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快樂為題的700字初一作文
導讀：作文簡介，運動是保持健康的方式，健康是生命的本錢，而有了生命才能做有意義的事，做了有意義的事才能快樂。因此，我... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《快樂為題的700字初一作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：我運動我快樂
運動是保持健康的方式，健康是生命的本錢，而有了生命才能做有意義的事，做了有意義的事才能快樂。因此，我運動我快樂。
“快，快，快！速度是關鍵�！苯叹毑煌５靥嵝阎�。運球、上籃、變向、突破；傳球，空接，背后，干拔；斷球，跨下，急停，跳投這些基本功已成為我每天練習籃球的必要。我一次次練著這些基本功，汗也一滴滴地落。累了，休息，接著，繼續(xù)。就這樣反復地練，從來沒有一句抱怨，看到自己運動后體質(zhì)增強，技術增強，這時只有喜悅與快樂。
功夫不負有心人，我得到了一次展示自我能力的機會。想著自己曾經(jīng)不顧一切的努力訓練，淚一滴滴在眼眶里打轉(zhuǎn)，我可要好好把握住啊。教練帶領著我們參加了青少年籃球聯(lián)賽，一次次地過關斬將，我們就像一匹黑馬出世。漸漸地，迎來到了決賽。
決賽的對手很強勁，與他PK過的球隊都被橫掃過。因此，我很泄氣，認為已經(jīng)沒有贏的希望了，但是回想曾經(jīng)的努力，就想再拼一次�！叭�、二、一，比賽開始！”裁判喊道。一上來，對手就給我們一個下馬威，比分瞬間拉大了20分，我不甘心，便帶領球隊掀起一個“小高潮”。比分47：43。最后6分鐘，對手再次展示實力，又連得五分。比分52：43，只剩下2分鐘了。按常理來說，我們已經(jīng)沒有勝利的希望了，可我又憶起運動時的努力，便決心“翻盤”。一個三分，搶斷，上籃，2加1，就這樣我連得6分，比分來到52：49。雖然差距縮小了，但是只有11秒了。對手歡呼起來，也放松了起來。我又一個搶斷，準備投三分，對手來防，球出手路，球進了，3加1，我們有機會了，耶！罰球穩(wěn)穩(wěn)命中，也意味著我們贏了。是的，我們贏了，我們贏了！眼中的淚水，不爭氣地一滴一滴流在那屬于我們的夜晚！
再次回憶起運動帶給我身體的健康與成功的喜悅，我好興奮，好快樂。
我運動，我快樂。
篇二：我生活在讀書的快樂之中
捧卷而讀，掩卷而思。與萬物爭光彩，與乾坤競自由，寄情山水，逍遙塵世，何其逍遙。書卷飄香，樂哉！
題記
母親是個書迷，但我卻沒有她的遺傳基因。最開始的時候，討厭看書，討厭聽故事，覺得書中的人物，故事中的情節(jié)，完全是作者捏造出來的，一點都不真實。
不知這樣的想法持續(xù)了多久。偶然有一天，瞧見媽媽的書柜中放著一本《魯賓遜漂流記》，突然被題目所吸引�！捌饔洝保侩y道記錄了他去漂流的經(jīng)歷嗎？不太像。只憑大腦想象是想象不出來的。取出書，迫不及待地翻到第一頁。看到了媽媽寫的這樣一句話：“不管前方的艱難險阻，既然選擇了這條路，便只顧風雨兼程，無論生活怎樣對我�！睅е鴱娏业暮闷嫘�，我走進了這本書，陪魯濱遜“出海航行”，伴他在荒島上“生存”。我將自己的心融入到了這本書中，用自己的心靈去感受。讀完這本書，意猶未盡，突然體味到了讀書的樂趣。古人云：“書中自有顏如玉”。真的，看書讓我明白了不少生活的道理，做人的準則。
自此，我最好的朋友便是書籍。小時候在楊紅櫻稚氣的語言中體會童年的樂趣。在高爾基的《童年》中感悟此時我們的幸福。在《格林童話》與《安徒生童話》中感受人世百態(tài)，看清真正的真、善、美。在林海音的《城南舊事》中思考自己的童年。
漸漸地，隨找年齡的不斷增長，看的書也不一樣了，感受也不同了。六年級時，在《紅樓夢》和《繁星。春水》中暢游。和黛玉一起葬花，體味“冷月葬花魂”的傷感。聽她發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感嘆，和冰心一起感悟母愛、童真和自然。
又是一個落紅季，我們踏入了初中的校園，我卻不知為何，竟愛上了古詩詞。讀李清照“梧桐更兼細雨”的憂傷。思柳永“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”的悲涼。嘆諸葛亮出師表中“然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者”的忠誠。
不知道從什么時候開始，書籍成了我生活中密不可分的一部分。我愛讀書，我生活在快樂中、生活在讀書的快樂之中。
飄香的書卷充溢于生活之中，樂哉！
篇三：我讀書我快樂
現(xiàn)代社會，手機、平板電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)進入我們的生活，上至老人下至孩童，紛紛被貼上了“低頭族”的標簽，讀書似乎離我們越來越遙遠。當然作為學生一族，讀書是必修課。對于我來說讀書不僅是每日必做的功課，而且可以緩解學習的緊張、讓自己靜下心來，樂在其中。
人們常說：“書猶藥也，喜歡之可以醫(yī)愚”。小時候，我是不喜歡讀書的，后來，慢慢地，首先是被書籍精美的封皮所吸引，漸漸地，會試著去讀完一本書，會試著梳理書籍中的人物關系，會試著體會作者所要表達的情感，曾在書中讀過一句話，“讀書的好處是，你坐著便可以到另一個世界遨游馳騁”。的確如此，多讀書可以豐富自己的視野，增加自己的見識。
曾被一本書感動過，書中主人公不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服，書中的情節(jié)時而讓我捧腹大笑，時而讓我潸然淚下，在那本書中我體驗到了前所未有的快感。
曾聽老師說：“當一個人迷茫時，唯有書籍可以拯救他，當一個人空虛、無所事事時，書籍是他最好的朋友”�，F(xiàn)在上初中了，學習任務變得異常繁重，但我每天依舊堅持讀書20分鐘，因為只有打開書，緊繃的神經(jīng)才會松弛下來，慢慢地，書籍融入了我的生活。
媽媽曾反對我讀一些雜書，我不同意她的觀點，因為在那些書籍中，我往往更容易找到詮釋人生的理由，更能感受別樣的風景，在媽媽口中所謂的雜書中我曾讀到過這樣一段話，“每當我起早貪黑，披星戴月地去上學，每當我以學生的身份坐在講臺下聽任課老師不厭其煩的講課，每當我跑操時要累到不行時，現(xiàn)在的努力都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛”。這段話讓我感同身受，激勵著我，現(xiàn)在刻苦地學習，都是為了實現(xiàn)夢想奠定基礎。
我愛讀書，并不是因為書籍精美的封面，也不是因為我要裝出一副很有文化的樣子，是因為讀書讓我重新認識了更好的自己，讀書可以學到更多的知識，我喜歡讀書，喜歡那種觸及靈魂的快樂。
篇四：那天我撿到了快樂的鑰匙
試卷發(fā)下來了，又是一個低得可憐的分數(shù)，這分數(shù)好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實是殘酷的，"莫斯科不相信眼淚"。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學會了一件事--落淚�？偸怯X得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個聲音說："眼中有淚，心中才有彩虹"這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是"眼中有淚，心中才有彩虹"么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡我似乎找不到肯定的答案--因為心中的彩虹就是淚水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的明天。
初三，我終于知道該會什么、懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。
也許我還會流淚，但我的心中已經(jīng)找快樂的鑰匙。
篇五：快樂，來自于愛心
愛心是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到溫暖；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人感到親情的蔭庇。所以我的快樂，來自于愛心。
題記
有一顆樂于幫助他人的愛心，是每個人都應該具有的，只要幫助了別人，你就會收獲一份感恩，一份快樂。
記得某一年暑假中的一天，那日清晨的天空就如同我的心情一般晴朗，仿佛大自然正在向我發(fā)出邀請，邀請我去感受它的親切，它的美好。于是穿好鞋，帶上好心情，我出門了。走在繁華的早市，穿梭在擁擠的人群，看著人們熙熙攘攘，一切都顯得那么祥和�？墒�，一瞬間，一切人們的焦點聚集在一處，一個小女孩哭得梨花帶雨，打破了這片祥和，人們還在做著自己的事情，仿佛這小女孩怎么哭都不關自己的事�？晌疫�是決定去了解一二，走了過去，女孩依然在哭泣，我問道：“你怎么了？”女孩便梳理了自己的情緒，抽泣著說：“我和我媽媽走散了！”看她這么可憐，于是我覺得幫助她找回媽媽，我對她說：“你們是在這走散的嗎？跟我走吧，我?guī)闳フ夷銒寢��！迸⒋饝宋�，我便拉起她的手，走在大街上，聽著女孩描述著她媽媽的相貌，眼神四處尋找著。邊找邊安慰她，希望她能平靜些。正當我們還在無厘頭地尋找時，隱隱約約聽到了女人的哭喊聲，我想可能是女孩的母親，便加快腳步往那趕去，尋找聲音的來源。終于，聲音越來越清晰，漸漸地，看到一個滿臉淚痕的中年婦女正無助的哭喊著：“麗麗你在哪呀？”麗麗就是女孩的名字。她終于看到了麗麗，母女倆激動地抱在一起，她的母親對她滿是關心和慰問，語氣中帶著無限的溫柔和激動。
此時此景，我的心中也是滿滿的感動，看到她們團聚，我便放了心，踏著輕快地步伐，悄悄地走了。
愛心是風，吹遍每個角落；愛心是云，點綴整片天空；愛心是雨，滋潤大地萬物�？鞓罚瑏碜杂趷坌�。
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