有關(guān)朋友初一作文匯編五篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的朋友初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友初一作文 篇1

　　朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過讓我來告訴你們吧

　　我記的'那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，

　　就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說不是想笑你，過了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過她，就讓她送了我回家。

　　在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。

朋友初一作文 篇2

　　我有一個(gè)朋友，它身穿一身銀裝，但是肚子卻是翠綠色的，還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰呢？沒錯(cuò)，就是口琴！

　　從小學(xué)三年級(jí)起，口琴就時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，我好口琴簡(jiǎn)直是知心朋友。除了在學(xué)校上音樂課，在家里也不例外。

　　閑這無聊的.時(shí)候，可以拿起口琴吹一吹，聽著自己吹出一首首優(yōu)美好聽的曲子，也是一種享受，甚至還有一種成就感。

　　在爸爸媽媽沒事干的時(shí)候，也可以為他們獻(xiàn)上一首曲子，看著爸爸媽媽陶醉在其中，聽著他們的嘖嘖稱贊聲，心里別提有多開心了！

　　有時(shí)候，我也會(huì)躺在躺椅上悠閑自得的在陽臺(tái)上吹吹口琴。吹著吹著，鄰居家的小孩伸出頭來朝我豎起大拇指。走到樓下，小伙伴們問我有沒有聽到口琴聲，還說挺好聽。那時(shí)候我會(huì)自豪地說出是我的杰作。那時(shí)候他們會(huì)目瞪口呆，隨之拍拍我的肩，說：“想不到嘛！”我也會(huì)回敬一句：“那是！”

　　我覺得，幫我的朋友洗澡也是一件快樂的事。脫下銀裝，露出金黃色的一排音健。原來它不光外表美，心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗，看著它漸漸亮堂起來的身體，心里別提有多開心了！

　　洗完了，看著它富有光澤的外表，我相信我好它會(huì)一直在一起，知道永遠(yuǎn)！

朋友初一作文 篇3

　　我的好朋友沒有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

　　我第一次見到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識(shí)了。

　　古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)腵表現(xiàn)力，因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。

　　由于與古箏相識(shí)得晚，我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者，當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí)，小朋友們都異口同聲：“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽！”而我卻想：因?yàn)楣殴~彈起來很好玩。

　　是的，最初的相識(shí)。只是源于好玩。

　　為了練習(xí)方便，老師建議家長(zhǎng)買個(gè)古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個(gè)。它有21根弦，長(zhǎng)約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不停地?fù)軇?dòng)它。就這樣，我們成為了好朋友。

　　從學(xué)習(xí)古箏以后，我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”，而它也會(huì)用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí)，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以《高山流水》，讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)與這位好朋友分享我的喜悅。它則會(huì)回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了，漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好！

　　可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒有多少時(shí)間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。

　　現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí)，還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了，原本想考級(jí)結(jié)束后再與朋友“告別”的，沒有想到會(huì)在中途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原本以為沒有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。

　　小別是為了久處，我的好朋友，等我歸來哦！

朋友初一作文 篇4

　　朋友就像冬日里一束溫暖的陽光，驅(qū)散你心頭的陰云；朋友就像大海上一座明亮的燈塔，指引你走向前方；朋友就像雨天里一把小小的油傘，撐起了你希望的明天……

　　她是我的第一個(gè)朋友，第一次見面時(shí)，我笑著遞給她一塊糖，她也笑著看我。我們坐在樓梯上，誰也不說話，看著夕陽西下。

　　那是她第一次生氣——為了我。一年級(jí)時(shí)，我總愛扎兩個(gè)小辮子，她總愛摸著它給我講笑話。男生們可愛揪我的小辮子了。每天上課，后邊的男生總會(huì)趁老師不注意，狠狠地揪一下它們。課后，大家也總會(huì)拿我的辮子開涮，我為此流了不少的眼淚，卻不敢告訴老師。她總會(huì)在身邊安慰我。到最后，她實(shí)在忍受不了了，漲紅了臉，拉著揪我辮子的男生一頓打。我嚇得趕緊去勸架，可她卻像吃了火藥一般，怎么也不停手。事后，老師狠狠批評(píng)了她，她卻執(zhí)意不肯道歉。她偏過頭去，一聲不吭。我分明看到她眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。我拉著她的手，一直陪著她。這是我第一次感受到朋友帶來的溫暖，看著她滿臉的童真，我暗暗地想：有朋友真好！

　　隨著年齡的漸漸增大，我與她越來越要好。同學(xué)們總說我們是姐妹花，找到她就能找到我。但再要好的姐妹，也會(huì)有感情破裂的那一天。

　　那天，朋友在我面前說她的不是，說她對(duì)我虛情假意。我很輕易地相信了別人，因?yàn)樗@幾天似乎總是有意避開我，對(duì)我不冷不熱。我們誰也沒有說什么，但關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。我有了新朋友，她也有人陪。我每天拉著朋友在她面前走過，她也不為所動(dòng)。我很想將曾經(jīng)與她的'感情忘記，但和別人在一起始終少了那種自然與真實(shí)�；叵肫鹆宋覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一起在四樓放聲歌唱，一起大笑著罵對(duì)方傻瓜，一起坐在奶茶店里互相講著冷笑話……想著想著，我的眼淚無聲地落下，這才是真朋友�。∷龝�(huì)安慰我，關(guān)心我，在我做錯(cuò)事后哭著罵我傻，在我成功后跳著為我慶祝。這時(shí)，一雙手環(huán)住了我的肩膀，我抬眼望去，是她，陪我哭陪我笑的她�！翱奘裁�，心情不好可以告訴我啊，我一直在這兒陪著你！”說著，她綻放出了燦爛的微笑。看著她天真的面容，我破涕為笑，緊緊地?fù)碜×怂�。有朋友……真好�?/p>

　　有句歌詞這樣唱：“如果不是你，我不會(huì)相信，朋友間會(huì)那么死心塌地。”如果沒有她，不會(huì)有現(xiàn)在這么活潑開朗的我；如果沒有她，我不會(huì)相信有這么美好的感情存在！我多想拉著她，大喊一聲：“有朋友真好！”

朋友初一作文 篇5

　　我時(shí)常想：在月明的海里，可有一舟，承載著我全部的信念？

　　我站在海邊，你輕輕地靠過來，用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻(xiàn)上的禮物嗎？你說，要堅(jiān)強(qiáng)。雖然狂風(fēng)時(shí)常裹挾著憤怒，無情地拋起你向那突兀的怪巖，你卻不曾落淚；即使粉身碎骨在巖石上，你也不曾后悔。你與狂風(fēng)抗?fàn)�，吸納它的銳氣，最終用堅(jiān)強(qiáng)的大浪把它壓入海底。我看見你激戰(zhàn)后的疲憊與傷痕，淚忍不住涌出。我時(shí)常凝視海天相接的那條分界線，因?yàn)槲业挠H人在你的深處沉睡。我觸摸著你，好似觸到親人溫暖的臉，那曾是我最熟悉的臉，此刻卻只存于記憶中。你愛憐地收起我珍珠般冰涼的淚，我曾經(jīng)的哀傷融在你的'心里。我知道我要堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣�，F(xiàn)在我不再哭泣，只托你向親人問好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇氣都來自于你��！

　　你知道我膽小，于是一次次突然急促地?fù)湎蛭�。我知道，你并不全是頑皮。高爾基說你在狂風(fēng)閃電下變得暴怒，考驗(yàn)著海上的動(dòng)物。你也是在考驗(yàn)我嗎？我愿做海燕，撕扯開沉重的天幕，用太陽的溫暖照耀你。我鼓起勇氣，大膽地?fù)湎蚰愕膽驯�，在蔚藍(lán)的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋轉(zhuǎn)，縱使你帶著厚實(shí)的浪撲來，我也如美人魚般敏捷地逃脫。你在我耳邊低語，訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上得意地向你揮手，你也欣喜、快樂地一遍遍沖向沙灘，敲擊著巖石。你是打著鼓點(diǎn)祝賀我的蛻變嗎？你蔚藍(lán)而熾熱的心傳遞給我的力量，讓我如草原上的雄鷹一般強(qiáng)壯而矯健。大海，我的朋友，你一直這樣鼓舞著我！

　　大海，我的朋友，在昏黃的夕照里，我多少次向你訴說心底沉積的話語？我毫不掩飾我的心，因?yàn)樗缒阋粯游邓{(lán)澄靜。我在月明的海邊向你訴說我的憂傷，漆黑的夜空、明亮的星星見證著我的赤誠(chéng)；我在絢爛的早晨向你吟詠?zhàn)顑?yōu)美的詩(shī)句，第一個(gè)醒來的花苞收錄了我的情意；我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志，飛翔的流云記下了我的熱切。

　　大海，我的朋友，我用最誠(chéng)摯的感情熱愛著你。我的堅(jiān)強(qiáng)，我的自信，我的豁達(dá)，皆來自于你的聲聲勸導(dǎo)。我們的友誼，是那錯(cuò)雜的迷宮吧，藏著種種驚喜；我們的友誼，是那飄搖的航船吧，沒有終止的港口；我們的友誼，是那沒有年輪的樹吧，永不停息地生長(zhǎng)！

　　大海啊，我的朋友，我在月明的海的舟中問你，你可曾這般喜愛我？

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