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    開學(xué)初一作文

    時間:2022-03-04 04:02:25 初一作文 我要投稿

    【實用】開學(xué)初一作文錦集8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開學(xué)初一作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】開學(xué)初一作文錦集8篇

    開學(xué)初一作文 篇1

      時間過得飛快,兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了。在即將開學(xué)的日子里,回憶兩個月里的生活,有很多好玩的事情,展望九月,我應(yīng)該好好計劃。準(zhǔn)備迎接高年級的到來。

      暑假里,在家的日子里,我每天聽讀英語半個小時,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一些數(shù)學(xué)的內(nèi)容,還在媽媽的推薦下,閱讀了一些課外書籍,并寫了三篇讀后感。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)以外,我還有很多的收獲……在暑假中,我參加了很多有益的活動,游玩了很多的景點�!半r鷹假日小隊”——地鐵文明活動中,我和同學(xué)一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵,我知道了坐地鐵好文明乘車,有序排隊。在新加坡的游學(xué)中國,我開拓了眼界、擴(kuò)大了知識面,認(rèn)識到了環(huán)保的重要性。在馬來西亞游學(xué)中,我學(xué)到了很多熱帶雨林的知識。在云南高聳的玉龍雪山上,我等到了只有堅持才能登上高峰。在麗江古城,我明白了大自然的美,才是真正的美。

      新的學(xué)期就要開始了,五年級的學(xué)習(xí)就要來到了,馬進(jìn)入高年級了,我有很多心的大算。我將一如既往的.保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課要積極舉手發(fā)言。不走神、然后怎記下筆記。認(rèn)真書寫�?荚囈J(rèn)真審題、答題、除此之外,我希望的能表現(xiàn)更加突出,當(dāng)一名稱職的中隊委。做同學(xué)們的好榜樣。在本學(xué)期拿一個“三好學(xué)生”。我會給每一個老師留一個好的印象。給爸爸、媽媽一個滿意的成績。

      我一定要努力、加油!

    開學(xué)初一作文 篇2

      9.1晚上我觀看了央視一套播出的《開學(xué)第一課》,這一期的主題是“父母教會我”。

      古人云:百善孝為先。孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在還小,對父母的孝心可以是做自己力所能及的事,保護(hù)自己的安全。盡量讓父母少為我們操心�,F(xiàn)在父母是我們的支柱,當(dāng)我們長大了,父母也老了。我們應(yīng)該怎么去孝敬父母呢?我覺得何紅濤叔叔說的對:樂其心,不違其志。只有孝敬父母的人,才是一個品格高尚的人。

      世界上最美的.字就是“愛”。愛是什么?愛是有心而發(fā)的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的故事深深打動了我。秦勇原是一支有名樂隊的主唱,可他的兒子卻患有“重度感統(tǒng)失調(diào)”。為了給兒子一個健康的.美好的未來。秦勇放棄了充滿燈光和掌聲的舞臺,全心全意的陪伴兒子一起長大。愛是讓我們攜手克服困難,一起長大。愛是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對父母和身邊的人說“愛”。不要等待.也不要猶豫。

      后來王小丫老師講了關(guān)于文明中國禮的故事讓我獲益匪淺。觀看了《開學(xué)第一課》我下定決心做一個有孝心.有愛心.有禮貌的中國好少年!

    開學(xué)初一作文 篇3

      我們帶著逾快的心情拋棄暑假,以高興的心情開懷擁抱新學(xué)期。

      來到課堂,我的同學(xué)們都高高興興的在為新學(xué)期做準(zhǔn)備。只是有幾個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生愛抱怨說暑假這么快就完了,我還沒玩夠呢!我也在為新學(xué)期做打算,一定要好好學(xué)習(xí),不要像三年級一樣,考試排到了十九名。我要好好學(xué)習(xí),爭取考第一,達(dá)到第one,超過我前面的人。剛剛上課,老師也以快樂的心情和我們打招呼,我們雖然因為學(xué)校教學(xué)樓拆了,被轉(zhuǎn)到本縣的第三中學(xué)。但我們還是要和在學(xué)校里一樣,要好好學(xué)習(xí)。

      我們都和老師都很渴望開學(xué),因為自己的'理想還都沒實現(xiàn)呢,我相信!只要肯好好學(xué)習(xí),無論怎樣都要考第一!這就是我的理想!話是這么說,可是要經(jīng)過千辛萬苦才能完成,但是我看到了同學(xué)們的激情,雖然學(xué)校離我們非常遠(yuǎn),但是同學(xué)們照樣也按時到了校。并且還早早的,比以前要更早了。我們的老師都夸我們長大了,更潮一點說就是升級了,哈哈,終于開學(xué)了!開學(xué)就是我們學(xué)生的大聚會,所有的人臉上都帶著歡笑!

    開學(xué)初一作文 篇4

      今天是29號了,我懷著忐忑的心情來到了三中�!耙郧暗耐瑢W(xué)還會不會在一起呢?”我心里暗自想著。走進(jìn)校園,許多人都站在宣傳欄前。懷著強(qiáng)烈的好奇心,我也探過了腦袋去看。

      仔細(xì)一看,原來是編班的情況。我瞪大了眼睛尋找我的`名字。哈哈,找到了。我被編在了五班。來到班級時,班上已經(jīng)有許多人了,我連忙找了個位子坐下。老師已經(jīng)站在講臺上了,我微微抬起頭,只見老師身穿一件紅色格子的襯衫,一頭清爽的短發(fā),面帶笑容。我心想,這位老師上課應(yīng)該挺幽默的吧!果然,8(數(shù)字書寫要統(tǒng)一,可改為:八)點三十分過后,還有一些同學(xué)沒來。老師說:“誰愿意去當(dāng)‘門神’的?”“門神”,真新鮮的詞。只見老師話音剛落,全班鴉雀無聲,沒有一個人自愿當(dāng)門神。“沒有一個人愿意啊,那我只好來選一個了。”老師無奈地說道。只見老師正往我坐的地方走來,頓時,我的心里像揣著一只兔子一樣,七上八下的,生怕老師選到我�!伴T神”,這個位子我可擔(dān)當(dāng)不起呀!老師走了過來,天哪,不會真的是我吧!我的心都快提到嗓子眼了�!澳銇懋�(dāng)吧!”老師對著我前面一個女同學(xué)說道,一下子,我的心放了下來。長吁了一口氣。果然,自從有了一位女門神,班上就時時傳來偷笑聲,尷尬的事也就接連不斷(建議:可稍作舉例)……

      七年五班的第一天,讓我感到了像家一樣的溫暖、快樂!

    開學(xué)初一作文 篇5

      一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。 我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。

      在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

      朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

      就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

      有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的'初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

      當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。

      同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了�?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……

      更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

      新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始

    開學(xué)初一作文 篇6

      在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多伴侶,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭必定都會增加,本身能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活必定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

      伴侶知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的'開始,內(nèi)心怎么可能會安靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

      ……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

      有一個新的開始,自然會有一些改變。本來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了,由傳統(tǒng)的黑色,釀成了墨綠色;教室也比本來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

      同學(xué)也有很大的變革。當(dāng)然這不但僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了�?墒菒壅f話的弊端還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不絕,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在訴苦假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老弊端沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

      新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不外是舊檔案罷了。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

    開學(xué)初一作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了東外,走進(jìn)了初一的生活。

      上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快,作文網(wǎng)《初一開學(xué)第一周作文》。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。上初一了,第二個感覺是對未來的`憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門功課,沒有堅強(qiáng)的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外,每個年級每個班包括每個學(xué)生都是好學(xué)生,個個都是各個學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神,成績就會落在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績,努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!

      上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,都得從一點一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!

    開學(xué)初一作文 篇8

      今天是我開學(xué)的的第一天,心中不禁興奮起來,我要迎接的可是從未體驗過的初中生活呢!

      同樣也是今天,我迎來了本學(xué)期的第一堂語文課,迎來了一位新老師。

      老師說這一節(jié)課咱們班同學(xué)自我介紹,相互之間認(rèn)識一下。聽了老師的話,我的心幾乎漏跳了一拍,天!要知道我小學(xué)時就像是患有“講臺恐懼癥”一樣,一上講臺就緊張,媽媽為了鍛煉我的膽量,暑假幾乎是逼著我去廣場賣娃娃,如今,我好的多了,可一聽到要上講臺,心中不禁還是一陣發(fā)毛。

      可老師偏偏就在第一節(jié)課上讓上講臺自我介紹,我能愛得了嗎?

      可終究不能逃避呀!沒法子了,我只好策劃起怎樣說來,第三個、第四個、第五個……離我越來越近,就要該我發(fā)言了,我?guī)缀跏瞧磷『粑案咴娪辍�。老師叫到了我的名字�?/p>

      我深吸了一口氣,幾乎是硬著頭皮走上了講臺,看著講臺下同學(xué)們的目光,我有些緊張,可就在這時,暑假中鍛煉來的勇氣得到了良好的發(fā)揮,我在心中告訴自己:要不說咱就不說,可要是說了,絕不要細(xì)聲細(xì)氣,跟蚊子似的說,要說咱就大聲說。想到這,我找回了自己的勇氣和信心,說了起來:“我叫高詩雨,來自西園小……”

      我相信,同學(xué)中肯定有人說的`比我好,但是,敢于登上講臺,面對同學(xué)們的目光,不就是我的進(jìn)步嗎!當(dāng)然,我相信自己一定很快還會進(jìn)步!

      我也理解了老師的用意,這一堂語文課,不光同學(xué)之間更進(jìn)一步的了解,也鍛煉了我們的勇氣、信心和語言表達(dá)能力,一舉多得,豈不美哉?

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