不記得了。反正是由一篇課文改編成劇本，并且自編自演，現(xiàn)編現(xiàn)演，老師隨手叫了我和另一位同伴，于是一次搞笑的語文課本劇開始了。時(shí)至今日，我回想起來還是止不住捧腹大笑。
與同學(xué)相處的時(shí)間里給了我莫大的快樂，一起演童話，表演節(jié)目，攻克難題這些情景都?xì)v歷在目，雖然現(xiàn)在不在同一“屋檐”下，但彼此之間的友誼都永不消逝。
成長中永遠(yuǎn)洋溢著快樂的交響曲，只要用心與觀察，用心去體會，這樣便會讓快樂伴你一路成長。
我便是這樣的一個(gè)例子，只有做到以心來溝通便會快樂的成長，我的成長道路上充滿了以快樂為主旋律的交響曲。
往事初中作文15
天上的星星一顆一顆，我心中的趣事一件一件，而“化妝”這件事令我記憶猶新。
一天，幼兒園同學(xué)來我家做客。她剛從美國回來，幾年不見，又漂亮了許多。清澈明亮的瞳孔忽閃忽閃，好像會說話似的。彎彎的柳眉，長長的睫毛微微地顫動(dòng)著，白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉，嫰嫩的，吹彈可破。薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。盡管看不到她劉海下的容貌，卻也可以清楚的看見她兩邊臉頰連同后面修長白皙的脖頸整個(gè)都紅了，嫣紅透白的煞是好看。
她很有禮貌，見到人就點(diǎn)頭微笑。媽媽見到她直夸獎(jiǎng)：“婉寧真是越來越漂亮啦！”我心里很不服氣，心想；“哼有什么了不起，不就是皮膚白一點(diǎn)，眼睛大一點(diǎn)嗎？她再好也是別人的女兒，我才是你的女兒！”過了一會兒，家里的其他人都出去了，我三步并兩步的`走到鏡子前，左照照，右看看，覺得自己不也很漂亮嗎？
我走進(jìn)媽媽的房間，拿起梳妝臺上的一瓶美白霜。然后對著鏡子。用手從里面沾了一些抹在臉上，左抹抹，右抹抹。終于大功告成了！我又拿了媽媽的眼影，挑了一個(gè)最濃的紫色。哎呀！眼影涂多了，從眼睛角滑下來啦！涂的美白霜白費(fèi)了！我立馬用水清洗臉，又重復(fù)抹了一遍美白霜。然后拿起筆，準(zhǔn)備涂眼影。正在這時(shí)媽媽用鑰匙打開了房門。我慌了神，一不小心筆畫到了臉上�！澳阍诟陕�？”“沒，沒，沒……干什么�！眿寢屜癜l(fā)現(xiàn)新大陸似的，一下子驚叫起來�！澳愕哪樕�，怎么？”我一屁股坐在地上大哭起來，可媽媽卻笑得前俯后仰，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，真是丟死人了。
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長大了，這件童年的往事卻令我久久不能忘懷。
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