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秋天為題的800字初一作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:秋天靜好。在秋天里,沐風(fēng)于田野間,聽(tīng)雨于屋檐下,踏霜于板橋上;或者,學(xué)古人的風(fēng)雅,采擷籬邊瘦黃花。秋... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
本文《秋天為題的800字初一作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:秋天靜好
秋天靜好。在秋天里,沐風(fēng)于田野間,聽(tīng)雨于屋檐下,踏霜于板橋上;或者,學(xué)古人的風(fēng)雅,采擷籬邊瘦黃花。
秋風(fēng)輕輕地?fù)嶂橗,為我(guī)?lái)了一份獨(dú)屬于秋的氣息:悲涼而又帶著香甜的氣息。微微吸一口氣,我吸到了朋友離別時(shí)的傷痛;吸到了農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅;吸到了人生五味的雜陳。
秋風(fēng)緩緩地吻著大地,卷起了散落在地面上的落葉。那飄零的落葉,肆虐地打起了旋兒,一圈一圈,一地一地,稀稀疏疏,離離落落,徑直地吹滿了一季。
秋風(fēng)偷偷地掠過(guò)空中,染紅了一樹(shù)樹(shù)秋的寵兒停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。是的,你就是一團(tuán)生命的火焰,燃燒在獨(dú)立寒秋的枝頭,燃燒在涼意漸濃的漁船,燃燒在感傷懷古的眼簾,燃燒在纏綿悱惻的心頭。漫山的紅楓,你火一樣的熱情激勵(lì)了多少文人騷客,柔軟了多少兒女情長(zhǎng),浸染了多少魂?duì)繅?mèng)縈。
“轟隆。 泵苊艿,珠子般的秋雨從天上墜了下來(lái),一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一波波,潤(rùn)濕了小草,潤(rùn)濕了泥土,潤(rùn)濕了一顆顆等待新生的種子。萬(wàn)物都沉醉在了密密的溫柔的雨里。漸漸地,雨止了。你的眼前,像是有一瀑簾子,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),透著可心人癡癡的夢(mèng)。
晨起之秋,白茫茫一片。你的晶瑩,你的純粹,你的剔透,就像出水芙蓉,有點(diǎn)羞澀,有點(diǎn)可愛(ài),有點(diǎn)夢(mèng)幻。
你與藍(lán)天為伴,與白云起舞;你與青山私語(yǔ),與綠水交融。真是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”的季節(jié)!人們不喜歡秋霜,因?yàn)樗鼛?lái)的是寒冷,給生靈送去的是終結(jié)。而我卻獨(dú)愛(ài)它的風(fēng)姿。沒(méi)有它,就沒(méi)有“月落烏啼霜滿天”的意境;沒(méi)有它,就沒(méi)有“霜葉紅于二月花”的繁華;沒(méi)有它,就沒(méi)有“雞聲茅店月,人跡板橋霜”的畫(huà)面。
秋日的陽(yáng)光是愜意的新鮮的,溫暖的。秋的味道在這閃耀的陽(yáng)光下,就像一張潔白無(wú)瑕的宣紙,白得絢爛,白得醉心,白得熱烈!秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的霜,用各自特有的美麗詮釋了與眾不同的秋!
秋天靜好。不錯(cuò)的,在秋天里,歌吟秋的慵懶,品嘗秋的況味,感受秋的祥和;或者,褪去秋的沉穩(wěn)與決然,掬一捧甜甜的清水灑向夢(mèng)的遠(yuǎn)方
【二】:校園的秋天
邁著輕快的步伐,我走進(jìn)了校園,己經(jīng)到了秋天。校園的每一個(gè)角落里,都洋溢著一種歡樂(lè)。秋天把它的秋色全都賜給了校園。讓我們看到了一幅秋日風(fēng)情的畫(huà)。
清晨,我踏入校門(mén)走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走道上。我只敢輕輕地走,因?yàn)槲遗掳炎叩琅缘男』ㄐ〔萁o驚醒了,打擾了它們的好夢(mèng),它們?cè)谌岷偷那镲L(fēng)中甜甜地睡著。腳下是花花草草,頭頂又是高大挺拔的樹(shù)。只有松樹(shù),香樟的葉兒是綠的,到了秋天,生長(zhǎng)的還是那么旺盛。忽然,起了一陣風(fēng),一股香氣飄過(guò),這氣味雖然不是很濃,卻給我心曠神怡的感覺(jué)。再往前走,就看見(jiàn)幾棵菊花,這才知道是菊花的香氣。我想伸手去摘下幾朵,但是這是不允許的,而且,這菊花也給校園添上了一份秋色。
走過(guò)香氣撲鼻的走道,來(lái)到教室,我還留戀菊香!岸_蔬省睅钻団彴盐殷@了一下,我才回過(guò)神來(lái),大概是因?yàn)檫@香氣太誘人了。上課了,見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)炯炯有神在這濃濃的秋意中,同學(xué)們上課都起勁了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,秋意也更加濃厚了。“叮呤呤”又下課了,同學(xué)們都迫不及待的擁出教室。樓上樓下,全是學(xué)生,觀賞這美麗的校園,有的歡呼,有的跳躍。我也有閑情逸致,會(huì)不時(shí)到操場(chǎng)上玩耍一番。聽(tīng),風(fēng)帶著樹(shù)葉來(lái)到操場(chǎng)上,發(fā)出了“刮刮”的聲音,它們想與同學(xué)們一同分享秋的歡樂(lè),我漫步在操場(chǎng)上,偶爾看見(jiàn)幾只小蟲(chóng)在草叢間跳躍著。天空像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過(guò),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著,真是秋高氣爽。〔粫r(shí),有十幾只大雁排成了“人”字形在高空中飛著,嘴里還發(fā)出“呀,呀”的聲音,它們?cè)诟嬖V我們:“深秋到了,我們要到南方去了,再見(jiàn)了!”忽然,一枚扁舟似的枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在了我的腳下,我拾起它,收藏起來(lái),留作個(gè)紀(jì)念也好。校園的池塘清澈見(jiàn)底,沉靜著?墒,沉靜被一片落下的枯葉打破了。水面蕩漾著,水中的“天空”也跟著蕩漾起來(lái),水也在歡樂(lè)著。
不知不覺(jué),到了黃昏,太陽(yáng)只剩下半邊臉,給校園抹上了一層金光,在落日的照射下,教學(xué)樓仿佛也有些歪歪斜斜的,難道,在校園的秋天里,在任何角落的東西全被迷人的秋色迷住了。就連校園的空氣中也有歡樂(lè),秋,向校園撒下歡樂(lè)。
校園的秋天雖然不是風(fēng)景名勝,但是它獨(dú)特又有魅力,它帶著這份歡樂(lè),深深地印在了我的心中。
【三】:秋天的感動(dòng)
一滴、兩滴、三滴我的眼前出現(xiàn)了雨點(diǎn),它們像一個(gè)個(gè)孩子,紛紛來(lái)到人世。我倚在窗臺(tái)的欄桿上,透過(guò)明亮的窗戶,望向遠(yuǎn)方的世界,不知怎的,心中竟有了點(diǎn)淡淡的傷感。這時(shí)我胡思亂想了許多,想起了獨(dú)居老家年邁的外婆。
星期天,因?yàn)榘职植辉诩,媽媽帶著我去外婆家“蹭飯”,借此去看望年邁的外婆。我和媽媽,一路上有說(shuō)有笑,好不快樂(lè)!一路上,我一會(huì)兒講笑話,一會(huì)兒將學(xué)校里發(fā)生有趣的事情講給她聽(tīng),一會(huì)兒踮起腳尖和她比高。而媽媽呢,就在我身旁仔細(xì)地聽(tīng)。就這樣,我們乘著公交車(chē),來(lái)到了外婆家。
當(dāng)我們?cè)跇窍掳撮T(mén)鈴時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)外婆大聲喊我的小名。我一聽(tīng)到這熟悉而慈祥的聲音,立刻就跑進(jìn)門(mén),跟外婆來(lái)了個(gè)大大的擁抱。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)剛跨進(jìn)門(mén)時(shí),外婆那充滿褶皺的臉上笑開(kāi)了花的樣子。
午餐時(shí)間到,外婆在家里,給我們做了紅燒雞腿、蘑菇瘦肉湯、豆干這可是她平時(shí)都舍不得自己買(mǎi)著吃的呀。
吃完飯,我和媽媽準(zhǔn)備與外婆一起去逛超市。我們一起在雨地里行走,秋風(fēng)微微吹過(guò),本飄在空中的梧桐葉被沉重的雨滴打落在濕淋淋的地面上。因?yàn)橥馄磐饶_不好,所以我們走得很慢。我沒(méi)帶雨傘出門(mén),于是就在外婆和媽媽的傘之間來(lái)回竄跑。不一會(huì)兒,我們到達(dá)了目的地。我們一同行走在超市里,看到自己需要買(mǎi)的東西,就放進(jìn)籃子里。逛著逛著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們的東西也買(mǎi)的差不多了,是該回家了。
與外婆離別的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)外婆頭上掛著的一根根銀絲,滿臉的皺紋清晰可見(jiàn)?粗呗窌r(shí)蹣跚的背影,我不禁有點(diǎn)想哭。想著外婆把我從一個(gè)只會(huì)爬滾的嬰兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大,教會(huì)我為人處世,碰到熟人要問(wèn)好
外婆的一生是要強(qiáng)的,經(jīng)歷了一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨,她都挺過(guò)來(lái)了。曾經(jīng),她自豪的說(shuō)過(guò),她的一生從來(lái)沒(méi)哭過(guò)?勺詮乃赣H去世的那天之后,她就再也沒(méi)提那件事情了。
秋天到了,外婆也年近黃昏,自己兒女為了各自的生活忙碌奔波著,有了自己的事業(yè),回家看望孝敬她老人家的日子也越來(lái)越少。想到這里,我的心里有甜也有憂!
我多么希望我親愛(ài)的外婆永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!外婆,你要等我長(zhǎng)大哦!
【四】:校園的秋天
春天早已遠(yuǎn)去,夏天也被一陣陣的涼風(fēng)吹散了。秋天悄悄降臨到了這個(gè)美麗的校園。
就在今天,教室邊,這個(gè)我上次來(lái)的時(shí)候還是一片綠油油的草地,突然變了個(gè)樣,遍地金黃了,陽(yáng)光一照,草地上跳躍著金色的光芒。仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)金黃的發(fā)梢下還有星星點(diǎn)點(diǎn)不肯散去的綠意。一眼望去,原來(lái)是天涼了,草地又在綠衣上穿了一件黃色的外套呢。
草地邊的樹(shù)木也有些不一樣了,為了映襯這微涼的時(shí)節(jié),將原來(lái)綠油油在陽(yáng)光下勁舞的葉子,蒙上了一層深沉的黃色,葉兒也不像以前一樣那么肆意那么調(diào)皮了,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙地發(fā)出響聲,悠悠然招招手,再一片一片像蝴蝶一樣貼著樹(shù)冠飄飛向地面。有時(shí),調(diào)皮的孩子重重地把樹(shù)干一擊,樹(shù)葉沙沙的聲音就變成了“嘩啦”的一聲,如果你正好在樹(shù)下,就會(huì)瞬間變成被樹(shù)葉包裹的樹(shù)葉人。其他的孩子“轟”地圍過(guò)來(lái),對(duì)著你哈哈大笑,卻不知又一陣“沙沙”聲,又一陣“嘩啦”聲響起,于是誰(shuí)也看不了笑話,大家都成了樹(shù)葉人。
如果有閑情,還可以在校園里四處看看。瞧!弧形走廊外的校道邊,是一棵一棵整齊排列的桂花樹(shù),個(gè)頭和我們差不多高,樹(shù)冠被修剪成一個(gè)圓圓的大球,有的大球里藏著銀色的小花簇,有的則是金色的,一路走過(guò)去,眼里只看到滿球的綠色,卻分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中來(lái),當(dāng)你掰開(kāi)大球仔細(xì)去尋找時(shí),便落得個(gè)滿眼的桂花,滿身的花香了。桂花不僅可以看、可以聞,還可以“玩”。偷偷地摘下幾叢桂花,握在手里,看見(jiàn)有個(gè)人來(lái)了,趕緊到路邊躲著,那人一來(lái),抓起一把花就往他的頭上一丟,免費(fèi)送了他一個(gè)“金帽子”。卻不知那個(gè)人手里也有一把花,于是兩人都有了一個(gè)“金帽子”。
秋意漸濃,徹底擺脫了夏的炎熱,一到放學(xué),操場(chǎng)上更熱鬧了,踢球的似乎比以前多了一倍,跑步的人身后又多出一路散步的身影,還有好幾個(gè)蹲下身去研究草根尋找秋蟲(chóng)的的人。還有人因?yàn)橥娴锰,錯(cuò)過(guò)了吃飯時(shí)間,回到宿舍就開(kāi)始大聲訴說(shuō)自己的饑餓,發(fā)誓以后再也不去玩了,第二天,卻又忍不住去了操場(chǎng)。
秋天是個(gè)溫和的季節(jié),也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
【五】:校園的秋天
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!边@是大詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句。我和他的想法一致,認(rèn)為秋天是美好的、富有情趣的,而極其反對(duì)他人所說(shuō)的“秋天是寂寞蕭瑟之季節(jié)”。我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天。
清晨,我一睜開(kāi)眼,就感受到了秋姑娘撒給人間的溫暖的陽(yáng)光,這陽(yáng)光中包含著秋姑娘的溫柔賢淑!我的心情因?yàn)榍锕媚锒兊糜鋹偅谑邱R上背起書(shū)包,邁著輕快的步子下了樓,踏上了秋姑娘出沒(méi)次數(shù)最多的小路。忽然,一陣清風(fēng)吹來(lái),輕輕地吻了我的臉,讓我頓時(shí)神清氣爽。我的目光慢慢下移,看到了地面上的少許積水,心想:“看來(lái),一場(chǎng)秋雨曾光顧過(guò)這里啊!”我又環(huán)顧了一下四周,一眼就看到了梧桐樹(shù)的葉子。它經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,綠得發(fā)亮,綠到了人的心靈深處。陽(yáng)光靜靜地趴在來(lái)往學(xué)生的肩膀上,它溫暖我們的,不只是肌膚,還有心靈。此時(shí)的太陽(yáng),像極了出嫁生了孩子的婦人,不溫不火、端莊沉靜。
中午,我從教學(xué)樓里走出來(lái)時(shí),下意識(shí)地抬眼望了望天空。天空碧藍(lán)如洗,幾絲云在天空中游蕩,像一幅藝術(shù)家的畫(huà)作,給人以輕松、舒適的感覺(jué)。再往前走,我看到了幾名站在路兩旁的護(hù)衛(wèi),他們站得十分筆直,而且還做到了“一動(dòng)不動(dòng)”。他們的頭頂籠罩著一圈金色的光輝,為他們?cè)鎏砹藥追稚袷ジ泻唾F族氣質(zhì)?熳叩绞程脮r(shí),我聽(tīng)到一陣陣歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這是誰(shuí)在傾情歌唱呢?哦,原來(lái)是小草啊。瞧,他們正在享受環(huán)繞噴水器給予他們的滋潤(rùn)呢!
傍晚,風(fēng)快速地在校園中奔跑,仿佛已經(jīng)迫不及待地想要看到月亮姐姐美麗的樣子。除了風(fēng)如此活躍,其他事物倒都顯得成熟穩(wěn)重多了。比如梧桐樹(shù)哥哥、菊花妹妹、小草弟弟,他們都靜靜地注視著太陽(yáng)緩緩落下,靜靜地聽(tīng)著風(fēng)為他們帶來(lái)的獨(dú)特樂(lè)曲。此時(shí),萬(wàn)事萬(wàn)物都被鑲上了一圈朦朧的金邊,共同構(gòu)造出了一幅觸人心弦的畫(huà)作。這,也正是校園的秋天最迷人的地方。
秋天,令人動(dòng)情的秋天,連大詩(shī)人劉禹錫都對(duì)你頗為喜愛(ài)!校園的秋天,令人感慨的校園的秋天,我雖不知我對(duì)你的愛(ài)戀能否與劉禹錫對(duì)秋天的感情相比,但我可以說(shuō),我對(duì)你的愛(ài)戀和感情,是千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡的!
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