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【熱門】走進初一作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的走進初一作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
走進初一作文 篇1
告別了兒童的稚氣,告別了小學(xué)生活,告別了小學(xué)的老師。
我們,步入了新的校門,意味著我們,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不能像小學(xué)一樣,老讓父母操心,無理取鬧了。
進了初中這么久,我的生活有四種滋味,酸甜苦辣
酸
初中的生活是酸的。上課時,老師會毫不留情的給我們授課,每天也會毫不留情的布置作業(yè),同學(xué)也有很多不認識的,大家剛到時,在同一間教室,卻叫不出名字,還有的同學(xué)不好意思說話。就像吃了檸檬一樣。
甜
初中生活是甜的。到了初中,可比小學(xué)自由多了,教室里的人也多了,交的朋友也多了,一到寢室,大家都在吃吃喝喝,說說笑笑,談?wù)勑氖,每天過得很快樂。就像吃了蜜一樣甜。
苦
初中生活是苦的,每天都非常忙,特別是軍訓(xùn)的`時候,每天都要站軍姿,腳每天都很疼。這個不說,在吃飯的那段時間,因為天氣很炎熱,每個人都想沖個澡,可是只有40分鐘,還要排隊洗澡,時間完全不夠,為了洗澡,好多同學(xué)都不吃飯了,餓肚子,有一次,我就是為了沖澡,一軍訓(xùn)完就跑回寢室去洗澡,可人還是很多,差不多排了十多分鐘隊才排到浴室,我馬上進去洗,洗完之后,做好內(nèi)務(wù),差不多就只剩十分鐘的時間了,馬上跑回去教室上課,那次晚自習(xí),我的胃疼了好久,疼了一個晚自習(xí),后來教官知道原來我是沒吃飯才肚子疼,他告訴我,每天,不管多忙,都要吃飯。我吃了點零食之后,就好多了。軍訓(xùn)就不說了,就說作業(yè)吧,初中和小學(xué)不同,小學(xué)做來做去,還是那幾本,可初中不同,初中有七門課,七本,還不止七本作業(yè)給你做,每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。
辣
初中生活是辣的。在初中,就必須要好好學(xué)習(xí)了,不然你就去讀職高吧,一輩子當(dāng)工人!媽媽的不停的在耳畔回蕩,為了媽媽和家人,我在初中必須要努力,我家離學(xué)校很遠,所以非常想念家人?刹荒馨堰@樣情緒帶到學(xué)習(xí)上去。就像吃了辣椒一樣。
就像書上說的,初中生活是五彩路,有紅色的成功,藍色的孤獨和粉色的夢想在初中,我,很開心。
走進初一作文 篇2
今年,我又長大了一歲。也離開了小學(xué),走進初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的`日子,也是我初中生活的開始,也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因為升到了初中,科目也增多了,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因為每個老師都會有自己的獨特性格,所以教學(xué)方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴格,但說話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時也可以放松一下。
!初中我來了,我一定會好好把握住你的
走進初一作文 篇3
春風(fēng)拂曉,碧波蕩漾,天目湖的春天已經(jīng)到來。兩池湖水如一雙明目,鑲嵌在座座青山之中。輕風(fēng)拂過,湖面上蕩起了層層細波,此時,那雙眼睛變得水汪汪的。
雖然似剪刀的二月春風(fēng)早已拂過,然而春的氣息卻毫無褪色,依舊那么的濃烈。
在清明雨后的第一個晴天,拋去生活、學(xué)習(xí)中的一切煩惱,懷著輕松的心情,踏上小舟。坐在小舟上,蕩漾在湖中,輕輕地閉上雙眼,用心去感受這美妙的春天。遠處飄來了陣陣芳香,是花香?是……不,都不是,是泥土的香味,那種只有在春雨之后才會散發(fā)出的特殊的芳香。它和淡淡的青草味融合在了一起,是那么的'清新,那么地讓人舒暢。睜開雙眼,眼前是那么的迷蒙,哦,原來是晨霧還未全部退去,留下了那薄薄的一層。放眼望去,一座山連著另一座山,層層疊疊,連綿不斷。往遠處看,一座山比一座山更加得迷糊,忽隱忽現(xiàn),好似在一個人間仙境之中。陽光終于射透了薄霧,頓時間,湖光山色清楚地展現(xiàn)在了我們面前,碧綠的青山層次分明,成片的樹林錯落有致。陽光照射在蕩著層層細波的湖面上,反射出了點點亮光,湖面變得波光粼粼。
春風(fēng)吹動了柳枝,吹綠了小草,吹醒了還在沉睡的湖水,吹出了天目湖春天的一支美妙的樂曲。
走進初一作文 篇4
小船兒搖搖晃晃,停泊在三潭映月的岸邊,夏日的黃昏送來陣陣涼風(fēng),吹拂在游人的臉上。游人們站在岸邊,在夕陽下談話,此時,太陽即將落下,湖面上的船而已沒了,卻仍然泛濫著一層層的波瀾。
這么多天的杭州之行,這是第一次在夜中出來游玩,為目睹夜下西湖的美麗。
黃昏的光輝照在水面上,那一層層的波瀾變得輕柔,有節(jié)奏的起伏著。夕陽撒下,那波瀾變成了紅色,紅得似火,又如一條橘紅色的紗巾在湖面上泛濫著,那是多么美的一幅油畫啊,是讓天上的神筆畫家也勾勒不出它的韻色,它的輕柔。
漫步在西湖邊,能隱隱約約的看見對面的小島,只見小島上的植被枝繁葉茂,那綠葉兒本綠的可愛,只是如現(xiàn)在,在余暉的照耀下,卻只有一個墨綠的影子,被紅色的光所包圍著,那是湖心島,此時的小島,如一個傳奇般的皇,正依靠在巨大的紅色寶座中,讓我嘆服于它的美麗尊貴。
慢慢的,不知不覺已到了斷橋邊,此時太陽已落下,只剩余一兩束紅光從對面小島的樹枝中伸展出來。慢慢走上橋,只看見一輪明月和泛濫的'湖水,湖水的紅色已被太陽取走,只剩千萬條的銀絲整齊地盤在水中。明月的影子在湖面上輕輕地顫動,她也為西湖的美麗自嘆不如,微微的顫抖呢。
站在橋上,任微風(fēng)吹拂我的衣角,水聲潺潺,那是天上的神女在輕輕地撥動水弦,奏出的輕柔的音樂。
我陶醉了,我的整個身心都隨著這美麗的音樂而陶醉了。待在橋上,不愿離開,生怕這美麗即將消逝。
要離開了,我仍戀戀不舍。夜中的西湖,似比白天更增添了一分魅力。我似乎聽見許仙和白娘子在斷橋上,仍在談?wù)撐骱拿利惸亍?/p>
走進初一作文 篇5
回想起在初一這個時段發(fā)生過的一樁樁事件,心里不免有一些感慨。
這一年中,我經(jīng)歷了喜怒哀樂,所以也成長不少。
一想起開學(xué)的第一天,我的腦海里總會蕩起陣陣漣漪久久不能平靜。
剛剛進教室,我就發(fā)現(xiàn)屋中的椅子上坐滿了我不認識的同學(xué),看著一張張新面孔,我此時卻有一種說不出的親切感,雖然不知彼此名字,但一想起我們即將一起走過3年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就特別激動。
在銀行的日子中,雖然有過不愉快,但是大家還是快快樂樂的坐在一起談天說地,學(xué)習(xí)知識。
我還認識了不少同學(xué),有美麗可愛的小劉銳,聰明開朗的小趙靜,“小男孩"張馨芳,老實誠懇的宋雪然,等等…··
她們都是我最敬佩的人,不知在以后還會發(fā)生什么有趣的事,希望我們一起走過。
還有讓我苦惱的事··
唉…··說起來,我就氣,我在班里不是個名人,但一個“說話大王”的頭銜把我擁上了班級的'票房新高。我不喜歡有這個稱號,也不喜歡寫檢討。每次一選這個大王我就提心吊膽的,但是光是擔(dān)心也沒用。唉,每次還是我勝任,沒辦法,誰讓男生與我作對?由它去吧!
班里才人倍出,歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。
轉(zhuǎn)眼之間初一就要過去,希望這一年能記載在我的記憶里。
走過初一,走過這花的季節(jié);走過初一,走過,走過這難忘的歲月,走過初一,走過這充滿惆悵的年華。
好好享受吧,別讓時光默默溜走……
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