關(guān)于走進(jìn)初一作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)初一作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)初一作文 篇1
諒解是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶,沖淡了苦澀的記憶;諒解是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。諒解是東方現(xiàn)出魚肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷陽光;諒解是干涸的大地渴望已久的瓊汁玉液;諒解是流過心田洗滌心靈的汩汩泉水。
正是太陽諒解了白云的遮掩,白云才將天空裝飾的如此美麗;正是山巖諒解了種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂,迎客松才昭然展現(xiàn)在我們的面前。冰雪諒解了春風(fēng),便有了繁花似錦的明媚春日;陽光諒解了細(xì)雨,便有了乍雨乍晴的纏綿夏日;烈日諒解了秋風(fēng),便有了五谷豐登的恬淡秋日;楓葉諒解了冬雪,便有了銀裝素裹的瑩幽冬日。 因?yàn)橛辛硕恼徑,生命才足以延續(xù)。因?yàn)橛辛讼牡恼徑,生命才足以舞?dòng)。 諒解,是齊桓公令管仲為相開啟齊國(guó)霸業(yè)的寬容之心;是李世民重用魏征開創(chuàng)貞觀之治的.俠義胸襟;是康熙年間張葉兩家開拓“六尺巷”的謙讓之情。有了它,才有了夫妻之間“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻;有了它,才有了朋友之間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定。
朋友,請(qǐng)敞開你的心扉,讓諒解走進(jìn)心靈,用我們真摯的情感撐起一片諒解的天空吧!
走進(jìn)初一作文 篇2
走進(jìn)秋天,秋天的微風(fēng)更柔更涼;走進(jìn)秋天,秋天的太陽更紅更艷。
秋天像一位仙女,她用魔法杖在田野上一揮,稻谷熟了,換上了黃襖;農(nóng)民伯伯可高興了,把一袋一袋的稻子,一筐又一筐的玉米帶回家。而那苦了一夏天臉的高梁,也紅著那尖尖的'臉兒笑了,秋風(fēng)又如同一把柔韌的梳子,把田野梳得井井有條,瞧那一片片的棉花,仿佛一隊(duì)隊(duì)化裝小兵在隱藏,那旁邊的一棵大樹又像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的指揮官站立其中。
走進(jìn)秋天,頭頂上有明麗的陽光閃耀;一片片金燦燦的黃葉從樹上飄落,又如同一個(gè)個(gè)小蝴蝶,秋天真美,美得讓我看了又想看,可惜秋天不長(zhǎng),我也只能撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天也會(huì)永遠(yuǎn)地向我微笑。作文
走進(jìn)初一作文 篇3
2月11日,天空中飄著小雨夾著雪粒,我和小伙伴們一起去朋友姑姑家開辦的敬老院,探望那里住著的八、九十位老人。
敬老院有二十多個(gè)房間,每個(gè)房間住著三位老人。房間雖然不大,但是窗明幾凈,空氣清新。室內(nèi)裝有空調(diào),溫暖舒適。每個(gè)房間都有電視,老人們可以收看自己喜歡的節(jié)目。他們的飲食起居都有專人料理,就像在家里一樣。有的'老人,平時(shí)兒孫都要工作,沒人照顧,家人要送他來敬老院,最初還不肯來,但到這里看過以后,就不走了。平時(shí)老人們相聚一起,看電視、下棋、讀報(bào)、聊天,和諧相處,其樂融融。
朋友的姑姑告訴我們:“尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓你們來這里,就是要培養(yǎng)你們這種意識(shí)。”她還介紹說,老人們有許多感人的故事:他們敬老院里有一位老爺爺,80多歲了,每天還自愿幫忙整理“圖書角”,一分錢也不收。這位老爺爺小時(shí)家境貧寒,但他有一個(gè)愿望,那就是能上大學(xué)。當(dāng)他30多歲時(shí),愿望實(shí)現(xiàn)了,但由于年齡太大,不久就被勸退回家。從此,再?zèng)]有上過學(xué)。但他從沒有停止過學(xué)習(xí),F(xiàn)在,年紀(jì)大了,他賣掉自己的房子,來到了敬老院,繼續(xù)為大家服務(wù)。這位老爺爺值得大家向他學(xué)習(xí)。
聽完介紹,我們把事先準(zhǔn)備好的小禮物和水果、年貨等送給了老人們,還給他們表演了節(jié)目。我們給老人們拜年:“祝爺爺奶奶新年好!在新的一年里身體健康,萬事如意,福如東海,壽比南山!”老人們都開心極了。臉上樂開了花。
通過這次活動(dòng),我學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)美德,體驗(yàn)到了幫助別人的快樂,感覺收獲了很多。
走進(jìn)初一作文 篇4
“五一節(jié)”到了,我們?nèi)胰デ鄭u游玩,青島的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人風(fēng)景區(qū)的天然海水浴場(chǎng)。
那天天氣不是太好,天色稍微有點(diǎn)陰沉。我一見到長(zhǎng)長(zhǎng)的寬闊的沙灘和無邊無際的大海,差點(diǎn)興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子,挽起了褲腳,踩進(jìn)了細(xì)細(xì)的、軟軟的.沙子。我飛快地走到海邊,雙腳站在海水里,海浪一個(gè)接一個(gè)地沖過來,就像一只小狗一會(huì)兒舔舔我的腳,一會(huì)兒又把舌頭縮了回去。
極目遠(yuǎn)眺,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過,后面翻騰著白色的浪花,就像是拖著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
海水很涼,沒有人游泳。我的腳在海水里,不一會(huì)兒就有點(diǎn)吃不消了,感覺很冷;氐搅税渡,我把腳埋進(jìn)沙子里,暖暖的,真的好舒服啊!
在沙灘上,我和爸爸、媽媽一起動(dòng)手,用潮濕的沙子建起了一座簡(jiǎn)單的城堡,中間挖了一個(gè)大坑,四周有高高的圍墻。城堡建好后,我們還未來得及欣賞,一個(gè)大浪就沖了過來,圍墻雖然沒有被完全沖垮,但是坑里卻裝滿了海水,我不得不又重新進(jìn)行加固。
玩了很長(zhǎng)時(shí)間,我戀戀不舍地離開了海濱浴場(chǎng),心想,我以后一定會(huì)再來
走進(jìn)初一作文 篇5
當(dāng)我走進(jìn)初一時(shí),我的身邊還站著我的爸爸媽媽。這讓我感到了有些不太好,畢竟我也是一個(gè)初一的學(xué)生了,為什么爸爸媽媽還要跟著我來學(xué)校報(bào)到呢!
在我的計(jì)劃中,從沒有過走進(jìn)初一時(shí),爸爸媽媽還跟著我一起來的計(jì)劃。我正在琢磨著該怎樣把他們勸回去時(shí),我的爸爸媽媽似乎察覺到了我對(duì)他們還陪著我來學(xué)校報(bào)到的“嫌棄”,爸爸說:“兒子,爸媽就送你到這了,這一次你自己進(jìn)去報(bào)到吧!你也是一個(gè)初一的學(xué)生了!”
一聽爸爸這么說,我用拳頭捶了一下爸爸的胸膛說:“好兄弟,你就像是我肚子里的蛔蟲!放心吧!我這個(gè)初一的學(xué)生,可以自己搞定的!”爸爸也學(xué)我一樣捶了捶我的胸膛,轉(zhuǎn)身和媽媽走了,F(xiàn)在沒有了爸爸媽媽的陪伴,我感覺自己正式成為了一名初一的學(xué)生,告別了小學(xué)的幼稚,有了初一的那份成熟和擔(dān)當(dāng)。
我背著書包走進(jìn)了我的新班級(jí),我看見了全新的面孔,他們不再是我小學(xué)熟悉了六年的同學(xué),他們是我的初一新同學(xué)了。我在還剩下的座位中找了個(gè)自己喜歡的`座位,靠窗,方便我看天,但我也知道,老師一來就會(huì)為我們重編編排班級(jí)座位,我又會(huì)和誰成為同桌呢?我還不知道。
我只是知道自己對(duì)初一充滿了期待。我期待著自己徹底告別那個(gè)幼稚的小學(xué)生,期待著自己在初一時(shí)還能拿到班級(jí)第一的好成績(jī),也期待著自己在初一生活里當(dāng)一當(dāng)班級(jí)里的班干部,彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)爸媽怕耽誤我學(xué)習(xí)而不讓我當(dāng)班干部的遺憾。反正我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,爸爸媽媽沒有陪著我走進(jìn)學(xué)校,那就意味著我有決定自己要不要競(jìng)選班干部的權(quán)利了!
走進(jìn)初一作文 篇6
7月22日早晨,伴著涼爽的細(xì)雨,我們初三16班一行50余人在老師的帶領(lǐng)下,歷時(shí)4個(gè)小時(shí)來到平山縣營(yíng)里中學(xué),進(jìn)行為期兩天的"手拉手"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
平山縣營(yíng)里中學(xué)是我校繼元氏縣蘇陽中學(xué)、保定淶源二中、新疆烏什二中、石家莊55中之后的第五所“手拉手”學(xué)校。當(dāng)我們走下客車,趟著雨水,步行來到校門口時(shí),營(yíng)里中學(xué)的同學(xué)們正靜靜的佇立在雨中期盼著我們的到來。他們夾道向我們表示歡迎,那一張張掛著雨水的面孔,一身身被雨水淋透的衣服,同我們多彩的雨衣形成了鮮明的對(duì)比。
簡(jiǎn)單的迎接儀式之后,我們和營(yíng)里中學(xué)的同學(xué)們“贈(zèng)書交友”,一一結(jié)成了“對(duì)子”。四目相對(duì),看到的是一雙雙渴望知識(shí)、渴望見到外邊世界的眼睛;雙手緊握,握到的是山里人的熱情與淳樸……
接下來的互動(dòng)活動(dòng)中,我們兩校合作,在破舊的村戲臺(tái)組織了一場(chǎng)匯演。我班多才多藝的同學(xué),獻(xiàn)上了動(dòng)情朗誦,吹奏了經(jīng)典名曲。自編自演,演繹了精彩的小品;自彈自唱,唱出了新一代網(wǎng)絡(luò)文化。而營(yíng)里中學(xué)的同齡人,卻只能以沙啞的歌聲和簡(jiǎn)單的舞步,表達(dá)他們羞澀而質(zhì)樸的情感。
隨后,我們回到教室。兩個(gè)學(xué)校各安排一位優(yōu)秀英語老師,給大家上示范課。在簡(jiǎn)陋的教室中,我們和自己的伙伴坐在一起。我驚奇地發(fā)現(xiàn),營(yíng)里中學(xué)的每一個(gè)同學(xué)竟都那么好學(xué),他們仔細(xì)聽著老師每一句話,恨不得把老師講的每個(gè)字都刻在心里。然而,當(dāng)他們大多數(shù)人回答不出老師的問題,紅著臉說“不會(huì)”時(shí),我才真正意識(shí)到了山村學(xué)生知識(shí)的貧乏和觀念的閉塞——我的心為之震顫!他們沒有多彩的課內(nèi)外活動(dòng):沒有合唱節(jié),沒有文化科技節(jié),沒有優(yōu)秀干部夏令營(yíng);他們沒有良好的教學(xué)設(shè)施:沒有多媒體設(shè)備、塑膠操場(chǎng),甚至沒有平整的課桌和完整的窗玻璃……看到這些,一種莫名的擔(dān)心油然而生:要知道,20xx年的中考,我們將和他們站在同一起跑線上,我們將一起面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的高要求、高競(jìng)爭(zhēng)!想想我們,擁有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,自己卻還有許多的不滿,對(duì)父母還有沒完沒了的要求,真是身在福中不知福!想想營(yíng)里中學(xué)同學(xué)們,如此惡劣的環(huán)境絲毫未磨滅其刻苦求學(xué)的精神,確是值得我們好好學(xué)習(xí)。唉,我真的'是慚愧,慚愧……
晚上,我們徒步翻過幾里的山路,和剛結(jié)識(shí)的朋友來到他們家中?蛷d中一個(gè)陳舊的立柜、一臺(tái)21寸黑白電視、一張小方桌、幾把椅子,加上兩個(gè)小屋里各一張硬板床,便是的全部家當(dāng)。在這簡(jiǎn)陋的房屋中,我們一起爬上爬下的玩,一起海闊天空的聊,彼此暢談城市與山村的生活。一頓晚飯,讓我更加體會(huì)到山里人的熱情好客:小伙伴的父母有的拿出家中不多的白面給我們烙餅,有的在上午就把家中的雞殺掉燉了起來,還有的特意給我們包餃子。吃著與眾不同的飯菜,看著眼前一張張善意的笑臉,我被山里人的淳樸民風(fēng)深深感動(dòng)了。
好時(shí)光總是匆匆流去。第二天,當(dāng)我們所有人的微笑被裝進(jìn)照相機(jī)的時(shí)候,短短兩天的手拉手活動(dòng)在彼此的依依不舍中結(jié)束了。然而我們四十中學(xué)與營(yíng)里中學(xué)間,城市與山村間的互幫互助卻沒有結(jié)束,我們會(huì)在珍惜現(xiàn)在幸福生活的同時(shí),將這有意義的活動(dòng)進(jìn)行下去,將純潔的愛心撒播下去。
走進(jìn)初一作文 篇7
第一次捧著你,你散發(fā)的墨香讓我沁透心脾;第一眼觸及你,你美麗的面容讓我怦然心動(dòng);第一次讀著你,你豐富的內(nèi)容,讓我愛不釋手。這就是你喲,我的《小學(xué)生之友》。
輕輕翻開你的第一頁,就是圖文共賞的“成語故事”。我一邊欣賞著精美的圖畫,一邊還從中認(rèn)識(shí)了不少的成語小精靈呢!“對(duì)牛彈琴”、“同舟共濟(jì)”、“行百里者半九十”……寫作文時(shí)這些成語小精靈更是大顯身手。當(dāng)我的習(xí)作得到老師表揚(yáng)時(shí),我總是樂不可支。繽紛的“太陽雨”下,我徜徉在詩情畫意間,一篇篇奇麗的小詩或散文,常常使我潸然淚下。沐浴著“太陽雨”我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)可愛的“紅孩子”,命運(yùn)多桀卻自強(qiáng)不息的小姑娘馬青云;愛生活、愛讀書的寫作小天才郭嘉煒;美麗的“拉丁女孩”——王思冀;還有許許多多雖家境貧寒卻勤奮學(xué)習(xí)、刻苦讀書的“紅孩子”。從他們的身上我懂得了不管在何種境遇里都要奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。
告別了“紅孩子”,我來到了你姹紫嫣紅的“故事百花園”。這座美麗的花園里有一間“精品故事屋”,我最喜歡里面有趣的童話啦!這些童話,有的尖銳諷刺;有的發(fā)人深;有的讓人讀了,禁不住“撲哧”一笑;有的讓人讀了,像陶醉在充滿夢(mèng)幻的畫面里,舍不得走出來。從充滿夢(mèng)幻的童話里走出來,我一眼就瞄到了“美德連環(huán)畫”,這里有很多動(dòng)人的美德故事,我認(rèn)識(shí)了從小就熱愛勞動(dòng)的生理學(xué)家巴甫洛夫;講質(zhì)量守信用的“裁縫媽媽”;三種油菜王的“劉文學(xué)”等等等等。
“作文難,作文難,一見作文就是煩。”以前我只要一提到寫作文,一個(gè)頭就馬上就變成了兩個(gè)頭大,一個(gè)字——暈!可憐的'我常常是苦思冥想,可是腦子里卻空空如也,寫出來的作文不是東拼西湊,就是三言兩語。爸爸媽媽批評(píng)我,我還不服氣:“我將來又不準(zhǔn)備做作家,不會(huì)寫作文就會(huì)沒飯吃!笔悄愕摹按笫譅啃∈帧弊屛沂芤娣藴\,F(xiàn)在我寫作文也懂得了謀局布篇、遣詞造句了。有時(shí)我的習(xí)作還能享受到被老師作為范文朗讀的待遇呢!這里我還要和你說個(gè)小秘密,總有一天我也要把我的習(xí)作登上你的擂臺(tái)。你的大手真的牽起我們小學(xué)生寫作文的小手呀!
細(xì)心的你還在最后給我們安排了一個(gè)“燕子姐姐”信箱。我們這些正處于成長(zhǎng)期的小學(xué)生,總有這樣那樣的煩惱。和爸爸媽媽說吧,他們總是說小孩子有吃有穿,哪來那么多的煩心事呢?和同學(xué)說吧,有些同學(xué)的嘴巴就像裝了個(gè)喇叭,今天你和她說點(diǎn)小秘密,明天就成為全班的新聞。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使,總能使解開我心頭的疙瘩;拂去我心靈的灰塵;安撫我受傷的內(nèi)心。
你的世界,像蔚藍(lán)的天空一樣廣闊無垠;你的世界,像壯闊的大海一樣浩淼深邃;你的世界,像知識(shí)的寶庫一樣蘊(yùn)藏豐富。你的世界,給予了我無盡的快樂!
走進(jìn)初一作文 篇8
你快樂嗎?我很快樂。
當(dāng)你寂寞憂郁時(shí),你可能需要一種“解藥”那就是走進(jìn)大自然了。
走進(jìn)校園,這可能是大多數(shù)人都不情愿的一件事情。但校園里有碧綠草地和絢麗的花木,只是校園的一角,也是自然的一部分啊。雖然校園里的瑯瑯讀書聲讓你倍加緊張與嚴(yán)肅,但活力操場(chǎng)上的歡聲笑語也會(huì)讓你變得活潑開朗,積極和陽光。雖然校園里有美麗植被的地方頗少,與花園相比略微遜色,但那種校園獨(dú)有的書香氣氛搭配上這暗香吐蕊的花朵簡(jiǎn)直是大自然升華的另一番境界!
走進(jìn)樹林,你可以充分地將綠色盡收眼底。林里有古老的槐樹一動(dòng)也不動(dòng)地立著,繁亂的'枯枝像是向天空撒了一面漁網(wǎng)。身上長(zhǎng)著好多節(jié)疤,鼓鼓囊囊的,像一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。碧綠的樹叢中,一顆顆、一串串的荔枝鮮艷奪目,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的孩童漲紅了臉。樹上的小鳥鳴聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽,喚走了行走的疲倦,你可以依偎在老槐樹下,它會(huì)耐心地陪伴你;摘一顆碩大的荔枝解渴,它會(huì)用香甜的果汁讓你忘掉憂愁煩惱,大自然會(huì)帶給你快樂。
走進(jìn)田野,看,田野那么大,多么神秘?此埔煌麩o際的水稻田里,隱藏著千千萬萬種生命呢!田里的農(nóng)民伯伯們忙種的身影,和收獲的稻草堆里,藏著蚱蜢和蟈蟈。田鼠鉆出洞來偷吃果實(shí),而布谷鳥呢,已經(jīng)不害怕稻草人了,叼走了許多米粒。
走進(jìn)鄉(xiāng)野和山水,看流水和瀑布,呼吸新鮮的空氣,聽樹上的鳥鳴和圈里的雞叫聲,聞山上的茶葉香味。大自然吸引著人的眼球,每一處風(fēng)景,每一個(gè)生物,每片葉子,每顆不起眼的小東西都是大自然無與倫比的杰作。
老師,若是你低頭含淚時(shí),大自然可能在召喚你,世界那么大,應(yīng)該多去走走。
走進(jìn)初一作文 篇9
今天,陽光明媚,我和媽媽一起坐車去看望媽媽的外婆,也就是我的太婆。太婆今年已經(jīng)有八十五歲了,她住在敬老院里。
這個(gè)敬老院不大,一共有三幢三層樓,有健身器材,有池塘,有涼亭。太婆住在一樓106房間,走進(jìn)去黑漆漆的,還散發(fā)出難聞的氣味。/見到我們來,太婆很高興。我們就坐在外面的小涼亭里。媽媽問太婆我們是誰,還記得嗎?太婆想了很久,只說好像見過我們,但不知道我們的名字了。媽媽說太婆得了老年癡呆癥,很多事很多人她都不記得了。
我們把買來的香脆的.餅干、甜甜的桔子給太婆吃,她笑得合不攏嘴,直說好吃。但媽媽卻哭了,她說太婆年輕時(shí)非常能干,辛辛苦苦養(yǎng)老了六個(gè)子女,但老了卻這么可憐,什么事情都忘了,都不會(huì)做了。
我覺得世界上這樣的老人還很多,需要我們?nèi)ヅ惆,讓我們大家都獻(xiàn)出自己的一份愛心,去看看他們,幫他們做一些我們力所能及的事情。
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