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再見的初一作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的再見的初一作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見的初一作文600字5篇1
兩旁的小販有年輕如玉的姑娘，有年輕力壯的農(nóng)民，自然而言他們的生意最好！現(xiàn)在的人買東西不是看物，而是看人。
街市里混雜著各種聲音：有壓價(jià)的老女人的聲音，有小孩苦苦哀求買哪個(gè)玩具的聲音，有小販叫賣的聲音……惟獨(dú)她一人靜靜地坐在那兒默默的祈禱。
她名叫落花。很多人說她這個(gè)名字不吉祥，這個(gè)她當(dāng)然知道，因?yàn)樗约阂彩且粋�(gè)善信。可她又十分珍惜這個(gè)名字，因?yàn)槟鞘撬改肝ㄒ涣粝陆o他的東西。
從我第一次踏足市場，就看見她在那兒賣菜。那時(shí)我只是一個(gè)要人牽緊的小黃毛，如今我已經(jīng)長大成人了。可我依舊在角落發(fā)現(xiàn)落花瘦小的身影。她一輩子孤苦伶仃，也從未提過她的丈夫、兒女……
這些天來，她似乎病了，不停地咳嗽。不要說她自己沒有生意，就連她附近的也受影響。那些人不但不關(guān)心她，反而來呵斥她。
落花的心碎了。這回真的是落花了……從來沒有人關(guān)心她，以前沒有，現(xiàn)在也沒有，也許以后也不會(huì)有……落花失落地收拾攤子，此時(shí)有一婦女走近。她不是有錢的闊太，只是普通的.勞動(dòng)?jì)D女。
她對落花說：“這些菜我都幫你買下了。這些錢，你就拿去看病吧！”
真是好心的人！
“那這些菜這么辦？”落花見婦人沒拿又問。
“都送你了……”婦人正要離開，落花旁邊的人都驚奇地睜大了眼睛，那婦女人豈不是白白送錢給落花嗎？
誰知道落花幾步上前，把錢塞回婦女的手中，含著熱淚回答道：“不，謝謝你了！有你的關(guān)心就夠了……”
自那天以后，我再也沒有見過落花。她的攤子凋空著，盡管市場里多么擠逼，都沒有人霸占落花的位置。人們紀(jì)念著她……
不知落花是否知道還有這么多人記得她，懷念她呢？
再見的初一作文600字5篇2
再見了！老師！我在這不大卻溫暖的校園里度過了整整六年，您在我們身上花費(fèi)的心思，無法說清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開您了，我只有說：“再見了！老師！”
您對我們嚴(yán)格要求，我知道，這是為我們好；您批評我們，我知道，這是為我們好；您對我們十分關(guān)心，這，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道。因?yàn)�，您就像春雨，而我們就是您滋潤的小草。您�?所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發(fā)，標(biāo)志著，您為了我們，不，是為了您所有的學(xué)生，嘔心瀝血啊！
記得有一次，您發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)沒交作業(yè)，您并沒有批評他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學(xué)慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動(dòng)，您那一刻肯定在想：對！知錯(cuò)能改就是好學(xué)生。那時(shí)，我想對您說的話太多太多，但始終沒有說出口。
有一天課間休息時(shí)，您發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)欺負(fù)一個(gè)小男孩，您沒有漠視，在班會(huì)上將全班同學(xué)依次批評了一遍，然后再復(fù)述這件事情，再讓同學(xué)們認(rèn)真反思。最后，大家都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都慚愧地說：“老師，對不起，我們錯(cuò)了！”而此時(shí)您露出了孩子般純真的微笑。
老師，我知道，您很快就會(huì)接手下一個(gè)班了，但在我心中不得不說：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學(xué)習(xí)知識(shí)！”您給我們指引了前進(jìn)的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。
我們就要離開您了，我只想說——再見了！老師！
該離開的總是要離開的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍(lán)天。我想，這也許是對您最好的感恩吧！
所以我要說：“再見了！老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)感激您！”
再見的初一作文600字5篇3
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！蔽以谛^(qū)門口小店里，邊吃著水餃邊在心里念道。所有的小鵝長大后都會(huì)變得像洛賓王詩里寫的那么漂亮嗎？那我的小鵝——小黑，長大以后也會(huì)是這樣嗎？雪白雪白的羽毛，就頭頂一簇黑色，就像戴了頂紳士帽，紅紅腳掌和嘴巴，還有一雙天使的翅膀……哇塞——天使下凡呀！
“曹凌韻，”老媽一聲呼叫擾亂了我思緒，“小黑……活不了了……”我的情緒一落千丈。見老媽在和老爸微信聊天，原來是老爸早上發(fā)現(xiàn)小黑狀態(tài)不對，已經(jīng)奄奄一息了。
我再無心思吃東西了，隨便扒拉幾口便催促老媽趕緊回家。小黑呀小黑，上帝保佑你，你不會(huì)死的對吧？再用飛一樣的速度跑回了家中。只見小黑的身子無力地倒在地上，脖子已經(jīng)沒有力氣再抬起來，看來小黑離死神不遠(yuǎn)了……不！小黑你不會(huì)死的！對嗎？小黑……看著最最親愛的毛絨小黑，我忍不住流下了晶瑩的淚珠。
小黑好像感應(yīng)到了我的悲傷，似乎想安慰我，拼命用盡最后的力氣揚(yáng)了揚(yáng)脖子，告訴我他還活著，他也舍不得離開我……或許是我自作多情，小黑只是拼命掙扎著，想擺脫死神的束縛。從科學(xué)理性的角度來說，這是一個(gè)生命的本能，但這個(gè)本能是怎么來的呢？并沒有大鵝傳授給小黑，這是一種對生命的`留戀。
小黑是多么熱愛生命呀，即使他（我把小黑看作一個(gè)人）從出生就是一個(gè)孤兒，小時(shí)候一點(diǎn)自由也沒有，天生就是個(gè)可憐蟲。如果把我換作小黑，說不定早就不想活了呢，但小黑他，那么珍惜活在世上的第一秒，我們?nèi)祟愒趺茨懿粣巯ё约旱纳兀?/p>
自然，小黑他還是……沒有逃脫死亡的厄運(yùn)，我把他埋在了樓下草坪里，還在上面裝飾了很多花，為了紀(jì)念這位“惜命之鵝”。
我們?yōu)槭裁椿钤谶@個(gè)世上？是為了活出別樣的風(fēng)采，更是為了創(chuàng)造奇跡，造福人類！
再見的初一作文600字5篇4
兒時(shí)那般純潔，天真的爛漫時(shí)期，早已成為過去，但我每每打開回憶的“箱子”，那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般涌出，席卷我的思想，我的心靈。然后擴(kuò)散到我的發(fā)梢我的全部。
童年的一部分是在爺爺家度過的，爺爺?shù)募依镉袀�(gè)后院。無論是一只蟲，一杯土，一朵花，一棵草都市我兒時(shí)的玩具。待到暑假，蟬，蟋蟀鳴叫時(shí)，智力便成為了我的'樂園。
早上，我會(huì)去池塘邊捉魚釣蝦，釣蝦很好玩，用線栓上一塊肉放在水中，不一會(huì)便有了動(dòng)靜，再把線慢慢提起，用盆一接，小蝦就成了我的囊中之物，夏天的炎熱讓池塘里的水“逃之夭夭”，泥潭“現(xiàn)身”，但是趣味不減，因?yàn)樽仅a魚最好就是在這個(gè)時(shí)候。我雙腳站在泥潭里，利用鯽魚總愛“鉆褲襠”的習(xí)慣，抓住機(jī)會(huì)，迅速坐下，這魚變成了我的“襠下之物”；隨后一身泥，興奮又恐懼地回屋，換好衣服——媽媽看見了，一定會(huì)嘮叨的。
傍晚，夕陽西下，我會(huì)端一碗由媽媽親手熬的綠豆粥坐在石頭上看落日。這時(shí)的天空已是“丹霞赤壁”火紅火紅的，好生熱鬧的樣子。像是天邊點(diǎn)了一堆巨大的篝火。等太陽輕輕落山后，黑暗漸漸吞噬一切時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)“墜落的星星”——螢火蟲。它們成群結(jié)隊(duì)，很多很美，讓人忍不住想融入它們之中。感受這夢幻光亮的奇景聯(lián)想到動(dòng)畫片《再見螢火蟲》里的場景。貪玩的我會(huì)用喝完的綠豆粥的碗去黏它們當(dāng)然回到家后自然免不了媽媽的一陣嘮叨。那些小東西就好像把鉆石鑲在了碗里一樣閃閃發(fā)光。顯得無比閃爍。
童年的樂園，道不完，說不盡�；貞涍^去，曾經(jīng)在童年里出現(xiàn)過無數(shù)次的玩具和歌謠，呼啦啦地旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)甜蜜的吻，緩緩地靠向我的臉龐。那蝦那魚，還有那濃密的綠豆粥全部完好無損地放入“童年”的箱子中。即使現(xiàn)在過著“三點(diǎn)一線”的生活，我也時(shí)常把它拿出來看。
再見了，我美好的小時(shí)光。
再見的初一作文600字5篇5
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，就要說“再見了，老師”，面臨離別，瞬間，不舍之情涌上心頭……
驀然回首，和您一起的朝朝暮暮驟然浮現(xiàn)于心頭。三年級(jí)時(shí)您接管了我們班，那時(shí)的我們還稚嫩、無為，甚至連掃地這樣簡單的事兒都做不好。每次上課前，您看到狼藉一片的教室，都會(huì)耐心地指導(dǎo)我們打掃。大約一個(gè)多月后，我們才養(yǎng)成了良好的室內(nèi)衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)環(huán)境好了，我們學(xué)習(xí)的勁頭也漸漸足了，隨著時(shí)間的推移，我們各方面都漸漸有了進(jìn)步，班級(jí)學(xué)習(xí)成績也從落后狀態(tài)一舉到了領(lǐng)先位置。直到這時(shí)，您才露出欣慰的笑容。
老師，還記得嗎？就在前不久的征文比賽中，您讓我知道了用心才能寫出好文章！當(dāng)時(shí)是寫一篇有關(guān)“生命”的習(xí)作，我本沒想到您會(huì)選擇幫我修改投稿，便敷衍了事。當(dāng)您把我的作文收上去時(shí)，我嚇壞了……果然不一會(huì)，您讓我過去，您并不是批評我，而是溫和地和我一起梳理了習(xí)作中事例的經(jīng)過，分析了作文的主題。
晚上，我仔細(xì)回想，終于完成了習(xí)作的再稿。老師，您又是一番辛勤地指導(dǎo)，潤色。最終，我的習(xí)作通過編輯部的層層嚴(yán)格審核，并且在不久的明年就能發(fā)表了！您說，有您這樣一位一心為學(xué)生發(fā)展盡心盡力的老師，我怎舍得離開您呢？可時(shí)光匆匆，誰都無法阻止?jié)u行漸近的離別腳步！
老師，最近半年里，您挑燈夜戰(zhàn)，幫我們多少同學(xué)修改習(xí)作并最終通過審核得以發(fā)表��！您讓我們這群曾經(jīng)文字不通的'同學(xué)如今狂熱地愛上了讀書和寫作！您默默無聞地做了這么多，卻從來不求一絲回報(bào)！在您的帶領(lǐng)下，我們在書的海洋里自由自在地潛游，搏擊，從一個(gè)個(gè)天真幼稚的孩子成長為現(xiàn)在朝氣蓬勃的少年，是您教會(huì)了我們知識(shí)，更是您教會(huì)了我們做人……
時(shí)光飛逝，就要離開我最親愛的老師，不舍再次占滿心頭……
“再見了，老師！”哽噎在心頭……