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以假如為主題初一作文700字(通用10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的以假如為主題初一作文700字(通用10篇),歡迎大家分享。
以假如為主題初一作文1
假如今天沒有作業(yè)假如今天沒有作業(yè)那我就變成一條小魚,在知識(shí)的海洋不知疲倦的遨游。首先,買我愛看的書,尤其是我最愛的《福爾摩斯探案全集》。福爾摩斯他不但頭腦冷靜、觀察力敏銳,推理能力極強(qiáng)。我要隨著書中的他一起探案,去偵破一個(gè)個(gè)撲朔迷離的案子。再去商店看看商品,買點(diǎn)小吃回家。接著回到家立馬縮到我的小天地里一邊看書一邊慢慢品味小吃。認(rèn)真的體驗(yàn)書中所描繪的情感,體會(huì)現(xiàn)代詩(shī)歌的優(yōu)美迷人、詩(shī)情畫意,體會(huì)童話的生動(dòng)活潑、其中的道理。一定要盡量的滿足我極大的好奇心和十足的書蟲愿望。
我要做的第一件事情,也是唯一想做的一件事情就是打開電視:先看新聞,了解一下最近都發(fā)生了什么國(guó)家大事。那場(chǎng)最近鬧得挺熱鬧的“全球金融危機(jī)”怎么樣了?然后找一部動(dòng)畫片--《我們這一家》好好欣賞一番,里面的橘子和柚子好可愛噢!發(fā)生的事情經(jīng)常逗得我捧腹大笑。讓以前很少看電視的我大飽一次眼福,過足癮!
假如今天沒有作業(yè),我找出自己所有的.布娃娃,再按照它們的身材,給它們一人做一套衣服,一定要做長(zhǎng)紗裙,上面要裝飾好多漂亮的花邊,然后把做好的衣服“送給”它們,讓它們?nèi)ァ皡⒓游钑?huì)”,讓這些充滿“青春活力”的“女孩”去認(rèn)識(shí)更多的“朋友”帶著它們觀賞那千姿百態(tài)的花朵:那高貴典雅的玫瑰,那嬌嬌滴滴的芍藥,那活潑可愛的月季。徜徉在花園里,忘卻一天的疲勞,盡情享受生活的美好。
假如今天沒有作業(yè),晚上,我會(huì)打開mp3聽著各種各樣優(yōu)美的小曲,有舒緩流暢的圓舞曲、火辣勁爆的搖滾、令人產(chǎn)生無限遐想的流行歌、還有韻味十足的古典樂在歌曲的放映、月光的照耀下,我漸漸進(jìn)入了寧?kù)o而深遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
沒有作業(yè)的時(shí)候,我想要做的事可能還有很多很多。我就得成長(zhǎng)的過程離不開作業(yè),但更需要廣闊的自由天空,讓我們能夠放飛心靈,放縱思緒要是真沒有作業(yè)該多好!
以假如為主題初一作文2
我是一個(gè)來自火星的外來生物,大家可以叫我咖喱,這次我來地球是首長(zhǎng)派我來和地球人交朋友,并且把這位朋友帶到火星去參觀,讓地球人知道火星也是繁榮昌盛的,而不是一個(gè)沒有生氣的家園。這次,來到地球我身負(fù)重任,如果沒有完成任務(wù)就回到了火星,那根據(jù)火星法律第三十六條,我將會(huì)在監(jiān)獄里度過一生,所以,我必須完成任務(wù),而完成任務(wù)的期限只有十天,我得趕快去和地球人交朋友了。
第一天,我看著GPS走到了學(xué)校,看大門的看守看見了我的`怪模樣就把我攔在了校門外不讓我進(jìn)去,我連忙解釋到:“我是一個(gè)來自火星的外星人,別看我的樣子丑,三只眼睛,一個(gè)像豬的鼻子,倆個(gè)大大的嘴一左一右,但是我們火星人的模樣本來就是這樣。”沒等我說完,那個(gè)看守就把我攔在了門外連聲說:“你的模樣實(shí)在是太可怕了,如果被學(xué)生們看到會(huì)嚇?biāo)赖。你快走吧!你快走吧!”哎!我得找一個(gè)膽子大一點(diǎn)的。
第二天,我來到一個(gè)工廠內(nèi),想找一個(gè)膽子大點(diǎn)的,我走到這座正在建筑的樓房的頂上,找了一個(gè)身體強(qiáng)壯,力大無比的建筑工人,那個(gè)建筑工人一見到我,嚇得腿都軟了,但過了幾秒他馬上大喊:“這兒出現(xiàn)了一個(gè)怪物!快來人吶!快來打怪物呀!”剛說完,一大群的工人朝我跑來,把我圍了個(gè)水泄不通,“我是”沒等我自我介紹完,那一群工人就拿著鏟子朝我打來,“地球人太可怕了!”我一邊跑一邊說。假如我是外星人
第三天,我在馬路上走著,一邊走一邊想:回去怎么和首長(zhǎng)交待呀!正當(dāng)我萬念俱灰之時(shí),一個(gè)長(zhǎng)的虎頭虎腦的小男孩和我打了個(gè)招呼,我問他“你想不想去火星旅游呀!”“想!我做夢(mèng)都想呢!你能帶我去嗎?”小男孩說!靶邪!”我說。
第四天,我們乘著宇宙飛船飛向了火星。
以假如為主題初一作文3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!苯疱X買的到鐘表但買不到時(shí)間,時(shí)間一旦過去就在也回不來了。假如時(shí)光可以倒流,我……
假如時(shí)間可以倒流,我想回到我讀六年級(jí)的時(shí)候。我后悔當(dāng)時(shí)沒把學(xué)習(xí)放在第一位,我差點(diǎn)就考不上班了。當(dāng)時(shí),我只要奮發(fā)圖強(qiáng)就會(huì)考上二班——火箭班。
假如時(shí)光可以倒流,我一定實(shí)行我的話,要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流,我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)告訴你,我真的不能沒有你,親愛的朋友我依然感謝你,給我?guī)砹艘欢蚊篮玫臅r(shí)光,如果你可以回來我身旁,我等你!
假如時(shí)光可以倒流,假如現(xiàn)在我的身旁還有你,就讓那些事沒有發(fā)生,假如那天沒和你爭(zhēng)吵,假如那天我追出去,假如那天以后我跟你道歉,假如一切都沒有發(fā)生,那該多好啊!
假如時(shí)光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友說“再見,要記得回來找我玩”就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,假如時(shí)光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間卻是如此的'短暫假如時(shí)光可以倒流,就這樣的話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時(shí)候,笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說我來做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來不及了,我好記得那一次,你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕,可我沒去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買禮物給你,可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí),對(duì)不起。我給你帶來了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時(shí)你卻一手拍掉,但我告述你時(shí)你已后悔不已,你用手撿起玻璃時(shí),鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過去,可第二天之后你搬家了,你卻沒告述我,你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流,我們快快樂樂的一起分開,一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。
以假如為主題初一作文4
假如我有一雙翅膀
假如我有一雙翅膀,我要飛遍大地,尋找最清最甜的水,尋覓最香最美的花,我還要向美麗的蝴蝶學(xué)習(xí)采花粉,向勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜。
我不停地扇著翅膀,不停地勞作,終于釀出了一種叫幸福和快樂的蜜。
我飛呀飛,來到了揚(yáng)科的身邊。揚(yáng)科,喜愛音樂卻不幸被打死的孩子,我在他的額頭上輕輕抹了一點(diǎn)蜜,他那蒼白的臉上立刻泛出了一絲紅暈。啊,他醒過來了,還得到了一把精致的小提琴。他用這把小提琴演奏出優(yōu)美的旋律,小蟲為他演奏,麻雀也為他歌唱,連燕子聽了都不愿離開。他成為一個(gè)快樂的音樂家。
我飛呀飛,來到了那位傾聽貝多芬曲子的盲姑娘身邊。那位姑娘是多么聰明,多么美麗啊,可她又是多么地不幸,因?yàn)樗床坏揭磺忻利惖念伾!我悄悄扇起一陣風(fēng),把蜜輕輕滴進(jìn)她的`眼睛里。我聽到她高興的歡呼聲:“我看見了!”她拿起畫筆,把眼前的美麗用彩筆勾勒渲染,成為一個(gè)著名的畫家。
我繼續(xù)往前飛,這次我來到了賣火柴的小女孩身邊。她的手中依然緊緊攥著那把沒有賣完的火柴。我在她的唇上小心地涂了一層蜜。我感覺到她冰冷的身體漸漸變暖了。小女孩找到了她的祖母,她們親熱地依偎在一起。
我想讓更多的人得到這種幸?鞓返拿,可是,蜜已經(jīng)不多了。怎么辦呢?我拖著疲倦的身體飛上天空,把僅剩的一點(diǎn)蜜向地上一灑,這些蜜落到了所有人身上。我看到了人們臉上綻開了快樂的笑容,地球上開滿了幸福的花朵……
疲倦的我,從空中緩緩落下,幸福地合上了雙眼……
以假如為主題初一作文5
某某是一個(gè)有潛力成為國(guó)家重點(diǎn)城市的經(jīng)濟(jì)特區(qū),它正處于發(fā)展中。某某現(xiàn)在雖比不上像北京、上海、廣州、重慶、天津這樣的城市,不過挖掘出某某的潛力,讓某某的人才建設(shè)某某,我相信某某不僅能成為國(guó)家重點(diǎn)城市,在國(guó)際也能有相當(dāng)重要的地位。假如我是某某市的市長(zhǎng)
假如我是某某市的市長(zhǎng),我會(huì)帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),一起走遍某某的各個(gè)角落,考察各個(gè)學(xué)校、機(jī)關(guān)。了解了各學(xué)校、機(jī)關(guān)的情況,下一步必須宣傳各學(xué)校、機(jī)關(guān)要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),改變不良習(xí)慣。這假如我是某某市的市長(zhǎng),我會(huì)與某某的設(shè)計(jì)師一起,商討某某環(huán)境改變工作?粗衬承律鐓^(qū)越來越美麗、先進(jìn);舊社區(qū)慢慢老化,昔日威風(fēng)凜凜的樓房漸漸成為了危樓,我想:新社區(qū)的風(fēng)范必須保持,先讓危樓的住戶、舊社區(qū)的居民搬出去,一批批的搬出去后,在舊社區(qū)隆重地進(jìn)行改革,再建立起一座摩登、花園等。建設(shè)某某,完成了第二步。
假如我是某某市的市長(zhǎng),我要改變某某人民的形象,告別陋習(xí),“走向文明的新某某”!在某某的街道上,從市民們的嘴里傳來的總是一連串的粗話;打架,因小事爭(zhēng)執(zhí)的事情也時(shí)常出現(xiàn);搶劫這種事在某某也很多這些不文明的行為,才使得某某的`名聲被抹黑。改變某某人民的形象,應(yīng)從最重點(diǎn)的抓起,我相信,某某告別了陋習(xí),成為重點(diǎn)城市,就沒什么大礙。建設(shè)某某,已經(jīng)完成了第三步。
某某是一個(gè)人口多、面積小的城市。成為國(guó)家重點(diǎn)城市,應(yīng)該擴(kuò)大面積。擴(kuò)大面積,要把某某屬下的縣、村、鄉(xiāng)等劃入城市,最后把潮汕地區(qū)歸為一個(gè)城市某某。假如我是某某市的市長(zhǎng),建設(shè)好某某,只差一步。
假如我是某某市的市長(zhǎng),我要讓某某市的每個(gè)人都變成德、智、體全面發(fā)展的人才。建立新學(xué)校,讓市民學(xué)到老,干到老;高度宣傳思想品德教育;建立各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)館,宣傳全民健身,利國(guó)利民,F(xiàn)在,我已經(jīng)完成了建設(shè)某某五步曲。
假如我真的是某某市的市長(zhǎng),某某會(huì)是這樣一個(gè)繁華的城市嗎?
以假如為主題初一作文6
我有一個(gè)夢(mèng),那就是世界上能夠多出一些幻想,我希望假如能夠成真,希望可以實(shí)現(xiàn),人生的道路上可以充滿遐想,這是一個(gè)夢(mèng),也是一個(gè)對(duì)未來而言的理想。
假如,我是一片花瓣,雖然我很嬌小,可在草葉的襯托下我卻顯得格外顯眼,大地是我的家,它也是我的媽媽,我用我的身軀去保護(hù)它。下雨了,我蓋在它身上,雨滴落在我的.身上,我的衣裳濕透了,可我的心中卻為自己感到驕傲;刮風(fēng)了,我緊緊地貼著大地媽媽,北風(fēng)呼呼的刮著,可是我依然不離開它。不管是刮風(fēng)還是下雨,包括更多,我都不會(huì)怕,我在人們眼里,我很渺小,可是在大地的眼里,我卻是多么的高大,多么的勇敢,不論發(fā)生什么事,我永遠(yuǎn)會(huì)在大地的身邊。
假如,我是一條小魚,大海小溪都是我生活的地方,我不可能離開,如果我來到陸地上,死是我的命運(yùn),可在水中,它卻讓我快樂,讓我充滿活力,一條魚代表著一條生命,一條河就代表著一個(gè)家,有什么事情,我只要回家,那些困難便迎刃而解,家里有我的兄弟姐妹,有我的爸爸媽媽,還有一個(gè)自己的天地,在那里我可以和哥哥姐姐們一同嬉戲,玩捉迷藏,玩游泳比賽……還可以在父母懷里得到冬日的溫暖,得到夏季的涼爽……這兒是我一生的天堂。
假如,我還是小雨點(diǎn),我就像小河中的一滴水,可是我依然是一樣生活中必不可少的東西,夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,發(fā)出耀眼的光芒,知了被曬得知了知了的叫個(gè)不停,小狗熱的伸出了滿是汗珠的舌頭,一直添著自己的身子,公雞也咯咯嗒,咯咯嗒的叫著,一切像是在蒸爐里被煎烤一般。農(nóng)民好幾天沒澆水了,植物都快枯萎了,我和伙伴們來得及時(shí),花兒們草兒們各自都抬起了頭,或許是在洗澡吧,也有可能是在咕咚咕咚地喝水,大地上所有的生物都變得那么精神煥發(fā)了。
假如世界上真的有假如,什么事情都可以幻想,什么錯(cuò)都可以彌補(bǔ),什么話都可以收回,那世界不是更加美好,更加快樂了嗎?我希望有假如,我更希望人生地道路上多一次機(jī)會(huì)……
以假如為主題初一作文7
早上,去上學(xué)的我背上沉重的書包,慢慢變成了挎包,身上的校服變成了職業(yè)服。涼鞋變成了高跟鞋。呀,我變成了一名班主任。
來到學(xué)校。我去領(lǐng)早讀,誰(shuí)知道這幫學(xué)生,有的將惟妙惟肖的肖讀錯(cuò)音。有的把冶讀成治。
早讀結(jié)束,開始上課了。瞧那兩個(gè)男生用書擋著嘴聊游戲,我上去將他倆捉拿歸案讓他倆站在后邊聽。本以為他們不調(diào)皮,但一節(jié)課40分鐘我喊了20詞紀(jì)律!結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)10分鐘就能講完的知識(shí)講了30分鐘!
下課也沒閑著。呀!她哭了!!他打人啦
午休時(shí)間,我開始批改作業(yè)。第一個(gè),寫字像鬼畫符。第二個(gè),錯(cuò)別字連篇。第三個(gè),嚴(yán)重跑題!
唉,這幫學(xué)生!我仰天長(zhǎng)嘆。突然,我又慢慢變成了小學(xué)生!耶!我又變回來了!
這一天,我體會(huì)到了老師的辛勞。我?guī)W(xué)生向老師們致敬:老師,您辛苦了!
假如我是科學(xué)家
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)把工人、農(nóng)民伯伯的工作都用機(jī)器人來代替,這樣就可以讓機(jī)器人做一些人力所不能及的事情,讓機(jī)器人更加有效的為人類服務(wù)了。
在蘋果園里,蘋果全都成熟了,果農(nóng)們既高興又煩惱,高興的.是因?yàn)槭斋@的季節(jié)到了,而煩惱要把蘋果全部采完,而這將會(huì)使果農(nóng)們十分勞累。如果能夠發(fā)明出機(jī)器人,就可以不再用他們采摘蘋果了,機(jī)器人會(huì)幫助他們把所有蘋果全部一掃而盡。
在搬運(yùn)公司里,又有一位客戶要搬家了,搬運(yùn)工人們愁眉苦臉的搬運(yùn)衣柜、書桌、書柜、床、鞋柜等家具。如果我能發(fā)明出機(jī)器人的話,就可以讓機(jī)器人直接把這些家具搬運(yùn)到新家了,然后再把這些家具拼裝起來,并放到合適的位置,這樣既可以節(jié)省搬運(yùn)時(shí)間,又可以節(jié)省體力,一舉兩得。
在航天飛船上,又有幾位宇航員要冒著生命危險(xiǎn)去月球探險(xiǎn)了。如果我能發(fā)明出機(jī)器人的話,就可以讓機(jī)器人代替宇航員去月球探險(xiǎn)。這樣就不會(huì)再冒生命危險(xiǎn)了,還可以探索月球上的奧秘。
我一定要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出很多種類的機(jī)器人,讓機(jī)器人幫助人類,讓人類幸福的生活。
以假如為主題初一作文8
假如時(shí)光可以倒流,假如光陰可以回轉(zhuǎn),假如我們可以回到自己的童年時(shí)代,我想,我們每個(gè)人的心中,一定會(huì)有許多夢(mèng)想、許多心愿、許多決心、許多理想,如果我還是個(gè)孩子,那該會(huì)有多少值得期望的愿望與夢(mèng)想等著變成現(xiàn)實(shí)!
如果我是你,孩子,我也多么希望爸爸媽媽能把我生得絕對(duì)的冰雪聰明、乖巧伶俐,要是這樣的話,不管多難的數(shù)學(xué)題,我一定能舉手告訴老師,我會(huì)做!讓全班同學(xué)都向我投來羨慕的眼光。更重要的,老師會(huì)無比興奮的說:“盼盼!你真是太有才了!你是老師的驕傲!是我們班的自豪!”那我該有多牛!我是如此羨慕那些得到老師表夸獎(jiǎng)的同學(xué),我一直很努力,可為什么作業(yè)還是沒做對(duì),考試也總不理想?我多么希望老師能走到我身邊,俯下身子對(duì)我說:“加油!你一定行!”
如過我是你,孩子,我也多么渴望每天的作業(yè)能少一些、少一些、再少一些。不是我太懶隋,而是作業(yè)多了我就心慌,因?yàn)闀?huì)有不少的題目我不會(huì)做,只好要抄別人的了,而“多事”的小干部是一定要告我狀的;作業(yè)多了我還心急,本來可以寫得橫平豎直的字,我一定會(huì)“龍飛風(fēng)舞”地應(yīng)付過去,因?yàn)槲乙呀?jīng)寫得手酸了腰疼了,眼困了;作業(yè)多了我還心燥,因?yàn)橹苣┪也荒馨残牡厮粋(gè)香甜的懶覺,更沒法樂顛顛地守在電視機(jī)前等著看我喜歡的快樂大本營(yíng)和天天向上了。門外的小淘又在叫我出去玩了,他多么幸福,他們班的作業(yè)總是比我的`少!
如果我是你,孩子,我也希望老師能在課堂上多綻露笑容,因?yàn)槔蠋熣嬲\(chéng)的微笑會(huì)讓我們放松、自然和快樂;假如我是你,孩子,我也多么希望老師多給我一些關(guān)注和鼓勵(lì),因?yàn)槔蠋煹囊痪滟澝罆?huì)讓我的努力更有動(dòng)力;假如我是你,孩子,我也希望校長(zhǎng)經(jīng)常給我們放假,因?yàn)榧倨诳梢宰屛覀冏兊脽o憂無慮;假如我是你,孩子,我也希望教育部長(zhǎng)允許把我們五年級(jí)的學(xué)生學(xué)一年級(jí)的課程,那樣我就可以天天考一百分了,讓爸爸媽媽興奮地把我高舉過頭頂;假如我是你,孩子,我……
以假如為主題初一作文9
我是一片小小的樹葉,一片平凡的樹葉,我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳,沒有果實(shí)那樣香甜可口,也沒有筍芽?jī)耗菢訄?jiān)強(qiáng)的毅力,更沒有一對(duì)可以展翅翱翔的翅膀,但我的生活依然是那樣精彩。
春天,百花爭(zhēng)艷,鳥語(yǔ)花香。我從大樹媽媽的懷抱中鉆出身子,伸懶腰,向大地問好,好奇的看著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵,聽到了嘰嘰喳喳的叫聲,我陶醉了!吧成成场毕掠炅,太陽(yáng)公公出來了,他用和藹的陽(yáng)光照耀著我,溫暖著我。我和我的`兄弟姐妹們一起爭(zhēng)先恐后地茁壯成長(zhǎng)。
夏天枝繁葉茂,我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力撐開了綠色的大傘,給人們送來了一片綠蔭。烈日當(dāng)頭,農(nóng)民伯伯累了可以坐在我們下面乘會(huì)兒涼,喝口水休息一下。小孩子們踢足球。踢得汗流浹背,可以坐在我們下面養(yǎng)精畜銳已備再戰(zhàn)。知了在樹上“知了,知了”地唱歌,組成了一首悅耳動(dòng)聽的夏日交響曲。到了晚上,一家人可以在我們下面下下棋、談?wù)勑,爸爸媽媽給孩子講故事……我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳;給人們提供充足的氧份。
秋,秋高氣爽。我老了,脫下了綠色的衣服。穿上黃色的衣服。一陣秋風(fēng)吹過,我離開了大樹媽媽,四處漂泊,在天空中,我與小鳥載歌載舞,好快活,我高興極了,低著頭往下看,金黃色的稻田,清澈的河流……構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。突然,我看見了一只小螞蟻在河里拼命的掙扎。我緊忙沖下去。小螞蟻終于看到了我辛苦的爬了上來,我成功的幫它渡過了河。我落在螞蟻巢旁邊給螞蟻當(dāng)房子;我落到天津給螞蟻當(dāng)棉被;我落在草叢里給小螳螂當(dāng)搖籃……
冬天到了,我的身子被埋在了土里,投入了大地母親的懷抱。我腐爛以后變成了養(yǎng)料輸送給大樹媽媽,讓它長(zhǎng)出更多像我一樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時(shí),我的生命結(jié)束了。
我的生命雖然很短暫,但是我覺得我活的很有意義,很精彩……
以假如為主題初一作文10
假如你心中有種黯淡的憂傷與委屈,你會(huì)向誰(shuí)傾訴?我會(huì)選擇朋友。
那天,我與姐姐犯了同一個(gè)錯(cuò)誤:作業(yè)漏抄。班主任毫不留情地將一盆盆冷水往我們臉上潑著。我的臉紅得直發(fā)燙,心里有一種說不出的委屈,好似洪流沖擊著一扇緊閉的大門,門隨時(shí)就要被推開:那天我去了醫(yī)院,作業(yè)抄了姐姐的。她漏抄了,我難道還會(huì)自己補(bǔ)上不成?悲傷中藏著隱隱憤怒與不服之感,使我的'淚珠不禁大顆大顆地直瀉而下,甚至成了一串珠簾,凄涼,無人問津。
這時(shí)正是下課。我望著來來往往的人群,倍感凄涼。幾個(gè)同學(xué)有些來遞張紙巾,安慰?jī)删,每個(gè)人都前來“表示同情”。不過幾分鐘后,就被下課的“魅力”所吸引而去,有的人影都已飛遠(yuǎn)。我心里想到:這就是所謂的“同學(xué)情”么?這是怎么了?難道現(xiàn)在物質(zhì)已經(jīng)代替情義了么……直到我望見背后幾個(gè)默默關(guān)心著我的閨蜜們,心里才有了一絲安慰,那內(nèi)心深處的傷痕,終于得到了治療。
下一節(jié),是體育課。同學(xué)們接二連三地向操場(chǎng)奔去,我則被留下,再次經(jīng)歷了一場(chǎng)劈頭蓋臉的“狂風(fēng)暴雨”后,十分頹喪地向操場(chǎng)走去。我努力揉著眼睛,因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看見我哭濕的眼兒與紅紅的眼圈。直到我走入操場(chǎng),迎面而來的是小葉子,她給了我一個(gè)寬慰的擁抱。她個(gè)子高高的,就像一位大姐姐,善解人意,擁有十分美麗的心靈。我強(qiáng)顏歡笑著,勉強(qiáng)擠出一抹微笑——我不想把負(fù)面情緒帶給朋友。小葉子用深情的眼神望著我,她沒說一句話,只是把我抱得很緊,很緊。我仿佛找到了身邊的依靠,心靈的驛站,便再也抑制不住自己的情緒,撲在她的懷里嚎啕大哭起來……
溫暖,是有一個(gè)愿意伴你左右的人;幸福,是有一個(gè)讀懂你的人。
友誼之花是一股幸福的暖流,淌過心間,催生了一片燦爛無比的花田。
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