【精華】初一作文集合8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
黑暗，無盡的黑暗，包裹住我。我想哭。
為什么，在一出生起，我看到的，就只有黑暗！我好怕，盡管有媽媽溫暖的手撫摸著我，我看不到她！
不知道這是第幾次了，一個人躲在被窩里哭，直到感覺到被子都濕透了，才慢慢停止了哭泣，感覺真的很痛。眼，我的眼，從來沒有看到過出黑色以外的顏色，我不是圣人，我不能像海倫·凱特那樣從容地面對生活，但，我真的期待，給我三天光明。
陽光，是什么樣的？我明白它的溫暖，看不到它的顏色。每次沐浴在陽光下時，能感覺到的，只有冷，很冷......
有次，我哭著問媽媽：“媽媽，外面的世界，是怎樣的，我......我想知道�！眿寢寣ξ艺f：“你現(xiàn)在能看到的，就是我的世界。”“可是，我明明只看到一片黑暗呀！”媽媽說：“是呀，你看到的是一片黑暗，在媽媽的心里，你就是光�，F(xiàn)在，你覺得我的世界還有幸福的'光嗎？”“媽媽！”我撲到媽媽的懷里，終于忍不住“哇哇”地大哭起來，媽媽則溫柔地?fù)崦业念^。那次，是我哭得最狠，但最不痛苦的一次。
媽媽，我從來都沒有對你說過，媽媽，你是我的光！我愛你！
初一:冰月凌雪
初一作文 篇2
周圍，很靜，靜得出奇，這感覺，似乎很愜意，但正因為這死寂般的靜，讓我心跳變得和緩，卻引發(fā)了我一聲聲的低嘆與深思。
現(xiàn)在還在放假，我應(yīng)該很開心，掙脫開了學(xué)習(xí)和考試的壓力束縛，但不知什么原因，回想起學(xué)校里的人，想起了龍老師，想起了和我同寢室的同學(xué)······ 想起我們一起埋頭苦讀，一起討議難題，一起閑聊八卦，一起高聲歌唱，甚至一起笑，一起哭。多么美好的回憶，幾次的記憶沖刷都沒能忘記，竟然還刻骨銘心了。和同學(xué)們在這一學(xué)期里，我的收獲不小。自從上了初中，我覺得以往我的生活色彩又從淡漸變成了深，我感到了滿足。 六年級畢業(yè)后的放假期間，我曾想象初中的.人是霸道，蠻不講理的，但我卻沒想到，我錯了，大錯特錯了。班上的同學(xué)，我覺得都好陽光，好團(tuán)結(jié)，好可愛。我也相信，在以后的幾個學(xué)期里，我們可以一起進(jìn)步，共同成長。
老師，是辛勤的園丁，我們，是祖國未來的花朵，園丁用知識的肥料來澆灌著花朵，她們不另奢求什么，她們也和家長一樣，就希望孩子能成材。我們的班主任龍老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是堅信我們總有一天會懂事的好老師。他說的話很多，但不算啰嗦，龍老師說的話句句在理，可謂金口玉言，更可謂“聽君一席話，勝讀十年書”。雖然這可能夸大了，但總有幾絲意思在里面。
龍老師，我敬仰伱，伱堅信我們能懂事，我也相信我們會懂事的，龍老師，我要向你學(xué)習(xí)。
左一個思緒，右一個思緒，這樣的雜緒似乎把我變聒噪了，周圍，不再安靜。
初一作文 篇3
雨，是秋天的使者，是兇狠的猛獸，但他們也是一群調(diào)皮的娃娃，更是一群充滿技巧，訓(xùn)練有素的樂隊。每逢雨天降臨，他們便開始彈奏這世上最動聽的樂曲，，不僅僅是叮叮咚咚，淅淅瀝瀝這么文靜而又輕微的'的聲音，還有轟隆隆，嘩嘩啦啦如此粗曠而不粗野的樂曲。他們雖然在常人聽來不足為奇，也許還會有人厭惡他們，但是它們在我聽來，卻是舉世無雙的天籟之音。
雨來時，狂風(fēng)大作，烏云遮天蔽日，或許還會有一把鋒利的黃或白的劍刃劃破天空，緊接著，便是一聲轟鳴巨響，震耳欲聾，令人不寒而栗，卻又無法遮掩，且又觸目驚心。這種奇特而又微妙的聲音，令人陶醉。 我喜歡雨，當(dāng)有綿綿細(xì)雨飄落大地時，我喜歡站于露天，任雨水滴落在我的臉上，，激起一個個不大的水花。當(dāng)大雨滂沱之時，我會坐在窗邊，觀賞這宏偉的氣勢，看劍刃滑坡天際，聞雷聲響徹云霄，也是一種無可比擬的情趣。 在我看來，雨是略有些憂郁，帶點雄偉，卻又不失快樂的小精靈。
窗外雷聲隆隆，打破了這才形成的安寧與祥和，也打破了這獨有的一份寧靜，我忘了一切，只知“雨”這個名詞。雨在窗外不停的落著，我手中的筆也在不停地移動著。
初一作文 篇4
不知從什么時候開始，已聽不見鳥叫聲了，那些高雅的歌唱家們在人們的忽視中，一個又一個的逐漸消失了。直到今日，我才不知怎的，突然想起，自己已有些許日子沒有看見鳥兒，聽見鳥叫了。仔細(xì)一想，才第一次知道。冬天，鳥兒是不在這的�？稍俚皖^一想，暗自嘲諷，自己似從沒在冬天去觀察過大自然呢！這點事，怎么到現(xiàn)在才突然發(fā)現(xiàn)呢？或許，鳥兒是有的吧。可是，能在這瑟骨寒風(fēng)中飛翔的鳥兒，會是怎樣的鳥呢？應(yīng)該是很美、很獨特的`鳥兒吧。
風(fēng)從臉上劃過，割的我生疼，朝霞的余暉在天空中渲染著，染紅了半邊天。我在街邊尋找著，尋找著鳥兒。可轉(zhuǎn)念一想，在這寒風(fēng)冷冽的冬日，哪會那么容易就找到呢？在冬日尋找鳥兒，或許只是癡人說夢吧！但是，記憶深處卻涌現(xiàn)了冬日的鳥兒，那鳥兒很模糊，或許是在我無數(shù)個冬日中，無數(shù)個清晨中，偶爾撇見的罷了，或許就在昨天。 又走了一段路，依然未見鳥兒。哎，我望向遠(yuǎn)方在心中輕嘆一聲，可能越是去尋找越無法找到吧！收回目光，一轉(zhuǎn)身，向回家的方向走去�？墒�，或許是一種期待吧，對心中那美麗、獨特的冬日鳥兒的期待。促使我在那一秒回過頭去。 一個輕巧的身影在電線桿上旋轉(zhuǎn)著’跳躍著，似也在我的心上旋轉(zhuǎn)著、跳躍著。我的眼睛告訴我，那，只是一只麻雀。很普通，很平常的一只麻雀。輕輕的一個回眸，又是鳥兒，又是麻雀。我在心底問起了自己，這些麻雀為什么我當(dāng)初沒有看見呢？再仔細(xì)一想，或許是自己心中所拼湊出的那美麗、獨特的鳥兒。將自己的眼睛所蒙蔽了吧。輕垂眼簾，思緒在腦中翻騰或許那麻雀就像常青樹一般，所有的人都只會看見那美麗的花朵，卻不會看見它。都只會知道那溫室中的花朵在盛開，卻不會發(fā)現(xiàn)身旁那四季常青的常青樹一般。
這時，一聲鳥叫響起，我抬頭望去，是那飛向空中的鳥兒離去時的鳴叫，我怔怔的望著天空，久久陶醉在那一聲鳥叫中，是它告訴了我答案。告訴我，有些東西，并不是永遠(yuǎn)都會被忽視，被遺忘。它總有一天會綻放光彩，只要用心去看，用心去聽，就會在那聲鳥叫聲中發(fā)現(xiàn)它的美。
初一作文 篇5
夏日清晨來到荷花池邊，看見亭亭玉立的荷葉和雨后初開的荷花。荷葉上凝著小水滴，像碧玉盤子里的顆顆珍珠，晶瑩剔透；荷花則在荷葉的掩映下露出了笑臉，有的白如雪，有的粉似霞，很是漂亮。
微風(fēng)吹過，荷葉搖晃著腦袋，讓開了道兒，讓那“凌波仙子”可以盡情地迎風(fēng)跳舞。那“凌波仙子”穿著白色長裙，手舞白色的`絲帶，跳了起來，或許是她跳得太美了吧，連蜻蜓也被吸引了過來，扇動翅膀為她伴舞。
突然微風(fēng)停了，“凌波仙子”停止舞動，像個仙女一樣站在那里，旁邊粉色仙子輕輕地把頭歪斜過來和她歡快地交談著。她們那甜美空靈的聲音不小心叫醒了正在酣睡的青蛙大叔，他氣呼呼地蹦了起來，對她們“呱”地一聲，好像在說：“小點聲！”白色仙子微微低下頭，好像犯了錯的孩子，而粉色仙子好像個驕傲的公主，堅決不認(rèn)錯。這下青蛙大叔生氣了，“呱呱”地叫個不停，好像在訓(xùn)斥粉色仙子。
這時微風(fēng)又吹來了，荷葉將兩個仙子掩蓋住了，青蛙也懶洋洋地回去睡覺了，一切恢復(fù)了平靜。
啊，夏之菏，帶給我們美麗，帶給我們活力！
初一作文 篇6
中秋已過，已經(jīng)感覺到秋涼。傍晚，微風(fēng)吹過，有陣陣的涼意。
四季更替，本來就是最尋找不過的事情。我一直說，喜歡夏天，夏天還沒過夠呢，就已經(jīng)遠(yuǎn)離了。
身邊的人，一個一個的都穿上了長褲，裹了外套。北方的朋友說他們那里已經(jīng)很冷了。都穿上了毛衣。再過段時間，該穿羽絨服了。
秋天，總是一個讓人有無限愁思的季節(jié)。看到凋零的花兒，紛飛的落葉，南巡的大雁，蕭索的街道，總是會讓人想到離愁，增添傷感。
人生，真的是有很多的身不由己，或者始料未及。看到過一個圖片，寫著“生活和我”。“我”是一只弱小的貓，而“生活”是猛虎，向我吞噬而來。
總是會看到一些新聞報道，說某某人，因為生活、工作的不如意，對社會產(chǎn)生怨恨的情緒。持刀，濫殺無辜，以此泄恨。最后造成別人家破人亡，自己也被判死刑，剝奪終生政治權(quán)利。
我們無權(quán)去干涉別人的生活，也無法做到感同身受。但是，每每看到這樣的事情發(fā)生時，內(nèi)心不免唏噓不已。自己過不好，為什么也要讓別人過不好。人活著，就是一個贖罪的過程，我們已經(jīng)是罪人了，為什么還要讓此生罪孽更深重呢？
人生，一定是一場長久的赴約。我們出生，活著，死亡。完成前世的誓言和約定，履行今生應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)。所以，一切都有命數(shù)，在哪個階段你會遇到誰，會有坎坷，會有榮華，也一定是注定的。
一生中會有很多東西與你擦肩而過，有時候明明就在眼前伸手可得，但卻得不到。命里有時終需有，命里無時莫強(qiáng)求。
不要太強(qiáng)求任何東西和事，越是珍惜的東西、越怕失去的東西，往往會失去的很快。所以，我們不要太在乎任何人，任何事。平和的心態(tài)去面對所有。我的到的，都是我努力爭取來的，我失去的，都是不曾真正擁有的。想通這一點以后，也就沒什么好不甘心了。
發(fā)現(xiàn)身邊很多人，在變老。我開始越多的關(guān)注他們的模樣，腦海中也會回蕩他們從前的樣子�？吹胶芏噙M(jìn)入中年的人，陷入長久的無法更改的中年危機(jī)里，焦慮，無奈，不茍言笑，被生活逼迫的.面目全非。
朝九晚五的工作，有的人周末也在加班。在日常里，除了工作就是睡覺，沒有一點閑暇時間去做自己喜歡做的事。日復(fù)一日，時間過得匆忙而無趣。人到中年，最怕的就是變動和改變。
90后的我們，已經(jīng)在邁進(jìn)和接近中年。明明昨日的翩翩少年還在，今日就不得不面對眾人所望，工作，家庭，人生價值，期望，自己的努力追尋。有的人已經(jīng)找到方向，而有的人一直在迷茫。
但是，你必須腳踏實地的去付出，去磨礪自己，堅信自己會越來越好，才能有所收獲。
初一作文 篇7
人生需要不停地奮斗，一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事。過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如那失
去靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
——題記
沒有不進(jìn)步的人生，只有不進(jìn)取的人。在時光的縫隙里，我們在不斷地努力，不斷地前行。但有時候我也會想我的夢究竟是什么？我在追求著什么？我在為什么而努力著？伴隨著這種迷茫，我走過了一個又一個的春夏秋冬，我知道我們每一個人都有一個屬于自己的夢，只是有的清楚而有的模糊，有的偉大而有的卻更貼近于生活。但我知道這些都不是衡量夢的標(biāo)尺，所有的夢都是偉大并富有意義的，有的人一生都在為夢拼搏著，努力著，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑。而我，我會用心去為我的夢插上翅膀，讓它自由翱翔。
我來自一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，從小到大，或許我沒有像大城市里的孩子那般擁有各種各樣的玩具和漂亮衣服，也無法像她們那般的視野開闊，游覽于世界各地，可是我依舊有夢，我依然可以在我的天空里自由翱翔，在我的世界里自由奔跑。嬰兒時期，我的夢誕生在母親所說的童話世界里，那里充滿著和諧，洋溢著數(shù)不盡的幸福。孩童時，我的夢在父親的肩上，那里的世界更安靜，那里的視野更廣闊，那里離天空更貼近。后來漸漸長大了，當(dāng)我踏進(jìn)了校園，我的夢浸在書本里，我在書中翱翔，在五彩繽紛書的世界里
自由奔跑，無拘無束。而現(xiàn)在，我的夢蕩漾在大學(xué)校園里的每一個角落，哪里有青春，哪里有活力，哪里就有我的夢。
在我的認(rèn)知里，我覺得我特別地幸運。因為每當(dāng)我在生活中遇見困難和阻礙時，我的身旁總會有貴人來相助。來自農(nóng)村的我，在就學(xué)方面時常會遇到困難和麻煩，但我常常會幸運地受到國家政策的相助。是國家的政策讓我度過一次又一次的困難，是國家政策溫暖了我的夢，延續(xù)了我的夢。 好的助學(xué)政策，筑成了一個又一個的夢，一個又一個的夢促成了一個又一個“家”，而一個又一個的“家”鑄造了一代又一代的人。夢很天真，也很脆弱，它有翅膀，如果不牢牢地抓住，夢便會飛走，會變得飄渺，變得遙遠(yuǎn)。因而，夢需要一個屬于它的保護(hù)傘去保護(hù)，需要一個強(qiáng)有勁的臂膀去撐托。正因為這樣，國家和社會愛心組織便積極扮演了“家”的角色，用“家”的溫暖，用“家”的.力量去托起那早已搖搖晃晃的夢，去延續(xù)那瀕臨破碎的夢。
不得不說，像我這種受到國家政策幫助的幸運兒早已是數(shù)不勝數(shù)，雖然如今我只是那眾多幸運兒中的普通一名，但我堅信，我對國家相關(guān)助學(xué)政策的的那份感激之情絕不低于任何人，我感激國家的政策，正是因為有了它，我現(xiàn)在才能在大學(xué)這個平臺上追逐我的夢，才有機(jī)會用青春去放飛我的夢，延續(xù)我的夢。
“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”這是存在于我夢中的一句名言。我熱衷于挑戰(zhàn)，不懼怕那些即將來臨的未知的磨難，我熱愛今天，憧憬明日，我知道世界這般遼闊，總會有屬于我的一片天地。我
也懂得，只要我去付出，去努力，我一定會有所收獲，有所成績。正如莎士比亞所言：“青春是塊原料，遲早要制作成型”。每一個人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，任何的成功都需要一位想成功的人去努力，去奮斗，而同時每一條成功之路，它都是充滿坎坷充滿著數(shù)不盡的磨難，而
只有那些不斷努力、不斷奮斗的人，才有機(jī)會、有可能、有希望去取的那最終的成功。當(dāng)自己把夢的種子埋藏在心底里后，成功的信念在我的頭腦中的作用猶如鬧鐘，它時常會在我需要的時候?qū)⑽覇拘�，讓我從不切實際的想法中脫離出來。
夢是美好的，是值得付出汗水和心血的�？晌也坏貌宦暶鞯氖俏宜f的夢是每一個人的夢想，而非那虛幻的、抓不住的幻想。夢想和幻想往往只是一字之差，可是僅僅就是這小小的差別，夢想和幻想?yún)s有著截然不同的性質(zhì)�；孟氇q如一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命卻極為短暫。而夢想不一樣，夢想有翅膀，它可以帶著你飛翔；夢想有生命，它會因為你的努力而不斷地延續(xù)。只要我們有決心，有毅力，有夢想，我們的夢就能實現(xiàn)。
有夢的人是幸福的，是充實的。相反，沒夢的人注定是孤獨的，是空虛的。夢會賦予我生活的動力，會給自己的生活增光添彩，正因為我有了夢，我過得很精彩，過得很充實。我不再碌碌無為，我有了自己的短暫目標(biāo)和長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。因為有了夢，我愛上了生活中的細(xì)節(jié)，愛上了時間縫隙中的美麗。
有夢的人是富有智慧的，沒夢的人是愚蠢的。夢能在生活中默默改變一個人，因為有了夢，我會不自覺的想去探尋更多的未知事物，
我會情不自禁地對身邊的事物感興趣，然后自覺地去學(xué)習(xí)。就這樣，夢它讓我懂得越來越多，讓我在潛移默化中變得更富有智慧，讓我丟掉了原來的稚嫩，從而迎來了一個新的，更聰明的自我。 有夢的人是堅強(qiáng)的，沒夢的人是懦弱的。一個連夢都無法去擁有的人，除去愚笨且不談，他定是一個十分懦弱的人。因為他沒有勇氣去擁有一個夢，他懼怕夢所帶來的一切困難和磨難。他沒有足夠的勇氣和心理承受力去迎接那些即將來臨的未知磨難，他害怕，他畏懼。所以說，一個擁有夢的人是堅強(qiáng)的，沒有夢的人注定是懦弱的。
“助學(xué)、筑夢、鑄人”在我心里這三者的聯(lián)系其實很簡單，它們?nèi)呦噍o相成，彼此牽連著，同時也彼此影響著。“助學(xué)”在很大程度上促進(jìn)著夢的筑造，而“筑夢”在很大程度上也直接或間接影響著一個人的鑄造。并且“鑄人”又在一定方面影響著“助學(xué)”實施的深度和廣度。所以說，“助學(xué)、筑夢、鑄人”這三者缺一不可，它們?nèi)呤亲屔鐣杆侔l(fā)展的動力源泉，是社會飛速和諧發(fā)展的重要推動力量。
人生就是如此，充滿著挑戰(zhàn)，并且容不得你說不。我們應(yīng)該覺得幸運能夠擁有這樣的機(jī)會來和未來拼搏斗爭。我們應(yīng)鍛煉自己即刻行動的能力，充分的利用對現(xiàn)時的認(rèn)知力。不要沉浸在過去，也不要耽溺于未來，應(yīng)著眼于現(xiàn)在，并時刻記住自己的夢，記住自己的目標(biāo)，從而籌劃和制定創(chuàng)造目標(biāo)的時間。同時一定得腳踏實地，把生命中的每一分每一秒揮斥的淋漓盡致，最后放飛夢想，讓夢起航！
初一作文 篇8
坐在書桌前，窗外如冰雪般冷的風(fēng)凍住我的手，僵硬地放下手中的筆，呆滯地看著霧氣圍繞著的窗。轉(zhuǎn)向那黯然墨黑的天空，依稀有幾點火光在燃燒......
翻開《讀者》，發(fā)現(xiàn)一個比較吸引人的題目——《點亮自己的“心燭”》。這是什么意思呢？我不解地說出口。懷著問題，目光追隨著文字瀏覽下去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這一句話震撼了我的心靈——“全世界的黑暗也不能使一支小小的蠟燭失去光輝！”炭火般的語言，仿佛指尖的冰冷，心靈的陰郁立刻溫暖起來。是啊，雖然一句短短的話。沒有華麗詞語，沒有華麗的修飾，但卻有使人心情澎拜的激情。
這句話是寫在墓碑上的.，一個長眠于那個墓碑之下的人的10少年，不幸在德軍空襲倫敦時被炸彈炸死。少年的母親懷著悲痛，為自己的兒子做了一個墓，并立下那塊墓碑。
主人公羅伯特也被這句話所感動，提筆疾書，一篇感人至深的文章從他的指尖流淌出來。許多年后，一個偶然的機(jī)會讓讀大學(xué)的布萊克讀到這篇文章，從中讀到那句話的雋永與深刻。他放棄幾家企業(yè)高薪聘請，決定去非洲扶貧。那時鄉(xiāng)親們對他勸說，而他卻堅定地說：“如果黑暗籠罩了我，我也不怕，我會點亮自己的蠟燭！”經(jīng)過他與同伴的努力，用他們的點點燭光，終于點亮了一片天空。
蠟燭雖纖弱，卻有熠熠的光芒圍繞著它。
抬頭仰望那茫茫無邊的黑夜，但有一絲微弱的光芒一點一滴地照亮著別人，到底是誰呢？其實我們每個人都是一支蠟燭，在你氣餒、失敗、絕望時不妨點燃它，激活自己，創(chuàng)造一片天地。
少年的母親在墓碑上點亮的 “蠟燭”，那是用生命的火、激情的火、希望的火、正義的火點燃的一支“心燭”。
黯然的夜，是什么照亮整個世界呢？
【初一作文】相關(guān)文章：
年初一初一作文01-10
這就是我初一作文初一作文04-12
初一了作文08-15
初一的作文11-07
新年愿望初一作文初一作文03-26
初一作文大全11-02
初一優(yōu)秀作文11-04
初一作文：鄉(xiāng)情11-04
初一作文：感動11-05
中秋初一作文11-05