關(guān)于初一夢中作文匯編五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一夢中作文5篇，歡迎大家分享。

初一夢中作文 篇1

　　我是一個好作夢的人。有時，做的夢會讓自己也感到奇怪�；蛟S，是因為幻想的緣故吧。

　　有一天夢里，我來到了一個美麗的地方。

　　這是什么呢？

　　一扇巨大、橢圓形狀的花門呈現(xiàn)在我的面前，用黃花組成了“夢谷”兩個奇怪的文字，我茫然地向周圍掃了幾眼，猶豫了一會兒，才進去。

　　路又是一條花路，兩旁是聳立著高大的雪松、橡木。我一邊漫步，一邊欣賞這美麗的景色。天��！這太讓我吃驚了。高大的雪松樹上纏繞著葡萄、橄欖枝，我隨手摘掉一串紫色的葡萄，放到嘴里，真甜。我正準備再摘時，卻忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，這是我從來沒有見過的，它是只稀有的蝴蝶。我正想去抓，忽然感到自己已到了一個山谷。

　　前面的'道路是入口，在這里，我更驚詫了。一條清澈的小河順臥在路旁，溪水潺潺，順勢流淌。水，清澈無比，映著底下的礁石，又顯得有五光十色。天空晴朗無云。河旁，只有幾棵大樹，花瓣飄下，樹葉落下，地下仿佛成了花葉的一張地毯。照現(xiàn)在這樣的情景看，我想這里肯定是秋天了。河水兩旁盡是些蘆葦，陣陣微風拂過。那蘆葦絮便飄得滿天飛，有點像冬天飛舞大雪。我置身其中，不禁坐下，又躺下，閉上眼。

　　過了一會，我不睡了。這里陽光太刺眼，奇怪，不是秋季嗎。我正納悶，一個聲音道：“人類，快回去吧！回去比比你們那罪惡的城市吧！”我還沒反應過來，就被媽媽叫醒了。

　　我每天都乞求再做一次那樣的夢。哎！若是真有那樣的景色，該有多美，世界，又會是一個展新的……

初一夢中作文 篇2

　　從里面看來，這是一個小閣樓。

　　一片漆黑，我能夠看到的，就是一層又一層的階梯。我害怕了，這到底是哪？我為什么會在這？我左望望右望望，仍看不清。

　　“嘻嘻！hahahahaaha！”一片嬉笑聲。是誰？我下意識地想要抓住他。于是，“噔噔噔”，“噔噔噔”下樓的聲音，充滿了我這一片那黑暗。

　　突然，上方扔下來了一條黑色的“？”，抓住它。我被帶著飛了起來。

　　飛啊飛，我被扔驚了一個神秘的'“黑洞”里。在那里面，我看到了好多東西。

　　——有游樂場，洗腳城，有占卜點……

　　像是受到了某種神秘的指引一般，我走進了一家不知名的小店，看到了一個熟悉的人，聽到了一句熟悉的話，說了一句哦。

　　又是下意識——奔跑，狂奔！跑到了馬路上，又開始走路。

　　咦，大姨媽和媽媽？又來了！那一條黑色的“？”。于是，我又飛起來了。

　　媽媽，追！她跑上了閣樓。

　　大姨媽，樓下等待。

　　不知飛到了什么地方，我看見了同學。

　　“黑！我看見了……”

初一夢中作文 篇3

　　垂下天幕，便是滿天繁星；掀起門簾，便迎一野新綠。

　　我的小屋面朝大海，背倚綠鄉(xiāng)，海是風景，綠也是風景，小屋的出現(xiàn)點綴了風景，風景的存在亦呵護了小屋，好比在層層疊疊的碧波中望見一片白帆時的驚喜，好比在楊柳岸偶然側(cè)身看見殘月時的欣慰。

　　小屋之前臥著水，之后鋪著綠，小屋便在水與綠的交織中，雖是有水有草，似乎欠缺點什么，小屋周圍應有樹，這樣才能現(xiàn)出小屋的威嚴。

　　在曲曲折折的小路旁，挺立的時綠綠的樹，樹的枝干很高，像一個個威武的勇士手中持著的寶劍，層層的綠樹之中，是我可愛的小屋，這便宛然有點像孟浩然“綠樹村邊合”的那番景致了，小屋的上面時層層的綠葉，陽光照過來，便留下了參差的斑駁的光影。這時候，輕風吹過，光影便隨著輕風顫動起來，這便是另一番風韻了。

　　曲折的小路連著水和綠，走著曲折的小路，踏上毛茸茸的荇草，到沙灘邊看水。

　　夕陽下，一層層的波浪被鍍上了金邊，仿佛時玉龍的鱗片在飛落時被畫家染上了金色的顏料，披著一身金輝，我想到了坐著祠廟里的佛，他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時幸福的，雖然無祠，無金，可我現(xiàn)在不是擁有金輝嗎？原來無路便處處時路。

　　這番極致的景色讓我想到了另一番景色，層層的.煙霧鎖住了灘頭，灘朦朧，霧朦朧，光亦朦朧，但現(xiàn)在似乎比那景致更明亮一些，于是心里便有了一點希望，一點信心�？傆幸惶�，我會掛起長帆，架上船舶，一鼓作氣直擊滄海。

　　小屋依舊如前，在層層樹影中靜靜佇立，陽光下播下了種子，讓一朵朵鮮花擁有了陽光般的笑容，那些花在小屋的周圍怒放著，開得很艷，艷得似乎要沉淀下來似的，花朵有了陽光，小屋有了花朵，小屋便充滿了陽光，小屋周圍是沒有籬墻的，只要是陽光可以照到的地方，便是小屋的前庭后院，便可以在一起看庭前花開花落，欣賞天上云卷云舒�！坝蛎癫灰苑饨�之界”，我不希望一堵墻束縛了我的自由。

　　小屋之后，便是綠鄉(xiāng)。雖不及江南岸的那番綠，但可以“綠”我的小屋，讓屋內(nèi)外充盈著生機，彌漫著綠意。于是星夜下，我便可以一人獨望西江月，清酒金樽，對影三人；便可以一人坐席綠野，以星為燭，以月為燈，銜觴賦閑。于是，在對飲數(shù)杯之后，也可以學一學李太白的瀟灑，王羲之的灑脫。取一張宣紙，蘸一筆飽滿的濃墨，行云流水之后，便是一篇駢文散句。若無人賞識，我便自作收藏，說不定后人會把它當作《蘭亭序》一樣視為珍寶。

初一夢中作文 篇4

　　夢中

　　鴛鴦夢驚破，一時間，春山澹澹，秋水盈盈。

　　那時橋上的雨絲穿越千年的夢，徘徊在我的窗前。低聲傾訴，念情為何物。望向夜的深處，只剩下模糊的橋上，隱約一人撐傘為伊人。伊人所笑，漫過歲月，直達心底。

　　因因果果，怎奈的池中蓮花初開，藕絲萬千相連。真真假假，善善惡惡，是是非非。天弄人，一碗雄黃，醉了。人醉心亦醉，但踉蹌的腳步怎舞不出絕世風情？

　　夜正濃，情如酒。本該清明的月兒氤氳了醉的緋紅，誰在千年后懂了那夜有人默默的心碎。

　　黑漆漆，冷幽幽，金山索夫只落得孤身塔中。往年的比翼雙飛，心有靈犀，如今只剩思也悠悠，恨也悠悠。

　　她睜大雙眸，凝視著歷史的眼睛。這一切，究竟是因緣巧合還是有人安排，究竟是前世注定，還是，在那人心底彼此的距離。

　　心的束縛不再會因身的束縛而解脫，曾經(jīng)的歲月靜好，誰來告訴她究竟是夢是真，或者說，亦幻亦真。

　　遙望窗外千年哀愁轉(zhuǎn)變?yōu)樵S仙和白娘子曾并肩站過的那墩隱約被雨絲潤濕青色石橋，可望而不可即。

　　夢初過，驚醒。

　　弦上

　　蝶起，弦響。

　　凄凄哀哀，內(nèi)心悲苦誰知。春花秋月，夏風冬雪，誰為你等？

　　你的嬌羞，你的活潑，你的微笑，你的哭泣。你的一舉一動只因與他產(chǎn)生美好的共振才使得今生你的美注定由他欣賞，你的苦也注定由他品嘗。

　　林前，月下，一方煢煢孑立的墳墓，蝶兒你匆匆的步伐帶動世間輪回，而含笑帶淚的臉龐牽動生死時空。

　　今世你的無奈，你的等待，你最后的縱身一躍，讓長眠的他驟然蘇醒。究竟是你在燈下哭泣時凄美的剪影，還是躍進墳墓的決然驚動了他，醒來后，但見長裙飄飄伊人笑。

　　呵，試問天上宮闕，一時不今夕是何年。

　　蝶兒，蝶兒，你從墳墓中涅磐重生，于是牽起人間萬千波瀾；你在歷史的`琴弦中上下飛舞，于是，余音繞梁，經(jīng)久不絕。你的心情，我似乎懂了。

　　來世與君朝朝暮暮。你們的諾言不再會被時間腐朽，你們的情被蝴蝶的雙翼載著，翩翩飛舞，在歷史長流中劃過一道美麗的弧線。

　　心上離愁，腮邊淚珠，蝶兒的淚落在琴弦上，發(fā)出清脆的響聲。

　　蝶舞，弦斷。

　　江邊

　　馬蹄聲聲，車輪轔轔。

　　千年的遺憾，烏江旁，是誰飲酒仰天長嘯：虞兮虞兮奈若何。又是誰唱響最后一曲生命之歌：大王意氣盡，賤妾何聊生。

　　四面楚歌中，說英雄誰是英雄。虞姬一支《和垓下歌》在彌漫著硝煙的戰(zhàn)場上飄蕩。絕命悲歌亦是愛情悲歌。

　　斜陽滿地，回首生煙。昔日西楚霸王的力拔山兮氣蓋世如今化成劍身激起的一抹孤音。鮮血浸劍，劍銹終不用，徒留劍上孤魂還在。

　　若當初自刎的劍用來突圍；若當初的自傲用來東山再起；若當初贈人的好馬用來馳騁戰(zhàn)場，或許歷史的一切都會改寫。但若只如當初。

　　虞姬你的微笑，項羽你的豪情，誰來參透其中究竟是什么讓你們相遇，相伴，最后再攜手步入死亡。

　　歷史神秘地笑了笑，然后轉(zhuǎn)過身慢步走入黑暗。

　　好像總有什么牽扯著我們的命運，塵埃落定，一切注定。

初一夢中作文 篇5

　　日歷，翻過了一頁又一頁，就在轉(zhuǎn)瞬之時，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝潤濕了我快要結(jié)束的初一生活。

　　自從踏進中學的那一天起我就意識到我不能再整日玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了一份安恬。爸爸媽媽開始夸獎我懂事了-----好像長大是在一瞬間。其實對新環(huán)境的好奇感逐漸淡去，寂寞與失落倒是接踵而來。

　　連續(xù)的二次大型考試使我的一世英名毀于一旦，初次考試，我總是渾渾噩噩的復習，總與老師捉迷藏，忙中偷閑，考試總是如期而至，我甚至不知道我是如何接受完這次嚴峻的考試的，只覺得一切都完了，這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次！整整半個小時，我一動不動站在寥無人煙的教學樓前就像落在水中的花瓣般一去不復返。考完試的那個周末，我忐忑不安恐懼和深深地自責時時陪伴在我的身邊。整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，，徹夜難眠。星期日上晚自習，我果然受到老師的一番“獎勵”，但比我所預想的，實在是輕描淡寫，在那一刻覺得壞透了的心情大減了許多，走在放學回家的路上，漆黑的天空在此刻突然明亮了許多。那種辛酸在短短兩天時間中，融入了我的五臟六腑，割傷了內(nèi)心的靈魂。

　　還沒等我走出失敗的陰影，期末考試又與我再次相約，競爭的意識似乎是在一夜間充盈于空氣之中，我分明聞到戰(zhàn)火硝煙的味道……一個奮筆疾書的男孩形象再次出現(xiàn)，一頁頁的'喊著生物、歷史、地理……無論是多么枯燥的內(nèi)容，無論我的想法是多么的南轅北轍，但我都得義無反顧地復習，都得拼命地塞入腦中。

　　因幾次上課忘帶作業(yè)令老師冷眼相看，課間與同學鬧不和，繼而不歡而散，我無奈！我彷徨！我吶喊！

　　黑色風暴又一次襲來，令我措手不及。

　　拖著沉重而又麻木的雙腿，我徑直地朝講臺的方向踱去，再次享受與陽光為伴的“受罰之旅”。班主任王老師面容和善的微笑著，令我頓時神清氣爽，恐懼感立既減少了三分之二。我緊閉雙眼，咬緊牙齒，伸出左手，享受著“大餐”，不知不覺，“旅程”結(jié)束了，風光無限好------我絲毫沒有感到疼痛，但眼中早已噙滿了淚水只好強裝著笑罷了。

　　我好像有些釋然，秋雨不失意，為看收獲來。在初一的秋雨中，我多了一份沉痛，也多了一份煩悶，更多了一份成熟與思考！

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